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关于洛克《政府论》中特权思想的思考

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关于洛克《政府论》中特权思想的思考
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【摘 要】人生来就存在能力的差别,这就导致了人们在生活中所获取的社会资源有所不同。社会资源占有不均等产生了不同的阶级划分,并产生了特权。我们都在追求一个公平正义的社会,并对特权阶层极度痛恨。然而特权并不是一无是处,特权的存在有一定的合理性,甚至恰恰体现了公平与正义的原则。因而我们追求美好的大同社会不是要去消灭特权来完成,而是要依靠构建一个合理社会权利责任制度,让强者、中者、弱者各司其职来实现。

【关键词】特权;合理性;公平;正义;责任

从有阶级开始,特权就已经产生。从古至今,特权历经数千年不曾特权从未真正消失。当今世界各国尽管提倡民主公平,但处处有特权的影子。特权有如此生命力,那么它是否有存在的合理性呢?笔者无意为特权思想辩护,只是想通过对洛克《政府论》特权篇解读中,让广大读者学会合理面对特权,进而深刻明白自己的社会责任,共同社会主义事业奋斗。

一、《政府论》中特权思想综述

(一)何为特权

特权广义上讲是社会中的某个阶层凭借其政治经济地位而获得狭义来看,特权是指个人或集团在政治、经济或其他方面获得法律和制度规定之外的不正当权利。

在《政府论》特权篇中,洛克认为特权是那些不被法律赋予的,没有法律为依据的,有时甚至与法律相抵触的,但是为了公众利益统治者可以酌情裁处的权利。当这种权利用来谋求社会福利并符合政府所受的委托和政府的目的时,就是真正的特权。

(二)特权产生的原因

人在自然能力上的不平等是一个显然的事实,这种不平等决定了人所获取的资源有差别,进而导致了权利数量分配的不同。亚里士多德认为那些道德高尚,能力出众的人天生应该成为统治者,成为君主来统治人民。一个国家里,立法者不能预见并用法律规定一切有利于社会的事情,而法律也不能预见偶然突发的因素,那么拥有执行权的统治者就可以在法律没有作出规定的领域内,根据公众的利益与社会福利,自由的裁处一些事,这样游离于法律之外的特权就产生了。

(三)特权的分类

根据洛克的对特权的论述,我们可以把特权分为三类。第一类是国家执政者虽然没有法律为依据,但是为了公众谋福利,为了社会创福祉而采取行动的特权。这一类特权的享有者利用手中所掌握的社会资源与行政权力,在法律不能跟进的情况下,采取果断行动保证社会大部分人的利益。第二类是社会精英阶层因为对社会作出贡献而合理享受的多于众人的特权。这一类特权的享有者凭借其经济实力、政治势力、等有优势条件,在经济、政治、文化等领域所享有的特殊权力或权利。第三类是社会统治者凭借手中掌握的社会资源,为谋求个人的私利而危害到社会公众福利的特权。这一类特权的享有者妄图在政治、经济或其他方面获得法律和制度规定之外的不正当权利。

二、如何面对特权

当今社会,有人一提到特权就恨得咬牙切齿,认为特权是世间不公正的源头。然而他们不知道,抹杀一切特权更是一种不公正。亚里士多德认为:“公正就是政治中的善。它包括了平等和平等的人就应该给与他们平等数量的事物。这其中唯一的标准是公民对社会机能所做的贡献是多少。每个公民尽多少义务就应该享受多少权利,那些贡献多于他人的人就应该获得更多的权利,这样才符合公正的本质。”

明朝开国皇帝朱元璋很重视公平,痛恨特权。于是他下令,掌握政治资源的官员贪污十六两白银就要被杀头,掌握社会财富的商人不得穿绫罗绸缎,乘车马。其结果如何,朱元璋死后社会一片混乱,贪污腐败之风日甚。

美国政治学家柯克说:“社会要由精英来统治和维持,任何文明民族若没有大批这种精英人物都不会维持长久,纯粹的民主制迟早会毁掉民主和自由”。所以我们要理性对待特权,不能一味抹杀,要根据上文对特权的不同分类而采取不同态度。对于拥有执政权的阶层为社会谋福利而享有特权我们要热情拥护并大力支持,因为法律不能规定一切,也不能预见一切,法律之外的社会生活需要社会的精英阶层来引导。对于社会优势阶层的合理特权我们要加以承认坦然面对,因为每个人的创造力有所不同,多劳多得,为社会做的贡献越大所得到的回报就应该更多。对于同统治阶层危害社会公共福利的特权我们要坚决反对,因为社会整体利益是人类最高利益,没有任何一个特殊阶层能够践踏社会利益。

三、基于特权理论的社会权利责任构建设想

通读洛克《政府论》的特权篇,感想颇多。关于如何构建一个科学合理和谐的社会,笔者共有有三点启发。

第一:一个合理有序充满活力的社会首先要拥有公平与正义。笔者认为公平与正义是一个健康社会最重要的两个因素。霍布斯说:每一个人都应当承认他人与自己生而平。到18世纪,资产阶级思想家更是高举人人平等的大旗。罗尔斯继承自然法学派的理论,在原初状态的假设下提出了公平的正义。公平与正义是社会主义的本质特征,我们党和国家历来重视维护社会的公平与正义。公平与正义理念相互支撑,相互作用,共同为社会的健康发展发挥作用。在此,笔者提出这样一个设想,公平来保证社会的活力。能者多得,贡献越大所得越多,这样能够激发全社会的创造热情。正义来促进社会的和谐。强者不恃强凌弱,弱者能够安稳生活。

第二:法律与特权各有所用,二者不可缺一。法律与特权是对立统一的关系,既相互影响相互制约又相互支持相互促进。法律是维护社会的重要手段,法律面前人人平等是其重要原则,特权是少数人享有的特殊权利。然而法律与为公共了利益服务的特权在本质目的上是一致的,都是为了社会的更好发展。然而法律在覆盖面上具有局限性,尤其不能处理突发性偶然性事件。所以一个科学的社会体系法律与特权会有一个明确的分工,那就是法律保障既有,特权处理偶然。法律在既有的范围内发挥作用,而那些突发性偶然性事件则交给特权来处理。这里要注意的是,在使用特权处理突发性偶然性事件一定要及时把那些有用的实践经验上升理论上升为法律,以使社会运转更加有序。

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关于马克思主义中国化推动下的高职院校思想政治教育研究
发布时间:2022-11-06
" [论文摘要]马克思主义中国化,催生了我党的一系列重大理论成果,为中国的革命和建设事业创造了无数辉煌,同时,马克思主义中国化也能够成为开创新时期高职院校思想政治教育新局面的重要推手。解放思想、实事求是、与时俱进是马克思主义中......
关于房地产市场治理中地方政府定位的冷思考
发布时间:2023-06-20
近来,我国政府采取了多种政策措施加强对宏观 经济 的调控,各方面都取得了较好的效果,但是,我国的房地产业仍出现了过热的 问题 。其中的一个重要原因就是地方政府定位不准,出现了越位和缺位并存的问题,使得宏观措施在执行过程中被......
论析马克思的宗教思想
发布时间:2013-12-17
" 论文关键词:马克思;宗教;宗教批判 论文摘要:近代宗教批判的历史过程。经历了上帝的自然化。上帝的理性化和上帝的人本化三个阶段。马克思继承了费尔巴哈的人本主义思想同时又超越了他,马克思对宗教采取了人本化的理解,他认为......
关于网络思想政治教育新论
发布时间:2023-01-05
" 论文关键词:网络思想政治教育;内涵;功能;原则 论文摘要:网络思想政治教育是伴随着网络技术的兴起和发展而产生的新概念。它具有意识形态的阵地功能,政治民主化的促进功能和心理压力的释放功能。要充分发挥其功能必须注意打造......
关于高校马克思主义理论教学创新的若干思考
发布时间:2013-12-18
" 论文摘要:在市场经济和网络条件下,高校马克思主义理论教学面临前所未有的挑战。为保有马克思主义理论应有的生命力,提高马克思主义理论教学的实效性,高校马克思主义理论教学必须适应新的形势,在坚持科学性和思想性的基础上,开辟......
关于思想政治教学艺术的论文
发布时间:2018-07-10
一、明确目的激发学生的学习兴趣相信每位政治课教师都有干好本职工作的满腔热忱,但仅凭满腔热忱又很难激发学生的学习兴趣。就目前而言,幼专学校的办学宗旨是,一切课程均要为学生就业需要而开设,学校通常贯彻的是,教师要教学生有用的知识,学生要学自己所需的知识。在这一大环境下,多数学生认为“政治课既空洞又无用,绝对是务虚”的一门学科,学好专业课才是必须的。但是幼专学生是未来的幼儿园教师,承担着培养祖国花朵的重.........
关于我国行政自由裁量权几点思考(1)论文
发布时间:2013-12-18
论文摘要:行政自由裁量权具有正反两方面作用,要发挥其积极的一面,抑制其消极的一面,就必须实施法律控制。对行政自由裁量权采取单一的控制监督模式是行不通的,必须采取多种方式相结合才能对其进行合理有效的控制监督。对行政自由裁量......
关于行政法基本理论的思考
发布时间:2022-10-29
一、基础理论研究现状 从上个世纪以来尤其是近半个世纪各个国家在宪法中以及各国的行政法学者们在其立法及著作中对行政法基础理论以及行政法制概念争论不休,很难达成共识。由于历史沿袭以及立法司法方面的差异,各个国家行政法学界对......
关于构建初中思想品德高效课堂的思考
发布时间:2015-09-16
【内容摘要】思想品德课是学校对学生进行德育教育的重要阵地,是帮助学生树立正确的人生观、价值观和道德观的主渠道。因此,打造高效课堂,提高课堂教学效率,已成为思想品德课堂改革的首要目标。长期的教学实践使作者深深体会到:在......
关于增强网络思想政治教育实效性的若干思考
发布时间:2023-02-25
" 论文关键词:网络;思想政治教育;实效性;思考 论文摘要:在调查高校学生对网络接触程度、使用情况、网络教育看法和态度基础上,研究网络思政教育工作必要性和紧迫性及其特性,并提出当前增强网络教育实效性应着力解决的几个问题......
关于思想政治理论课程功能的理性沉思
发布时间:2013-12-18
" 论文摘要:大学生思想政治理论课发挥的功能是一个需要进一步深入思考的问题,经过深入的、客观的理性分析,可以得出结论:人性教育的功能,即人之为人的尊重与培育是大学生思想政治理论课的功能之一;政治教育的功能,即人之政治属性......
关于中国政治体制改革的理论思考
发布时间:2023-02-01
" 改革开放以来,关于政治体制改革的研究成果很多,但鲜有从党代会报告的角度进行研究的。而作为改革两大主体工程之一,十二大以来,政治体制改革成为历届党代会报告的重要内容,报告成为中国政治体制改革的指挥棒和指南针。回顾改革......
浅谈关于高中思想政治课有效教学和有效学习的思考
发布时间:2022-11-19
" 论文关键词:高中;思想政治;有效教学;方法 论文摘要:党的十七大提出“育人为本、德育为先”。高中思想政治课作为德育的主阵地,无论是教师的教学还是学生的学习都应该尽力避免“空壳化”,切实加强教学和学习的有效性。 ......
关于加强马克思主义理论教育提高大学生思想政治教育实效
发布时间:2013-12-18
" 论文摘要:文章立足江泽民关于思想政治教育的论述,从加强马克思主义理论教育是应对当前复杂形势的迫切需要,是提高大学生思想政治素质的根本手段,是思想政治教育自身的内在要求等方面阐述了江泽民关于马克思主义理论教育的思想,论......
关于加强和改进高职学生思想政治教育的思考
发布时间:2023-03-21
" 论文关键词:思想政治教育 高职学生 思想道德素质 论文摘要:加强和改进高职学生的思想政治教育,是摆在思想政治教育工作者面前的一项重要任务。要从高职学生的思想政治教育面临的问题出发,从当代高职学生思想道德素质教育的现......
关于加强高职院校思想政治教育有效性的思考
发布时间:2013-12-18
" [论文摘要]高职院校思想政治教育首先要使学生拥有较为良好的心理基础,其次要使学生掌握较为丰富的政治理论知识,树立坚定的政治信念,再次要使学生形成较为良好的行为方式与创新行为。切实把握好这三个依次迈进的层次及各层次相应的......
论波洛克绘画的艺术特色
发布时间:2022-09-01
论波洛克绘画的艺术特色 论波洛克绘画的艺术特色 :艺术试论 美的追求与人的解放 我对美学方法、学科定位及审美价论波洛克绘画的艺术特色 本文试图从精神、感觉、动作与表演几个方面论述波洛克绘画的艺术美学特色。......
关于大学辅导员思想政治教育工作的几点思考
发布时间:2023-04-18
【摘 要】大学生,作为我国我国高素质人才队伍的主力军,其思想教育有着举足轻重的地位,我们的高校,不止是培养具备专业能力、知识人才的地方,更是培养具有完善人格、独立思想人才的地方。因此,大学生思想政治教育在大学生的学习中......
关于提高高校网络思想政治教育实效性的思考
发布时间:2023-03-23
" 论文关键词:网络化;大学生思想政治教育;实效性 论文摘要:互联网已成为高校大学生获取信息、开阔视野、拓展知识、启迪智慧、增进交往的重要手段,同时也对其思想道德和行为方式产生巨大影响,给高校思想政治教育带来了机遇和提......
对于改进青年思想政治教育的思考
发布时间:2013-12-18
" 论文关健词:改进 原因 策略 论文摘要:在当今社会存在着青年对思想政治教育反感的现象,究其原因主要是传统的思想政治教育滞后于青年特点的变化。为了消除青年对思想政治教育的逆反心理,提高教育的效果,更好地为我国全面实现小......
关于西方思想史研究的几点思考
发布时间:2013-12-18
注重文本本身是一方面,如何阅读文本则更为重要。作为思想史 研究 来说,它与其它学科最大的差异就在于要有“ 历史 ”的视野,即要将文本放在一定的语境下来解读。以往的思想史研究一个非常大的缺点就是孤立地研究某一个思想家,或者某种......
关于虚拟物权问题的思考
发布时间:2022-12-20
随着时代的发展,在网络游戏中,游戏玩家为了获取各种武器、装备等,通常需要付出金钱、时间等代价,通常情况下,应该属于财产,那么属于什么财产?是否可以继承?等问题还存在着很大争议,类似的还有网上的电子邮箱、社交网站、个人主页......
关于马克思主义与中国传统文化相融合的思考
发布时间:2023-03-10
1以辩证的思维去看待中国传统文化的两重性,取其精华,去其糟粕 (1)对于中国传统文化要取其精华,弃其糟粕。一切东西有好的一面和坏的一面,好的一面应当吸收,而坏的一面则应抛弃。但是由于每件事物,每个人,每种理论都有这种好的......
试析高校思想政治理论课与马克思主义理论学科的关系
发布时间:2022-10-16
" 论文摘要:学科建设问题是高校思想政治理论课建设中的一个极其重要的问题。思想政治理论课的科学品住要以马克思主义理论学科为依托和基础:思想政治理论课的教学内容必须与学科建设紧密结合;要切实加强思想政治理论课的师资队伍建设......
关于高校思想政治理论课教育资源优化整合的几点思考
发布时间:2023-03-08
" [论文摘要]高校思想政治理论课教育资源在教材体系、实践教学、教学方法、考试模式和师资队伍等方面的建设已经取得了明显成效。文章针对学生的思想特点和学习实际,通过整合符合课程需求与适应学生发展的思想资源、人力资源和知识资......
关于“人权教育”的学理思考
发布时间:2013-12-18
" 论文摘要:当前我国人权教育匮乏的原因在于长期以来义务本位思想的盛行、教育体制的落后等。在借鉴国外发达国家人权教育经验的基础上,通过从法制层面确立人权教育应有之地位,正确界定人权教育主体、内容,加强人权师资培养等措施来......
关于大学生思想政治教育论析
发布时间:2023-02-11
" 论文摘要:通过对影响大学生思想政治教育的内外因素进行SWOT分析,可以看出,当前大学生思想政治教育既有难得的机遇,也面临着严峻的挑战;既有着良好的自身优势,也存在着明显的劣势。SWOT分析为大学生思想政治教育创新与发展提供了......