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声乐表演中的美学思维分析

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声乐表演中的美学思维分析
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声乐表演是一种综合性的艺术表演活动,在我们的娱乐生活当中非常常见,而这种表演艺术和其他艺术都服从于一定的审美意识,讲究美学思维的运用。在声乐表演活动当中,为保证作品的精彩演绎,体现出二度创作的有效性,让整个作品有更强大的内涵和生命力表现,就必须分析表演当中的美学思维,抓住美学原理,从审美角度出发进行综合感受。本文将着重就声乐表演当中的美学特点与美学思维进行分析,为声乐表演艺术的创新发展做好铺垫和提供一定依据,有效延伸与扩展声乐表演艺术价值。

【关键词】声乐表演;美学;思维

声乐表演艺术是国家传统文化艺术体系当中不可分割的一部分,除了体现出肢体和乐器组合美之外,也体现出了声乐和表演的结合美,最终让这门综合性艺术散发出魅力。为了保证声乐表演的效果,高质量地呈现声乐作品,体现其文化以及审美内涵,必须分析声乐表演当中的美学特点以及美学思维,从美的角度进行声乐表演的分析和优化,最终呈现出高质量的声乐表演效果。

一、声乐表演中的美学特点

声乐表演是将声乐艺术和表演者进行有机结合,彰显声乐作品艺术魅力的实践活动,而为了进一步深化对声乐表演艺术的认识,增强人们的重视和理解能力,首先就需要了解声乐表演当中的美学特点,具体体现在:一是整体美。在分析与品味声乐作品的过程中,必须基于审美角度进行感知,而且要将创新作为优化改进的一个措施,充分发挥表演者的演唱能力,形成对整部作品的把控与优化呈现。通过对这个过程进行研究,我们就能够了解到声乐表演,不是单纯的歌唱,而是一种带有鲜明综合性特点的艺术实践活动。声乐演唱者需要综合运用多元化的技术手段和艺术知识,将作品的情感和演唱者自身的情感统一起来,展现出声乐表演的审美特色,然后将整体美带给广大观众。二是个性美。不同的声乐演唱者对作品的理解和认识也各不相同,在二度创作当中选用的方法和最终的处理结果也有差异,所以最终体现出来的声乐表演是表演者自我以及个性的体现,彰显了鲜明的个性美,也让音乐作品拥有了差异化的演绎风格。三是和谐美。艺术当中的和谐美是人们一直追求并渴望充分实现的审美价值。对于声乐表演来说,这样的和谐美首先体现在声音和肢体动作的和谐美、声音和乐器伴奏的和谐美、声音和艺术情感的和谐美,只有做到了这几个和谐统一,才能够让声乐艺术的美感从内而外地迸发出来,给人以良好的审美享受。

二、声乐表演中的美学思维

(一)主观和客观协调声乐表演凭借其独特而又鲜明的艺术形式,具备了主观和客观的划分,而一个完整的表演应该是主客观协调统一的结果。从客观性上进行分析,就是要在声乐作品二度创作当中把作品的真实性展示出来。换句话说,就是在声乐演唱中要注意考量作品的时代背景、体裁特点、音乐内涵等诸多要素,保证二度创作契合作品的真实面貌,彰显出声乐表演的客观性。而主观性则要求表演者在二度创作过程当中融入自身的情感以及理解,凭借一定的主观经验和思考赋予音乐作品更加丰富的内涵,传达出自身的独特领悟,这正是声乐演唱者主观能动性的表现。声乐表演的美学思维就是把这样的主观性和客观性融合起来,形成一个完整思维,呈现给观众美好而又独特的声乐表演。

(二)历史和现实统一声乐表演的一个重要美学思维就是历史和现实统一,这同样也是至关重要的美学原则:体现出声乐作品的历史背景与风格特征,基于演唱者视角呈现声乐作品,但是又不能够脱离历史背景与时代背景;在对声乐作品进行表演过程当中不可以只是对作品开展个人的超乎现实的表演,而是要整合科学化的音乐要素,完成对作品的二度创作,以免对作品的原有意义和内涵进行全面更改;在音乐作品的表现当中,还必须关注时代性的展现,考虑到作品的风格,品味作品当中体现出来的情感内涵,既尊重作品的历史个性,又尊重其在时代变迁当中所生成的时代意义,保证声乐作品的历史性和时代性得到综合体现。

(三)技巧和表现兼顾对声乐作品进行高质量演绎的基础和前提条件就是掌握并且高超运用多元化的表演技巧。很长一段时间以来,人们都把更多的关注点放在声乐演唱技巧的掌握和运用上,甚至把声乐演唱当做了一种单纯的炫技,虽然技巧运用能够凸显出演唱的魅力,但是过度强调技巧会让声乐作品丧失其应有的表现力与感染力。所以还需要充分挖掘声乐作品和表演的艺术性,实现技巧和艺术的结合,带给人精神与情感层面的愉悦享受,优化声乐表演,美学思维。

三、结语

借助声乐表演这一独特的艺术活动形式,表演者能够充分检验与锻炼自己的音乐理解能力和音乐综合素质,并在演唱过程当中把声乐作品的诸多美学特点展现出来。在具体的声乐表演当中,表演者要通过一系列的二度创作方法,改进和优化美学思维,以便彰显出声乐表演的审美价值。只有这样才能够更好地推动声乐表演的传承和进步,助推声乐艺术与民族文化交融和谐,并为精神文明建设和和谐社会构建提供巨大的推动力。

参考文献:

[1]郑月圆.声乐表演中的美学思维问题[J].北方音乐,2018,38

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[2]陆晶.声乐艺术表演中的美学效果探究[J].中国校外教育,2018,

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声乐艺术中声乐美学刍议 声乐艺术中声乐美学刍议 声乐艺术中声乐美学刍议 声乐美学的具体特征 声乐艺术中声乐美学的构成 艺术源于人们对美的追求,无论是古典音乐、流行歌曲、歌剧等都要首先考虑到声乐的美学问......
声乐演唱艺术中的情感把握和表达
发布时间:2023-02-11
声乐演唱艺术中的情感把握和表达 声乐演唱艺术中的情感把握和表达 :小学音乐论文:音乐课堂教学过程 我国民族音乐的形成与特点 音乐鉴赏教学中的创造性思维培养声乐演唱艺术中的情感把握和表达 文章 来 源 3 e d u 教育......
审美角度分析美声声乐艺术的价值
发布时间:2022-11-21
摘要:美声声乐起源于西方,在我国也得到了一定时期的发展。美声声乐艺术涉及到诸多演唱技巧,具备很高的艺术价值,同时,也具有一定的美学价值。本文的研究过程中,选择从审美角度对美声声乐艺术价值进行简要的分析。文章首先基于审美角度对美声声乐进行分析,进而从声音和情感以及内涵三个不同的角度出发,对美声声乐艺术所蕴含的审美特征进行深入研究.关键词:美声;声乐;审美在声乐领域中,美声声乐是一种十分单独且具备显著.........
声乐教学舞台表演艺术探究论文
发布时间:2023-03-10
一、声乐演唱基本方法及运用演唱时要保持良好的心情和放松的心情,放松自己的身体,慢慢的用丹田开始吸气,吸气的时候我们的小肚子会微微的胀大,这是正确的吸气方法而不是大口吸气使肚子产生干煸的状况,当慢慢吸气以后,我们开始发声,发声的时候,气息慢慢向外吐,有控制性的向外吐气,不要每句话都换气而是在需要换气的时候换气,较好的气息或想要能够控制好自己的气息,这就需要长期良好的锻炼,要有良好的换气的经验,因为急.........
声乐学习中演唱中国声乐作品的重要性
发布时间:2023-03-27
声乐学习中演唱中国声乐作品的重要性 在学习声乐的过程中,人们会学唱大量的声乐作品,这就会涉及到演唱中国声乐作品和外国声乐作品的选择问题。我认为,在声乐学习中,演唱中国的声乐作品更为重要。 一、中国声乐作品中蕴含着五千多年......
浅析声乐演唱中高声区的解决
发布时间:2023-06-13
毕业论文 摘 要 高音区的解决有助于我们音域的拓宽,有利于我们演唱好作品中的高潮部分,能使我们的音色变得坚实、有力。然而每1声部、每1声种都存在高......
浅析声乐演唱中的心理
发布时间:2023-02-02
[摘要]随着声乐艺术的不断发展,艺术生理学和认知心理学逐渐渗入到声乐演唱的学科中,也是目前声乐学科应该器重学习的一门学科。声乐心理、演唱心理是相互交融,密不可分的。笔者旨在研究声乐演唱中的心理学,以艺术歌曲《我爱这土地》为例,结合着教学实践,克服紧张心理,增强信心等方面对声乐艺术心理的分析进行阐述。[关键词]声乐演唱;心理分析;《我爱这土地》一、声乐艺术中的心理认知大脑的支配和发声的器官在声乐艺术.........
现代音乐美学下的音乐表演艺术启示
发布时间:2023-04-09
摘要:随着社会的不断发展,人们对于音乐一类的艺术要求也越来越高。正是随着要求的攀升,我国音乐在发展中不仅需要在音乐演唱、乐器等方面得到提升,在音乐表演艺术上的要求也越来越细致。在音乐表演艺术的发展中,现代音乐美学对音乐表演艺术起着很重要的作用。本文在现代音乐美学对音乐表演艺术的启示方面做出简易的分析,期待可以更好的推动音乐在我国的发展。关键词:现代音乐美学;音乐表演艺术;启示社会在新时代的背景下快.........
服装表演音乐的美学观及其审美体验
发布时间:2022-09-30
服装表演音乐的美学观及其审美体验 服装表演音乐的美学观及其审美体验 :小学音乐论文:音乐课堂教学过程 我国民族音乐的形成与特点 音乐鉴赏教学中的创造性思维培养服装表演音乐的美学观及其审美体验 文章 来源 摘......
浅析学习声乐对戏剧表演角色塑造的重要性
发布时间:2023-06-21
学习过声乐的人都知道,气息是一个好的歌者最本质的根源。而对于一个好的演员来说,能借助上声乐气息的运用方法,可以更好地帮助演员来诠释好一个人物角色。随着时代的发展,现在呈现在荧幕上的电影电视剧多数都是要经过后期的声音处理......
声乐艺术实践中表演技巧的培养探索
发布时间:2022-12-14
随着时代的不断变迁,人民对艺术水平的追求也不断提高,并形成时代性的艺术,在这其中,声乐艺术经过时代的变迁也在进行不同程度的改变,例如古典音乐与现代音乐,表演者在对声乐艺术的提升和表演技巧的提高都在进行不同程度的学习与实践......
声乐艺术实践中表演技巧的培养研究
发布时间:2023-01-22
摘要:声乐艺术实践中离不开表演,表演是声乐艺术实践中重要组成部分,只有将表演与声乐完美结合,全面体现艺术感染力与表现力,更好的促进声乐艺术的形象塑造和情感表达,才能称之为最佳舞台,才能更好展现艺术的魅力。声乐表演者要呈现......
声乐艺术实践中表演技巧的培养探讨
发布时间:2023-01-06
[摘要]声乐艺术表演是一门具有很高审美价值和艺术价值的综合性艺术学科,主要包括声音技巧和艺术表演两个要素。本文将从声乐艺术实践中表演技巧的原则、声乐艺术实践中表演技巧的培养以及不同声乐艺术作品表演技巧的培养三个方面进行深......
声乐表演艺术中二度创作的要求探讨
发布时间:2023-02-02
一、声乐表演艺术中二度创作的概念内涵在声乐表演艺术中存在有一度创作与二度创作。一度创作指的是作者的创作,也就是作者深入生活、提炼生活,通过自己反映生活的媒介(语言、文字)塑造出艺术形象,反映生活,这就是一度创作。而二度创作则指的是表演者等二度创作团队的创作,又称第二次的形象传达,是在深入生活、认识生活的基础上认识剧本,并运用表演艺术的创作手段(演员的表演艺术、属于视觉艺术和听觉艺术的种种舞台表现手.........
学前教育专业声乐教学中美声与民族唱法的分析
发布时间:2016-06-01
作为一名学前教育专业的声乐教师,本人在学前教育专业声乐教学一线服务了十几年,清楚地认识到声乐教学对学生的重要性。目前,学前教育专业声乐教学中存在着诸多阻碍声乐教学发展的不利因素。现在各高校的学前教育专业声乐教学运用一刀......
民族声乐艺术的美学特征分析
发布时间:2023-01-30
【摘要】民族声乐艺术是我国千百年来传承的优秀民族文化。我国的民族声乐在最初的发展阶段就受到了民族传统声乐的影响,随着时代的发展其也在逐渐发展和创新,近代以来由于受到西方音乐美学思想的影响,民族声乐艺术在原来的基础上融入了西方声乐美学的优势和特征,使得中国的声乐美学特征更具特色。【关键词】民族声乐艺术;声乐作品;美学特征我国的民族声乐艺术对于美的追求是一直存在的,历史悠久的中华文化让民族声乐艺术更加.........
声乐演唱形式的多样化审美
发布时间:2023-07-24
【内容摘要】作为演唱者要对作品进行二度创作,也要选择适应作品演唱的合适的演唱形式。从某种角度说,演唱形式选择是否合理,是有效演绎声乐作品的关键因素。在高师声乐教育教学中,对美追求的意识贯穿教学过程始终,要让学生锻炼各方面的声乐演唱技能,利用声乐演唱技术的多样化、演唱风格的多样化、演唱形式的多样化等途径增强他们的美感意识,达到审美教育的目的。【关键词】声乐演唱形式多样化审美声乐演唱形式与声乐作品的创.........
声乐教育专业与声乐表演专业培养模式之比较
发布时间:2023-03-24
声乐教育专业与声乐表演专业培养模式之比较 内容摘要:在声乐教学中,声乐教育与声乐表演这两个专业,在培养目标、教学目的、授课形式、授课内容、教学重点等方面都存在着很大的差异。声乐教育专业的培养模式主要应突出“师范性”这一特......
试论音乐素养与美声演唱
发布时间:2023-02-23
试论音乐素养与美声演唱音乐的鉴赏能力、理解能力、审美能力及对音乐知识掌握的程度等,就是音乐的素养,需要在理论层面、思想、艺术及知识层面都相应的达到一定的高度。想要有效的对音乐素养进行提升,需要积极的从课本上学习音乐的相关知识和理论基础,以及在平时多加的增加音乐方面的学习,不断的进行学习和熏陶,时间久了自然就受到了潜移默化的影响,通过量的积累达到质的飞跃。美声唱法是声乐学习的必修课,集合了声乐、音乐.........
声乐艺术中歌唱思维方法
发布时间:2023-01-10
摘要:思维是高级生物的大脑对客观事物的本质和事物之间内在联系的规律性进行概括与间接的能动的反映。歌唱思维,即指以形象思维为主要特征的创作心理活动。对于从事声乐活动的人来说,它是一种重要的、必须不断加强的音乐能力,决定了声......
谈声乐演唱中的“声情并茂”
发布时间:2023-01-01
谈声乐演唱中的“声情并茂” 谈声乐演唱中的“声情并茂” :小学音乐论文:音乐课堂教学过程 我国民族音乐的形成与特点 音乐鉴赏教学中的创造性思维培养谈声乐演唱中的“声情并茂” 摘 要:从古至今,歌唱都是人类用......
声乐美学的声乐艺术作用
发布时间:2023-05-25
【摘要】声乐艺术是声乐方面的一个完整的系统,在其分析和研究的过程中大多以声乐的表现角度进行评判,在一定的程度上忽视了美学对其的推动作用。声乐艺术的呈现是在声乐美学的基础上完成的,美学在其中决定着艺术风格,同时也是声乐艺术审美的标准。【关键词】声乐美学;声乐艺术;推动作用;分析随着我国声乐美学的发展和完善,逐渐对大部分文化领域具有一定的影响。声乐美学创新了声乐艺术的表现形式,打破了传统单一、空洞的艺.........
声乐艺术的审美内涵分析
发布时间:2017-03-02
随着社会的不断发展,人们对于声乐艺术的审美也随之改变,声乐艺术审美内涵的体现,能够让声乐艺术和人们产生情感与思想上的共鸣,让人们感受到音乐带来的情感,满足人们的审美需求。本文就对此进行相应的探讨。【关键词】声乐艺术;审美......
民族声乐艺术的特征及美学分析
发布时间:2023-03-26
摘要:我国民族声乐艺术是传统声乐与西方声乐艺术的有效融合,其在内容、形式以及风格等方面都有着自己独特的艺术魅力,是我国声乐艺术上的瑰宝。每一种艺术形态都有自己独特的文化特征以及美学内涵,近些年来,随着我国民族声乐艺术的不断发展,对其文化特征以及美学内涵的研究越来越多。尤其是在张扬个性的全新的时代,艺术的发展也逐渐趋于多元化的状态,新的社会背景人们对于声乐艺术审美的追求也越来越高,这对我国民族声乐艺.........
浅议声乐演唱中的“声情并茂”
发布时间:2023-05-07
摘要:随着歌唱的社会化进程,它成了一种社会艺术,同时也是一种掌控声音的艺术。当歌唱演员和观众在进行心灵的交流时,是通过“声情并茂”的艺术方式以声传情、以情带声,使声和情这两个方面达到完善的境界,在当今时代,社会非常浮......
声乐演唱装饰音训练技巧分析
发布时间:2022-08-29
在声乐演唱中,我们需要经过长时间的训练发声,而且每天都会有固定的时间来练习。装饰音同样需要用正确的方法来训练,这样才能在演唱中更好地运用。【关键词】声乐;演唱;装饰音;训练;技巧在共鸣训练中,装饰音的训练是一种非常好的选择,声乐演唱中的装饰音训练技巧要针对连音、琶音、跳音、滑音、顿音等着重分析。一、连音在一些声乐乐谱中,我们经常见到在音符的上方有一条圆弧线,即连音线,在抒情类的歌曲中更为常见。连音.........
浅谈声乐表演二度创作的案头工作
发布时间:2023-03-09
声乐表演是一门声音和表演相结合的艺术,而声乐作品的演唱演艺又是声乐艺术的灵魂和生命,他的实现是靠演唱者对作品的理解、准确的表现、舞台肢体,形象化和音响化,这种效果才能使听众享受声乐艺术的同时也受到艺术舞台的魅力。二度创......
试论声乐教学中创造思维能力的培养
发布时间:2013-12-19
试论声乐教学中创造思维能力的培养 创造性思维是一种非常具有开创意义的思维上的活动,它能促使人们在原来的领域中取得突破,开创新的成果。在声乐教学中,创造性思维可谓是非常重要,它和声乐教学会产生一互相促进、互相推动的作用。......
音乐表演的心理问题与情感分析
发布时间:2016-05-24
意境就是指艺术创造过程中所产生的境界,是情感的真实体现,下面是小编搜集的一篇关于音乐表演心理问题分析的论文范文,欢迎阅读借鉴。 音乐表演是以创造主体的心理为基础的,受这种创造主体的心理支配,音乐表演涵盖了很多种要素......
声乐技巧中声乐艺术的作用分析
发布时间:2023-04-05
摘要:本文主要从声乐艺术的实质内涵、情感表现、音乐风格等方面来研究声乐技巧在声乐艺术中的作用。关键词:声乐技巧;声乐艺术;作用声乐艺术是一门技术性和实践性非常强的学科,讲究发音的训练和情感的表露。若是在声乐学习的过程中,只注重理论上的学习,而忽视实践的训练,其演唱的效果和水平可想而知。在声乐艺术的学习过程中,每位演唱者必须通过发声练习的途径,掌握科学的歌唱发声的基本方法,才能使歌声美妙动人。也就是.........