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对声乐表演的听众意识阐述

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对声乐表演的听众意识阐述
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对声乐表演的听众意识阐述 对声乐表演的听众意识阐述

:小学音乐论文:音乐课堂教学过程 我国民族音乐的形成与特点 音乐鉴赏教学中的创造性思维培养

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“听众”意识自始至终贯穿声乐表演,从表演前的案头准备到表演中的具体实施,再到表演后的交流、总结及提高等各个阶段,歌者都要心系听众、关注听众,创造出一个歌者和听众能够共同沉浸其中的美妙、和谐的声乐世界。拥有良好的“听众”意识是一个歌者必须具备的品格,下文拟从声乐表演前、表演中和表演后三个阶段具体论述歌者应如何树立良好“听众”意识的问题。

一、声乐表演前的“听众”意识? 倘若面对第

三、四种类型的听众,由于其音乐修养不甚宽泛,有的听众除了喜欢甚至根本不具备音乐常识。对于这种情况,所选曲目的专业性就不能太高,如果必须选择,也要选唱那些雅俗共赏、在普通听众中间流传较广的经典作品,这样既有利于体现表演者的演唱水平,又能照顾到听众的审美需求。除此以外,我们还应从演唱风格、歌唱语言等方面考虑作品的选取,如果不顾听众实际情况,一味盲目挑选那些完全超越听众欣赏和理解水平的作品,结果只会徒劳,有时甚至会弄巧成拙。试想,如果在国内普通(非专业型)听众的演出场合中唱原文的西方歌剧咏叹调或者艺术歌曲,其演出效果是可想而知的。刚开始,听众或许会出于好奇,对表演者的发声方法、歌唱语言、演出服饰等产生兴趣,但时间稍长就会因听不懂歌词或者无法接受其演唱风格而感觉枯燥,慢慢地注意力就会从演唱者身上转移开来,最后彻底放弃欣赏舞台上的“乏味”表演。这种情况也正如让没有丝毫中国文化背景的外国人来欣赏中国的京剧一样,相信他们除了对台上戏剧人物的表演、服饰造型等出于好奇会留下一点印象外,其余大概都是“不知所云”。

因此,在具体演唱实践中,面对非专业型的普通听众,歌者首先可以适当选取一些中国作品或用中文演唱的外国作品,这样至少可以先从语言上消除隔阂,让听众明白歌者在唱什么,这一点至关重要。其次,在演唱风格上要选用一种普通听众更容易接受的方式来处理歌唱中的咬字、吐字、音色等基本歌唱技术。当然,这一点是建立在歌者成熟的歌唱技巧之上的,而且在这方面国内的很多歌唱家已经为我们树立了榜样。最后,即便要选择用原文演唱外国作品,也应为听众准备好作品歌词的翻译工作,如通过报幕员的介绍或者舞台上的电子屏幕显示等。总之,一定要在听众知晓歌者演唱内容的前提下去进行表演,让每一位听众亲自“参与”到歌唱过程中,与舞台上的歌者一起创造声乐表演的完美境界。当然,我们提倡尊重听众或根据听众的实际情况来选择演唱的作品,但这并不等于盲目地迁就、顺从听众,而是要顺应听众健康积极的审美心理和精神需求。

有必要指出的是,在实际声乐表演中,无论面对哪一类听众,也无论演唱作品的专业程度高低,歌者都应该努力保持最好的歌唱状态,发挥自己的最佳水平,这是作为歌者的一个基本准则,更是歌者应有的职业道德。不能因为听众听不懂或不感兴趣而有丝毫的懈怠,否则不仅是对声乐作品本身的亵渎,更是对观众的不尊重。着名的花腔女高音歌唱家迪里拜尔针对自己的演唱这样说道:“不论在歌剧院还是露天小广场,不论是为农民还是亿万富翁演唱,不论观众听得懂还是听不懂音乐,演唱对于我而言,是没有区别的,我用音乐打动他们的心。”④作为歌者必须明白,听众文化艺术素质的高低和歌者临场展示歌唱实力的多少完全是两码事,二者之间不存在因果关系,更不可以让前者成为后者的借口。这是每一位从事歌唱事业的人都应该谨记的。

二、声乐表演中的“听众”意识

当声乐表演的案头准备工作完成之后,接下来就是全身心投入作品演唱了,在这一过程中同样需要歌者具备良好的“听众”意识。

首先,在进行声乐表演时,歌者的眼神除了要与歌曲的内容和情绪保持一致外,还要注意同听众进行直接的目光交流。当歌者专注的眼神环顾全场并留意着每一位听众时,他们就能从你的目光中感觉到自己被重视,就好像你是在为他(她)单独表演。每一个人都希望被重视,当歌者让听众感受到了这一点,他们就会更加专注于表演,也更容易与你的歌声融为一体。那种全然不顾听众,唯我独尊的声乐表演注定是不会受到欢迎的。

其次,歌者对于听众现场的一些反应,比如喝彩、鼓掌等应在条件允许的情况下适时地予以积极地响应,比如可以用简单的肢体语言配合眼神以示谢意,如果不是严肃的演出场合,歌者还可以直接以语言致谢。在一些群众性的广场演出中,为了营造现场气氛,让听众更加专注于自己的表演,很多歌者还会采用互动的方式,如让听众跟自己合唱或者对唱,让听众亲自参与到歌唱中来,也有歌者(尤其流行歌手)甚至还走到听众中间,与听众亲切握手等,这些互动方式无疑成为“听众”意识又一新的体现。这样做不仅大大消除了听众和歌者之间的陌生感和距离感,还能够极大地激发现场的气氛和观众的激情,有利于增加听众对于声乐艺术的热爱,这对于当前社会的声乐艺术普及显然可以起到很好的推动作用。尽管上述互动方式在某种程度上的确可以烘托演出的气氛、增加演出的效果,但需要注意的是,这些互动方式并不是声乐表演所必需的,它们只是特殊场合下声乐表演的一些辅助手段而已,而且这些“手段”运用是以不损害歌曲的情绪和意境为前提的。如果将之视为表演的主要内容,那就走进了“听众”意识的误区,同时也失去了声乐表演的本来意义。

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一、血型与性格之间关系的研究现状 (一)血型是性格构筑的材料之一。 血型作为性格决定者一直得到许多科学家的关注。科学家们对于血型与性格关系的研究及血型对于疾病的影响这两个课题上已经取得了许多成就。 血型是指人的天生的素......
对声乐演唱中声情合一途径分析
发布时间:2023-01-03
对声乐演唱中声情合一途径分析 对声乐演唱中声情合一途径分析 :小学音乐论文:音乐课堂教学过程 我国民族音乐的形成与特点 音乐鉴赏教学中的创造性思维培养对声乐演唱中声情合一途径分析 更 多精 品源 自 3 e d u 教 育......
谈声乐演唱中表演的相关训练方法及其审美作用
发布时间:2017-02-08
声乐演唱,具体指的是在声乐的表演过程中,即在以人的声音演唱歌曲作为主要表现形式之外,配合上演唱者的动作,包括演唱者的面部表情、肢体动作和体态身姿等三个方面,在演唱者的声音演唱与身体动作的相互配合之下,向听众表达演唱者的......
钢琴表演艺术的心理调控意识论文
发布时间:2019-03-05
摘要:在钢琴表演中,表演者的心理要素是综合心理活动的反映。钢琴表演艺术是生理机能与心理机能相结合的音响运动艺术,是音乐语言与形体动作相互协调及高超技巧的综合体现。钢琴表演的全过程始终受到心理感受的调控。关键词:钢琴演奏;心理调控;心理感受;心理体验;心理体现心理是现实在大脑中的客观反映。大脑神经系统指挥人在宇宙万物间的一切活动,思维到行为的变化过程都离不开人的心理作用。作为声音的艺术——音乐,亦然.........
声乐作品与声乐演唱的关系研究
发布时间:2023-01-07
声乐艺术属于一种特殊的艺术,其中的两个关键性因素便是声乐作品和声乐演唱,两者相互关联、相互促进、相互影响,给人们展示出声乐艺术不同于一般艺术的特性。声乐演唱更加偏重于一种文化的形式,其往往建立在声乐作品的基础上而形成。......
讨论声乐演唱中的审美想象和情感表现
发布时间:2016-12-28
声乐作为一种表演艺术,其以作品为依托,通过演唱者对作品形象的审美想象和内在情感抒发来完成对声乐作品的演绎。由此可以看出,声乐演唱者自身素质的高低及其对生活的积累和艺术的造诣对作品演唱成功与否意义重大。声乐演唱者只有全面......
试论如何处理好声乐表演中的多维关系
发布时间:2023-06-24
声乐表演艺术可以直接地将事件的发生或者是人们的情感表现出来,很多的音乐家认为在音乐中,音乐作品可以提供一个未定点,这个未定点是多层次的,只能够利用音乐表演来展示出来,通过一次次的表演将其真正的表现出来。声乐表演是一项较......
关于宝卷念唱的意义阐述
发布时间:2022-11-24
关于宝卷念唱的意义阐述 关于宝卷念唱的意义阐述 :小学音乐论文:音乐课堂教学过程 我国民族音乐的形成与特点 音乐鉴赏教学中的创造性思维培养关于宝卷念唱的意义阐述 文 章 来 源自 3 e du教 育 网 一、仪式与娱......
谈声乐演唱中的“声情并茂”
发布时间:2023-01-01
谈声乐演唱中的“声情并茂” 谈声乐演唱中的“声情并茂” :小学音乐论文:音乐课堂教学过程 我国民族音乐的形成与特点 音乐鉴赏教学中的创造性思维培养谈声乐演唱中的“声情并茂” 摘 要:从古至今,歌唱都是人类用......
影视音乐对音乐表演能力的适用性
发布时间:2022-12-08
影视音乐对音乐表演能力的适用性 影视音乐对音乐表演能力的适用性 :视觉文化研究 全球化时代中国电影的文化分析 周星驰的无厘头电影风格影视音乐对音乐表演能力的适用性 更多精品文 章来 源自 3 e du教 育 网 为了......
浅谈声乐教学中美感意识的培养
发布时间:2013-12-17
美感是人类特有的一种高级精神现象,它像阳光和空气一样滋润着人们的精神创造活动。美感是比思想更为深刻的思想,是一种植根于原始生命力的思维感觉中作为能力的思想。 积极的美感意识能激发学生的艺术感知能力,提高歌唱者的艺术表......
声乐艺术指导在声乐演唱的重要性
发布时间:2019-12-25
关键词:声乐艺术指导声乐演唱重要性发展路径一、声乐艺术指导存在的价值(一)演唱作品奠定艺术指导的重要性在早期的声乐演唱中,声乐艺术指导通常是以伴奏的形式存在的,通过伴奏来烘托和渲染氛围,将演唱者和听众带入到特定情境之中,能够让音乐的内容更加充实,音乐的感染力也会得到进一步的强化,进而达到打动人心的效果,让听众感到回味无穷。伴奏、歌词、旋律之间往往是相辅相成、相互影响的,只有充分认识到声乐艺术指导对.........
浅谈大学舞蹈教学中表演意识的培养
发布时间:2022-07-29
【摘 要】舞蹈从一定程度上来讲是一门形体艺术,通过形体语言的方式进行艺术表达。完美的舞蹈艺术能够为人们带来视觉上的盛宴,使人们经受一场思想以及精神上的洗礼。本文通过对大学阶段舞蹈教学的全面解析,针对表演意识进行了全面系......
讨论声乐美学在声乐演唱中的作用
发布时间:2022-11-16
研究声乐艺术中的美学特征,是为了歌唱能够成为一种诠释美、实践美、感受美的过程,进而激发音乐家创造出更伟大的音乐,传递声乐美感。随着人们对于声乐文化的追随和认同感增加,对声乐美学的研究也成为了学者们逐渐关注的问题。 一、......
谈声乐演唱中歌曲的分析处理和情感表现
发布时间:2022-10-09
毕业论文 [摘 要] 歌唱的目的是运用声乐技巧表达作品的思想内涵及其感情,给人以美的享受。为了恰当地表现作品的内涵、正确的分析处理歌曲和准确的表现音......
浅淡民族声乐应借助戏曲表演抒发情感
发布时间:2013-12-17
摘要 :声乐艺术是演唱者通过对作品深刻内涵的理解和体验,用语言来传递情感的艺术很多歌曲感情起伏、复杂,仅靠声音是不能把作品内涵表现得细腻透彻的,需加上适当的形体动作,借助这些戏曲表演,才能更传神达意。 关键词 :民族声乐 ......
浅议声乐演唱中的“声情并茂”
发布时间:2023-05-07
摘要:随着歌唱的社会化进程,它成了一种社会艺术,同时也是一种掌控声音的艺术。当歌唱演员和观众在进行心灵的交流时,是通过“声情并茂”的艺术方式以声传情、以情带声,使声和情这两个方面达到完善的境界,在当今时代,社会非常浮......
谈声乐美学在声乐演唱艺术中的作用
发布时间:2022-11-10
一、声乐美学的含义 声乐美学隶属于音乐美学的范畴,通过人声来表达思想和情感,从而探求声乐艺术美的本质与普遍规律的学科,是音乐美学的重要分支,从音乐美学的视角来看,声乐艺术美学是音乐美学与艺术美学之间的交叉学科,它确立了......
声乐艺术指导在声乐演唱中的重要性
发布时间:2023-04-08
【内容摘要】在艺术指导的学科划分下,声乐艺术指导是专门针对声乐演唱家、歌剧艺术表演家而进行排练合作的专门性人才。声乐艺术指导不仅为声乐演唱者进行钢琴伴奏,同时对声乐演唱者的曲目处理起到艺术指导的作用。文章分析了声乐艺术指......
民族声乐演唱对传统戏曲演唱技巧的应用
发布时间:2017-06-12
经过数千年的演变与发展,我国传统戏曲呈现出鲜明的民族性及独特性,不仅在语言精准方面达到了一定的境界,而且具有丰富的韵律感,能够通过高度夸张的表现形式为人们呈现出丰富多样的戏曲表现效果,其在现代民族声乐演唱中也有着一定的应用。2.1对咬字发音技巧的应用传统的戏曲演唱艺术一般将发音、咬字作为演唱水平高低的重要评价标准。参与戏曲演唱的每一位演员都应以普通话作为发音的标准,能够通过适当的咬字、发音呈现出不.........
声乐演唱的情感艺术
发布时间:2023-03-16
声乐演唱的情感艺术 声乐演唱的情感艺术 :小学音乐论文:音乐课堂教学过程 我国民族音乐的形成与特点 音乐鉴赏教学中的创造性思维培养声乐演唱的情感艺术 精品 源自中考试题 只有声乐演唱者全方位的将歌曲理解了,对......
声乐表演中歌词语言的重要性及其艺术处理
发布时间:2015-08-27
摘要:歌唱是音乐和歌词语言文字的相互结合体,歌词语言在歌唱中占有十分重要的位置,歌唱语言的规范化和技能化在歌唱中起着非常重要的作用。通过演唱者的咬字吐字的艺术特定化处理和正确科学的发声以及流畅动听的音乐旋律曲调相结合......
关于舞蹈表演的想象空间与无意识空间
发布时间:2013-12-18
论文关键词:舞蹈表演;想象;无意识;空间 论文摘要:舞蹈被誉为优美的肢体语言,人们习惯往往认为这种语言得以施展才华的首要关键是动作,而忽视了其另一个主要方面。我们认为作为一门特殊的艺术形式,演员表演时的内心活动在很大程......
谈音乐素养对美声演唱的重要性
发布时间:2023-01-09
音乐素养,是指在音乐理论、知识、艺术和思想等方面所具备的综合素质和修养。具体包括以下几方面的内容:第一是音乐理论知识的水平,包括音乐基础理论、中外音乐史,以及对音乐流派和风格特点的把握,第二是音乐审美能力,即歌唱者的艺术......
谈音乐素养对美声演唱的重要性
发布时间:2013-12-17
谈音乐素养对美声演唱的重要性 谈音乐素养对美声演唱的重要性 :小学音乐论文:音乐课堂教学过程 我国民族音乐的形成与特点 音乐鉴赏教学中的创造性思维培养谈音乐素养对美声演唱的重要性 文章 来源 自 3 e du 教育 网 ......
浅论建构盛义学习理恰对声乐表演专业教学的指导作用
发布时间:2013-12-17
论文关键词:建构主 声乐表演 教学 指导作用 内容提要:建构主义学习理论作为一种新兴的教育理论,对学习与教学提出了许多新的思想和见解,受到各个教育领域的重视,对教育的的影响和指导作用越来越大,其提出的学习以学生为中心、自......
歌剧排演对声乐教学的帮助作用
发布时间:2023-05-27
【摘要】面对当前很多高师院校只重视声乐理论教学,轻视艺术实践重要性的现状,本文在对目前声乐教学对艺术实践渴求的基础上,分别从增强学.........
声乐学习中演唱中国声乐作品的重要性
发布时间:2023-03-27
声乐学习中演唱中国声乐作品的重要性 在学习声乐的过程中,人们会学唱大量的声乐作品,这就会涉及到演唱中国声乐作品和外国声乐作品的选择问题。我认为,在声乐学习中,演唱中国的声乐作品更为重要。 一、中国声乐作品中蕴含着五千多年......
论音乐表演者的培养
发布时间:2023-03-18
【摘要】本文从音乐表演者角度,取音乐学、美学的研究视角,对现阶段音乐表演者的培养问题进行论述。试图从专业素养、心理素养、人生体验与文化素养三方面进行论述。希望可以对音乐表演者有所帮助。 【关键词】音乐表演者培养;专业......
浅析声乐演唱中高声区的解决
发布时间:2023-06-13
毕业论文 摘 要 高音区的解决有助于我们音域的拓宽,有利于我们演唱好作品中的高潮部分,能使我们的音色变得坚实、有力。然而每1声部、每1声种都存在高......
声乐鉴赏的表现和声乐歌唱欣赏的内涵
发布时间:2023-01-03
摘 要:声乐鉴赏是音乐学中一门以审美价值观念的训练为主的学科,重在培养感知艺术美感、鉴赏艺术价值、培养审美价值情趣。声乐鉴赏的过程实际上就是享受艺术美感的过程,由于主观审美观念的差异,在相同的形式内容下,从声乐鉴赏中获......
浅论影片中音乐对人物的暗示及阐述作用
发布时间:2023-05-19
音乐贯穿影片始末是此部影片的一大特色。套用查西里扬的话来说——音乐是影片的潜台词。对于这部用监狱这一最不自由的地方来歌颂自由美好的影片更是如此。在我看来音乐的选择与穿插一方面起到了突出主题中心的作用,只是也对人物的心理及......
中国表演教育的认识
发布时间:2022-12-10
1引言 康士坦丁谢尔戈耶维奇斯坦尼斯拉夫斯基是前苏联杰出的教育家、理论家和戏剧艺术家。他具有独到的导演工作思想,在美学上也有深入的研究,在精心工作的基础上他制定了演员工作体系。诸多的见解和成果使得他深深的影响到20世纪的......