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活用基本图形提高学生快速解题的能力

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活用基本图形提高学生快速解题的能力
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【摘要】在几何的教学中教师要从多方面、多角度引导学生归纳总结几何图形的共同特征.把具有共同特征且在今后学习中用得最多、最广的图形称为“基本图形”,一旦学生灵活掌握“基本图形”对以后解决几何问题的能力、速度会有很大的提高.

【关键词】基本图形;提高;解题;能力

我们学习了《三角形相似》这一章,从湘教版教材编排的例题、习题中出现最多,运用最广的几何图形归纳起来有两种.如图型如大写字母“A”,我们叫“A型”.如图型如大写字母“X”,我们叫“X型”.现谈谈这两种基本图形在几何证明题中的运用.

一、直接运用“A”型或“X”型解题

过某一点作平行线,构造出“A”型或“X”型相似三角形,通过相似三角形转化线段比.

从以上几例可见,在几何的教学中教师要从多方面、多角度引导学生归纳总结几何图形的共同特征.把具有共同特征且在今后学习中用得最多、最广的图形称为“基本图形”,一旦学生灵活掌握“基本图形”,对以后解决几何问题的能力、速度会有很大的提高.

【参考文献】

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培养学生综合解决问题的能力
发布时间:2022-11-20
联系实际、锻炼学生思维的严密性和灵活性,鼓励学生勇于创新、善于创新是我们教育的重要任务。 怎样培养学生结合处理问题的能力,关键要培养学生综合处理问题的方法,以下通过一些事例进行闸述,如何培养学生解决问题的方法。 一......
提高机械制图绘图、识图能力的有效方法探析
发布时间:2023-03-13
摘 要:技工学校中机械制图是非常重要的一门课程,是学生学会各种技术的基础,学生学起来有一定的难度,它涉及多门学科知识,如何让学生尽快掌握这门课程,需要提高学生的识图能力、绘图能力,根据多年的教学经验谈谈如何提高学生的识......
小学生解题能力测量的新思路
发布时间:2013-12-19
" 数学教学系统以构建学生数学能力为中心,由教学目标、教学内容、教学活动和教学成效的考核与评估四 个密不可分的部分组成。其中,教学成效的考核和评估,主要是数学能力的测量,作为数学教学的反馈环节, 直接制约着教学目标、教学......
读懂生物教材,活用课本情境图
发布时间:2015-09-16
[摘要]生物教材含有丰富的情境图。在教学实践中教师应灵活地应用教材中的各种情境图。这要求教师做到解读教材、读懂教材,同时做到化静为动、化难为易、化整为零。 [关键词]生物教材课本情境图解读使用 随着初中生物新课程标准的......
坚持以人为本,提高高校图书馆服务创新能力论文
发布时间:2022-11-16
[摘要]读者服务工作是高校图书馆工作的根本,以人为本是图书馆工作永恒的主题。坚持以人为本,创新服务理念、模式、内容、手段,不断提高图书馆服务的能力。论文关键词:以人为本,高校图书馆,服务创新一、创新服务理念、更新管理制度。(一)创新服务理念创新服务理念,就是要从“以书为本”转移到“以人为本”的轨道上来,从“图书馆轴心论”向“读者轴心论”转化,从“以馆藏为中心”向“以读者为中心”的模式发展,变被动服.........
提高小学生作文能力探微
发布时间:2022-12-29
摘要:培养学生的作文能力一直是我国语文教学的重头戏。在小学阶段,一定要重视小学生作文能力的培养。《语文课程标准》(实验稿)指出,要“重视引导学生在自我修改和相互修改的过程中提高写作能力”。因此,我们小学语文教师必须转......
运用文本互涉教学提高高中语文阅读能力的策略
发布时间:2022-11-02
文本是语文阅读教学的载体,它是联系学生、社会(生活)、作者的纽带。于是,我们试图从文本出发,用文本互涉这样一种文艺理论来观照高中语文阅读教学,试图寻找回归文本的方法。接下来我们从文本互涉的四个阶段来看具体教学的策略。......
高校学生自主学习能力提高策略
发布时间:2023-03-15
【摘 要】大学生将担负着国家发展和建设的重要责任,大学生的培养一直受到大家的普遍关注;随着高校招生规模的扩大,升学政策的调整,学生的层次发生了巨大变化,扩招对大部分学校的教学质量产生了相当大的影响;文章分析了高校学生目......
基于DSP模型的快速代码的生成
发布时间:2023-02-19
关键词: TMS320F2812; TI DSP; Matlab/Simulink; 自动代码生成 Fast code generation based on DSP model DENG Pan, HOU Zhi?min Keywords: TMS320F2812; TI DSP; Matlab/Simulink; automatic code generation 0 引 言 D......
论高效美术课堂对提高学生审美能力的作用
发布时间:2015-09-06
【摘 要】长期以来,美术教学基本都停留在以传播基本技能为目的的层面,而忽视了学生审美能力的提高。素质教育要求对学生的综合能力进行培养,审美能力作为学生综合素质能力的重要组成部分,必须得到重视。美术教学对于提高学生的审美......
提高材料成型专业本科生CAE技术应用能力的措施
发布时间:2022-10-30
摘 要 文章在分析山东科技大学材料成型及控制工程专业CAE(计算机辅助工程)教学与本科毕业设计应用的现状与存在的问题基础上,提出了通过改革授课和考核方式来加强本科生对CAE技术的学习措施,并通过提高CAE技术在材料成型及控制专业......
利用课本插图导学引领,提高初中生物教学有效性
发布时间:2015-09-16
[摘要]提高课堂教学有效性的方法很多,课本插图对提高课堂教学有效性起到了不可估量的作用。利用富有趣味性、指导性的课本插图,可激发学生学习生物的兴趣,加强实验教学;利用形象、直观的课本插图,可促进学生对生物知识的理解和记忆......
巧妙运用信息技术,提高学生阅读能力
发布时间:2023-03-20
摘 要:信息技术是人类科技发展的最尖端技术,是人类智慧的结晶。阅读是人类知识的重要来源,是一项重要的语文能力。《基础教育课程改革纲要(试行)》指出,要“大力推进信息技术在教学过程中的普遍应用,促进信息技术与学科课程的整......
如何提高初中生的语文应用能力
发布时间:2015-09-14
语文作为一门语言,应用能力的培养不仅能够直接展现语文学科的价值,而且对学生的全面发展也起着非常重要的作用。因此,在课改下,我们要从多角度、多方面入手来不断提高学生的语文应用能力,从而确保学生获得良好的发展。 一、口语......
利用课外阅读提高学生的自主认知能力
发布时间:2022-09-01
【摘要】课外阅读不仅对学生的学习有着重要作用,对学生道德素质的提高和思想意识也有重大影响。在重视素质教育的今天,培养学生的情感、态度和价值观,因势利导的引导学生进行课外阅读成为了我们教师的一种责任。本文就课外阅读的重要意义,如何开展课外阅读,以及指课外阅读中应注意的问题进行了简单分析。【关键词】课外阅读;认知能力;素质教育一、实施课外阅读的重要意义苏联著名教育家苏霍姆林斯基说得好:“如果学生的智力.........
研究生创新能力评价的三个基本问题
发布时间:2015-12-28
摘 要:认为“评什么”“谁来评”和“怎样评”是研究生创新能力评价首先面临的三个基本问题,涉及研究生教育和研究生成长的方方面面。评价内容的确定是研究生创新能力评价的基点,评价主体的确立是研究生创新能力评价的关键,科学评价......
学生速读能力的培养策略
发布时间:2023-02-08
语音学家张志公先生说过:“对于任何人来说,读的能力是十分重要的;不能认为只要是识字就会读。读,并不是件很容易的事,读得好,更不简单,人与人之间,读的能力是大有高低之分的。”“现在具备一目十行,过目成诵的能力已经不再是神......
基于边缘保持滤波的单幅图像快速去雾
发布时间:2023-02-25
摘要:为了解决基于暗通道先验的图像去雾算法运行效率低下的问题以及天空等明亮灰白区域去雾后的色彩失真问题,提出一种基于边缘保持滤波的单幅图像快速去雾算法。首先根据暗通道先验规律,得到粗略的透射率图和大气光估计值;然后用边缘保持滤波算法对粗略透射率滤波得到细节平滑、轮廓清晰的精细透射率图;再用阈值法对灰白明亮区域的透射率修正,之后用边缘保持滤波算法对修正后的透射率进行平滑,得到最终的透射率图。根据估计.........