【要点讲解】
劝说词是规劝对方做什么或不做什么的口语表达。劝说时,既要把自己的想法告诉对方,又要使对方愉快地接受,因此,劝说词应尽量做到委婉、明确。
拟写劝说词,第一步,确定劝说要达到的目的,即核心事件是什么;第二步,简述劝说的理由,要充分,能从对方的角度考虑,打动人心;第三步,要注意修辞、句式、语气等方面的要求,最好能有一定的文采。
【实战演练】
据有关资料显示,我国“微民”已经超过4亿,使用微信可以便捷沟通、网上支付……微信正实实在在地改变着我们的生活。
小宇同学是班级“第一微民”,近乎痴迷,以致上课也偷偷玩微信。作为他的好朋友,你将如何劝说,让他在上课时不再玩微信?
2.班上来了位刚毕业的李老师,学生小明由于上课没有及时记笔记,受到这位李老师的训斥,该同学由此和老师发生语言冲突。李老师认为学生不尊敬他,而这位学生也认为老师有意针对他。对此,作为该班的班主任,你怎么处理才能重新焕发他们工作和学习的积极性?
(1)你对李老师说:
(2)你对小明说:
3.小刚由于没有按时完成作业,老师决定就此问题对小刚进行家访,但是小刚不希望父母知道此事,因此想通过认错、表决心的方式打消老师家访的想法,当然这需要一定的技巧。请你替小刚想一段话来劝说这位老师。(不超过100字)