历史教学的特点之一就是年代乱、事件杂、人物多。要想从复杂的历史事件中弄清前后事件的联系，找出历史发展规律，对历史教学来说，是个非常困难的事情。笔者经过多年的高中历史教学，摸索出一套适合历史教育特点的教学方法，那就是巧用历史口号，加强前后联系，达到巩固历史知识、探索历史规律的目的，现以“鸦片战争至五四运动期间的历史口号“为例，略加阐释，敬请各位同仁指点。
一、地主阶级的口号表达了他们对于时局的看法与做法
鸦片战争前后，面对西方列强的冲击，为抵御外侮，了解西方，先进的中国人开始冲破“贵华夏”“贱夷狄”的思想藩篱，提出了“师夷之长技以制夷”的主张，以此为先导，“开眼看世界”的思想发展成为一股社会思潮。
19世纪60年代，面对“千古变局”，洋务派继承和发展了“师夷之长技以制夷”的思想，倡行“中学为体，西学为用”的主张，学习被顽固派贬为“奇技淫巧”西方科技，发起了一场旨在“自强”“求富”的洋务运动，甲午战争的结果表明，它最终没有真正达到“自强”“求富”的目的，但它毕竟开启了中国经济近代化。
二、农民阶级的口号反映了他们朴实爱国却又自相矛盾的阶
级性
鸦片战争后，面对西方列强的入侵和清政府的腐朽统治，农民阶级发起了国号为“太平天国”的革命运动，试图建立一个“有田同耕，有饭同食，有衣同穿，有钱同使，无处不均匀，无人不饱暖”的大同社会。诚然，“太平”反映了农民阶级对现状的不满和美好理想的追求。然而，由于农民阶级局限性等原因，在人间建立的“天国”以失败而告终，毕竟轰轰烈烈的太平天国运动打击了中外反动势力，动摇了清政府的反动统治，在一定程度上促进了中国的近代化。
甲午中日战后，面对猖獗的洋教势力，农民阶级又掀起了以“扶清灭洋”为口号的义和团运动。由于农民阶级的局限性与中外反动势力的联合绞杀，义和团运动失败，然而它却打破了帝国主义瓜分中国的企图，使中国避免了沦为殖民地的危险。
近代这两次规模宏大的农民运动说明农民阶级是近代中国革命的主力军，但由于其阶级局限性无法领导中国革命取得胜利。
三、资产阶级的口号变迁反映了他们对救国救民道路认识的曲折探索
面对甲午中日战争后民族危机进一步加深，康有为等发起了“公车上书”，揭开了旨在“变法图强”的维新变法运动的序幕，然而由于双方实力悬殊等原因，维新变法运动最终在“有心杀贼，无力回天，死得其所，快哉快哉”的悲壮声中落幕，但开启了中国政治近代化步伐。
的确，维新派的血唤醒了后来的革命派，让他们看清了清政府腐朽反动的本质，进一步提出了“驱除鞑虏，恢复中华，建立民国，平均地权”的口号，最终通过辛亥革命推翻了“洋人的朝廷”，结束了2000多年的君主专制，大大促进了中国政治近代化进程，但革命果实却被袁世凯所篡夺，“民主共和”的初衷落空。袁世凯不但没有维护共和政体，反而为实现称帝的美梦提出了“尊孔复古”的口号。
激进的民主主义者为维护共和政体，掀起了以“德先生”和“赛先生”为核心的新文化运动，他们提出了“打倒孔家店”，痛斥“吃人”的礼教，动摇了儒家文化的统治地位，大大加快了中国思想的近代化步伐。
与此同时，以晚清状元张謇为代表中国民族资产阶级为实现国家富强而舍弃仕途，在“实业救国”口号指引下，投身民族工业，创造了中国民族工业史上的“黄金时期”。但是随着一战的结束，帝国主义列强卷土重来，中国民族工业“短暂的春天”很快过去，“实业救国”的梦想被无情打破，但毕竟大大推动中国的经济近代化。
从资产阶级的口号演变历程中，我们不难看出，他们救国救民的方式发生了变化，由“变法”转为“革命”，救国救民的重点从前期的变革政体转向更新人们的思想，而发展民族工业经济则贯穿始终。资产阶级所提口号实现的结果说明，资产阶级无法领导中国革命走向胜利。
四、无产阶级的口号折射出中国革命的曙光
1919年初，李大钊发出了“知识阶级与劳工阶级打成一片”的号召，五四以后，他进一步号召青年知识分子投身到劳动人民中去，通过“共同劳动”来改造中国和改造自己。1919年中国在巴黎和会上的外交失败消息传回国内，爱国学生立即发起了五四爱国运动，提出“外争国权，内惩国贼”“誓死力争，还我青岛”“罢免卖国贼曹汝霖章宗祥陆宗舆”的豪迈口号。在这场运动中正是由于无产阶级的参与，五四运动才取得初步胜利，成为中国新民主主义革命的开端。
综上所述，口号是历史的浓缩。在近代中国前期的历史上，无论是地主阶级的历史口号，还是农民阶级的历史口号，无论是资产阶级的历史口号，还是无产阶级的历史口号，都可以看出它们不同程度地体现出中国近代化历程的变迁，见证了近代先进的中国人在为寻求民族独立富强和民主而进行的曲折探索过程，这对于学习历史教学，探索历史规律都有很大帮助。
参考文献：
左华.优化课堂教学语言 提升课堂教学效率[J].新课程：教育学术，2012.
