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武警院校学员保密素质培养途径研究

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武警院校学员保密素质培养途径研究
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摘要:在分析武警院校学员信息安全保密素质现状的基础上,针对学员的日常学习及生活情况,提出了培养其信息安全保密素质的几种措施。为当前做好信息安全保密工作提供有益的思考。

关键词:武警院校学员 培养途径 保密素质

引言

近年来由信息技术导致的军队失泄密事件不断增长,维护武警部队信息安全的难度越来越大,信息安全保密问题越来越突出,信息安全保密工作面临着严峻的考验。而武警院校学员是武警部队未来的初级警官,是武警部队秘密的知悉者和利用者,也是将来武警部队秘密的主要保护者,因而加强他们的信息安全保密知识和技能的学习,增强保密意识,提高保密素质是武警部队信息化建设的迫切需要。

一、武警院校学员信息安全保密素质现状分析

信息安全保密素质是指在信息化条件下所应拥有的信息安全保密意识、信息安全保密技能、信息安全保密法规知识和落实信息安全保密管理、规范信息安全保密行为的能力。目前,武警院校学员从入学之日起,就开始学习军队相关条令条例,定期开展保密教育,虽然对保密法规和制度有一定了解,但对信息化条件下保密工作的严峻形势缺乏认识,对失泄密的形式、信息安全技术防范等缺乏了解。可以说他们中绝大部分人信息安全保密意识淡薄,保密技能差。在和学员交流中发现,学员的保密素质距离军队要求还存在一定的差距,主要表现在以下方面。

(1)思想上不重视,保密意识淡薄。不少学员认为自己没有接触到军队秘密,而且也感觉不到身边有什么秘密,何来泄密可言,因此不会出现失泄密的问题。从思想上就认为与自己关系不大,更别谈在学习或者生活中去自觉落实保密规定的问题。

(2)对当前窃密技术和手段缺乏了解,敌情观念淡薄。学员基本为九零后学员,接受新事物的能力较强,思维比较超前,对移动通信、计算机和网络都有一定的了解和操作技能,但对新形势下的窃密技术缺乏深刻认识,保密技能较差。在使用移动存储介质、计算机和手机,尤其是无线网络时不按照规定,违规操作的情况时有发生。

(3)信息安全保密自我管理能力差。条令条例以及保密教育的学习多了以后,有些学院麻木了,甚至有些学员存在抵触心理,对常规保密法规不去主动了解,也不关心。不依照保密规章制度办事,嫌麻烦,认为小题大做没有必要,想当然行事,做事情不受约束,存在极大的泄密隐患。

二、武警院校学员保密素质培养途径

针对学员普遍存在的保密意识差、保密素质低的问题,建议采取如下措施:

2.1依托课堂教学,系统讲授信息安全保密相关知识

对学院所有学员开设《武警信息安全保密》这门必修课程,该课程涉及的内容包括使学员了解信息安全保密面临的严峻形势;掌握军事秘密和保密的基本概念,了解各种通信方式的保密隐患及网络窃密的主要手段;正确掌握涉密实体的物理安全保密技术与方法,掌握移动介质的正确使用、计算机涉密文件的存贮与销毁、网络信息安全传输等技术、方法;自觉按有关保密规定使用各类通信工具;掌握信息安全保密法规与管理的基本内容,熟悉部队日常信息安全保密管理的措施和手段;明确信息安全保密的职责与义务,掌握涉密事件的相关惩处规定及补救措施。从不同的方面介绍了当前存在的各种泄密隐患以及针对隐患所能采取的保密技术与防范措施,同时也涵盖了军人应遵守的各种保密条例,有助于学员全面透彻理解各种保密知识,大幅度提高保密素质。通过系统施教,让不同专业不同层次学员的信息安全保密素质从思想上、行动上、知识上、技能上全面得到提高。

2.2不断深化保密教育,强化保密意识

各种形式的保密教育工作,如保密知识讲座、保密知识竞赛及保密条例的不间断学习必须贯穿每个军人的整个职业生涯。目前,对于保密教育与宣传,理论宣传过多,缺乏具体生动的演示,正面宣传过多,反面警示教育过少,造成学员对安全规定知其然不知其所以然。在形式上,可充分利用校园网、学院大屏幕播放警示片等形式宣传相关保密知识、防泄密方法,编印《保密知识大全》。使全体学员进一步了解和认识保密工作的重要意义,自觉增强保密意识,增加保密责任的紧迫感,提高法制观念。

2.3定期开展保密检查,促进习惯养成

一方面,时常开展保密检查既可使学员从思想上随时绷紧保密这根弦,而且从行动上也要求他们要严格遵守保密规定。尤其对学员日常学习和生活要用到的计算机定期进行保密检查,重点检查三道密码的设置,公私文件是否混用,是否按规定安装保密系统以及上网监控系统,移动存储介质是否违规使用,是否存在违规联网的记录等等。这种检查机制运作起来,必然能使被监督的每个人养成依保密条例开展日常各项工作的好习惯;另一方面,由于信息技术的高速更新,经常开展保密检查可以使一些新的信息安全隐患被及早查出来,防患于未然,避免或减少失泄密隐患,从源头上堵塞漏洞。

三、结论

随着信息技术的迅猛发展,失泄密途径的增多,对军校学员的信息安全保密素质也提出了更高的要求。作为新时期的军事人才,每一名学员必须时刻具有保密意识,牢记自己身上所肩负的保密责任,严格落实相关保密规定,掌握过硬的保密技能,才能成为一名合格的军事指挥人才。

参考文献:

[1] 何胜春,胡影.武警信息安全保密[M].中国人民武装警察部队司令部,2014.

[2] 刘爱珍,陈立云,杨哲辉.军校大学生保密素质培养途径研究[J].科教文汇,2012(1):72.

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会计学是一门理论性与实践性较强的学科,尤其是会计人员的实践能力更是被用人单位关注。查字典论文网为您编辑了“会计学专业学生实践能力培养途径研究试析”目前,高等学校会计专业是培养我国应用型会计人才的主要途径。据统计,在我国目......
儿童美术创造力保护与培养途径
发布时间:2022-12-02
著名美术教育家威克多罗恩菲尔认为创造性是人人都有的本能,是我们解决问题,表现生活的最初方式。儿童的创造力始于婴儿时期,保护儿童潜在的创造力并不是任由其无拘束地自由发展。儿童美术教师是一个专业道上的引路人。要上好每一节课,需要建立在充分理解儿童的基础上。培养儿童的创造力非一日之功劳,创造行为不是偶然出现的,而是持续的,不间断的,并形成一种模式的。教师可以考虑以下几个途径。一、激发学生兴趣,鼓励个性发.........
提升政工人员思想政治素质的途径思考
发布时间:2023-02-25
摘 要:本文从当前政工人员队伍现状分析入手,谈谈如何有效提升政工人员思想政治素质,以供参考。 关键词:政工;政工人员;思想政治素质 前言:政工人员队伍是有效开展政治思想工作的基础,面对当前社会意识多元化发展的趋势不断加......
科研院所科技管理人员素质探究
发布时间:2022-12-25
摘 要:科研院所的科技管理人员的素质高低,直接影响科研院所出成果、出人才、出效益。因此,找出目前科研院所的科技管理人员存在的素质差距,讨论新时期科技管理人员应具备的素质,提出提高科技管理人员的素质和能力的措施势在必行。......
关于高职院校双师素质教师培养策略
发布时间:2023-02-19
" 论文摘要:高职教育的技能性和实用性培养特征,要求教师只有同时具备理论教学能力和专业实践能力,才能满足高职院校人才培养的需要。本文通过对当前高职院校双师素质教师队伍现状及原因分析,提出高职院校双师素质教师培养的主要途径......
培养高职学生正确职业价值观途径的研究
发布时间:2016-04-25
职业价值观指的是一个人对职业的理解程度和态度以及对目标职业的追求和向往程度,以下是小编搜集整理的一篇高职院校学生职业价值观问题研究的论文范文,欢迎阅读查看。 严峻的就业形势要求大学生调整职业价值观。同时,激烈的就业......
高职院校提升大学生就业能力的途径研究
发布时间:2022-10-17
[摘要]大学生就业问题已成为社会关注的焦点之一。高职教育是以就业为导向的教育,探讨如何培养和提升高职院校学生的就业能力,解决就业矛盾,增强就业匹配。为即将步入社会进行角色转变的毕业生提供若干可行性建议,将对促进高职院校......
针对高职院校古代文学教学中人文素质的培养
发布时间:2023-01-31
一、引言高职院校把古代文学列为选修课程之一,这对于高职院校的学生来说是培养人文素养和梳理价值观念的重要课程。在高职院校古代文学教学过程中,需要教师充分备课,把教材上的知识内容淋漓尽致地讲解给学生,挖掘教材内的精髓让学生充分吸收。学生也要把这些文化中的思想精髓联系到社会生活实践中来,结合教师的授课内容,深入的感触古代文学中的思想精华。以下是在古代文学教学中,培养学生人文素养的策略。二、改善教学方式、.........
浅谈职业学校学生素质的培养
发布时间:2023-01-09
摘 要:尽可能地提高学生各方面的素质,是社会向职业学校提出的重要课题,学生素质主要是指政治思想素质、文化素质和专业素质。 关键词:职业学校学生 政治思想素质 文化素质 专业素质 培养 一切教育的最终目的,就是最大限度地提......
论博物馆与院校合作开展素质教育的途径和模式
发布时间:2017-04-19
社会教育功能是新时期博物馆的核心功能,博物馆与院校合作开展素质教育是核心功能中的首要任务,积极开展馆校合作,搭建社会实践和素质教育平台,吸引更多的学生走进博物馆,使博物馆真正成为第二课堂,既是博物馆的历史使命,也是院校......
试论本科生科研项目的学生能力培养途径研究
发布时间:2023-03-24
" 论文摘要:通过分析本科生自主学习能力的现状,总结了本科生科研素质及能力与社会要求的差距。研究了本科生自主学习能力和科研能力的培养途径,并将其归纳为课程体系内培养和课程体系外培养两种方式。讨论了本科生开展科学研究的评价......
关于职业院校“三师型”教师的素质结构及其培养模式研究
发布时间:2013-12-18
" 论文摘要:职业院校“三师型”教师具体内涵是什么,“三师型”教师应该具有什么样的素质结构,职业院校应该采取什么样的培养模式对“三师型”教师进行培养和建设,这些都将是职业院校“三师型”教师队伍建设所需要解决的重要问题。本......
职业教育院校青年教员的培养模式研究论文
发布时间:2022-10-22
摘要:本文简要阐述了职业教育院校青年教员所处的优势与不足,从“请进来,走出去”、“师徒结对”和“教学反思”三个方面探索了青年教员快速成长的培养模式,以指导青年教员的全面发展。关键词:青年教员培养模式职业教育一、青年教员优势及不足1.青年教员所具备的优势第一,思想解放,勇于开拓。青年教员思维敏捷,精力旺盛,思路开阔,勇于创新。第二,具有良好的智能结构和成才意向。第三,易于与学员进行心理上的沟通。2..........
机械类专业一体化教师培养途径研究
发布时间:2015-09-14
摘 要:针对一体化教学改革需求,本文从实际培养方式方法入手,对技工院校机械类专业一体化教师的培养,尤其是从院校到院校类的一体化教师培养途径进行研究。 关键词:机械类专业 一体化教学 一体化教师 教学工厂 社会的发展对人......
学生学习能力培养途径新探
发布时间:2019-09-24
摘要:《国家职业教育改革实施方案》的出台,为高职院校的发展指明了思路,明确了当前时期的主要任务。为了更好地推进高职院校高质量发展,应加强学生学习能力的培养,为提高技能型人才培养质量打好基础。通过分析高职院校学生学习能力不足的原因,提出了培养学生学习能力的三步措施:转观念—树目标—提方法。通过培养学生学习能力,帮助学生更好地增强职业竞争力,更好地适应社会发展需求。关键词:高职院校;学习能力;学习态度.........
高职院校学生创新能力培养研究
发布时间:2023-02-14
摘要:从高职教育供给侧结构性改革的内涵和目标出发,在分析当前高职院校学生创新能力培养存在的问题的基础上,提出从学生创新能力维度、供给侧导向,以及校企合作、师资水平等方面来加强对高职院校学生创新能力的培养,以满足经济发展、结构调整和产业转型对创新型人才的需求。关键词:供给侧结构性改革;高职院校;创新能力一、高职教育供给侧结构性改革概述(一)高职教育供给侧结构性改革的内涵2015年11月,习近平总书记.........
论审计人员的素质要求与培养
发布时间:2013-12-18
审计职能的日益完善和审计地位的日益提高对审计人员的素质提出了新要求。培养造就一定数量的精通审计业务,掌握审计 发展 规律 ,熟练运用 现代 审计技术 方法 的高层次、高技能审计人才,是实现审计工作适应 时代 发展,与时俱进,保......
高校音乐教育专业大学生科学素质培养体系的研究
发布时间:2023-01-10
内容 摘要:大学 音乐 教育 专业的学生的综合素质与 社会 要求存在明显差距。为此,要采取重新构架课程体系、改革教学模式、充分利用 现代 化教学资源等措施,在培养学生较深厚的专业知识与能力的同时,培养学生的人文 科学 素质、 自然 科......
创新高校学生党员教育培训工作的实施途径
发布时间:2022-07-21
摘 要 高校学生党员教育培训工作是高校学生党建工作的重要内容,但由于一些主客观原因,现实工作中尚存在着 思想上不够重视、教育培训资源不充足、教育培训内容与形式较单一等问题,一定程度上制约了高校学生党建工作的 发展。要使高校学......
简论高职院校职业素质培养模式与策略
发布时间:2023-06-09
" [论文摘要]文章阐述了职业素质教育及现状,并提出高职院校职业素质培养模式与教学策略,例如加强职业生涯规划,引导学生明确对职业的认识;改革教学模式,使职业素质培养与教学实施融合起来;加强工学结合,引入真实人才需求,做到就......
小学数学素质教育的基本途径
发布时间:2022-11-24
" 一、转变教育思想,坚持教书育人。 长期以来,由于受片面追求升学率及“唯分数”的影响,在小学数学教学中往往只重视基本知识的教学,忽视思想品德教育的渗透;只重视解题结果的教学,忽视思维过程的训练;只采劝满堂灌”的教法,忽视......
音乐课堂教学质量与学生音乐素养培养研究
发布时间:2023-01-09
音乐课堂教学质量与学生音乐素养培养研究随着科技的快速发展,一些科技元素逐渐进入音乐课堂。教师要合理运用音乐软件充实音乐课堂,为音乐教育提供全新的教学平台。教师要采取有效的音乐教学方法,结合当前的多媒体技术,努力构建新颖的音乐课堂和教学模式。在音乐教学中,教师要注重研究音乐教学方法,让学生掌握一些音乐理论基础,增强学生对音乐的感知力和理解力,激起学生对音乐的学习兴趣。在音乐课堂上要进行有效的师生互动.........
技工学校会计专业应用型人才培养途径
发布时间:2022-10-28
【摘 要】技工学校会计专业人才培养目标为培养应用型人才,这就决定必须实行理论知识和实践知识并重的人才培养模式。但是在实践中由于教育经费和教育理念的限制,各技校在应用型人才培养模式中出现定位不明确,理论课程和应用课程比重......
高职院校信息素养教育教学与研究
发布时间:2023-05-14
人类已自然进入信息时代。信息素养是信息时代的新概念。信息素养是信息时代的人才特征:一个人的学习能力与工作能力,在现代企业生产、科研、商贸和社会交往中,实际体现为对信息工具的掌握和使用。截至目前,还没有大学生信息素养状......
论高校大学生创业素质的培养
发布时间:2023-07-12
【摘要】创业教育已经成为我国高校一种新的教育形式,其开展情况受到社会的高度关注,培养大学生的创业素质也就成了高校创业教育的重要内容。当前,我们应该从以下四个方面着手努力培养大学生的创业素质:一是营造浓郁的创业文化氛围......
高职院校创业教育途径探究
发布时间:2015-09-16
摘 要: 高职院校实施创业教育是缓解我国面临的巨大就业压力的需要,创业教育是高职院校实现人才培养目标的必然要求,高职院校开展创业教育有利于学生实现自我价值、促进自我发展,本文提出实施创业教育的途径。 关键词: 创业教育......
农业院校外语类专业学生职业素质的培养探讨
发布时间:2017-03-16
一、大学生职业素质的基本内涵 大学生职业素质是创业能力的体现,是在职业发展过程中表现出来的心理意识品质和知识技能品质等的总和。主要包括四方面:(1)思想道德素质。包括政治素质、道德品质、法制意识、诚信意识、集体意识等;(2)......
试论高校网球教学中培养学生手感的途径
发布时间:2023-02-26
摘 要:随着高校网球运动的兴起和发展,如何在该项运动中培养学生的手感成为教学中重点研究的问题。在网球教学中,运动装备、基本动作的标准程度以及学生的心态都对学生的手感具有一定的影响。文章基于影响网球训练手感的因素分析了高......
高职旅游管理的素质培养研究
发布时间:2018-03-16
摘要:随着旅游行业的飞速发展,对旅游管理人才的专业素质要求越来越高。为此,本文采用问卷调查的方法搜集数据,对高职旅游管理专业素质的内涵及培养中存在的问题深入分析,结合该专业客观实际,从政府、学校、企业、学生四个方面,对提高学生专业素质提出具体办法。关键词:旅游管理;专业素质;培养一、研究基础1.研究背景随着人们生活水平的提高,出去旅游的人络绎不绝,旅游业不断发展壮大。在国家积极引导全方位推行全域旅.........
试论高校图书馆人员应具备的素质及其培养
发布时间:2013-12-18
" 论文摘要:为适应新时期高校图书馆的特点,高校图书馆人员应具备爱岗敬业的理念、强烈的责任意识、良好的职业操守、过硬的外语和计算机应用能力、宽泛的基础理论知识、娴熟的业务技能和大胆的创新精神。培养高校图书馆人员的素质,要......