现在社会只有创新才能有发展。很多父母在孩子很小的时候就培养孩子各种各样的兴趣和爱好，而且每个孩子都是有巨大的潜力可以挖掘的。就拿绘画来说，一个孩子有没有绘画的天赋，除了先天的遗传之外很多程度上取决于后天的培养，父母和老师要为孩子创造绘画的条件。
1. 要给孩子提供丰富的生活经验
如果在绘画的教学中，只让孩子模仿绘画老师的作品，那么孩子的思想就被禁锢了，孩子的创造力和想象力就不能完全的发挥出来。在生活中，为了给孩子积累大量的绘画素材，使幼儿在己有的绘画元素上从自己的角度进行再造想象、创造想象等，就必须要有针对的让幼儿接触外界的事物，并且给孩子描绘外界的事物，让孩子在脑子里有一些大概的轮廓。
2. 留给幼儿丰富的想象空间
好奇心强，想象大胆是幼儿的天性，很多幼儿的绘画作品中都能体现出幼儿充满童趣的想象，而且幼儿的创作也能体现出来。这个时候，就需要老师和家长给予指导，美术老师要针对幼儿的特点来进行专业的引导。在引导的过程中，要尊重幼儿的想法，尊重孩子的创新，即使幼儿的创新没有符合逻辑，也要尊重，因为这是孩子特有的天性。
3. 给予幼儿自主创作的机会
传统的美术教育是老师先摆好模型或者给学生讲清楚框架，然后让学生来描摹，但是如果要开发幼儿的创作的天性，就要给幼儿自主创作的机会，让幼儿在自己的创作中成长，并散发出自己的绘画特点。
