摘 要： 班主任工作是学校管理中一项非常重要的基础工作，班主任工作成绩好坏直接影响学校管理效率高低。中职校学生思想具有特殊性，班主任工作千头万绪，班主任在学生思想建设和能力建设方面需要付出很大努力。文章从中职校学生自身情况分析，从班主任实际工作需要出发，提出了一系列宝贵经验和看法。
关键词： 中职生 班级管理 班主任
教育部提出大力发展职业教育，提出职业学校要以市场为导向，向社会输送合格人才为主要目标的现代化劳动者，这为职业学校在教育教学管理方面提出了新的课题。由于历史和现实的原因，职业学校学生素质受到一定的负面影响，在学生管理方面压力普遍增加，班主任在班级管理中需要付出更多努力。
一、中职生学习现状
进入中职学校的学生往往初中阶段学习成绩不是很好，在初中学习生活中经常受批评多，受表扬少，自信心差，行为表现上纪律散漫、不求上进，学习上表现为无兴趣、学习感不强。因为他们当中很多因为考不上普通高中而被迫进入中职学校学习，往往有很强的自尊心和进取愿望，有很强的动手能力，但是个性强、承受能力差、心理素质低，对一些问题的看法往往是偏激的。所以，班主任工作责任大、难度也大，需要有较强的责任心和耐心不断了解学生、把握学生的心理动态，找到教育切入点。
二、中职校老师对待学生要有正确的新时期学生观
首先，学生是发展中的人，要用发展的观点认识学生。学生的身心发展是有规律的，具有巨大发展潜能；学生是处于发展过程中的人，学生的发展应该是全面发展。其次，学生是独特的人。学生是完整的人，每个学生都有自身独特性，他们与成人之间存在巨大差异。最后，学生是具有独立意义的人。每个学生都独立于教师的头脑之外，是不以教师的意志为转移的客观存在，同时学生是学习和责权的主体。
三、充分利用和发挥班委会的作用
班级管理中主要采用自主化管理和教师引导模式。班委会并不是第一天就选出来的，首先我会任命一个代理班委会，经过一个月的观察，通过选举方式成立正式的班委会。这样选举出来的班委会更具有说服力，便于开展工作，一个得力的班干部基本能够省去班主任80%的力量。班级学生参照班委会的要求分成若干小组，由班委会决定组长，从班级纪律、卫生、学习、生活等方面都让班委会决定，而我只是把握住班级目标和方向，同时对班委会进行监督。我班学生每个人每月都有100分的积分，每个月对学生进行积分排名，积分靠后的要接受班委会处理，主要是卫生和生活方面，如需要开展卫生清扫志愿者赚回积分、班级环境美化等。如果班干部实在处理不了，我会给予适当指导。在充分发挥班委会工作的同时，要求班委会发挥模范作用，所有学生都可以对他们监督，每个月主要班干部都要进行本人工作总结，便于发现工作中的问题。
四、灵活开展宿舍管理工作
宿舍管理方面，班委会专门任命了一个宿舍管理员和相关宿舍的室长，由于每天学校都会对宿舍检查，因此师长和宿管员比较辛苦，另外，每个星期对相关宿舍进行评比，由班委会发放相关奖品。我给学生订的规矩是，只要宿舍每周在学校评比中获奖，都会从班主任费中出10块钱作为奖励，没有获奖每个学生掏1块钱作为宿舍的布置基金，当然，这部分钱由学生自己使用。所以宿舍每周都会做得很好，我的班主任费不会少拿，宿舍得到了表扬，学生自信心得到了提升。
五、正确处理学生玩手机和早恋的问题
首先，手机问题。其实这已经不单单是学校里的问题，全社会都存在，国人已经不爱读书，爱上了手机。走在大街上、饭馆、候车室等，人们都是在玩手机，严重一点的是新时期的精神鸦片。我在班级前方做了若干个手机储存袋，早上开始，大家把手机放到里边，中午放学后拿回去，下午同样，起到了一定的作用，解决了上课玩手机的问题，为其他任课老师上课带来了便利。有时我上课时会引导孩子利用手机针对同一问题在手机上搜索不同答案，甚至让学生查找不同做法，这样充分调动学生学习积极性。老师切莫当着同学们的面看到学生玩手机而大发雷霆，这样会搞僵师生之间的关系。
其次，正确处理学生早恋问题。学生都不希望谈恋爱的时候被棒打鸳鸯，班主任要善于引导，给孩子一个正确的人生规划，有真正的价值观和学习意识。谈到恋爱问题需要耐心和细心，不可以伤到孩子的自尊心，因为学生正处于青春萌动期。老师要引导学生认识到这种感情的微妙和美好，并学会珍惜和面对。只要老师能够动之以情、晓之以理，大部分学生是能接收老师的建议的。
班主任平时要不厌其烦地诱导学生，老师的亲自示范是与学生沟通的基石，所以班主任工作一直在路上。
参考文献：
[1]谈笑.中等职业学校在班级管理中实施职业指导的实践与研究[D].浙江工业大学，2014.
[2]陈美玲.中职班主任专业能力发展现状及对策[D].鲁东大学，2013.
