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广播电视编辑的主体意识与受众意识的研究

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广播电视编辑的主体意识与受众意识的研究
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摘要:随着互联网技术的不断发展,我国已经开始进入信息化的时代,人们可以通过各种社交手段来表达自己的主观意识,更好的实现自己的个性诉求。在网络化的时代,广播电视媒体面临着新的问题和挑战,如何有效实现广播电视编辑的主体意识和受众意识统一化,促进广播电视栏目的有效传播,让人们能够在网络化的时代重新感受到广播电视节目的魅力是广播电视媒体人的重要课题。通过对广播电视编辑的主体意识和受众意识的分析,探讨如何提升其主体意识和受众意识的策略和方法。

关键词:广播电视编辑 主体意识 受众意识

信息化时代人们获取信息的手段和速度都有所增加,特别是随着新型媒体如微博、微信等的出现,更是让大众有了更多的渠道来实现个人诉求,从而让大众愿意通过新型媒体来表达自己的主观意识。信息化时代信息传播迅速,更新换代快,这对传统媒体和广播媒体带来了不少的冲击,特别是广播电视媒体在信息化时代的新型媒体下面临着严重的挑战,如何才能更好的扩大受众群体,实现受众意识,是广播电视编辑面临的首要挑战。广播电视媒体相对于新媒体而言,内容传播速度慢,更新慢,且需要定时定点收听,难免难以满足信息化时代受众获取信息的需求,为了凸显出广播电视节目的创新性和有效性,广播电视编辑应该充分认识自己的定位,充分考虑受众意识,坚持主体意识,增强自身的责任意识,从受众的角度出发来编辑和创新广播节目,为受众创造出更加优秀的广播节目,从而使得广播电视节目能够在信息化时代站稳脚跟。

一、相关概念解释

广播电视编辑的主体意识指的是编辑人员在创作广播电视节目过程中的主观意识,为丰富节目内容而增加的创造性思维,这种思维是编辑长期从事编辑工作的过程中形成的一种自觉能动意识。资深的编辑在进行编辑工作的过程中如果能够有效的运用这种主题意识,不仅可以更好的指导广播电视节目的编辑工作,而且能够不断创新节目内容,为受众提供更加优秀和新颖性的节目内容。从广义上来说广播电视编辑的主体意识不仅包括编辑本省的自主意识、责任意识,还包括编辑所发挥的创新意识和人格意识,其主观意识能够非常明显的表达在所创作的节目中,从而让受众产生情感共鸣,更加愿意听广播电视编辑创作的节目内容。

受众是对传播学中读者、听众、观众的统称,受众意识就是读者、听众、受众所持有的观念和个性诉求。在传播过程中,内容的传播者要充分树立和强化受众意识,这样才能够真正创造出更加优秀的作品。在广播电视节目中,广播电视编辑要充分揣摩受众意识,通过对受众意识的分析来调整自己的节目内容,树立以人文本的节目观念,在语言形式和节目内容方面都要坚持贴近受众,满足受众需求,要和受众进行有价值的互动和沟通,引导受众意识向着正确的方向发展,从而让受众能够在节目中实现自己的情感需求,通过对受众意识的引导和迎合才能够更好的创作出多元化、多变化的节目内容。

二、强化广播电视编辑主体意识和受众意识的策略

1、强化受众意识,加强和受众的思想交流

在广播电视节目的创作过程中,广播电视编辑要树立和强化受众意识,从受众的需求的角度出发,来创作更加吸引受众倾听和收看的节目,通过内容的互动性来加强和受众的思想交流,这样既满足了受众的情感需求,有充分发挥了编辑的主观意识。具体来说首先在广播电视节目的形式和播出方式上要充分体现受众的主导地位,重视受众意识的可塑性,从受众的角度来捕捉新闻事件并且要能引导受众舆论;其次要在宣传形式上体现观众意识,所报道的内容既要有趣味性也要有深度性,不能够将编辑的主观意识强加给观众,对受众进行正确的舆论引导,最后要充分把握节目传播过程中的受众心理,从内容和形式两个方面尊重受众心理,加强和受众的思想交流。

2、内容创作要真实,尊重受众的意识

在广播电视节目创作的过程中,广播电视编辑要充分注重创作内容的真实性,进行虚假报道或者不实报道最终会被受众所唾弃,所以坚持创作内容的真实性是对受众意识的最大尊重。新闻工作者在进行节目创作的过程中要充分坚持新闻专业主义的原则,广播电视节目编辑在创作的过程中要从事实出发,坚持还原事实真相,坚决抵制外界的不良诱惑,从全局出发,为受众提供事实真相,在合格基础上还要注重新闻的人文关怀和舆论引导,实现新闻的自身价值。

3、强化编辑主体意识,增加节目的趣味性

广播电视节目的创作过程不仅需要树立和强化受众意识,更重要的是实现广播电视编辑主体意识和受众意识的平衡。所以广播电视编辑在尊重受众意识的基础上,更应该不断强化自己的主体意识,发挥自己的主观能动性和人格魅力,从自主意识、创新意识、责任意识和人格意识方面入手,为受众提供更加正能量和积极的节目内容,从而引导受众树立正确的人生观和价值观。面对如今日新月异的媒体市场,广播电视节目编辑更应该积极创新,从节目的内容和播出形式以及受众群体进行创新,增加节目的趣味性和教育性,让观众能够在开怀大笑的时候也能够体会出生活的真谛,如《极限挑战》,从而能够满足受众日益增长的精神文化需求,创造出更加新颖的和优秀的节目文化,从而让受众能够在不断创新的广播电视节目中找到自己的兴趣点,丰富自己的精神文化生活,实现广播电视事业更有价值和长远的发展。

三、结束语

广播电视编辑的主体意识和受众意识不仅决定着广播电视节目内容质量的好坏和传播速度的广泛,而且能够充分促进广播电视的发展。在信息化时代,传统的媒介在面临挑战的时候,要充分发挥主观能动性迎接挑战,做到求新求变,充分发挥媒体人的主观能动性,既要尊重和强化受众意识,又不能够完全被受众意识所束缚,要充分坚持媒体人的原则性,尊重事实基础,注重舆论引导,满足观众的情感需求和个人诉求,让受众能够在新媒体和自媒体众多的今天,也能够在传统媒体中看到舆论力量,并且能够遵从于传统媒体的权威性。

参考文献:

[1]张丽燕.论广播电视编辑的主体意识与受众意识[J].科技传播,2014(22):87+90.

[2]方瑛.广播电视编辑的主体意识与受众意识[J].科学中国人,2014(24):64-65.

[3]姜春燕.论广播电视编辑的主体意识与受众意识[J].中国传媒科技,2012(06):90-91.

[4]李左军.论广播电视编辑的主体意识与受众意识[J].科学中国人,2014(18):111.

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浅谈荒野审美意识的逻辑发展
发布时间:2023-04-05
以加拿大的卡尔松和美国的伯林特等人为主要代表的环境美学,自20世纪后半叶在西方学界诞生以来,在世界范围内产生了广泛影响。进入21世纪后,环境美学在我国迅速升温,成为热点问题。作为一个新兴的美学分支领域,环境美学在其快速发展......
论新闻记者的主体意识及其作用
发布时间:2023-07-09
摘 要:记者的主体意识是记者职业生涯的精神源泉和支柱,主体性发挥的程度,很大程度上决定着新闻传播活动的成败,并对记者最后的工作状态和结果产生直接的影响。本文试图从记者主体意识的内涵、表现和作用等方面对其进行阐述和分析,......
体育专业学生考研意识的现状调查研究
发布时间:2015-08-11
摘要:运用文献资料法、问卷调查法和数理统计法对江西科技师范大学枫林校区体育学院2010级四个班学生考研情况进行分析。全面了解学生考研的原因、动机、问题、考研后的计划等具体情况。旨在较全面的了解体育生考研的现状,从而进一步......
体育课堂不应忽视多种意识的培养
发布时间:2013-12-18
" 摘要:体育课是现代教育课程的重要部分,是一个将体质、意志和精神融为一体的综合教育过程。在此过程中,不仅要让学生学习知识、增强体质,还要有意识的渗透和培养团结协作意识、参与意识和竞争意识。 关键词:体育教学 团结协作意......
浅谈海洋意识研究的回顾与展望
发布时间:2016-09-12
随着海洋强国战略的提出以及我国近几年来钓鱼岛、南海等海洋主权问题的凸显,国家的海洋领土安全、海洋事业建设和国民海洋意识问题越来越受到学者的重视,涌现出大量学术成果。在CNKI 数据库中对海洋意识进行主题检索发现,从2003 年到......
传播学视野下广播电视编导专业的定位和思考
发布时间:2015-08-24
摘 要:科技在发展,时代也在不断变迁,随着我国社会步入高速发展阶段,信息化技术带来的影响也更加深入,而传媒行业也由原本的单一性转变为多样性,由原来的传播单向性转变为双向传播,在改革和发展过程中,也越来越注重用户的视觉感......
高中历史教学学生主体意识的培养
发布时间:2022-10-02
【摘 要】我国的教育改革近年来不断深化,作为高中历史教师,在教学过程中应该注重对学生的自主学习引导,充分发挥学生的自体意识,提高高中历史课堂的教学效果,本论文结合了实际的教学经验,分析了高中历史教学过程中对于学生主体意......
语文教学如何培养学生的主体意识
发布时间:2018-05-22
在高中语文教学中充分发挥学生语文学习的主观能动性对提升语文教学的效率和质量具有非常重要的作用。学生的主体性意识主要是包括选择性、自主性、能动性和创造性。学生的主体性意识利于将学生对语文学习的兴趣转换成对对语文知识学习内在动力。培养学生的主体性意识不仅是社会经济的发展需求,也是为学生未来的发展奠定良好基础。在高中语文教学中如何采取有效的措施培养学生主体性意识呢?一、在教学中加强对学生主体地位的重视为.........
论新闻传播过程中的“经营意识”
发布时间:2023-04-26
从某种意义上来说,媒体传播新闻的过程也就是对新闻的“贩卖”过程。抓住了人们的消费需要,就抓住了商品的新“卖点”,一篇新闻能够调动起人们的欣赏欲,也就是使新闻有了好的“卖点”。那么,新闻的“卖点”从何而来?说白了,新闻......
主流意识形态大众话语方式建构的三重维度
发布时间:2023-02-03
摘要:主流意识形态话语权的强弱与其话语方式为广大民众所理解、接受和认同的程度息息相关。近年来,西方社会思潮和价值观的不断扩张使马克思主义作为我国主流意识形态的大众话语面临新的挑战,为此,要不断创新主流意识形态的大众话语表达方式,使之契合民众的认知结构、话语结构。当前,应注重从三个维度构建主流意识形态大众话语方式,即主体维度,着力打造一支信仰坚定的马克思主义理论工作者队伍;客体维度,创新契合现时代需.........
电视剧《平凡的世界》旁白中的农民意识
发布时间:2023-01-23
电视剧《平凡的世界》旁白中的农民意识 近期,电视剧《平凡的世界》的播出引发了全社会的高度关注,中国知网论文检测该剧的一大特色是剧中旁白的大量运用。笔者认为,此剧中的旁白不仅保持了电视剧与原著在风格上的一致,还起到了真理......
浅谈对新闻编辑及新闻编辑工作的认识
发布时间:2023-07-19
摘要:何为编辑?从职业角度看,编辑就是新闻信息的整合人,把关人及发言人。一篇报道从记者的采访,写作到见报,是一个反复思考,酝酿和修.........
维新派知识分子群体意识的演进
发布时间:2023-06-29
一 史学界倾向于认为康、梁维新派是民族资产阶级上层的政治代表,是一批资产阶级知识分子。有的论著直接肯定公车上书“是近代中国资产阶级知识分子队伍形成并登上政治舞台的标志。”①这是值得讨论的。笔者认为康、梁维新派是科举知......
新闻媒体法治意识的缺失及防范研究
发布时间:2023-03-11
摘 要:媒体的舆论监督和司法公正是一个讨论已久的话题,这两者就好像是民主、法治天秤两端的两个托盘,任何一方有所缺失,民主法治的天秤就不再完整,因为这两者是辨证统一的,相互促进也相互牵制。刚刚召开的党的十八届四中全会将“......
简论建构主义的视角论教师的课程意识
发布时间:2013-12-18
" 论文摘要:课程意识的概念来自于对“课程”和“意识”两种概念的整体理解和分析,是一种关于课程系统的变化、发展和调控的心理活动。课程观是课程意识的核心概念;教学意识区别于课程意识,局限于关注结果。以建构主义为理论视角的教......
浅谈教师课程资源建设的主体意识
发布时间:2022-11-27
" 当前,我国正在推行的基础教育课程改革正处于实施的关键阶段。在此期间,人们做了什么,实施了哪些课程计划、方案,实施达到什么程度,都直接影响课程改革目标的实现。若盼望改革取得预期的效果,就必须关注课程实施及其与之相关的一切......
在音乐教学中培养学生的主体意识
发布时间:2023-03-10
音乐教学中培养学生的创新精神和实践能力,是素质教育的核心,也是目前基础教育改革的一个热点问题。音乐课堂教学引导学生由被动学习变为主动学习,充分发挥音乐学科的特点,建立平等互助的师生关系,以激发兴趣为动力,音乐实践活动为手段,培养学生的参与意识、创新意识等主体意识,提高学生创新思维、创造能力,重视学生在音乐学习过程中的主动、自助和创造性学习意识的培养,为学生终身喜爱音乐、学习音乐、享受音乐奠定良好的.........
简析商业广告传播效果与受众心理
发布时间:2014-01-17
论文关键词:广告;传播效果;受众心理 论文摘要:当今社会,广告时刘在浸染和熏陶着圣众,影响着他们的个人行为。如何峨应受众的理特点,满足受盘需求,进一步强化广告的传播效果,已经成为传播媒介,社会企业、广告人及受众非常关注......
社会主义意识形态功能实现的文化视角
发布时间:2023-07-05
[关键词] 文化;社会主义意识形态;功能 [摘 要] 意识形态是文化的本质特征之一,社会主义意识形态与文化是对立统一的关系。文化包含意识形态,同时受意识形态的制约,是具有相对独立性的领域。文化的核心价值借助意识形态得以传......
环境意识研究:现状、困境与出路
发布时间:2013-12-18
环境问题和环境保护与社会中的个人息息相关。许多环境问题,归根结底都可以说是个人行为失调的结果。所以,能否合理地引导、影响和改变个人的行为,使之符合环境保护的要求,是环保事业能否取得成功的关键因素。也正因如此,对个人环境意......
世界影坛的“意识流电影”
发布时间:2023-01-22
世界影坛的“意识流电影” 世界影坛的“意识流电影” 电影艺术论文 更新:2006-5-15 阅读: 世界影坛的“意识流电影” 一世界影坛上曾经出现了不少意识流电影,它们对世界电影艺术的发展,起了很大的影响。我......
作文教学中尝试提高学生的主体参与意识
发布时间:2022-12-21
" 作文教学是语文教学中必不可少的组成部分,在学生的主体性发展中,作文教学占据着十分重要的地位。要真正实施素质教育,培养学生的、创新能力、创新精神,就必须重视学生的个体发展。作文教学应立足于促进学生的发展,重视学生主体参与......
自由主义知识分子的“精英意识”与30年代的“新专制主义”
发布时间:2023-05-08
" 20世纪10-20年代,大批接受西方现代教育、具有"民主"、"自由"等现代价值观念的知识分子学成归国,对中国的思想启蒙发挥过重要的影响。从10年代中后期的"新文化运动"到20年代末30年代初的"宪政运动",是自由主义思潮在中国的最辉煌......
解读《简.爱》的帝国主义意识
发布时间:2023-01-27
AbstractCultural aggression is one of the ways that imperialistic countries conquer the colonies, as the production of the culture; Jane Eyre includes many factors of the imperialism. In the middle of 19th century, Brit......
由英雄主义电影看美国人的危机意识
发布时间:2023-06-11
[摘要]美国是当今世界惟一的超级大国,其繁荣是不言而喻的,美国人自己也坚持认为美国是最好的,然而在繁荣背后,美国人却深藏着强烈的危机意识。这种危机意识表现在对自然灾害、战争、恐怖主义、现代科技等诸多方面的忧虑。本文由英......
浅议体育意识的重要性
发布时间:2023-03-12
现代社会人们对健康的需求越来越迫切,通过对大学生的体育意识的培养,对今后其走向社会,培养终身体育观念有着重要的作用,使其能够积极参加到体育锻炼中去,增强人们的健康水平。 体育意识体育宣传课后锻炼体育感情 体育锻炼对......
班主任应树立的几种意识
发布时间:2022-12-29
" 论文关键词:班主任 管理和服务 协调 竞争 科研和创新 论文摘要:本文根据自己多年班主任工作的经验,把班主任工作上升到一定理论高度进行总结,概括出做好班级工作班主任应具备的几种意识,并对这几种意识进行了分析性的阐释。 班级......
大学生法治意识培育研究
发布时间:2023-06-24
【摘要】大学生是祖国的未来、民族的希望。加强大学生法治教育,是全面推进依法治国和加快建设社会主义法治国家的基础工程。要充分发挥学校主导作用,与家庭、社会密切配合,拓宽教育途径,创新教育方法,实现全员、全程、全方位育人,形成学校、社会、家庭“三位一体”的大学生法治教育格局。【关键词】大学生;法治意识;培育;依法治国1大学生法治意识培育的重要性和紧迫性大学生是祖国的未来、民族的希望。加强大学生法治教育.........
促进教师课程意识回归的实践与研究
发布时间:2023-01-02
结合教学实例,从评价先行,逆向设计;辩证认识预设与生成的关系;获取信息,寻找证据,亲历科学概念建构过程;基于观察,寻求实证,在反思中提升课程建设力等四个方面,讨论《义务教育生物学课程标准(2011版)》实施两年来,初中生物学教师课程意识回归的可喜转变。课程意识;回归;转变;生物学教师课程意识是教师基本的专业意识,课程意识薄弱可能导致课程实施偏离方向,提升教师课程意识是推进课程改革的关键因素。基础教.........