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音乐“课程标准”实施下的冷思考

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音乐“课程标准”实施下的冷思考
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毕业论文

摘 要

关键词:实施;音乐教育;问题;对策;冷思考

ABSTRACT

The State Education Department issued The Music Course Standards of Full-time Compulsory Education in June, 2001 and planned to popularize it in five years. Review the five years the Standards being carried out, both achievements and lessons can be found. Since the Standards was issued, the focus of music teaching has been moved from sole knowledge impartation to cultivation of learning skill and practice skill; the nature and the value orientation of the course has changed. The Standards has brought the change of students’ learning style and the development of students’ creative thinking. The humanism intention of music teaching has been enriched and the evaluation system has been improved and perfected. But meanwhile, many problems has been appearing in the process of carrying out the Standards, disorder appears in classroom teaching; traditional teaching media is despised and the quality of textbook is not guaranteed.

Key words: carried out; The Music Education; lessons; traditional teaching; achievements

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新课标背景下的高师音乐教育改革研究
发布时间:2016-05-31
高师教育是中小学基层教育的基础,中小学的教育教学又是对高师教育全面的检验和评定。在教育改革不断深化的今天,高等师范教育如何为基础教育培养高素质的师资,基础教育又该怎样促进教师专业化发展,是目前师范教育与基础教育共同关注......
关于中国证券市场实施QFII制度的冷思考
发布时间:2013-12-17
关于中国证券市场实施QFII制度的冷思考摘要:QFII制度如果能顺利实施,对中国资本市场的逐步开放和发展是有利的。但目前中国资本市场的制度性缺陷却对QFII制度的顺利实施构成了障碍。必须从改善资本市场制度和促进法制建设入手营造一个良......
试论职业标准的电工实习课程研究与实践
发布时间:2013-12-18
" 论文摘要:国家职业标准通过工作分析方法,描述了胜任各种职业所需的能力,反映了企业和用人单位的用人要求。文章通过沈阳工程学院电气工程系电工实习课程与国家职业标准相衔接的研究与实践,揭示了特色鲜明的实习课程体系建设、科学......
音乐课程改革下巧用流行元素服务音乐教学
发布时间:2023-02-18
摘 要:对于教师精心准备的一堂音乐课,却引不起学生的一丝共鸣。学生喜欢课本外那些流行的东西。在音乐课程改革的背景下,新的教学概念,新的教学构成,由此受到启发。教师将学生喜爱的流行元素“取其精华,弃其糟粕”巧妙地融入到音......
民族音乐在音乐市场的传承思考
发布时间:2022-12-13
摘要:民族音乐经历了数千年的浩瀚历史,是中华民族音乐艺术智慧的集聚和民族精神的表达。迈入新世纪,全球化和市场经济的实现中国音乐市场百川归海的形势对中国民族音乐提出了挑战,民族音乐空间变得狭小,民族音乐在音乐市场的传承问题......
民族音乐在音乐市场的传承思考
发布时间:2023-01-27
民族音乐在音乐市场的传承思考 民族音乐在音乐市场的传承思考 :小学音乐论文:音乐课堂教学过程 我国民族音乐的形成与特点 音乐鉴赏教学中的创造性思维培养民族音乐在音乐市场的传承思考 精品源自化学科 摘要:民族音......
标准化管理在建筑工程实施中的体系
发布时间:2019-07-17
着城镇化的不断推进,居民对建筑的质量也越来越重视。但是在目前的建筑行业当中,建筑工程管理及施工的质量还存在诸多问题,有诸多方面需要进行加强。随着建筑行业不断推进,通过完善标准化管理的模式构建建筑工程施工体系来推动我国建筑行业的发展,因此,本文将重点探究如何完善标准化管理在建筑工程实施中的体系。【关键词】完善;标准化管理;建筑工程;体系对于建筑工程企业来说,企业的管理模式与企业的最终效益关系密切。随.........
新课程标准下开展化学探究性学习的
发布时间:2023-03-19
新课程标准下开展化学探究性学习的 实践与探索 作者按:新课程标准下如何开展探究性学习?作为先行一步的省级课改实验区——宜昌,课程改革正如火如荼地进入第二个年头。教师们正以饱满的热情将探究性学习逐步引向深入,在实践中努......
语文新课程标准课型探讨
发布时间:2022-11-12
" 1999年,国家颁布《面向21世纪教育振兴行动计划》,并在两年时间内制定了义务教育阶段18科课程标准实验稿。新课程标准将对传统教学模式产生巨大冲击,如何在新课程标准下展开教学活动,以丰富多彩的教学形式达到育人目的,值得我们去探......
巧用音乐实现《文化生活》课堂德育目标
发布时间:2022-07-24
巧用音乐实现《文化生活》课堂德育目标 巧用音乐实现《文化生活》课堂德育目标 :小学音乐论文:音乐课堂教学过程 我国民族音乐的形成与特点 音乐鉴赏教学中的创造性思维培养巧用音乐实现《文化生活》课堂德育目标 文章 ......
音乐类学生艺术实践的几点思考
发布时间:2017-08-04
艺术实践是音乐类专业教学的一个有机组成部分,它能够有效促进学生音乐专业知识理解,提升学生艺术实践能力与创新能力。但是,一直以来音乐专业教学普遍存在重视课堂教学、忽视艺术实践教学的现象。这不仅制约了音乐类专业教学的进一步发展与提升,也直接制约了学生音乐素质与艺术创造能力发展,迫切需要我们进一步提升思想认识,正视音乐类学生艺术实践存在的问题,积极探索有效的应对策略。一、艺术实践的意义(一)有助于提升學.........
浅析流行音乐环境下高校音乐专业课程之变通
发布时间:2017-05-15
如今随着我国音乐市场的不断发展,流行音乐越来越受欢迎,因此越来越多的人在不同环境中开始接触流行音乐,在高校音乐教学活动中同样需要逐渐引入流行乐。通过分析可以了解到我国流行性教育起步较晚,起点较低,没有形成科学的教育体系,特别是在这种情况下:教学对象是二十一世纪的青少年,课堂上使用的音乐案例大多数是传统和古典,这必然导致大学音乐课程和显示生活中的音乐趋势不符,造成实际教学内容无法满足学生的需求。这也.........
影视音乐辅助大学音乐教学的思考
发布时间:2015-11-23
[摘要]影视音乐是大学音乐教学中的重要组成部分,影视音乐辅助大学音乐教学是实行大学音乐教学改革、提升音乐教学效果的必要举措,体现了大学音乐教学活动的创新性与变革性,对于激发大学生音乐学习兴趣、提升大学生音乐素养、促进其全......
浅析农村音乐课堂中的音准教学策略
发布时间:2017-07-25
音乐是听觉的艺术,看不见,摸不着,稍纵即逝,而且声音是可以相互影响的,有一两个同学唱跑调了,整个班就显得非常难听了,所以才有和谐之说。艺术是追求完美的,如何提高学生的音乐素养是刻不容缓的事情,特别是一些偏远地区的学生,根本谈不上乐感觉,唱歌就像念书一样。因此,音准教育是日常音乐教育中的重点也是难点。1音准出现的问题1.1音域的问题学生的音域并不是很宽的,我们老师在教学中显然存在一个这样的误区:尊重.........
思考新课标下高中英语教学
发布时间:2023-01-26
毕业在即,毕业论文也即将提交了,不知道各位同学准备如何了,毕业论文不像其他的作文,有属于自己的格式,为了能尽快的通过,那就多看看论.........
新课程改革背景下师范音乐教学的新思路探索
发布时间:2022-11-20
音乐,是人类情感的一种重要寄托方式。高等师范的音乐教学工作,不仅需要教师掌握音乐理论知识、良好的歌唱方法、扎实的舞蹈表演基础,还要具备丰富的教学经验,这样才能在音乐教学方面培养出优秀的教育工作者。 一、我国高等师范院校......
谈实施新课程对中学美术教学的思考
发布时间:2013-12-18
" 论文关键词:美术兴趣 主体人格 文化涵养 创新精神 论文摘要:过去的中学美术教育过于强调学科中心,扼杀了学生学习美术的兴趣,束缚了学生创新意识的发展,在实施新课程时,要按素质教育的要求,促进学生在智力、道德和人格上获得发展:在......
浅谈高中新课程实施中的问题及思考
发布时间:2013-12-18
" 论文关键词:新课程理念 问题 高考 教师角色 实施策略 论文摘要:提出了高中新课程实施过程中遇到的与新课程理念相违背的、现实中普遍存在的问题,从新课程理念的先进性、新课程高考、教师角色转变、落实新课程理念的策略等方面阐......