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汉语“把”字句的致使性研究

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汉语“把”字句的致使性研究
时间:2023-02-20 00:17:09     小编:

摘 要:“把”字句一直是汉语语法学界关注的重点。结合前人研究的理论成果,本文将从句法结构、语义归属、语体特征等方面,对“把”字句的致使性进行探讨研究。

关键词:“把”字句;致使性;语义属性

[中图分类号]:H1 [文献标识码]:A

一、引言

“把”字句问题一直都受到汉语语法学界的重视,关于“把”字句的语义归属问题也一直是热点讨论的问题,主要有三种观点“处置说”、“致使说”以及“部分处置、部分致使说”目前支持第三种观点的人比较多。表致使义的“把”字句通过“把”将致使事件、致使对象以及致使结果连接起来。那么如何界定哪些是致使义意的“把”字句呢?前人通常用“使”字句来解释 “把”字句。我们可以把“把”字句和“使”字句互换,观察它能否直接互换,并且保持基本句义不变。例:

(1)他用剪刀把绳子断成两段。――他使绳子断成两段。(可互换)

(2)他把孩子打哭了。――他使孩子打哭了。(不可互换)

(3)他把我们问蒙了。――他问我们,使我们蒙了。(可间接转换 )

二、致使性“把”字句的句法特点:

(1)小敏把身子(弯下去)。

(2)他差不多把心血都(熬干)了。

(3)屋里的烟太呛人了,把我们(熏得够呛)。

(4)我们把制度和理念融为了一体。

(5)今天你真是把我感动了,好久没遇到过这么热心肠的人了。

(6)当你不开心的时候可以把一部分注意力转移到别的事情上去。

(7)我到底要看看,你能把我怎么样?

(8)他的恶作剧把我们吓了一跳。

(9)他把门一关,谁也不想见。

(10)儿子摔了一跤,可把母亲心疼坏了。

三、致使性“把”字句的语义分析

“把”字句属于标记性致使句,它的致使义主要是通过“把”和句式赋予的。把字句中仍具有一定的处置意义,对它的致使义有一定的削弱。所以它的致使义要弱于“使”字句又强于“得”字句。宛新政(2005)在他的博士论文中提到致使性把字句中的主语虽然可以省略,但它的作用是非常重要的,它影响了整个句子的结构完整性。根据主语存在的差异他将致使性“把”字句分为两类:主观致使和客观致使。例:

(1)我还是把头发扎了起来。

(2)你非得把你娘气死。

(3)那天的小品把我们都乐傻了。

(4)天空的那轮圆月,把他的思乡之情全都勾起来了。

四、致使性“把”字句的语用分析

语体特征:致使性把字句多出现于口语交际中,体现了它的简洁性。然而致使性把字句在政论语体、专业科技语体以及公文事物语体中出现的频率明显要比出现在口语交际中低。

语篇特征:我们通过将处置性的“把”字句和致使性的“把”字句对比来分析致使性的把字句的语篇特点,二者之间存在倾向性的差别。处置性“把”字句通常是背景句(与图像对的、细节模糊的、未分化的部分),它的后面通常还有后续的句子。而致使性“把”字句通常都是前景句(看上去有高度结构的、被指觉者所注意的那一部分),在它的后面一般不会出现后续句。例如:

(1)他早把生死置之度外,要不他怎么能这么拼命呢!(处置性“把”字句)

(2)女孩把罐子里的硬币数了数,拿出了几个出去了。(处置性“把”字句)

(3)试卷答了一半,突然铃声响了,把我吓了一跳。(致使性“把”字句)

(4)你应该回去好好反思一下,怎样才能把自己的优势展现出来。(致使性“把”字句)

五、结语

本文对致使性“把”字句的和其他“把”字句进行了区分,并介绍了具体的区分方法。通过从句法结构、语义归属、语体特征等方面的分析,我们了解到致使性“把”字句在句法上可分为“动趋势、动结式、动得式、动宾式、动量式、动副式、状动式、动体式、光杆动词式、动结式、动介式”十类,在语义上可分为主观致使和客观致使,并针对每一类都进行了具体的实例分析。

参考文献:

[2]范晓.三个平面的语法观[M].北京:北京语言学院出版社,1996.

[3]范晓、张豫峰等.语法理论纲要[M].上海:上海译文出版社,2003.

[4]范晓.论“致使结构”[A].语法研究和探索第十辑,商务印书馆,2000.

[6]王力.中国现代语法[M].北京:商务印书馆,1985.

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计算机汉字字库及字体的作品属性考察
发布时间:2015-08-12
摘要:汉字文化的博大精深使得计算机汉字字库、字体具有明显区别于其他语言字库、字体的特征,字库在独创性上难以达到著作权法要求的水准,高度原创的汉字字体若具有独创性,应当被视为作品。 关键词:字体;字库;作品 一、独创......
传扬汉字精神,展现汉语魅力
发布时间:2023-01-27
汉字是一种象形表意的文字,它的发展历史悠久,经历五千年风雨沧桑的洗礼,在新的时代,越发彰显出其博大精深的文化内涵。同时汉字与小学语文有着千丝万缕的联系,小学语文教材内容本身就是由许多不同汉字,按照一定语言文法组合起来的......
针对汉语言文学应用性问题的研究
发布时间:2023-04-19
【摘要】全球经济一体化给国内各行业的发展带来了机遇与挑战,所以在应用性技术人才的选择中,条件就更加苛刻。因为,汉语言文学专业的学生,要想提高自身的竞争能力,就必须不断的提高专业应用性。由于汉语言文学专业是传统专业,多数人对其抱有一定的误解,所以在社会经济发展中汉语言文学专业的经济创造性就相对较低、应用性就相对较差。因此,只有不断的提升汉语言文学专业的应用性、适应时代的发展需求,才能创造更多的价值。.........
《王力古汉语字典·序》解释的“联绵字”
发布时间:2023-06-05
摘 要:《王力古汉语字典・序》把“注明联绵字”作为该字典的重要特点作了介绍,但其中所举的“联绵字”例词都是合成词,并且释义与议论多欠允当,这说明现代联绵字理论在实践中行不通。 关键词:《王力古汉语字典》 联绵字 猜测义......
日语学习中的日语汉字分析
发布时间:2023-05-22
日语中所使用的文字由平假名、片假名、汉字以及罗马字四种构成。而其中的汉字与汉语的汉字有着根深蒂固的渊源关系,因而如果了解了日语汉字,那么将对中国人的日语学习者产生得天独厚的优势。为了让初学者在日语学习中少走弯......
论汉字构形的个性特征
发布时间:2022-11-04
" [摘要]汉字是自源性文字,它的形体构造与表义方式直接受汉民族的思维方式、思想意识和社会心理的影响,从而形成了独具个性的构形特点和表义方式。本文着重阐述了古文字构形组合的主要手段和方法,分析了汉民族传统思维方式对汉字构形......
《王力古汉语字典·序》解释的“联绵字”
发布时间:2016-08-30
王力先生长期坚持联绵字双音单纯词说,倡导现代联绵字观念,并希望通过编字典将现代联绵字观念推广开来。《王力古汉语字典》(以下简称《字典》)中收了1526例联绵字,《王力古汉语字典序》(以下简称《字典序》)介绍了作者对联绵字的......
把“研究性学习”带进课堂
发布时间:2022-11-17
" 一次偶然的机会接触到由京文多媒体教育有限公司与美国DCI公司及多家国内外著名的教育文化传播机构集体合作开发的《Discovery研究性学习立体课程》,立即被它简捷清新的设计、丰富真实的内容和全新的教育理念所吸引,当时就产生了这样的......
汉语言文学专业开展研究性学习
发布时间:2022-09-26
【摘要】当前终身教育理念的进一步发展,越来越多的人们已经进入了远程教育学习中。远程教育汉语言文学教学过程中应当开展研究性教学,有助于提高学生的创新意识,开发学生的智力,进一步培养学生的科学精神与求真务实态度,引导学生积极踊跃的关注并享受学习过程,切实加强教学方式的变革。所以本文基于此背景下简要分析远程教育汉语言文学专业开展研究性学习的具体策略,希冀进一步推动汉语言文学教学的有效发展。【关键词】远程.........
对外汉语教学中的汉语惯用语问题研究
发布时间:2022-12-21
编辑。 摘要:惯用语在我们的日常生活中屡见不鲜,本文以外国留学生使用惯用语的大量偏误为语料,从惯用语的性质特点入手,分析了留学生惯用语使用中的三种偏误现象,即语义偏误、语法偏误和语用偏误,并提出了相应的对策,以期提高留学......
研究把美的情感带进初中语文课堂的有效性
发布时间:2014-08-10
 语文课堂教学是情感教育的主阵地。在语文教学中实施情感教育,必须相机诱发,渗透到语文教学的各个环节中去,不断积累,不断牵引,不断磨.........
浅论对外汉语教学中的汉字教学
发布时间:2015-08-19
摘 要:汉字教学是对外汉语教学的重要环节,这是由汉语书写符号系统的特殊性所决定的。如何提高留学生习得汉字的效率,并使他们通过汉字的学习学好汉语,这是对外汉语教学中一个值得研究的重要问题。 关键词:对外汉语 教学 汉字 ......
景颇语播音主持人正确运用“句尾词”的重要性研究
发布时间:2023-01-15
摘 要 景颇语广播由于其特定的广播对象和广播地区,在我国发展,特别是稳定边疆过程中发挥着重要作用。随着国家对外开放程度的不断加深,随着国家“走出去”战略的深入实施,如何进一步发挥景颇语广播在宣传中国、搭建中缅沟通渠道中......
汉语言文学中语言的使用与意境
发布时间:2023-04-27
汉语言文学是中华民族几千年来的文化沉淀,作为中华民族文化精髓的传承载体,汉语言文学凭借自身独特魅力,逐渐受到广泛认可。汉语言文学作品博大精深,其语言的使用与意境的揣摩是一个十分复杂、微妙的过程。有鉴于此,加强汉语言文学中......
中国高考语文(1977~2013)汉字考查分期调查与研究
发布时间:2022-08-18
关键词:高考语文 汉字考查 分期特点 测试评价 在我国的高考语文试卷中,对汉字的考查主要以以下几种方式进行:单独拟题考查、名言名句背诵填空题目中对汉字的考查、作文中对汉字的考查等。在这三种形式中,单独拟题考查是以汉字考查......
英汉数字文化内涵对比研究
发布时间:2015-08-28
摘要:数字是语言科学中的一个常见而又特殊的范畴。数字不仅反映了人们对现实事物的数量关系的计算和测量,更为重要的是,数字还在不同文化中扮演着多重角色。世界上任何一种语言都是植根于特定的文化背景之中,反映着特定的文化内容......
上古汉语第一人称代词“朕”的句法功能
发布时间:2023-06-30
上古汉语第一人称代词见诸文献的有我吾余予朕卬台等多种说法,其中余予我朕出现最早,在殷商时期的甲骨文里即已出现。秦始皇二十六年,钦定其中的朕为天子自称,自此朕成为皇帝的专称。 在上古汉语中,朕的句法功能究竟如何?朕的句法......
浅谈中学生汉语言文字能力现状与对策研究
发布时间:2013-12-18
摘 要:中学生的汉语言文字能力培养问题一直是人们关注的焦点问题,也引来了社会舆论的颇多质疑。针对这一情况,我们通过问卷调查、随机访谈、材料抽查等方法,对中学生的汉语言文字能力进行了调研,对造成中学生汉语言文字能力低下的原因......
汉语反义词研究与对外汉语教学
发布时间:2022-12-15
汉语反义词研究与对外汉语教学摘要:分析对外汉语教学中所涉及到的反义词问题,提出对外汉语教学和语言学的多个有待研究的课题,对对外汉语的反义词教学提出建议。 关键词:反义词 对外汉语教学 偏误 对外汉语教学中,同义词、近义词......
现代汉语句法分析中的变换分析法
发布时间:2023-06-24
摘 要:对变换分析法在汉语语法学界的发展运用作较全面的分析阐述并对变换现象加以分类,分析变换的方法和原则,阐明变换的作用,归纳分析这方面的研究成果,也指出了变换分析的局限性。 关键词:变换分析;句法分析;汉语 我们想......
留学生使用汉语惯用语的偏误分析
发布时间:2016-08-30
改革开放以来,中国经济的发展以及世界经济的全球化,使得世界各国学习汉语的热情空前高涨。对外汉语教学作为推广汉语文化的桥梁,在全世界各国的孔子学院显示出了旺盛的生命力。对外汉语教学主要是词汇教学,现代汉语词汇浩如烟海,只......
一字一句总关情
发布时间:2023-03-10
古人云:治天下者以史为鉴,治郡国者以志为鉴,深刻说明了修志和学习方志的重要意义。族谱当属方志一类,对弘扬中华民族传统文化,传播精神文明,有着独特的历史作用。 近读由武汉大学前校长、资深教授陶德麟题写书名、陶德友先生编......
关于汉语领有名词提升的句法分析
发布时间:2013-12-18
[论文关键词] 领有名词移位 语类特征 核查理论 格理论 功能语类 [论文摘要] Haebedi语类特征核 (eategorial feature checking)对领有名词提升(Possessor陆她 )提出了一种新的分析方案 ,文章论证用 Haeberli提出的分类特征核查这......
英汉字幕翻译中的语意与语势
发布时间:2023-05-19
英汉字幕翻译中的语意与语势 英汉字幕翻译中的语意与语势 英汉字幕翻译中的语意与语势 文 章 来 源 w w w . . n e t [摘要]在英汉字幕翻译中,译者往往会遇到语义与语势不一致的现象。这时需要译者根据前后语境,将隐含......
探讨初级汉语甲级汉字的教学策略
发布时间:2023-02-25
探讨初级汉语甲级汉字的教学策略汉字是汉语表达的重要方式,因而是汉语学习过程中不可回避的重难点。对于初学者而言,掌握《大纲》所规定的800个甲级字是进一步学习的基础,本文主要针对符合四种造字法(象形、指事、形声、会意),或者说虽然经过了演变,但今天呈现的字形仍能够通过理据重构的方法归于四种造字法的字,探讨其教学方法。一、由字形出发认读甲级字(一)针对象形字、指事字追根溯源法象形字多是独体的、笔画较简.........
汉语研究的方法论(1)
发布时间:2013-12-18
语义型语言和语法型语言在结构原则上的差异,我们曾进行过一些具体的讨论(徐通锵,1991),但 要真正弄清楚每一种类型的语言结构,还需要弄清楚语言结构单位的性质,因为它凝聚着语言结构的基本特点 。汉语是语义型语言,它的基本结......
论述规则和统计相结合的句法分析一致性检验
发布时间:2016-10-20
句法分析就是对词语的语法功能和句子的结构进行分析。句法分析的研究方向通常是依据一个大规模的句法分析树库,通过分析研究,建立统计模型。如果句法树库的准确率不高,将会降低句法树库模型的学习效果,进而影响自动标注句法分析结果......
现代汉语句子主题的语义角色的确定与翻译
发布时间:2013-12-19
现代汉语句子主题的语义角色的确定与翻译 从语言类型学上看,汉语是主题凸显的语言,而英语是主语凸显的语言。主语属于句法范畴,但对主题的范畴,国内外的学者有着理解上的分歧。有的学者从句法结构的角度把主题当作一个句子的主语(......
基于统计方法的英语长难句句法分析器研究与实现
发布时间:2022-12-03
摘要:针对高校学生在英语阅读训练中存在长难句理解障碍等问题,借助自然语言处理技术与UI处理技术,重点研究一种在线分析与描述英语长难句结构的工具,以帮助高校学生消除理解障碍,促使其提高英语阅读能力。 关键词:统计方法;句......
把自己扔到“爪哇国”去教汉语
发布时间:2023-02-26
把自己扔到“爪哇国”去教汉语 小时候只要不听话,大人就会以“扔到爪哇国去”相恐吓,从那时起,我就觉得“爪哇国”是个很远的地方,远到我这辈子都不会到达。没想到,有一天我竟然踏上了它的土地,而且呆了一年。 其实爪哇国就是现......
语言句法错位操作中的ф―特征研究
发布时间:2023-04-16
摘要:句法错位是语言作为完美系统的“不完美”体现,目的是确保语言内部系统提供外部行为系统可及的信息或指令。错位是语言设计的结构特性,错位操作受功能语类的无解特征赋值驱动,满足接口条件和表达特殊语义解读。错位和无解特征......