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孤高拔俗之乐园

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孤高拔俗之乐园
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行旅图所表现的孤寂境界又可以说是一种“净界”,是属于自己生命的“乐园”。

乍看之下,行旅图和其他山水题材如雅集图、盘车图、渔父图、采薇图等并无差异。但细究画中小小的人物,他们或漫步、骑游、坐轿、担挑、抱琴、携妓、策杖、驮运、行吟、临流、乘舟等诸多活动只占据画面小小的空间,却以小见大,呼应主题。

行旅图中的文人雅游,大都缓步慢行,欣赏自然。例如在张渥的《雪夜访戴图》中,画面左上角山石峻秀耸立,气势雄壮,河岸古树枝干虬劲。一时之间,人只注意雪山寒水却不见小舟人物,以此彰显了画的主题:访友为名,寻幽为实。这表现的是六朝刘义庆的《世说新语》中记载的故事:王子猷欲在大雪之夜,乘舟见戴安道,经过一整晚终于到达戴安道家门前,得乐而返的故事。实质就是表达一种“本乘兴而行,兴尽而反,何必见戴”的醉翁之意不在酒的情怀。这正是在《雪夜访戴图》及其他行旅图中,表现文人不畏辛苦穿山越岭的最大动机――享受寻幽探奇,寄情临泉的雅兴。

在马远的《山径春行图》中,则是描绘一个怡然自得的文人,一手捋着胡须,一手拂动衣袖缓慢步行进在春天的山径上。他面向远方似乎在触景生情地吟咏着赞美春天的诗句。而在荆浩的《匡庐图》中,高山峻岭之间有一个赶毛驴者朝画面右方走去。这时候的游者悠闲自得,与当时现实间兵荒马乱的氛围极不相符,从中我们可以猜测,画中人物说不定正是抛开纷繁复杂的俗事、感受山灵水秀的画家本人。

在行旅图中,主人公也有骑游的情况。我们可以从历代的行旅图发现,几乎所有骑行的主人公都骑在驴背上,或十余骑成队,或三五骑成群,或一骑独行,风帽、驴子几乎成为雪山行旅的标配。他们或带一二童仆携琴挑担,或几个人骑驴伴牛车而行。即使有的如清方士庶的《雪山行旅图》里,一行人骑马骑牛者都有,但领头者却是骑着一头黑驴。明钱b的《雪山行旅图》里几十匹各种颜色的驴子,简直就是一队浩浩荡荡的毛驴大军。艰辛途中,桥危溪恶,山高路险,绵绵的哀愁便颠簸在毛驴背上。当然也有例外,但像刘松年《雪山行旅图》里全是骑马者,绝无仅有。

古人出行,由于道路和出行工具等客观条件的限制,往往是一行经年,正如宋代姜特立在《满江红・听说梅山》所述“迤逦跻攀登翠岭,沈沈壑千峰列”,多数人在此期间过着“乱山残雪夜,孤烛异乡春”的孤寂生活。画中人的奔波之苦可见于朱锐的《溪山行旅图》,在一座大山脚下的浅滩,有一条小路蜿蜒伸向山坳。小路的转弯口有一辆车子在上坡,坡度很陡峭,车轮后一个人正在推车。水边不远的小路上还有一个刚上岸的行人,头戴毡帽,身穿夹袄,佝偻着身子冒严寒赶路。近景是一辆三头牛拽拉的车子,正涉水而渡,车篷上堆满了积雪,车板后还蹲着一只家犬。一位戴着风帽,留着胡须的男子,骑着小毛驴紧跟车后。此图车篷、树梢、崖端白雪覆盖,雪雾迷蒙,寒气袭人,更显行旅艰辛。

此外,唐寅的《关山行旅图》也体现了旅人的劳累。图中绘有城墙和城门,城外荒坡秃石,古树凛冽迎风,城墙下一孤单旅者肩负行囊,面容疲惫,匆匆而行。这幅画作于1506年,正值作者因科场案而被取消终生功名,饱受仕进之苦的唐寅将这样一个孤独疲惫的旅者安置在荒寂的山水画境,如自题诗所道:“行旅关山苦路难,鹰飞不到利名关,平原野色苍茫景,输于唐君笔底间”,实在可谓其自身人生之旅的写照。强烈前进的欲望加上道路逼仄艰险造成的行程缓慢,形成行旅中一种潜在的矛盾,为静止的画面增添了几分故事色彩。

行旅图中的文人雅游常有仆人跟随,他们成为游山玩水者的身份点缀,或鞍前马后,或挑担抱琴――陪游的人能够给虚拟的山水增添一种温和的世俗感,使得优游的文人似乎更满意自己从容的脚步。周臣《春山游骑图》中,骑游文人前后共四位或挑担或持杖的平民形象,大大增强了山水画境的世俗趣味。

除此之外,在行旅图中也会有其他的人迹。例如戴进的《关山行旅图》表现了一处高远、深远之境的全景山水,旅人带着几匹驴子从画面左边走来,主山居中,在险峻森严,绝壁而上的主峰脚下“画草庐儿童嬉戏,鸡鸣犬吠,一派祥和安居之景。”板桥连接桥上三驴缓步而行,两位行旅者挑担、背筐随后,将歇脚的放松情态。戴进通过真实传递僻远山村简朴、显出长途跋涉后即平和的生活描绘。戴进是借助了“桃源胜境”般的村落叙事,给“行旅”一个片断式的呈现。

描绘主题人物以外的人,是为了映衬了行旅中的主人公的孤寂。与此同时,由于主题人物与半露于峰巅富丽醒目的楼观一样异常突出,平民存形如深山中的草庐一样,平添一丝世俗的生活气息,略微证明他们身处人世间中行旅,而并非梦在仙台。

我们可以感受到,不论是描绘慢步行走的人,还是在途中的艰辛前进的人,都散发出深深的孤寂。正如文征明在其《关山积雪图》上自题云:“古之高人逸士往往喜弄笔作山水以自娱,然多写雪景者,盖欲假此以寄其孤高拔俗之意耳……(余)用笔拙劣,不能追踪古人之万一,然寄情明洁之意当不自减也……”可见,“孤高拔俗之意”寄寓在荒寒孤寂之境中。因此说,行旅图所表现的孤寂境界又可以说是一种“净界”,是属于自己生命的“乐园”。

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拔出巨脚的伊
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从前,有一座叫“伊”的城市,它失眠了。它最大的愿望是能找回自己的睡眠。它该怎么办呢?据说,如果能找到一十安静的、充盈着绿色的、有洁净空气的地方,它就能好好睡上一觉。那么,伊找到了吗? 伊失眠了。 伊是一座城市。它矗......
浅论庄子之乐
发布时间:2023-07-13
摘要:《庄子》中丰富的寓言和奇崛的想象,往往会带我们进入一种自由、快乐之境。 “庄周梦蝶”这一经典寓言阐释了庄子之乐的内涵:逍遥之乐,无己之乐,归道之乐。庄子的达观影响着很多人,“庄周梦蝶”更是启示我们超越有待的人生,......
人文社区 花园之城
发布时间:2023-01-10
【摘要】基于地域文化和周边环境,以生态理论为框架,探讨大型居住社区规划设计中需要把握的人文因素和可持续性的设计理念。 【关键词】生态性;人文性;居住社区 前 言 一、概况 本案基地位于西峡县城的西北部,基地背山而面......
小蚂蚁的西瓜皮乐园
发布时间:2023-05-16
小蚂蚁在外面捡到一块吃剩的西瓜皮。西瓜皮弯弯的,两头尖尖,像一个小小的月牙儿,背面青青绿绿的,带着一条条美丽的花纹。小蚂蚁把西瓜皮带回了蚂蚁王国,变成了西瓜皮乐园。 有时,西瓜皮是一个滑梯。小蚂蚁们坐在上面,双手高举......
借“雨花石”之名,创校园文化之魂
发布时间:2015-09-14
雨花石,被誉为“天赐国宝,中华一绝”“石中皇后”,主要出产于江苏省南京市六合区,是六合区一张独特的名片。南京六合中等专业学校(以下简称“六合中专”)将雨花石元素融入校园文化建设,打造了独具地域特色的校园文化,培养了师......
体验音乐之美
发布时间:2023-06-24
体验音乐之美 体验音乐之美 :小学音乐论文:音乐课堂教学过程 我国民族音乐的形成与特点 音乐鉴赏教学中的创造性思维培养体验音乐之美 更多 精品 来自 3 e d u 论 文 摘要:音乐是一个付诸听觉的艺术,它美妙动听,精......
我的快乐之源
发布时间:2015-09-14
那是一个奇特的乐器:五个形态各异的鼓筒陈列在面前,漆黑的鼓身反射着午后的阳光,微微散出些淡淡的光芒。这,就是我的快乐之源。 五岁那年,母亲带我来到一家琴行,准备给我买一种乐器。一进门,我的目光就被一个大家伙给紧紧地......
注定的孤独者
发布时间:2022-08-13
摘 要:佐治是美国当代作家约翰・斯坦贝克力作《人鼠之间》的主人公。小说中,他举枪亲手射死朝夕相处、情同手足的伙伴李奈的情节令读者震惊和费解。他的行为遭人鄙视和唾弃,而佐治本人却因此背负着巨大的痛苦。在当时那种特殊的社会......
恋爱中的孤独
发布时间:2023-01-08
1 我所置身的每一个夜晚都是不一样的。有时我注意到了它们之间的相似性,觉得这样的夜在很早之前已经来临,现在我只是在重复同样的一些时分罢了;但更多的一些时候,我否定着这样的想法,并且自以为是地,把种种历练看成是生命的一......
谈职高音乐与素质教育之间的联系
发布时间:2017-05-31
谈职高音乐与素质教育之间的联系音乐的分类有很多种,整个地球上有着永远听不完的形形色色的音乐。但它的情感和作用是共通的,尤其对于职高的更具灵性的学生来说,音乐学习与素质教育的结合并不难。我以为只要努力做到以下四点,就能将音乐学习与素质教育完美结合,二者泾渭分明却又不可分离,相得益彰。一、充分发挥学生自身特长音乐是遍布全球的艺术品,全地球的人都会听音乐,而几乎所有的人也都会唱歌。只是好听与难听的区别罢.........
刮痧后能拔罐吗
发布时间:2023-06-28
问:我去按摩时,理疗师说刮痧后接着拔罐效果更好,祛湿又下火。请问刮痧后能否接着拔罐?两种操作会不会互相影响?需要间隔多久? 北京中医药大学东直门医院针灸科副主任医师王朋答:刮痧是用特制的器具在皮肤表面反复刮拭,拔罐是......
试析高校自主选拔录取改革的思考
发布时间:2013-12-18
" [论文摘要]自主选拔录取是高校考试招生制度改革的一项重要而有效的举措。文章从高校自主选拔录取改革的历程和现状入手,分析了当前自主选拔录取遇到的困难和矛盾,并以武汉理工大学自主选拔录取实践为例,提出了深化自主选拔录取改......
高等学校培养拔尖创新人才的途径
发布时间:2022-09-09
[摘要] 拔尖创新人才是在某一领域具有潜质的、创造性的高层次、高技术专门人才。拔尖创新人才培养对于凸显国家核心竞争力、提高高等教育质量具有重要的意义。高等学校作为培养拔尖创新人才的重要基地,应该结合拔尖创新人才不同于其他......
孤独的羔羊
发布时间:2022-10-04
一个周末的傍晚,退休多年的李老师买菜回来,路过小区门岗时,忽然收到了一封信,信封上的字是打印的,连个落款也没有。 门卫把信递给她时,她非常惊奇,她记不清已有多少年没收到纸质信件了。“这种落后的方式还有人在用?”李老师......
诗意的孤独
发布时间:2023-03-13
李健吾说,我们生活在“这样一个文物昌明的枢纽。时间把综错的纹理呈在风平浪静的水面,美与丑在这里漂浮,道德与罪恶在这里滋生。这单纯的世界,他的表面光怪陆离,存在于每一刹那,正是我们供养的现实”。小岸正站在现实这面。她秉......
高中语文课堂之快乐作文教学浅析
发布时间:2022-10-24
写作教学是当前高中语文教学中重点难点的部分,这一阶段的作文教学相较于初中作文教学,更具有难度性与深度性①。目前,新课标倡导以学生为本,注重学生在高中语文写作教学课堂的学习感受,传统的高中语文教学,高中语文教师应对当前......
《渔父》之“真乐远韵”
发布时间:2022-09-24
古代许多诗人,以诗名世,或只一篇,如张若虚之《春江花月夜》,称为“孤篇横绝”;或只一句,如谢道韫之“咏絮”;或只一联,如谢康乐之“池塘生春草,园柳变鸣禽”;虽其余别有好诗,不专在此,然传播于后世,脍炙于人口者,终不出......
高海拔地区重型颅脑损伤患者的护理
发布时间:2023-03-01
关键词:高海拔地区;重型颅脑损伤;患者;护理 颅脑损伤是因暴力直接或间接作用于头部造成的对颅脑组织的损伤。根据格拉斯哥昏迷记分法患者在伤后昏迷6h以上或再次昏迷者为即可诊断为重型颅脑损伤[1]。重型颅脑损伤的患者均会出现不......
音乐与自然之和
发布时间:2022-07-22
1引言 鲁枢元先生说:如果说一个民族的文学历史的书写必须切合这个民族文学的特质,必须植根于这个民族的精神文化土壤之中,必须以这个民族特有的宇宙观、存在论、价值取向、审美偏爱为依据的话,那么,世界上其他国家的文学史的书写或......
园林工程设计之置石
发布时间:2022-08-06
以石材或仿石材布置成自然露岩景观的造景手法。置石还可结合它的挡土、护坡和作为种植床或器设等实用功能,用以点缀风景园林空间。置石能够用简单的形式,体现较深的意境,达到“寸石生情”的艺术效果。 《禹贡》记载泰山山谷应上贡品中......
让孩子在课堂乐园里快乐成长论文
发布时间:2019-11-13
在深入贯彻《语文课程标准》的今天,语文课堂发生了惊人的变化,迫切需要建造成一所五彩乐园。孩子们在这所充满希望、充满绚丽的天地里,不再机械地识记生字、乏味地朗读课文;不再聆听那灌输式的讲解,被迫死记硬背课文;不再心中有话不敢说……他们可以在语文乐园里尽情地展示自己的风采,表达出自己的真情实感,自由放飞自己的理想。一、情感乐园1、入情。要激发学生的求知欲望,激发他们的学习动机,我觉得必须让学生“入情”.........
快乐的明光之旅
发布时间:2019-10-25
暑假的一天,阳光明媚,我激动万分,跟随老师坐上大巴车,来到了明光市。我们学校的友好结对学校――明光市工人子弟学校尽管不大,但很精致,我一见就喜欢,而且我的结对好朋友顾灏然就在这里学习成长。第二天一早,我和好朋友一起去参观银岭生态农业园,真让我大开眼界。我一直生活在城市,从没有看过那样一望无际的西瓜地,碧绿碧绿的瓜蔓,趴在沙地上,瓜蔓上都是可爱的小西瓜,还没有成熟。有的像我踢的足球,圆溜溜的;有的像.........
江浙地区清明节习俗之清明果起源探究
发布时间:2023-04-02
江浙地区清明节习俗之清明果起源探究 清明时节,在江浙、福建甚至是台湾地区都盛行食用清明粿(又称清明果、裹,也称清明团子)。在浙江地区,以艾草煮烂捣碎后,和入糯米粉后做皮子,再包入豆沙或者芝麻等甜咸可口馅料的节日食品。这......
媚俗:城乡教师均衡不能承受的生命之轻
发布时间:2016-06-15
摘 要:绩效主义、城市主义和机械主义是媚俗的本质力量。绩效主义消解了乡村教师的主体性、工作质量,使教师沦为绩效的奴隶,破坏了城乡教师均衡的内生性质;城市主义使乡村教师模仿城市生活,遮蔽了乡村教师作为乡土知识分子的社会责......
扬州园林的低桥之美
发布时间:2023-04-22
金学智在《中国园林美学》一书中写到: “扬州宅园,往往以低桥为美”。此处所论园林,当不包括现今湖上园林的瘦西湖,而是城市山林的个园、寄啸山庄、片石山房、小盘谷等。从造园观景的视角看,所指低桥,应是梁式平桥或步石两类。因是......
风景园林设计之浅析
发布时间:2023-03-07
【摘要】本文根据作者多年的工作经验,对当前我国风景园林设计中存在的问题进行了深入的分析,并对其提出了可行性的解决策略。 【关键词】设计;科学态度;园林 风景园林设计的实质就是要使各种景物协调共存,而最重要的设计原则......
《沁园春·雪》的解读之争
发布时间:2022-10-27
学者谢泳曾发掘出毛泽东《沁园春・雪》1945年在重庆发表时两则相关史料。一是重庆《大公报》总编辑王芸生将这首词抄给傅斯年,在信中写道:“日前之晤,承问笑话,忘记谈一事,即毛泽东近作之《沁园春》也。特另纸录陈,以见此人满脑......
彰显校园文化之点滴
发布时间:2023-01-29
为提高和增强校园文化的亲和力、感染力和号召力,彰显校园文化的特色,我认为应从以下四个方面为抓手: (一)融合思想性于校园文化建设实践中,彰显校园文化的真理特色 在校园文化建设中,既需要丰富多彩的活动形式,同时也需要......
追寻儿童成长的“真”乐园
发布时间:2022-11-13
瑞吉欧学前教育研究者曾提出:应将环境看作是一个“可以支持社会、探索与学习的容器”。教育环境作为一种“隐形课程”,不仅促进了幼儿的社会化发展,还促进了幼儿个性的全面和谐发展。为了最大限度地实现园内资源的互通共享性,材料......
迟群的线之乐谱
发布时间:2023-02-10
从“线”开始 迟群说,这幅用做《私人飞机》4月刊的作品沿袭了自己以“线”为基本元素的形式造型,不同形态的“线”在二维空间穿插运动,犹如宇宙秩序运动中的相同协调和运转碰发出的感动火花,抑或有机世界的流动变迁与刻板僵硬的......
品读自然之乐 感悟现实之忧
发布时间:2023-01-27
【关键词】《小石潭记》 教学思考 自然之乐 现实之忧 【中图分类号】G 【文献标识码】A 【文章编号】0450-9889(2015)04A- 0084-01 文言文教学向来是一大难点,大量的词语要翻译,内容枯燥。但是教师不能因为这样就只顾着让......
《红高粱》电影与电视剧主题音乐之比较
发布时间:2023-07-15
《妹妹你大胆的往前走 》 ( 以下简称《妹妹》)是 1987 年上映的《红高粱 》电影的主题音乐,对其成功获得广泛的国际影响起到了关键作用;《九儿》则是 2014 年上映的 60 集电视连续剧《红高粱》的主题音乐及片尾歌曲,助推电视剧《红高......
四字词语乐园教学设计
发布时间:2023-07-15
教学内容:本课教学内容是义务教育课程标准实验教科书语文教课版三年级上册词语积累部分。 教学目标:①知识与技能能正确记忆本册书中出现的描写人物、动物和景物等四字词语;能在具体的语境中正确理解并使用描写人物、动物和景物等......
音乐无果园喜好各不同
发布时间:2023-02-16
音乐无果园喜好各不同人们常说音乐无国界,但事实是,每个人对音乐的喜好都不同,非洲人喜欢欢快的打击乐,对交响乐没太多好感,但喜欢交响乐的欧洲人却觉得打击乐过于单调。同一支乐队,有的人疯狂喜欢,有的人却无动于衷。为什么每个人喜欢的音乐类型都不尽相同呢?对于这个疑问,神经生物学的研究提供了部分答案。首先,人类大脑中的伏隔核与人们对音乐的喜爱程度有直接关系。伏隔核是大脑中的一组神经元,它对大脑接收的如快乐.........