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“童话诗人”顾城诗歌中的童话色彩研究

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“童话诗人”顾城诗歌中的童话色彩研究
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摘 要:顾城是我国朦胧诗派的代表诗人,被誉为“唯灵浪漫主义”诗人。与同时代的其他诗人相比,顾城诗歌的特色十分鲜明,尤其是其梦幻与童真的色彩,为读者营造了一个“童话世界”,故而被称作“童话诗人”。文章从顾城诗歌的艺术特色着手,以《我是一个任性的孩子》为例分析顾城诗歌中的童话色彩,以期为读者展现顾城心中美妙而纯真的童话世界。

关键词:童话诗人;童话色彩;意境营造

[中图分类号]:I206 [文献标识码]:A

[文章编号]:1002-2139(2016)-09-0-01

引言:

作为朦胧诗派的主要代表人物之一,顾城取得了较大的艺术成就,成为中国诗坛不可多得的灵魂人物。顾城出生于1956年,文革期间开始创作。在那个动荡的时代,顾城很少去关注现实人生,而是保持了自己纯洁的心灵,书写了纯净的篇章,展现了纯美的世界。因此“朦胧”时代虽已过去,顾城的诗歌却被人们传诵至今。

一、顾城诗歌艺术特色

顾城的诗歌有着与众不同的艺术特色,其不仅十分注重意象的选取,还极具童话色彩。

1.注重意象选取

意象,就是客观物象经过创作主体独特的情感活动而创造出来的一种艺术形象。顾城在诗歌创作中,对于意象的选取是十分关注的。他善于通过敏锐的观察与捕捉发现自然事物的特征,挖掘自然事物的特点,选取真善美的一项。比如,顾城喜欢选取“阳光”“云朵”“月光”“雨滴”“沙滩”“蜜蜂”“蝴蝶”“蟋蟀”“蒲公英”等意象,这些意象是真实的,未加修饰的,组合在一起,为读者营造了一个美轮美奂的世界。比如他的《睡莲》:

在绿影的摇荡中/你梦着

使最纯的云朵 /都显得陈旧

不是雕栏 /不是晴空闪过的长窗

不是蜜蜂的低语/或彩蝶礼貌的吻

是颗晶亮的水珠吧 /它被石子溅起

石子来自海岸/曾装在一个顽童的兜里

这首诗歌是“云朵”“蜜蜂”“彩蝶”“水珠”等自然意象的随机排列,正是这些意象的选取使得顾城的诗歌纯净到与众不同。

2.极具童话色彩

你相信了你编写的童话/自己就成了童话中幽蓝的花

你的眼睛省略过/病树、颓墙

锈崩的铁栅/只凭一个简单的信号

集合起星星、紫云英和蝈蝈的队伍

向着没有被污染的远方/出发

――舒婷《童话诗人》

顾城诗歌极具童话色彩。虽然顾城幼时在文革时期所目睹的事情难以理解,甚至为他的心灵留下了抚平的伤痕,但他并没有将其带进诗歌中,而是远离现实生活,以孩子般的稚嫩语言、孩童化的视角、纯净的意象描绘了一个童话般的理想世界。

二、《我是一个任性的孩子》中的童话色彩

《我是一个任性的孩子》的童话色彩甚为浓烈,是顾城诗歌特色的代表之作。在这首诗歌中,顾城以孩子般的语言、孩童化的视角、童话般的意境,执着地追求着纯净的童话世界,建构着属于自己的另一世界。

1.孩子般的语言

顾城诗歌中文字,纯净而自然,充满稚气。宛如儿童的口语一样新鲜、简单,没有太多的装饰和矫揉造作。

也许/我是被妈妈宠坏的孩子

我任性/我希望

每一个时刻/都像彩色蜡笔那样美丽

诗歌的开始,诗人犹如一个孩子,幸福而骄傲地诉说着,“我是被妈妈宠坏的孩子”,语言平实,自然,娓娓道来,稚气满满。而“我希望/每一个时刻/都像彩色蜡笔那样美丽”更是充满了孩子的童真稚语之趣。

2.孩童化的视角

在顾城的诗歌世界里,一切都被披上了一层梦幻的面纱,它不同于真实的自然与现实,它是一个经过童话诗人的视角被“主观化”了的世界。而在这个世界中,一切都是那么的奇异而单纯。而之所以那么奇异与单纯,就是因为诗人孩童化的视角。

我是一个任性的孩子/我想涂去一切不幸

我想在大地上/画满窗子

让所有习惯黑暗的眼睛/都习惯光明

面对现实,成年人通常表现出无奈,甚或是服从。而孩子则不同,他会想“涂去一切不幸”,想在大地上“画满窗子”,仿佛一支蜡笔便可以改变人们不幸的命运,便可以给人们带来光明。这是一种浪漫主义的想象,是执着而美好的期待,也是只有孩童才会有的视角和思绪。

3.童话般的意境

顾城诗歌的童话特征不仅仅表现在孩子般的语言和孩童化的视角上,也在于他的诗歌中运用了许多夸张、奇幻的比喻和色彩斑斓的意象所营造的童话般的意境。

最后,在纸角上/我还想画下自己

画下一只树熊/他坐在维多利亚深色的丛林里

坐在安安静静的树枝上/发愣/他没有家

没有一颗留在远处的心/他只有,许许多多

浆果一样的梦/和很大很大的眼睛

在这个“任性的孩子”画到最后时,他想画下自己,画下了一只维多利亚深色丛林中有着浆果一样的梦的树熊。寥寥几句为我们营造了一个静谧的、梦幻的童话意境,仿佛瑰丽色彩的童话瞬间呈现在我们眼前。而那种童话色彩是挥之不去的,是残留在每个人心中的梦。

三、关于顾城诗歌中童话色彩的思考

顾城诗歌中独特的意象、孩童的语言与视角,渲染了极其强烈的童话色彩,成为其诗歌极具辨识度的特色,也成为我们拷问心灵的独白。现代诗歌创作中,各种风格与特色层出不穷,许多诗人标新立异,哗众取宠,渐渐偏离了诗歌的真谛,也偏离了内心的轨迹。或许我们在作诗和做人的同时,也应该像个孩子一样,净化心灵,追寻一份属于我们的纯净的天空。

参考文献

[1]李繁.少年作者视角下的诗歌与世界――以顾城早期诗歌创作为例[J].甘肃高师学报,2015(04).

[2]颜彦.顾城式朦胧:徘徊在现实与童话中――论顾城诗歌创作中的语义转换法则[J].文学界(理论版),2011(05).

[3]韩传喜.从迷恋到迷失――顾城及其营造的童话世界[J].盐城工学院学报(社会科学版),2003(03).

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要求:你见过螃蟹直着走路吗?如果有一天,一只螃蟹在学着直走,会发生什么有趣的事呢?让我们尽情地展开想象编写一个属于自己的童话故事吧!句式加油站:……可是…………尽管……可快乐导航:写童话故事.最好的法宝就是想象,构思一波三折的故事情节,进行细致入微的细节描写.让故事既有趣又生动。小螃蟹学直走浙江省绍兴市上虞区金近小学三年级沈益凯在一片宁静的大海旁,有一只小螃蟹正在沙滩上无忧无虑地玩耍。突然,小螃蟹.........
浅析郑渊洁童话中的老鼠形象
发布时间:2015-08-18
【摘 要】对于众多90后来说,郑渊洁这个名字并不陌生,他的童话大王发行量惊人,创造了皮皮鲁和舒克、贝塔等经典童话形象,陪伴了我们的成长。文章将采用“动物人格”分析法,分析他笔下塑造的经典老鼠形象,揭示出作者用老鼠作童话主......
童话在家园教育中的应用策略
发布时间:2022-11-25
《辞海》中“童话”一条是这样定义的:“童话,儿童文学的一种。通过丰富的想像、幻想和夸张来塑造艺术形象,反映生活,增进儿童思想性格的成长。一般故事情节神奇曲折,内容和表现形式浅显生动,对自然物的描写常用拟人化手法,能适......
不肯长大的小泰莱莎(童话)
发布时间:2023-01-02
泰莱莎是一位小巧聪明的姑娘,可爱得就像个玩具娃娃,因此,大家都叫她小泰莱莎。她和爸爸、妈妈、奶奶住在山上的一个乡村里,日子过得非常快活。 后来,弟弟安塞尔莫出世了。于是小泰莱莎就经常领他外出观看鲜艳美丽的花朵,去鸡场......
走进童话剧 激活表达力
发布时间:2023-02-18
【摘要】童话剧具有生动、形象、直观、有趣、寓教于乐的特点。学生喜欢看童话剧,更喜爱表演童话剧。童话剧表演不仅可以满足学生的兴趣,还能够培养学生的表现力和语言表达能力。文章对此展开探索,激活了学生表达的欲望,使学生爱听、爱说、爱演、爱编、爱写,从而促进语文素养的提高。【关键词】童话剧表演;激活;表达力中图分类号:G658.4文献标识码:A文章编号:1671-0568(2017)10-0133-022.........
美国动漫电影的“黑暗”童话
发布时间:2023-01-29
[摘要]对于传统动漫电影,它的剧情充满了正能量,然而近年来美国却风行“恐怖”类型的动漫电影,充满诡异而神秘的韵味,与真实南辕北辙,具有哥特式的风格。其实,万变不离其宗,荒诞离奇的想象力、背后隐藏着的童真以及亲情、友情、......
诗歌的可译性研究
发布时间:2013-12-17
摘 要: 本文概要介绍了美国阐释学家赫斯的理论,并以唐代诗人李商隐作品《锦瑟》的阐释和翻译为例,论证了赫斯理论中含义和意义概念对于诗歌翻译的指导性意义。在这一理论的关照下,我们对长期以来由于诗歌自身的朦胧性和模糊性引起的翻译上......
童话世界的缔造者—宫崎骏
发布时间:2023-07-27
童话世界的缔造者—宫崎骏 童话世界的缔造者—宫崎骏 :艺术试论 美的追求与人的解放 我对美学方法、学科定位及审美价童话世界的缔造者—宫崎骏 在《小王子》的扉页有一句话我深深记得,“所有的大人都曾经是小孩子,......
现代娱乐影视的童话建构
发布时间:2023-04-18
摘要:作为现代影视重要表现手法的童话建构手段,深刻影响了当代娱乐影视发展模式与方向。无论是对经典童话故事的反传统审视,还是对于童话内核的基架式成人建构,抑或是融合魔幻、神话等元素的现代娱乐改编,童话以其想象、梦幻与自由等浪漫主义因质,契合了潜涵于人类内心深处的原始梦想。经典童话所蕴含于集体无意识中的认知方式与审美体验,促发了现代都市娱乐剧与魔幻主义影视的繁荣与发展。关键词:还珠格格;童话;神话;动.........
坚守诗性存录历史——《饮冰室诗话》的诗学思想分析
发布时间:2013-12-17
" 论文关键词:粱启超 诗界革命 不强诗歌做附庸 诗史 论文摘要:梁启超作为诗界革命的始作俑者和主要提倡者,他的诗学思想对近代诗歌的发展有着举足轻重的作用。本文主要从坚守诗性、存录历史两方面来鹿探《饮冰室诗话》的诗学思想......
Carmen Lozar 玻璃打造的童话世界
发布时间:2023-06-18
玻璃艺术家Lozar的工作更像一个童话家,在身材矮小的人物的欢庆活动和日常生活中讲述着思忆深处的故事。所记录的是这个令人感到悲观和疲惫的世界中见不到而令人神往的事,它给予人为此憧憬生活的动力。艺术家本人其实是把自己内心的信......
宫泽贤治与小川未明童话中的形容词对比研究
发布时间:2022-08-28
摘要:本论文运用计量统计和静态描写的方法,以宫泽贤治《要求多的餐厅》中的9篇童话与同年,小川未明发表的9篇童话的形容词作为研究对象,调查形容词的使用频率、各形容词在《教育基本词汇的基本性研究 教育基本词汇数据库》中的收录......
浅析《少年派的奇幻漂流》童话里的人性
发布时间:2023-04-22
[摘要]影片《少年派的奇幻漂流》是根据扬・马特尔风靡全球的同名小说改编而成,讲述了少年派和一只名叫理查德・帕克的孟加拉虎在海上漂泊227天,最终幸存下来的故事。故事中少年派与老虎在海难中从一开始互相提防到最后相依为命,展现......
游戏色彩下的沉重话题
发布时间:2016-05-11
少功先生的小说意蕴丰厚,视野宏阔,题材风格多样,这次我们呈献给读者的《暂行条例》是一篇政治寓言小说。所谓政治寓言小说,就是用虚构的人物形象和看似荒诞的故事情节,曲折地隐喻政治生活,往往带有强烈的讽喻性和批判性。读者读......
爱上阅读从儿童诗开始
发布时间:2023-03-26
薛瑞平老师提出:“阅读”是唯一重要的,学校的教学目标应当是培养终身的阅读者。对于刚入学的一年级孩子来说,怎样让他们喜欢上阅读,并养成阅读的习惯呢? 根据刚入学孩子的年龄、认知特点,选择合适的阅读材料尤为重要。儿童诗(......
对话皮亚杰,了解儿童世界
发布时间:2023-04-27
皮亚杰理论入门须知的四项核心概念 阅读皮亚杰著作的初学者所遇到的困难之一是皮亚杰用来概括行为的那些独创的概念。要理解他的著作,首先必须理解他的这些概念。在此,试以原文摘选和点评结合的方式,对图式、同化、顺应、平衡等四......
幼儿园童话审美教育初探
发布时间:2023-01-12
摘 要 童话是一种深受儿童喜爱,其中富含丰富的幻想性、诗意性、游戏性等审美因素,是对儿童进行审美教育的重要儿童文学体裁。幼儿教师应该充分发挥童话的审美价值,利用童话对儿童进行审美教育。 关键词 童话 儿童 审美教育 On ......
普达措 梦想开花的童话净土
发布时间:2023-07-22
百闻不如一见。今年7月26日清早,我从丽江出发5小时后,终于来到迪庆州香格里拉县,再坐车20分钟便来到普达措山门下。坐上欧Ⅲ排放标准的环保观光大巴,视野所及,青山郁郁,原始森林遮天蔽日,滴翠的草坪上牦牛三五成群慵懒吃着鲜草,......
青年亚文化研究的本土色彩与跨界对话
发布时间:2016-08-16
《无法忽视的另一种力量:新媒介与青年亚文化研究》以包容与对话为研究立场,以深描与细读为主要研究方法,全面准确而又真实深刻地研究了新媒介空间中的中国青年亚文化。该书洞悉了当代青年亚文化的复杂性,指明了亚文化研究的发展趋......
《王梵志诗》女性题材诗歌研究综述
发布时间:2023-05-26
[摘 要]本文将整理目前学者关于“《王梵志诗》女性题材诗歌”这一话题的观点,从中吸取精华,并对此话题研究的未尽之处进行分析与说明。 [关键词]《王梵志诗》;女性,现状述评 一、研究现状述评: 《王梵志诗》中塑造了唐代社......
浅谈徐志摩诗歌之美及对白话文运动的影响
发布时间:2022-10-06
中国现代文学是以五四新文化运动为起点的,五四运动可以在某种意义上说是一场反对文言文、提倡白话文的语言革命。这场语言革命与中国现代文学的整体发展有着密不可分的关系,对整个现代文学的发展都产生了深远的影响。 在这场语言革命......
灰姑娘很美,不妨到“大连一方城堡”圆童话梦
发布时间:2023-02-06
此前,电影版《灰姑娘》上映,几乎美化了观众的心,可美人之美更需华丽的城堡衬托。如果只可远观不可亵玩,那这只能是一个未完成的迪斯尼梦。不过,值得惊喜的是大连一方集团将这个梦变成了现实。 大连一方城堡 旅游迷人地标 大连......
生命美学:诗与思的对话(1)
发布时间:2013-12-18
一 我们已经知道,任何美学研究都应以问题的存在为前提,否则就无所谓美学。它是美学之为美学的逻辑根据和最为基本的理论生长点,也是美学家进入美学研究的入场券、身份证。然而,这只是讨论的开始。更为重要的是,既然美学之为美学只能......
王以敏早期诗歌研究
发布时间:2023-04-01
一、王以敏其人 王以敏“为人伉爽任气,刚直不挠,善博辩,议论古今事,多有创解,于人鲜所屈服,尤訾当世诸新政。”少时才名极盛一时,与龙阳(今汉寿)易顺鼎齐名;同王先谦、王]运被称为“湘中三王”;英彦乐与之交,《檗F诗存》初......
巧编童话故事教学汉语拼音
发布时间:2015-09-14
汉语拼音是帮助学生识字、学习普通话的有效工具。如何使学生爱学、乐学,尽快掌握汉语拼音呢?我们都知道,学习的最大动力,第一是兴趣,第二是兴趣,第三还是兴趣。课标也明确指出汉语拼音教学宜以活动和游戏为主。目的还是激发学生......
“雇”童话主人公当导游,这个夏季嗨翻天
发布时间:2022-08-12
在今年的暑期旅行中,小伙伴们不妨和阿U一起,“雇”童话主人公当导游,推开白雪公主的神秘城堡,跟随丁丁探险的脚步,在蓝精灵的诞生地撒欢……在这次童话之旅中,我们要看看这世界有多辽阔、人生有多精彩。比利时与丁丁和蓝精灵一起狂欢早就听说比利时是著名的“漫画王国”,据说这是因为比利时人天性乐观开朗,为这片土地诞生优秀的漫画家提供了很好的条件。不要因为比利时国土面积小而小看这个国家,按照每平方米国土上拥有漫.........
吴莱生平及诗歌研究
发布时间:2023-01-01
[摘 要]吴莱是元代著名的文学家,与黄、柳贯并称“义乌三先生”或“浙东三大家”。因为身无功名,历史记录不足,因此其生平以及诗歌创作情况极少引起研究者的注意。本文从吴莱的生平和诗歌创作情况入手,对其诗歌的分类、特点、收录情......
玉珍诗歌及诗观
发布时间:2023-01-19
想到命运 来到这里是为了遇见你。犹如 现在停顿是为了回忆,除了写下 还有什么值得我煞费心机 很多事情可以计算,比如流水比如征途 ――铜臭如此,悲伤如此,一生的寿命如此 唯独你。我永远计算不出见面 的时间以及,千......
黎衡诗歌及诗观
发布时间:2022-11-16
乌有镇的秋天(组诗) 给无名者的信 我一定认识你,因为如你所见, 世界在乏味的黑夜里,太阳、火焰 和人造光,并不能改变我们的失明, 于是无论你正与我拥抱,还是在 一条陌生的街道失去勇气,我们的 距离并没有区别,......
吴猛诗歌及诗观
发布时间:2015-08-25
一朵云的胎记 母亲告诉我 那云,真像我脊背上的胎记 我看不到自己的后背 我只能看那云 从无可名状到无影无踪 为了弄清一朵云的出处 我需要把头扬了再扬。抛向蓝天 我不想与太阳、小鸟、飞机有任何瓜葛 我只是为了找......
卢游诗歌及诗观
发布时间:2015-08-25
母亲 母亲渐渐地就老了。 老了的母亲,仿佛一枚放久了的果子。 在一张年代久远的椅子上。 渐渐地露出了皱纹,和生活的底色。 作为一个在农村生活了几十年的人, 母亲,很少离开过她居住的村庄。 偶尔离开的几次,不久便......
胡适与中国现代白话新诗创作
发布时间:2023-06-17
摘 要: 五四时期,诗歌从内容到形式上有了全面的变革。其中,胡适对白话新诗进行了宝贵的探索和大胆的实践。本论文从背景中思考白话新诗产生的原因,在成果及意义上探索五四诗歌革命在中国诗歌史上的价值,以期对白话新诗的产生及胡......
中国诗歌的基本特征(中国诗歌史论文)
发布时间:2013-12-18
中国有着悠久的诗歌发展的历史。正因为有这样一个悠久的传统和历史,也正因为诗歌在社会生活和文学艺术当中占有重要的地位,所以在长期发展的进程当中,中国古典诗词无论是在思想上,还是在艺术上,都取得了巨大的成就,概括起来,中国诗......
浅谈农村小学儿童诗歌教学中存在的问题及改进策略
发布时间:2023-02-15
一、滇西边远农村小学儿童诗歌教学的现状及存在的主要问题 云南省临沧市章驮乡位于临沧县境西北部,距县城28公里,属于滇西地区边远农村。通过与教学部门的接触及走访村民了解到章驮乡有完小24所,教职工124人,在校学生1760人,比如......
易翔诗歌及诗观
发布时间:2015-08-25
入冬修身书 除了尊重 省去人们之间多余的礼貌 像一棵树脱去枯叶,以便进入季节。 说话时,省去或悲伤或激烈的语气词 它们像堆在门口的早雾 终将散开,没有重量。 和寒冷成为亲密的朋友 我看见有一种形象 从劈开的木......
一代人的诗歌宿命
发布时间:2022-12-30
“六十年代生”诗人,是一个语意繁复的年龄学符号,不仅指称着一个代际的写作群体,还携带着更多的诗学内涵,例如对“八十年代”文学现场、九十年代商业语境、新世纪网络氛围的全程经历,以及由此造成的文学经验的丰富性、繁复性和驳杂性;再如明显分化的两个阵营,少数成名过早的“第三代”诗人与多数大器晚成的“60后”诗人,等等。毋庸置疑,“六十年代生”诗人仍是当今诗坛最具实力的一群。比较起来,在当下极为活跃的诗人阵.........
中国当代儿童文学电影改编的影像诗性和叙事诗性
发布时间:2023-05-19
中国当代儿童电影的文学改编风格在总体上呈现出自然清新、唯美梦幻的审美风格,下面是小编搜集整理的一篇探究当代儿童文学电影改编的影像诗性和叙事诗性的论文范文,供大家阅读参考。 前言 中国当代儿童电影的电影改编需要重新......
泣河诗歌及诗观
发布时间:2023-01-20
欠你五分钟 用一只盗贼的手 以借问的名义。正当偷盗你的时间 五分钟。分化成五十万个梦 时间,一滴一滴 第三百滴凑足以后。还能运用的 是狡辩 在成功获取你的时间开始 我已私自加息 一分钟等于 我所不能计算的小......