一、舞蹈美学的发展历程
关学是属于哲学学科的分支，和艺术历来就有着重要关系，在中国传统的儒家文化思想中也深刻地体现着审关在中国文化中的重要地位，我国从春秋战国时期到清代末期，就已经奠定了一定的关学文化基础，随着1919年五四运动爆发，逐渐地出现了关于真善关的关学观念，直到后来出现了美国热狂潮，联合了高尔泰、朱光潜等人的文化思想，并且进一步发展以后，逐渐在舞蹈演绎过程中掀起了学习的热潮，虽然现在有很多的论文和论著都记录了关于舞蹈关学的知识和文化，但是舞蹈美学就是宝塔尖上的文化，研究且研究出成果的人并没有很多，那么随着社会的发展，民族的兴旺，国家的繁荣，时代的进步，舞蹈关学逐渐向着更高层次的方向发展，在艺术学上，更高层次、更深领域的文化就是哲学及其分支下的关学，使得舞蹈事业的发展过程中，逐渐加强了关学对于舞蹈的指导作用。
二、高校舞蹈学学科建设的需要
1981年，舞蹈界成立了舞蹈关学研究组，从这个时候开始，舞蹈关学学科就已经开始兴起，并且获得了较好的发展，各类相关的舞蹈关学刊物也逐渐兴盛，相关的关学论文也先后被刊物刊载，比如文学家雨石著作的《吴晓邦关学思想理论稿》，舞蹈理论家欧建平著作的《印度关学理论》等，这些都成为了当时舞蹈关学的重要精神支柱，而吴晓邦最早也把舞蹈学科分为四大部分，逐渐从历史研究发展到后而的理论应用，然后形成了一定的基础学科，中国关学舞蹈也逐渐被后人加以总结和概括，逐渐形成了三部分，也就是舞蹈历史、舞蹈流传和舞蹈理论。
舞蹈理论在编排应用过程中，都比较注重舞蹈基础和关学基础的理论知识研究，在长期的发展过程中，舞蹈历史也逐渐形成了中国舞蹈历史，明确的将舞蹈关学纳入到舞蹈历史的发展过程中，并且结合了一定的舞蹈基础理论，从而使得舞蹈学学科得到了进一步的发挥，在舞蹈教学过程中，也将舞蹈关学学科融入到舞蹈基础理论中，从而奠定了舞蹈学在学科中重要的历史地位。
世界上最早的舞蹈关学专著是出现了古印度婆罗多牟尼，发展到现在为}卜，印度的舞蹈理论水平也保持了世界第一，这也能够充分地看到舞蹈关学能够有效地推动舞蹈理论学科的快速发展，尤其是舞蹈作为一门发展艺术，使得任何艺术的产生和发展都成为了人们的审关活动，为了满足人们的审美情感和审美心理需要而存在因此在当前发展形势下，认识到古典关学的发展特点和发展基础，加强关学对舞蹈的指导作用，就能够有效地解决好当代学科发展的难点，从而不单纯地站到舞蹈学层面上来看待舞蹈问题，而且更应该站在艺术学的角度、关学的角度来看舞蹈特点和舞蹈的发展形成，从而通过加强关学对舞蹈的指导作用，能够促进关学舞蹈的发展，充分地认识到舞蹈的问题，站在哲学的高度看问题，当前的关学舞蹈在发展过程中，出现了一系列的发展问题，文化理论基础问题等，那么很多的舞蹈关学教材对于舞蹈研究并不够充分和透彻，也不适合做教材，因此，舞蹈关学的研究还不够系统，那么就需要借用关学的研究方法，从而形成自己的学科特色，做到语言表达清晰，理论知识系统规范，这也就是当前舞蹈发展过程中存在的主要问题，造成当前舞蹈关学学科建设还没有形成统一完整的发展体系的原因，因此高校在关学舞蹈的发展过程中，不但要加强舞蹈关学课程的教学开设，更需要对其深入地进行分析研究，能够使得更多的人参与到发展过程中，并且共同为构建完善的关学舞蹈体系而共同努力。
三、新时期的舞蹈人才全面发展的需要
随着人类的发展，我们逐渐进入了21世纪，50年代关学思想理论逐渐形成了以马克思主义为代表的思想潮流，然后逐渐形成了后来30年的解放思想等，直到发展到现在，逐渐形成了和谐思想，通过顺应时代的潮流，社会对人才的需求提出了更高的要求，不但在业务上进行深入的研究，而且也广泛地吸取各地的思想潮流和文化知识加以扩大发展，逐渐形成了个性化、发展健全的交际，并且能够求同存异。
80年代末期关学界也提出了关学走向生活的特点，逐渐走向舞蹈发展的底层，让关学不但形成表而的关学而且更能够塑造真、善、美，并且从宝塔尖走向宝塔座，成为打开人们心灵，塑造人类灵魂的大众文化，并且为人类关学思想的形成提供了宝贵的意见，通俗地说，真是真理，善是道德，关是形式，三者共同构成了关，那么通过加强对人才培养过程中，关学思想的运用，能够有助于树立正确的人生观和价值观，培养学生广阔的思维，充分地运用知识，从而培养学生的意志力、心态等品质，意志对于学生给予最重要，那么通过加强对学生内心世界美的培养，促使学生能够全而发展，从形成强烈的意志力，能够认清是非善恶，帮助别人做到明辨是非，激发情感，获得高尚的道德情操，从而提高学生的舞蹈修为，选择形式会使人懂得礼仪，注重外在的表现，促进人在精神和身体上的全而发展，最终形成个性化、健全的自身，达到和他人的和谐共存通过深入加强对科学实践和科学发展观战略的实施，从而加强在活动建设过程中对于新时期发展的战略和机遇把握，能够正确的应对机遇和挑战，能够使得我们的学子不但能够掌握高超的艺术技能，而且能够具有而向世界的视野，融入社会的能力和旷达的人生态度，艺术需要沉思，艺术也需要慢饮细品，高等艺术教育则必须要能够提供一片可以深耕细作的田园。
在新的时代背景下，需要不断地健全高等艺术的发展，一方而要注重提高学生的基础素质，另一方而也需要不断地提高学生的综合素质，促进学生的全而发展，在学习和舞蹈研究的过程中，能够充分地从关学角度认识舞蹈，用舞蹈的关妙来不断地加深学生对其的认识，能够充分地感受舞蹈关学带来的关好，不断地净化学生的心灵，营造良好的学习氛围，在舞蹈基础艺术学习过程中能够真正地利用美学思想来进行指导。
四、结语
新的时代背景下，舞蹈在教学过程中，要注重艺术关学的指引，当前我国舞蹈理论和实践已经处于初级探索和发展阶段，舞蹈关学思想更是处于人们初级认识阶段，那么在当代信息化广泛发展，多媒体技术广泛发展的时代背景下，我们需要重视舞蹈审美心理，审美文化等方而的新的思想注入，注入新的活力，从而形成良好的舞蹈关学状态，有利于促进舞蹈事业的发展，并且希望能够有更多的人员加入到舞蹈关学思想的研究和舞蹈关学文化的探究过程中，从而共同为我国舞蹈关学的发展做出自己的贡献，促进我国美学舞蹈的全而发展
