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谈吉他在乐队中的应用

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谈吉他在乐队中的应用
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谈吉他在乐队中的应用 谈吉他在乐队中的应用

:小学音乐论文:音乐课堂教学过程 我国民族音乐的形成与特点 音乐鉴赏教学中的创造性思维培养

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摘要:吉他在电声乐队中起着重要作用,在中国有许多人在学习吉他,作为最能表现后现代音乐、先锋音乐、流行音乐的乐器,吉他理应受到人们的重视。

关键词:吉他;电声乐队;流行音乐

一、吉他的起源、功能

1.吉他的起源

关于吉他的起源,主要有两种说法:一是说起源由于希腊的吉他拉琴,是一种由罗马人流传下来的拨玄琴,后来演变成维卫拉琴。维卫拉琴是一种平背弹拨乐器,用手指演奏,风格典雅优美,与古典吉他类似。另一种说法起源于古埃及的鲁特琴,由阿拉伯的摩尔人传入欧洲,鲁特琴是一种曲背弹拨乐器,用手指甲扫玄,风格粗狂豪放,与弗拉门科吉他类似。

吉他并不是一开始就有今天的样子,它曾经历多次改进。从四组复合吉他、琴吉他,其后经过一定的演变,成为今天的六玄琴。因为吉他的真正发展是在传到欧洲西班牙以后,所以有西班牙吉他之称。

2.吉他的多元功能

吉他的六根琴弦音色各异(琴越好,音色各异的特点越显着),相同的音阶可以在不同的琴弦上重复,进行对比,而且可以组合几根琴弦在不同的“把位”上弹奏出不同音色的和弦。就这一点而言,钢琴与竖琴都不如吉他,因此:

“吉他是半个交响乐队”──贝多芬语。

“吉他是更有意义的键盘乐器”──德彪西语。

3.演奏方式

吉他演奏方法主要有四种:一是用手指弹奏,但指甲容易受损,固常有人使用假指甲或在指甲上涂上能强化指甲的指甲油;二是使用弹片拨弦;三是用金属圆管演奏;第四种较冷门,是使用一种可带在手指上的指套来演奏。

二、吉他在电声乐队中所产生的作用

1.吉他效果对电声乐队所产生的作用

现代电声乐队中很多奇特的声音都是由电吉他发出的,这些奇特的声音是靠吉他效果器产生的。

电吉他已是人们熟知而又喜爱的乐器。它那迷人的音色和光辉灿烂的华彩独奏SOL0表演令听众如痴如狂。由于它的出色表现能力,因而成为摇滚乐队中主要乐器,也令众多梦想当一名电声乐队里的吉他手的青年人所向往。为什么电吉他在电声乐中有如此出色的表现能力呢?那就是除了电吉他手的音乐修养与娴熟的演奏技巧外,还有一个极其重要的因素,就是使用了当今先进的电声技术产物——效果器电吉他可以通过效果器改变它原来的音色。增加诸如颤音、哇音、回族音、混响、回声、打击声、沙哑声、哨叫声等特殊效果。电吉他通过效果器的加入,使音色变幻无穷,从而极大限度的扩展了它的表现能力。目前,乐队里的电吉他乐手们,将电吉他直接插入音箱(扩音机),自始至终用原声进行演奏的已很少见了,大多数都通过

二、三种效果器,根据乐曲的感情变化需要,适时地加入各种效果进行演奏,已十分普遍。电吉他通过效果器的调变之后,它原来的声音已“面目全非”,通过各种控制开关和旋钮的调校,可以产生奇丽无比的声音,外行人如果不是亲眼目睹电吉他手的演奏,几乎无法知晓这是电吉他的声音,还以为是电子合成器演奏出来的声音呢!电吉他以其独具弦乐器的传统技法与演奏方式的灵活性、多样化,又具有电声乐器的音色变化多的特点,即使高级的合成器也无法与之比拟。

2.吉他在电声乐队中的色彩点缀作用

电吉他既是和声乐器,又是旋律乐器,换句话说,它既能伴奏,也能独奏。当今的流行乐队最大的编制可以容纳六七十个人,它是在传统的单管编制管弦乐队基础上加入一个爵士鼓,还有一些打击乐器。一把BASS,一把主音吉他,一把节奏吉他。一台钢琴,三台合成器和高中低音色士风,手风琴,长号以及特色民族乐器等等。可谓阵容庞大,在这种乐队中,传统的管弦乐部分起着中坚力量的作用,以中声部长线条为主,其他全部亮点都几乎集中在电声乐器和民族乐器身上,往往由它们来担当前奏,间奏,尾奏以及华彩乐段的演奏,而在这其中,电吉他以的音色极为出众。

3.音质音色变化多样在乐队中的作用

电吉他是吉他的一种变形乐器,由于它采用了弦震到电声转换的发声原理,并配有音量调节器,音调控制器或弱音,颤音,机械,脚控强弱等装置,使它在音量和音色上具有与传统吉他不同的特殊表现力,木吉他最主要是干净音色。缺点是不能自身拾音,风格比较局限。电吉他音色的变化和处理可以让音乐更加甜美,悠扬音质饱满而富有光泽,穿透力强,而且音量可随意控制,音色音质变化多样,这些特点使电吉他成为现代音乐世界中的一代天骄,它可以用来独奏或伴奏,演奏时需挂背带,演奏方式自由,是现代电声乐队摇滚乐队中必不可少的乐器。

古典吉他可以打造更坚实的演奏基础以及更优秀的音乐素养,即使今后再学习指弹吉他、弗拉门戈吉他等吉他类乐器会更为轻松,也可为学习其他非吉他类乐器提供优越的条件。当然,现在也有许多钢琴、小提琴等乐器十级以上的音乐学者,也开始系统地研究博大精深的古典吉他,其中的美妙当然只有古典吉他的学者才能体会得到。

参考文献: 伯特.“吉他是件美妙的乐器,可是真正了解它的人却并不多。”(1797-18

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茶文化在音乐中的应用探究(6篇)
发布时间:2023-03-03
第一篇:中国音乐和茶文化关系浅议摘要:中国茶文化与中国音乐同属于中国传统文化的范畴,是中国文化的分支。本文将中国音乐与茶文化并置研究,并找出五个共同特点,旨在探究二者内在的同构性。不论是中国音乐还是中国茶文化,都有对生命的体味;对自然的关照;与文化的共融;对遭际的感怀;对人生的升华。这五点相同之处都是其内在的关联性。从中国音乐与茶文化的关联性可以看出中国文化的相通和联系,对研究其他文化类型也有着启.........
团队教学法在图书情报专业教学中的应用
发布时间:2023-03-31
团队教学法在图书情报专业教学中的应用 1 引言 教学研究一直未真正进入图书情报学教育改革的探讨范围:教育部高校图书馆学学科教指委2008年工作会议没有涉及相应的教学模式;在众多以“图情教育改革”为主题的研究论文中,教学方法也仅被......
钢琴在中小学音乐课堂教学中的应用
发布时间:2023-02-19
【摘 要】钢琴伴奏作为一种重要的伴奏方式,在歌唱教学中有着不可替代的作用,也被中外艺术家们广泛用于歌曲的伴奏中。钢琴伴奏能够为歌曲营造意境,激发演唱者的内心情感,发自内心地表达歌曲的意义。随着经济水平的不断发展,钢琴已......
红色歌谣在高校声乐教学中的运用应用
发布时间:2017-01-29
红色歌谣是非物质文化遗产中的一部分, 在大力提倡保护与传承非物质文化遗产的今天, 应积极开展红色歌谣的传承与保护工作, 把红色歌谣纳入高校声乐课程体系已经势在必行。唯有这样,才能使红色歌谣的保护、传承经过系统、可持续的发......
音乐游戏在小学音乐课堂教学中的应用分析
发布时间:2017-06-09
音乐游戏在小学音乐课堂教学中的应用分析一、运用音乐游戏的必要性与重要性不少著名的音乐学家都主张玩音乐教学法[1]。在小学生的成长阶段,游戏几乎是常伴其左右的。在游戏的过程中,小学生能够主动的参与其中,将自己的天性充分的展现出来,内在的潜能也会随之被激发。所谓的音乐游戏是指以游戏的方式进行音乐教学,音乐與游戏不分你我。游戏中加入音乐元素,如:音调、音色、节奏等。以游戏为载体,进行音乐教学。在音乐课堂.........
婚礼上弹吉他唱歌的小士兵(外三首)
发布时间:2023-02-20
声音像白杨进入建筑的视线 长久希冀过后嗓子会停歇 像一个没电的早晨那样安静 像刚洗过澡的小花豹 猛然抖动皮毛 带着体温的水滴落在镜头上 脚步声的消失是另一次重启 出操。训练。打靶。学习。站哨。 排列成整齐的队列......
谈音乐在小学美术教学中的运用
发布时间:2023-03-21
看了这个题目,你也许会问,音乐是音乐课的事。美术是美术课的事。二者怎么能混为一谈呢?其实美术和音乐是一对孪生姐妹,时刻相伴相依,都是把美撒向人间,为人类精神营造一片美丽的天空。音乐的美来自听觉; 美术的美来自视觉。他们同时为......
浅谈多媒体在音乐教学中的作用
发布时间:2015-09-09
【摘 要】小学生都是以形象直观思维为主的,使用多媒体,创设生动真实的情境,能拨动心灵的琴弦,使学生入情、入景、动情、想象在参与体验的过程中感受到发现探索的乐趣,促进想象,发展思维,激发创造能力和创造热情。 【关键词】......
浅谈多媒体在音乐教学中的作用
发布时间:2023-06-16
音乐教学如何迎接新世纪的挑战,如何与时代同步、与国际接轨,这是每一个音乐教师十分关心的问题。随着科学技术日新月异的发展,投影、录音、动画、影像等现代化教学媒体被越来越多地运用于音乐教学中,为我们课堂音乐教育丰富了教学......
略谈公证对长吉图的作用
发布时间:2023-03-14
长吉图包括吉林省长春市、吉林市部分区域和延边朝鲜族自治州。是中国图们江区域的核心地区,地处东北亚区域地理几何中心和新欧亚大陆桥中心,既有俄罗斯丰富的资源,又有日本和韩国的科技与资本,还有我国的市场和人力资源,我国最大的......
浅析音乐游戏在小学音乐教学中的实际应用
发布时间:2023-03-16
浅析音乐游戏在小学音乐教学中的实际应用音乐教育的主要目的是培养学生的音乐感受能力及审美能力,有效提升学生的综合素养。小学生在掌握音乐的节奏、旋律以及配器方面存在一定困难,因此教师需要使用多种方式对学生进行引导,游戏教学是比较关键的一种方式。一、将游戏引入旋律教学,激发学生的学习兴趣旋律是音乐的基本知识。学生需要按照音乐的节拍和规律做出较为优美的动作。律动能够培养小学生的节奏感和音乐美感。上课之前,.........
快乐体育在技校体育教学中的应用
发布时间:2023-02-25
摘 要 本文主要阐述快乐体育的定义,以及中国体育课教学的现状,结合现状分析快乐体育在技校体育教学中的重要性与可行性方法,实施途径及要注意的问题。 关键词 快乐体育 技校 体育教学 应用 充分调动学生的体育学习和锻炼的积极性......
浅论语言艺术在声乐教学中的应用
发布时间:2023-02-02
摘要:准确生动的语言形象可使声乐教学更好进行艺术表达,这也是歌唱技法的重要表现手段。语言艺术与声乐教学的结合着重体现在清晰语言和悦耳声音两方面,歌唱实践必须将二者有机结合才能体现音乐的完整性。为此,本文通过分析声乐教......
音乐在小学体育教学中的应用探析
发布时间:2023-02-27
音乐在小学体育教学中的应用探析传统的体育教学过分强调形式的整齐划一,把知识与技能硬塞给学生,忽视了学生的主动获取,限制了学生的个性发展,从而使课堂气氛沉闷,学生学而无趣,逐渐丧失学习兴趣。随着课程改革的深入发展,健康第一与快乐体育的思想日益深入人心。快乐体育的目标,就是让学生在快乐的气氛中满足运动的欲望,自主获取知识,学会方法,发展体力和智力,养成良好的体育锻炼习惯。为了实现这一目标,体育教师就必.........
民间音乐在高校钢琴教学中的应用
发布时间:2023-03-31
我国民间音乐中蕴含着大量优秀的艺术元素,可以为当前高校钢琴教学提供借鉴和帮助。针对我国民间音乐在高校钢琴教学中的应用展开论述,提出高校要明确当前钢琴教学的目标,在借鉴西方音乐理念的前提下,把传统民间音乐融入高校钢琴教学中,提升学生音乐艺术素养,保证教学质量和效率。【关键词】民间音乐高校钢琴教学一、传统民间音乐应用的重要性我国民间音乐发展具有非常悠久的历史,通过融入传统民间音乐元素,可以有效提升学生.........
试论音乐教育在思想教育中的应用
发布时间:2013-12-18
" [论文摘要]学生是民族的希望,是祖国的未来,对于他们的思想政治教育工作,一方面需要从传统的“两课”教育入手,加强理论说教工作,另一方面需要加快校园教育体制改革,不断优化组合新的教育思想与教学方法。而音乐教育无疑在学生的......
情境教学在小学音乐课堂中的应用
发布时间:2023-03-31
音乐作为一门艺术学科,在教学中与其他学科不同。情境教学在小学音乐课堂的运用,能够充分调动学生的学习兴趣,为学生创建生动有趣的情境,帮助学生更好地学习音乐知识。小学音乐学科教学不能循规蹈矩,这样会扼杀学生的想象力和学习积极性,运用情境教学能够激发学生的学习主动性,还能够培养学生的创新意识。一、情境教学在小学音乐课堂应用的作用1.激发学生学习兴趣音乐是一门抽象性很强的学科,仅凭学生去聆听音乐,而缺乏主.........
浅谈色彩在烹饪中的应用
发布时间:2023-03-17
摘 要:当人们在评价一道菜的时候,首先映入眼帘的是菜肴的颜色,有着鲜美的色彩,会大增人们的品尝食欲。可见,色彩在菜肴烹饪中占有重要的地位,对菜肴的质量有一定的影响。特别是在冷菜烹饪中,更加注重色彩的运用。因此,教师在......
谈民族色彩在Vl中的应用
发布时间:2013-12-17
谈民族色彩在Vl中的应用 谈民族色彩在Vl中的应用 :艺术试论 美的追求与人的解放 我对美学方法、学科定位及审美价谈民族色彩在Vl中的应用 自古以来,人们对红色有着深切的审美感受,如每逢春节都粘贴红彤彤的春联,以示......
情境教学法在中小学音乐教学中的应用
发布时间:2023-03-31
一、情境教学法简介情境教学法是指在教学过程中,教师有目的地引入或创设具有一定情绪色彩的、以形象为主体的生动具体的场景,以引起学生一定的态度体验,从而帮助学生理解教材,并使学生的心理机能能得到发展的教学方法。情境教学法的核心在于激发学生的情感1。在中国研究情景教学最为著名的是江苏情境教育研究所所长李吉林,虽然她是研究语文学科的,但对于音乐学科也有一定借鉴意义,她的情境教学理论框架的有四个特点和五个原.........
音乐心理学在儿童音乐教育中的应用实践微探
发布时间:2023-04-18
音乐是一种特殊的文化传播形式,只要对其合理地进行运用,就能对人类的思想产生潜移默化的影响,而音乐心理学是利用相关知识,来对人的心理现象以及活动规律进行研究的学科。将两者融合在一起并运用到儿童音乐教育之中,能够在音乐教学......
电子音乐在民族音乐制作上的应用
发布时间:2023-03-18
“民族的便是世界的”,这句话随着国际化交流程度的进一步加深,表现的越来越明显,尤其是在民族音乐领域,作为带有强烈民族特色和民族风格的音乐种类,其在国际舞台上很好地起到了彰显民族文化、塑造民族音乐形象的作用,但由于民族音乐作为一种传统的音乐类型,其本身现代化音乐设备的使用能力较低,影响了民族音乐制作的效率,因此有必要加强这一方面的研究。本文首先讲述了电子音乐技术的概念和内涵,进而具体阐述将电子音乐技.........
民族乐队对大提琴音乐表现力的作用
发布时间:2023-01-25
摘要:将西方乐器融入民族乐队中,能够呈现出更加丰富的表演状态。本文以民族乐队为背景,首先分析了民族乐队的结构特色。其次,对民族乐队中大提琴音乐表现力的作用进行了深入的研究论述。最后,简单描述民族乐队中加入大提琴的实际意义,确认整篇文章的研究价值。望文中内容,能够为各个大提琴相关研究者,提供一些音乐表现力方面的参考资料。关键词:民族乐队;大提琴;音乐表现力一、民族乐队组成结构特色分析(一)乐队编制具.........
节奏训练在中职音乐教学中的应用研究
发布时间:2023-01-11
音符、节奏、旋律是构成音乐的最重要的元素,中职音乐教师若要引导学生学好音乐就要引导学生理解音乐的节奏,本次研究将说明节奏训练在中职音乐教学中的应用。 一、结合学生的生活经验让学生了解音乐节奏 部分学生对音乐节奏的理......
在小学音乐教学中应用儿童音乐剧的策略探析
发布时间:2017-04-18
小学音乐教学的重要性不言自明,可以初步培养小学生的审美情操和艺术修养,引领他们感受音乐的魅力。但从目前来看,新课改背景下的小学音乐教学现状并不尽如人意,课堂教学气氛不够活跃,小学生的课堂参与性不够积极。事实证明,将儿童......
多种音乐教学法在学前儿童音乐教育中的应用
发布时间:2022-11-21
学前儿童教育是向基础教育的重要过度阶段,而音乐在学前儿童教育阶段发挥重要作用。音乐与学前儿童有着亲密联系。音乐是一门表达情感的艺术,学前儿童这个年龄段对新鲜事物充满好奇,但是却无法用语言去表达内心感受,而音乐中融入的情......
浅谈音乐在学生成长过程中的作用
发布时间:2022-10-02
浅谈音乐在学生成长过程中的作用据说有个科学家做过这样的实验::①一是把状况完全一样的一群奶牛分成两组,分别放在环境完全一样的两件牛棚里饲养,其中一组天天都按时播放音乐给他们听,另一组则从来不听,一个月以后比较,亭音乐的一组奶牛毛色笔原来亮丽,而且产奶量明显增加;而另一组则和以往几乎没有差别;二是②选取环境和管理完全一样的两块小麦地,在其中一块麦地天天按时播放音乐,而另一块则根本不播放。待收货时比较.........
例谈“音乐策略”在语文教学中的运用
发布时间:2023-07-13
音乐策略是友善用脑6M策略中一个十分重要的元素。我们知道,音乐能够通过改变大脑的物理和化学状态来调节人的情绪,在课堂上恰当地使用音乐能帮助学生保持学习的注意力;教学中巧妙地使用音乐,可以提高课堂教学效率。《义务教育语文课程标准》提出:阅读教学是学生、教师、教科书编者、文本之间对话的过程。语文课堂教学活动应是师生基于文本而展开的平等对话活动。语文对话中,在不同的教学情境结合脑科学恰当运用友善用脑6M.........
浅谈音乐欣赏在素质教育中的作用
发布时间:2023-07-21
毕业论文 摘 要 在近年来的新课改革中,音乐欣赏课程越来越受到重视。因为它突出了音乐本身的艺术美,扩大了音乐的创造空间,注重整体的音乐作品内涵的......
浅谈奥尔夫音乐教学法在学前教育乐理与视唱课程中的具体应用
发布时间:2023-03-18
乐理与视唱是学前教育专业的必修课程,掌握这一门音乐课程,可以为日后声乐、幼儿合唱与指挥等课程的学习奠定理论基础[1]。与此同时,乐理与视唱还可以培养学生的音乐情操。笔者在乐理与视唱教学中,融入奥尔夫音乐教学法开展教学。实践证明,奥尔夫音乐教学法对学前教育专业学生音乐技能的学习有很大启发。因此,运用奥尔夫音乐教学法对音乐教学活动的实践具有重要意义。本文就奥尔夫音乐教学法的具体应用阐述如下。一、运用直.........
浅谈民族音乐在钢琴教育中的作用
发布时间:2023-03-01
浅谈民族音乐在钢琴教育中的作用 俗话说“音乐没有国界”,但是音乐作品中所包含的内容则是有国界的。钢琴是由西方传来的一种乐器,因而钢琴作品大部分是西方音乐,所包含的文化和艺术也都有着浓烈的西方气息。我国的钢琴教育大多也都......
浅谈音乐在素质教育中的重要作用
发布时间:2023-07-21
培养综合素质是教育的根本目标。教育家苏霍姆林斯基指出:在影响青年人心灵的手段中,音乐占着重要地位,音乐是思维能力的源泉,没有音乐教育,就不可能有合乎要求的智力发展。 音乐教育是素质教育中一门最基础的学科。在教育教学过程......
在线音乐应用系统研究
发布时间:2019-08-06
0引言时下互联网信息技术的迅速发展,对于信息技术的应用不断从企业管理和经营实现往人们的日常生活转移。围绕人们日常生活的信息化应用的生态圈,是信息应用关注和行业新的争夺点。音乐一直以来是社会的重要组成部分,音乐的载体和获取方式也在随着技术的变革不断的在改变。随着智能手机的不断普及和革新,音乐APP做为移动应用中重要的组成部分为广为认可。在线音乐应用的研究方向有一个重要的一环就是打破原有设计的独立服务.........
现代音乐视唱在教学中的应用与发展
发布时间:2017-03-03
摘要:视唱练耳作为一门专业的基础音乐教育学科,其目的是在培养学生的视唱以及听音等音乐基本能力的同时,训练学生如何自主的将听音能力运用到音乐创作及实践当中。视唱练耳是基础音乐教育的重要学科,视唱训练是视唱练耳教学中重要的组......
现代音乐视唱在教学中的应用与发展
发布时间:2022-11-07
视唱练耳是音乐教育中最重要的基础学科之一,而节奏训练是视唱练耳教学的重要环节,当今时代音乐节奏的形式多样、风格各异且复杂多变。下面是小编搜集整理的现代音乐视唱在教学中的应用与发展的论文范文,欢迎大家阅读参考。 摘要:......