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音乐广播节目主持人的语言应具有音乐美

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音乐广播节目主持人的语言应具有音乐美
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【摘 要】广播电台音乐节目主持人又被称为DJ。产生于20世纪40年的美国。其主要功能就是娱乐。DJ全称Disco jockey可以理解成DISCO舞厅的司仪或唱片骑士。如果要讲什么是DJ,必须从DISCO的发展讲起。早在第一次世界大战之前就已经有DISCO存在,不过那时候没有现在这么疯狂、这么HIGH,充其量只不过是一些节奏强劲些的音乐,DJ那时只是在幕后的节目主持,就好像现在广播的主持人一样。

【关键词】DJ;音乐;语言

到了上个世纪70年代“DJ”则从幕后转到了半幕后,参与了一些演唱、音乐制作和演唱会的主持的工作,能称为专业的“DJ”。上个世纪 90年代 “DJ”正式由幕后转到前台,负责在各种音乐中挑选出适合的音乐放给听众们听。

如今DJ的概念扩大为泛指那些从事广播音乐的一线主持人。他集解说人、编辑、策划、串词人、播音员、采访、制作、与听众的互动等工作于一身。在人们的心目中,他们懂广播,懂音乐。

音乐广播节目主持人的语言应该具有音乐美。什么是语言的音乐美?语言学家王力曾经说过:“语言的形式之所以能是美的,因为它有整齐的美、抑扬的美、回环的美。这些美都是音乐所具备的,所以语言的形式美也可以说是语言的音乐美。”语言的音乐美即和音乐自身的美感一样,是通过语流(旋律)的起伏高低,节奏的快慢交替,力度的强弱变化,音色的明亮对比等等方面显示出来的。音乐广播节目主持人的语言一旦具备了整齐、抑扬、回环的美感,它便是和谐悦耳的语言,便具有了吸引听众、打动听众、陶冶听众情操的魅力。要做到这一点就必须达到语感和乐感的结合。

语感就是对语言的敏感度。语感,是比较直接、迅速地感悟语言文字的能力,是语文水平的重要组成部分。它是对语言文字分析、理解、体会、吸收全过程的高度浓缩。语感是一种经验色彩很浓的能力,其中牵涉到学习经验、生活经验、心理经验、情感经验,包含着理解能力、判断能力、联想能力等诸多因素。在文艺创作和文艺欣赏中尤其需要有敏锐的语感。语感,就是要感觉到在具体语言环境中的语言的旨趣,即语言的真滋味,语言的意义和情味。语感要经过训练才能形成和强化,训练语感不能单靠阅读或翻字典,还要结合生活实践来行。叶圣陶说:“必须在日常生活中随时留意,得到真实的经验,对于语言文字才会有正确丰富的了解力。”

乐感即人们对音乐的感受能力。有了灵敏和丰富的乐感,会使你接触到美的音乐作品时,在心灵上反响更大;反之,耳闻仙乐却无动于衷,那就是缺乏灵敏和丰富的乐感了。乐感是人类七大智能中的一种,具体内容包括:音高感,节奏感,和声听觉,旋律感等等。作为一种艺术,音乐就是要传达某种感觉,并非简单的听觉,而乐感就是人们了解这种感觉的感官能力,这种能力可以先天遗传,也可以后天培养。

语感和乐感同时存在于广播音乐节目的创作过程中,衡量一个音乐节目主持人理解、驾驭音乐节目能力、水平的高低,主要取决于他对于语感和乐感的把握和运用能力。比如,介绍《春江花月夜》,这是一支典雅优美的抒情乐曲,主持人的语言基调应纯朴清新,优美抒情,语言色彩柔和,语速舒缓,语气亲切,语境优美,富有歌唱性。与富有江南丝竹音乐特点的旋律相得益彰,充分体现东方的诗情画意。主持人在介绍这个作品时,脑海里要有乐曲中所表现的山水画卷,通过语言把春天静谧的夜晚,月亮在东山升起,小舟在江面荡漾,花影在两岸轻轻摇曳的大自然的迷人景色,一幕幕地展现在听众眼前。又如,介绍《义勇军进行曲》,作品诞生于抗击日本帝国主义侵略的战争年代,1949年成为中华人民共和国国歌。它象征着在任何时候、任何地点,为捍卫国家和民族的尊严,中华民族的坚强斗志和不屈精神永远不会被磨灭。这首进行曲在战争年代曾激励着亿万中国人民为争取自由解放去战斗。现在唱起它,仍然会感到今天的革命的胜利成果来之不易,从而激励我们去为保卫和建设伟大的社会主义祖国而更加努力地奋斗。主持人必须对作品产生的年代背景加以了解,并对作品的主旨思想有深刻理解,才能把握住作品的精神。语气坚定有力,情绪激昂振奋,合着乐曲铿锵的节奏、明亮雄伟的旋律,表现出中国人民百折不挠,勇往直前的伟大精神。语感和乐感以声音的形式贯穿于节目的始终,并且决定着节目质量的高低,以及节目播出的效果。因此,主持人应该很严肃地认识到,在节目中你的理解、表达要和音乐所要表达的思想感情和深刻内涵相吻合,你的语气、语速、语态、语境都必须要和音乐的情绪、节奏、色彩、意境相一致。这取决于主持人自身语感和乐感的修养和素质,主持人的专业素养和艺术修养是音乐节目艺术化的保障。

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新时期娱乐节目主持人面临的危机与策略
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摘 要:随着我国社会的快速发展,电视娱乐节目的社会功能越来越明显。但是在新的时期下,娱乐节目主持人面临着许多危机,这为媒体行业的发展带来了许多不良的影响。本文针对这些问题展开了详细的分析讨论,并提出相应的解决策略。 ......
电声音乐“电子音乐与电脑音乐
发布时间:2023-01-31
电声音乐“电子音乐与电脑音乐 电声音乐“电子音乐与电脑音乐 :小学音乐论文:音乐课堂教学过程 我国民族音乐的形成与特点 音乐鉴赏教学中的创造性思维培养电声音乐“电子音乐与电脑音乐 文章 来源 自 3 e du 教育 网 ......
农业节目主持人的语言要贴近农民生活
发布时间:2023-02-17
当前,广播电视是农民获取信息的重要来源,好的广播电视节目对农民生活具有巨大的推动作用。主持人如一座架在农民和政府之间的桥梁,在政府和农民之间起到沟通和连接的作用。主持人的工作很重要,那么主持人的语言如何定位呢?我认为......
经济类节目主持人的非言语沟通技巧(1)
发布时间:2023-02-05
主持人是传播者是和受传播者之间的一座人物化的“桥梁”,它的根本任务就是通过发挥自身的传播器官的作用,有效地传达节目内容,以影响受众的心理和行为。 不管是哪种类型节目的主持人都离不开说话,因为说话不仅是主持人表达节目内容最......
探析音乐网络传播与音乐创作观念的变化
发布时间:2023-06-14
摘要 :音乐的网络传播已成为当下音乐艺术传播的全新手段,并对音乐艺术的创作、表演、接受等带来深刻的影响。文章探讨了音乐网络传播对音乐创作观念的影响和变化,旨在使人们能正确认识网络传播与当下音乐艺术发展的关系。 关键词 :音......
从音乐人类学角度浅谈音乐文化与音乐教育
发布时间:2022-11-07
摘要:音乐人类学把音乐作为文化来研究, 它既研究音乐的声音、概念、行为 ,也研究与此相关的各种文化现象。当今中小学音乐教育的教育宗旨应该改变学生中存在的音乐等于唱歌、演奏、作曲的狭隘观念,重新认识音乐学习的文化属性。并且,......
关于多维传播语境中播音主持的论文
发布时间:2020-01-02
一、播音主持在多维传播语境中的功能(一)播音主持的基本功能(1)信息传播。这是播音主持最为核心的功能,只有通过播音主持人的语言广播电视才能进行传播,而声音在电视传播中也是一个重要组成部分。虽然现在出现了很多的网络即时通讯、网络论坛等传播途径,但是各类新闻仍然是广播电视节目的主要内容,新闻立台依旧是传统媒体的基本准则。(2)提供咨询意见。这是传统广播电视媒体最大的优势,在日益发达的网络中,信息量可以.........
体验音乐之美
发布时间:2023-06-24
体验音乐之美 体验音乐之美 :小学音乐论文:音乐课堂教学过程 我国民族音乐的形成与特点 音乐鉴赏教学中的创造性思维培养体验音乐之美 更多 精品 来自 3 e d u 论 文 摘要:音乐是一个付诸听觉的艺术,它美妙动听,精......
从音乐美学看音乐作品的存在方式
发布时间:2023-07-24
若言琴上有琴声,放在匣中何不鸣? 若言声在指头上,何不于君指上听?对于苏轼的这首《琴诗》,历来存在多种不同的解读。笔者认为,东坡此诗在于阐发对音乐作品存在方式的思索。显然,苏轼并没有找到答案。虽然如此,他却准确地认识到建......
音乐美学释解
发布时间:2022-11-21
音乐美学释解 音乐美学释解 :小学音乐论文:音乐课堂教学过程 我国民族音乐的形成与特点 音乐鉴赏教学中的创造性思维培养音乐美学释解 当我们聆听音乐时,会相应产生或平静或激昂或忧伤的情绪,随之而产生想象和思想......
小学音乐教育,用“美”育人
发布时间:2022-12-20
小学音乐教育,用美育人古希腊哲学家早就提出:由体力、智力、美学、道德这四个方面编织在一起去构成一个完整的人。我国经过数十载的教育实践,由德、智、体不完全的三育发展到德、智、体、美、劳全面的五育教育,把美育放在适当的位置,对学生进行美育教育这是新世纪的音乐老师们目前面临的严峻挑战。音乐审美能力。是指学生在对音乐的感受、鉴赏、创造的实践活动中所形成的一种对美的认识和发现的能力。音乐美育教育是学校实施美.........
音乐电视节目类型发展与创新
发布时间:2023-06-02
一、我国音乐电视节目的主要类型我国音乐类电视节目经过多年发展,呈现出内容丰富、播出形式多样、结构形态复杂、节目功能全面等特点。笔者将我国音乐电视节目的主要类型归纳如下:第一类,以介绍国内外音乐发展趋势、动态为主要内容的资讯类电视音乐节目。介绍最新的乐坛发展动态,如歌曲排行榜、新曲推介、音乐人近况等。因其信息功能的实用性和内容的时尚性同时满足了各类音乐受众的需求,收视率稳定。当前我国较有影响力的资讯.........
音乐美学角度谈音乐作品的存在方式
发布时间:2023-03-16
对于音乐美学来说,是音乐学和美学的融合,具有美学、艺术性等特点。而在音乐美学研究领域中,必须要高度重视音乐作品的存在方式这一问题,这已经成为了诸多人士普遍关注的焦点性话题之一。因此,基于音乐美学视角,要充分了解音乐作品的存在方式,注重理论知识与实践活动的整合,提高学生的音乐审美素养,创造出独具特色的音乐艺术作品。一、音乐美学视角对音乐作品存在方式的分析在音乐作品中,音乐美学贯穿始终,所以音乐美学存.........
踏着音乐节奏生活
发布时间:2023-01-16
那一年我大学刚毕业,还是一个带着诸多浪漫梦想的文学青年,用一年时间辗转好多单位后去了一家杂志社应聘。在那家杂志社,我带着“见习编辑”这个头衔辛辛苦苦工作了一个月,月底却只拿到了五张百元钞票。我大学时的所有梦想在那一刻......
背景音乐对新闻节目的作用探讨
发布时间:2023-03-14
随着社会经济的发展,人们对美感需求的渴望与日俱增,传统的电视新闻、广播新闻已经无法满足人们对完美统一的要求。而在电视新闻、广播新闻、网络新闻中合理使用背景音乐,会极大地渲染氛围,使受众融入其中。例如,电影中令人毛骨悚然的有时并不是它的画面,而是背景音乐。声音有时会更为震撼人心。推动背景音乐的发展,可以提高新闻质量,增加新闻节目的可看性、可听感。背景音乐在广播电视新闻节目中的作用主要有六个方面。一、.........
广播新闻消息类节目语言特点刍议
发布时间:2023-06-27
广播新闻消息类节目语言特点刍议 广播新闻消息类节目语言特点刍议 :电视包装与电视节目产业化 后现代主义及其相关音乐 电视栏目纪录片的特性探析广播新闻消息类节目语言特点刍议 文 章 来 源自 3 e du教 育 网 摘......
音乐剧中的音乐精灵
发布时间:2022-11-14
" ——安德鲁 ;劳埃德 ;韦伯的音乐创作 摘 要 :韦伯是当代著名音乐剧大师,他创作的音乐剧《星光快车》《爱的观点》、《约瑟夫和神奇彩衣》、《耶稣基督超级巨星》《猫》、《艾薇塔》、《歌剧院的幽灵》等都已成为音乐剧中的经典他为......
新时期播音主持论文
发布时间:2023-01-04
一、新时期中的广播电视台特色化设定对播音主持的挑战伴随着媒体行业的发展,针对不同的节目需要的播音主持的文化底蕴要求是不同的,新时期的播音主持行业的发展使得节目的发展更为细化,播音主持人员跟受众的沟通也越来越多,现在的节目更倾向于直观的,面对面的交流。播音主持人员能够知晓更多的文化知识就能更自如地使用广播电视这个平台与受众进行更深层次的沟通,受众也可以从播音主持人员的谈吐当中获得更多的信息。按照现有.........
流动中的音乐美
发布时间:2022-07-21
音乐作为一门情感艺术,一方面它很抽象,一方面它却又能最深刻、最细腻、最准确地反映人的感情,它是声音与动作的有机结合,既是一门声音艺术、更是行为艺术,与跳动、表演、舞蹈密不可分。音乐的基本特点:音乐具有形象性、情感性、愉悦性三大基本特征,它主要是在音的运动与结构中让人们感知美、享受美。学校音乐教育应注意抓住音乐的基本特征,让学生充分享受一切美的音乐,做到以乐怡性,让他们欣赏、感受、体现、创造音乐的美.........
广东音乐扬琴概述
发布时间:2023-05-20
一、广东音乐的起源关于广东音乐的起源,由于缺乏史料的记载,传统上有着各种说法,主要包括以下三种:其一,起源于粤剧,认为是从粤剧音乐中逐渐发展起来的;其二,起源于本地的民歌小调,是民间艺术家将民歌小调不断加以器乐化而发展起来的;其三,起源于外省音乐文化,主要是中原古乐、昆曲和弋阳腔等戏曲音乐及江南民歌小调等,是外省音乐在长期的流传过程中逐渐本地化的结果。随着不断地深入研究,不少专家和学者对这一问题有.........
让乐器美妙的声音加入我们的音乐课堂
发布时间:2022-08-15
【摘 要】随着新课改的一步步推进,器乐进课堂的脚印开始遍布义务教育阶段的每所校园,在高举素质教育旗帜的今天,器乐教学对农村小学来说具有其必要性,本文中笔者对农村小学学生器乐学习情况进行了调查分析,结合分析结果阐述了器乐......
浅谈中国古代音乐“美学”与美国音乐“人文”关怀的教育思考
发布时间:2022-11-01
1 美学始终是中国古代音乐教育的核心 众所周知,在中国历史的长河中,各朝各代都曾提出自己的音乐美学思想,每一次的提出,都是对音乐美学思想的传承和发展.根据相关的文献记载,中国音乐美学思想最早出现于西周末年,中国音乐美学思......
音乐教育应挖掘音乐文化内涵
发布时间:2023-03-07
音乐教育应挖掘音乐文化内涵长期以来,音乐教育被限制为理论的知识性传授和形式技巧的技术性学习。这无论对音乐的专业教育还是普及教育都是一种严重的弊病。在专业教育中,这种模式培养出来的往往是技艺型人才,很难成为真正的音乐家;在普及教育中,只能获得有关音乐的种种知识和技巧,很难得到对音乐深层的鉴赏与美感体验。随着对音乐本质研究的深入,我们越来越认识到只从音乐的本体认识音乐是远远不够的,因为音乐不是孤立的,.........
对于播音与主持专业语音与发声训练办法
发布时间:2013-12-18
" 论文摘要:我国规定,“国家推广全国通用的普通话。”这似乎宪法第十九条上的一句话。它说明,推广普通话是国家一项重要的语言政策,也是我国语言规范化的法则。认真学习全国通用的普通话已经成为当代人维护国家利益的有力手段和义务......
音乐:美国流行文化的音符
发布时间:2015-07-27
上世纪90年代,美国的金属音乐正处于鼎盛时期,然而,身处西海岸的金属乐手并不只满足于吉他和音色的技术流,从90年代初期开始,来自其他音乐风格的乐手们纷纷加入乐队,尝试起如疯克金属(Funk Metal)、独立金属(Alternative Meta......
论中小学音乐教师应具备的素质
发布时间:2013-12-17
毕业论文 摘 要 随着时代的进步和科学技术的迅速发展,对音乐教师来讲,原有思想理念、知识结构、教学方式方法已经不能满足和适应青少年对社会生活多元化......
与爱情有关的音乐或乐器
发布时间:2023-01-01
与爱情有关的音乐或乐器 与爱情有关的音乐或乐器 :小学音乐论文:音乐课堂教学过程 我国民族音乐的形成与特点 音乐鉴赏教学中的创造性思维培养与爱情有关的音乐或乐器 汉宫秋月 泛着哀婉幽怨的音律,一曲秋夜的......
重视幼儿音乐教育培养音乐人才
发布时间:2023-02-28
重视幼儿音乐教育培养音乐人才 重视幼儿音乐教育培养音乐人才 :小学音乐论文:音乐课堂教学过程 我国民族音乐的形成与特点 音乐鉴赏教学中的创造性思维培养重视幼儿音乐教育培养音乐人才 在幼儿音乐教育中,父母和......
现代音乐美学下的音乐表演艺术启示
发布时间:2023-04-09
摘要:随着社会的不断发展,人们对于音乐一类的艺术要求也越来越高。正是随着要求的攀升,我国音乐在发展中不仅需要在音乐演唱、乐器等方面得到提升,在音乐表演艺术上的要求也越来越细致。在音乐表演艺术的发展中,现代音乐美学对音乐表演艺术起着很重要的作用。本文在现代音乐美学对音乐表演艺术的启示方面做出简易的分析,期待可以更好的推动音乐在我国的发展。关键词:现代音乐美学;音乐表演艺术;启示社会在新时代的背景下快.........
电视节目主持人的语言沟通技巧能力论文
发布时间:2020-01-01
摘要:随着媒介的发展,电视主持人的语言艺术受到普遍关注,良好的专业素养和文化底蕴是考验电视主持人的标准。关键词:电视主持人;语言艺术;人格魅力1主持的含义主持源于美国。主持人在编辑、记者、播音员各个领域具有多重能力。主持人游刃有余的驾驭力和自身散发的气质被称为气场。主持人驾驭现场的能力包括有声语言和非有声语言。有声语言就是主持人的表达能力,非有声语言指的是个人的专业素养、个性魅力、文化修养.想要成.........
音乐学院音乐专业毕业论文题目参考
发布时间:2022-12-26
论钢琴演奏中的触键与音乐表现 谈钢琴演奏的心理素质培养 谈手风琴风箱技巧的运用 谈钢琴演奏中力度、音色与情感因素的关系 谈钢琴演奏技术、技巧与音乐作品内容的关系 论钢琴演奏中的触键与音乐表现 谈钢琴演奏技......
简述中国新音乐的华美绽放——基于中国音乐学院管弦乐新作品音乐会
发布时间:2022-11-28
伴随着国际文化交流在全球范围内的全面展开,如何在音乐中传达特定群体的个性话语,如何用特定的音乐技法展现多样化的民族气质、人文品格乃至精神信仰,发出属于自己的声音,不仅是听者的迫切期待,更成为中国音乐作曲家的创作原动力。中国音乐学院,这所以承国学、扬国韵、育国器、强国音作为办学理念的高等学府,分别在2015年10月上海爱乐乐团音乐季和2016年上海之春国际音乐节期间,以两场高品质的管弦乐新作品音乐会.........
音乐作品情感表现与倾“听”中的音乐美学
发布时间:2013-12-17
音乐作品情感表现与倾“听”中的音乐美学 音乐作品情感表现与倾“听”中的音乐美学 :小学音乐论文:音乐课堂教学过程 我国民族音乐的形成与特点 音乐鉴赏教学中的创造性思维培养音乐作品情感表现与倾“听”中的音乐美学 ......
汉语言文学兼音乐学专业声乐课培养
发布时间:2022-11-21
摘要:“汉语言文学兼音乐学”专业的培养目的是为乡村基础教育初中阶段培养具有较强适应性的教师。本专业在业务学习方面要求学生系统掌握汉语言文学专业基础理论和基本知识,兼具音乐学专业的基础理论和知识,掌握基础教育初中语文和初中音乐教学的职业技能,以及教师的组织管理等方面的能力。声乐课作为音乐学专业的必修课程之一,在培养过程中应承担何种教学责任,以及应以何种教学模式来培养,是文章主要探讨的问题。关键词:声.........
高校音乐专业培养应用型人才的具体实施
发布时间:2023-03-31
近年来,随着高校的扩招,我国高校音乐教育规模日益扩大,一大批地方院校纷纷开设音乐专业。随着地方高校音乐专业教育的迅速发展,也暴露出一些问题。学生因常年在校学习,缺乏实践舞台,专业技能出现提升瓶颈,导致学生就业困难。培养应用型人才迫在眉睫。针对这一问题将从以下几个方面进行具体实施。一、调整人才培养目标当前,大多数地方高校音乐专业的人才培养目标都是定位在中小学教师,但是,随着社会的不断发展,学习音乐的.........