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无语与言说、个体与社区:西方大屠杀研究的辩证

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无语与言说、个体与社区:西方大屠杀研究的辩证
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〔摘要〕 在西方许多国家,大屠杀研究是学术界、文化界、教育界、政界的重要话题,涉及文学、哲学、历史、政治、国际关系等多个研究领域,是重要的思想资源。汲取这一丰富的思想资源,有利于反思亚洲地区的历史问题,特别是日本侵华的野蛮罪行及其对于亚洲现实问题的影响,有助于建设和平、和谐的亚洲共同体。本文围绕阿多诺的著名论断“在奥斯维辛之后,写诗是野蛮的”,探讨对于再现的禁令,以及再现的必要性、可能性和不可能性;并进而探讨与之有关的各种社区/共同体理论,以分析与大屠杀有关的诸多重要话题,既揭示大屠杀研究本身的重要理论意义,也为亚洲现实问题的解决提供理论参照。

〔关键词〕 大屠杀再现;阿多诺; 奥斯维辛;亚洲共同体;日本侵华

〔中图分类号〕I109.5 〔文献标识码〕A 〔文章编号〕1000-4769(2015)06-0002-13

①“大屠杀”的英文为Holocaust,指的是二战期间纳粹德国对犹太人犯下的种族灭绝罪行。后来,有人认为,大屠杀的受害者还包括吉卜赛人和东欧的斯拉夫人等。因此,有人改用Shoah一词特指针对犹太人的大屠杀。参见Jack R. Fischel:Historical Dictionary of the Holocaust, 2nd ed,New York: The Scarecrow Press, 2010的有关词条。

〔作者简介〕程朝翔,北京大学外国语学院教授,博士生导师,北京 100871。

在西方多个国家,大屠杀①研究是学术界、文化界、教育界、政界的重要话题,涉及文学、哲学、历史、政治、法律、国际关系等多个研究领域,是重要的人文学资源。汲取这一丰富的思想文化资源,有利于反思国际和亚洲的人文学发展状况,有助于构建和谐的人文氛围和良好的全球和区域秩序。

在西方大屠杀研究中,有一个重要的话题,即大屠杀是否可以言说。对这一话题的最早也是最著名的论述出自西奥多・阿多诺,后来的相关言论大多是对于阿多诺论断的解读。阿多诺写道,“在奥斯维辛之后,写诗是野蛮的”。〔1〕这一论断几乎变成格言,被反复引用和不断解释。而视之为一道“禁言令”(Darstellungsverbot)〔2〕,即禁止在奥斯维辛之后进行文学再现的律令,则是最为引人注目的解读。

这一论断看似简单明了,但解释起来并不容易。这到底是“对于奥斯维辛之后创作的诗歌的评价,还是对于描写奥斯维辛的诗歌的禁令,还是对于战后艺术和文化的总体谴责” 〔3〕,完全是聚讼纷纭、莫衷一是。这一论断在不同的领域,包括“哲学、神学、美学、文学批评”等领域不断地“被引用,而与引用同样频繁的是误引”。〔4〕同时,大部分引用并非来自原出处,而是来自阿多诺之后的零星阐发。〔5〕阐释者之间有时发生激烈争论,但在争论中往往并非互相针对(talk to)或者互相反对(talk against),而是互相无视(talk past)。〔6〕不过,如果细读这一论断原出处的上下文,就可以了解这一论断在阿多诺思想体系中的意义,也可以了解后人不同阐释中的合理与不足之处。

在做出这一论断之前,阿多诺做出了十分重要的铺垫。他说,“文化批评已经面临着文化与野蛮之间的辨证的最后阶段”。〔7〕这一铺垫属于平铺直叙,而随后的一句则是将平铺直叙格言化和警句化:文化(“写诗”)即野蛮。因此,这一论断的一个重要含义就是文化不但不是野蛮的反面,而是本身就是野蛮。阿多诺后来进一步阐发了这一思想,他说,“所有奥斯维辛之后的文化,包括对这一文化的极力批判,都是垃圾”。〔8〕由于文化本身即野蛮,希望文化能够阻止、战胜、消灭野蛮的愿望只不过是梦幻,根本无法实现。

阿多诺对于文学表达的“禁令”起初也许源于文学对于野蛮的无语。后来,阿多诺还借用康德哲学的概念,提到了另一个“绝对命令”(categorical imperative):“希特勒将一个新的绝对命令强加给不自由的人类:必须将自己的思想和行动组织得使奥斯维辛不得重现,使任何类似之事不可发生。”〔9〕这具有深刻含义:首先要有思想,当然也要有思想的表达;同时,思想必须带来行动――思想的表达本身也是重要的行动,而行动必须带来预期的结果。因此,这一“绝对命令”其实是对“禁令”的最好解释:文学必须伴随着思想和行动,必须禁止没有思想和行动并因而无法带来积极效果的文学表达。阿多诺后来进一步阐释了他的“禁令”,同时也回应了对于这一“禁令”的质疑和争议:“我不想软化在奥斯维辛之后继续写诗是野蛮的这一论断,这一论断从反面表达了激活有担当的文学的冲动”。〔10〕在此,阿多诺所说的“从反面表达”实际上也就是否定或者扬弃肤浅的“担当文学”或者“感伤文学”,使大屠杀这一事件与这种文学彻底绝缘。参见Michael Rothberg. Traumatic Realism: The Demands of Holocaust Representation, Cambridge: University of Minnesota Press, 2000,p.52.阿多诺在对于萨特等人的所谓“担当文学”的批判中,已经涉及到大屠杀文学中的一个重要问题,即文学与现实(或者历史事件)的关系问题。阿多诺认为,担当文学“因为否定自身与现实的区别,作为艺术也就必然脱离现实”。〔11〕也就是说,艺术要与现实(或者历史事件)发生深层次的联系,就不能肤浅地鼓吹担当或者介入,因而融入现实。相反,艺术要在保持独立或者自主的情况下更为强烈地干预或者冲击现实。萨特的存在主义文学鼓吹选择或者抉择;而在阿多诺看来,所谓选择,重在被选择的内容,而非萨特所鼓吹的选择的形式。在现实中已被预先规定的情境中,所谓选择只能是抽象、空洞的主张,并无实际意义。〔12〕同时,文学不是指出出路,而“只是通过文学形式,抗拒世界的走向,因为世界还在用手枪抵住人类头颅”。〔13〕世界是野蛮的,如果诗与世界妥协,甚至同流合污,也就只能是野蛮的。 阿多诺对于“禁令”的阐述最早出现于1955年的论文集《棱镜》,而“不想软化”这一“禁令”的说法出自1961年的《文学笔记》(第二辑)。在1966年的《否定辩证法》中,阿多诺以否定的方式再次肯定了这一“禁令”,而且深化了这一“禁令”的意义。从字面上看,阿多诺最后承认了言说的合理性,修正了以往的说法:“长年累月的受难有表达的权力,如同一个遭受酷刑的人有呼喊的权力;因此,奥斯维辛之后不可以写诗的说法可能是错误的”。〔14〕也就是说,以文学形式表现奥斯维辛的苦难实属正当合理,不应受到责难。然而,阿多诺随后立刻用一个转折词“但是”和一个强调结构“毫无错误的是……”(Nicht falsch aber ist…)〔15〕引向了一个比文学和文化更为深刻的问题:“但是,毫无错误的是要提出一个不甚文化的问题,即奥斯维辛之后自己是否还可以继续活着,特别是那些侥幸逃脱、本来会被杀的人们是否还可以继续活着”。这样的人“被噩梦所折磨,在梦中自己已不再活着,已在1944年被毒气所杀死,而此后的生命只不过是想象而已”。Theodor W Adorno: Negative Dialectics, Original edition: Negative Dialektik,2 Aufl. Frankfurt/M.: Suhrkamp Verlag, 1966. Translated by E.B.Ashton. London; New York: Routledge, 1973,p.363. 中译文亦参考德文原文。这实际上指出了文学和文化的肤浅:在生命和生存的层面,文学和文化苍白无力;是否能“活”都成为问题,是否能“说”难道还有讨论的必要?“如果事关生存,却还关心艺术,那就是野蛮”。〔16〕因此,根本问题不是如何以文学形式表现苦难、纪念死者,而是在与死者一起不断受难之后殊途同归,走向湮没。没有任何文学作品足以表达死者的苦难,也没有任何文学作品足以纪念死者。不仅文学如此,各种博物馆和碑塔等纪念建筑的作用也只是警示施虐者和屠杀者的肉体和精神上的后裔,而绝非纪念。

阿多诺本人对自己的论断并无过多解释,但对其进行详细解读的后人甚多,如乔治・斯坦纳的解读就在英语世界影响颇大。他对于文化与野蛮的辩证关系进行了自己的解读,但他开出的药方离阿多诺的思想甚远。斯坦纳以自己的语言“引用”了阿多诺:“‘奥斯维辛之后已无诗歌’,阿多诺如是说”。〔17〕他还不断回应阿多诺的“之后”说:“我们来自之后”。〔18〕他的解读没有阿多诺式的晦涩、模糊、迂回,而是直截了当、清晰易懂:“野蛮兽性有时为受过传统人文主义文化教育的人所强化和精致化。了解歌德,喜爱里尔克的诗歌,似乎无法阻止个人或者制度化的暴虐。文学价值和极端暴虐的非人性可以共存于同一社会和同一个体情感之中”。他还拒绝任何对这一问题的回避:如果说,“‘在集中营里做这些事的人只是自己说在读里尔克。他并没有好好读’。这恐怕只是托词。他很可能的确好好读了”。〔19〕他总结说,“不像马修・阿诺德和李维斯博士,我无法自信地宣称人文学可以使人有人性…在美学反应的培育和个体的反人性潜能之间可能存有隐秘的联系”。〔20〕他对此开出了一系列药方,包括学习新兴学科和传统人文学科所忽略或者排斥的学科,例如语言学、西方以外的语言和文化、比较文学、科学、数理逻辑、音乐、棋类等等。Edith Wyschogrod. “The Mind of a Critical Moralist: Steiner as Jew”一文探讨了斯坦纳的一些药方的含义。见NathanA.Scott, Jr. and RonaldA.Sharp, eds., Reading George Steiner, Baltimore: Johns Hopkins University Press, 1994,pp.158-9.这些药方虽然杂乱,却也显示出一定的乐观主义,似乎认为野蛮之恙有药可医――这与阿多诺的做法大相径庭。

有论者认为,斯坦纳的意识形态与阿多诺毫无关联,因为他“预先设定了他所谓的‘人性文化’(humane literacy)的存在”。〔21〕他“为一种被理想化地构想出来的文化的消失而悲哀,因而对这种文化充满怀旧”。〔22〕斯坦纳对“奥斯维辛命题”的阐发内容庞杂,确实有这种“预先设定”和“怀旧”的成分。但是,斯坦纳“并未想象对古代价值的简单化的复兴”,而是“既十分关注最初阐发以往理想思想的文学和哲学文本,也十分关注那些展示出摧毁这些理想思想的认识论条件的思想家”〔23〕――如上文所述,斯坦纳认为与时俱进、大力发展新兴学科、大力推行多元文化也是医治野蛮之恙的良药。

斯坦纳其实扩展了阿多诺的论断。首先,斯坦纳把诗的时间范围明确地、毫无隐晦地扩展到了歌德和里尔克,即奥斯维辛之前;其次,他把文化的范围从写诗扩展到了读诗,即从文学创作扩展到了文学接受。在他看来,歌德和里尔克的诗歌对于野蛮无语,所以他们的读者也就无法听到人性的声音,无法因读诗而获得人性。在此基础上,他明确拒绝“人文学可以使人有人性”的说法,甚至认为人文学可以导致野蛮。斯坦纳的阐释的意义在于强调一切文化皆有可能成为野蛮,而文化的所有参与者皆有可能成为施暴者――这在后来也被无数次地证明。斯坦纳的阐释极大地丰富了文化与野蛮的辩证法,使阿多诺的思想产生了更深远的影响。同时,他的论述也使所谓“奥斯维辛命题”或者“奥斯维辛之后命题”更加广为人知,虽然这一命题的含义到底是对于诗歌的禁令还是对于文学(文化)教化作用的否定却仍无定论。无论如何,这一命题使我们直面一个令人酸楚和无奈的可能:彬彬有礼的绅士淑女很可能会缺乏人性和正当的公共价值观念,而技术发达、生活精致、高度文明的社会很可能会制造出灵魂扭曲的人类,社会本身也很可能会变成战争机器和杀人机器。当然,如果人和社会连文明和体面的外表都无法获得,就更有可能陷入日复一日、年复一年、万劫不复的苦难,使人完全麻木,成为非人。苦难的社会会造成更多的苦难,也会遭到发达的文明社会的蹂躏。 这部纪录片完全是对于大屠杀的幸存者和亲历者的采访和提问,他们是影片的主角,他们的讲述构成了电影的内容和形式。这部影片在艺术形式上的突破意义重大:一般来说,取得美学成就并不需要形式上的突破;但就大屠杀的美学再现而言,在历史和道德因素的压力下,美学形式也需要创新。〔52〕这部影片在电影形式和电影语言上的创新通过研究大屠杀的主体,即幸存者和亲历者来得到实现,并以艺术的形式,探讨了大屠杀研究中的两个重要问题,即记忆和创伤。

露丝・韦津利认为,内部因素和外部因素的复杂交融使幸存者无法交流他们各自不同的地狱经历――痛苦、剥夺、受虐、屈辱、丧失、对于幸存的负罪感等等。他们无法与没有直接经历、当时不在现场的局外人进行交流。内部的心理因素在于讲述等于再次亲历;除此之外,很多人还有一外部因素:为了保护孩子,他们不忍心将苦难和伤痛传递给下一代。作为更大的外部环境,在灾难刚刚过去的岁月里,社会上也反感对于苦难的讲述,使幸存者难以启齿。⑥因此,讲述极为困难。而这部影片则对证人提出接连不断的具体问题,将证人的情绪推向极限,逼迫证人说出难以言说的事情,从而开拓了“见证的艺术”。〔53〕

其实,大屠杀的幸存者和亲历者为数极少,使他们摆脱创伤开口作证又难上加难;大屠杀的六百万受难者已不可能开口作证,而大屠杀的设计者和实施者又处心积虑地掩盖罪行、毁灭罪证,因此即使是亲历者也很难了解全面的情况,只能了解很小的局部细节。这一切使传统史学在研究大屠杀时受到很大局限。

利奥塔对传统史学的这一困境进行了描述。他认为,传统的史学方法已经失效,“几百万人被灭绝,很多可以证明罪行及其性质的人证和物证也被毁灭……历史研究需要给罪行定量。然而需要用来确定罪行的文件也被大量毁灭。……结果是无法举出大屠杀的数据证据,而要求对战犯审判进行修正的历史学家详尽地列举反对意见,认为罪行未有定量的确认”。〔54〕利奥塔还认为,“大屠杀如同灾难性的地震,在毁灭了生命和财物的同时,也摧毁了测量地震强度的仪器”。在此之后,没有幸存者的证言,也无法知道震级。〔55〕但是,人们还是会知道发生了巨大的灾难;人们不能再以科学和人文学通常的方法了解此类灾难,但此类灾难却以永恒的象征意义,长存于人类的记忆之中。用统计学方法或者历史考据的方法来确认死者人数十分必要,应该尽量追求资料和数据的准确,但大屠杀式的灾难已经使所有研究方法失效;因此,对无法改变基本事实的某些数字进行挑剔,是愚蠢和野蛮的行为。

米勒近期也对阿多诺的论断进行了解读,他的解读和斯坦纳的解读同属美国传统,有诸多相似之处。米勒也认为人类教养无法阻止野蛮,但他将人类教养的范围进一步扩大到了哲学领域,为能产生康德、黑格尔、马克思、维特根斯坦、海德格尔这样伟大的哲学家,却仍然屠杀了6百万犹太人的德国感到悲哀。这一拓展涉及到哲学这一人类思想和理性的最高体现,实际上也呼应了阿多诺所提到的思想与行动的辩证。希利斯・米勒还从句法和语义上分析了阿多诺的原文(Nach Auschwitz noch ein Gedicht zu schreiben ist barbarisch. ),认为不应该翻译为“在奥斯维辛之后,写诗是野蛮的”,而应该翻译为:“在奥斯维辛之后,即使要写一首诗也是野蛮的”;或者翻译为“即使再多写一首诗也是野蛮的”。〔56〕米勒的翻译强调了对于写诗的绝对禁令,强调在行动上不可以有任何妥协。

米勒还从词源上分析了野蛮(barbaric)一词,认为野蛮一词最早为希腊人所用,指的是非希腊人,他们的语言听起来就像是bar bar bar bar的噪音,毫无意义;而这又是巴比塔(Babel)的来源――奥斯维辛之后的诗大概就是这种搞乱巴比塔工程的噪音。其实,斯坦纳在《巴比塔之后》中首次暗示了巴比塔与大屠杀的联系斯坦纳提到“野蛮”与语言和沉默的关系,例如,“世界大战的灾难,以及人们清醒地认识到,1914-18年所发生的疯狂和野蛮的终极事件和纳粹大屠杀不可能以文字形式得到充分理解和描述――对于贝尔森又能说什么?――这一切强化了保持沉默的诱惑。”George Steiner. After Babel: Aspect of Language and Translation. 3th ed. Oxford: University of Oxford Press,pp.193-4.;而米勒则从“野蛮”(barbaric)一词的词源着手分析,以更为复杂的论证,得出了同样的结论。

米勒专注于语言与大屠杀的联系,自然转向社区/共同体(community)理论;社区/共同体“由语言所建立、通过语言而建立”〔57〕,有关理论就也成为米勒探讨大屠杀文学的出发点。米勒大屠杀研究专著《社区/共同体的烬灭》的书名来自南希的重要概念,其中“烬灭”一词强调完全焚毁,而不仅仅是解体和脱节,明显联想大屠杀的“焚毁祭物”和焚尸炉。J. Hillis Miller. The Conflagration of Community: Fiction Before and After Auschwitz. Chicago: University of Chicago Press,2011,p.6. 本文作者的中译文同时联想日本军队的“烬灭作战”,即被中方总结为“三光政策”的反人类暴行。“community”一词既有强调个体成员的一面,也有涉及民族国家的一面,因此中译文中与前者对应的为“社区”,与后者对应的为“共同体”。

米勒详细解读了南希的社区/共同体理论。由于南希的叙述过于复杂晦涩,米勒对重要部分进行了大段引用。〔58〕南希的社区/共同体并非传统意义上的社区/共同体。在南希的理论中,共同体的成员不是个体(inspaniduality),而是单体(singularity);单体之间的最重要关系是“你和我”,但其中的连接词“和”并不表示“并列关系”(juxtaposition),而是“揭示关系”(exposition)――你向我揭示你(expose),也就是对我进行阐述(exposition)。这样,所谓交流也无法形成内在的纽带和交融,而只是向外进行表述。这种共同体实质上是分崩离析的堆砌。〔59〕因此,社区/共同体本身就是脆弱的,甚至是根本不存在的,需要精心呵护。否则,就可能走向灾难。 总之,哈贝马斯指出了执行阿多诺的“绝对禁令”就必须铭记的一些原则,其中包括:(1)过去对于未来十分重要;过去应该成为集体的批判性自我反思和自我改造的一部分。(2)反省必须是公共层面的,而非私人的或是私下的,因而纪念建筑十分重要。(3)民族并非是自然体,将一个集体与其过去、与其他集体联系起来的不是血缘。民族是政治结构,构成民族或者政体的是对于我们是谁、我们想成为谁的公共思考,即把自己的目标(即集体身份)作为行动方案而非命中注定的伦理思考。〔69〕

大屠杀研究的诸多方面,包括文学再现(是否可以再现、是否能够再现;再现中的大众文化因素、商业因素、性关系等)、历史事件与历史书写(证人证言、记忆、创伤;实证和定量的史学、面向未来的道德维度的史学等)、伦理学探讨(不可再现的“绝对命令”;个人责任与现代性的道德体系中的内在问题等)、个体与社区和共同体的关系等,都具有普适意义,对于研究日本侵华的反人类罪行和建立和谐的亚洲共同体具有重要的参考意义。不过,在转向日本和亚洲之前,首先必须探讨大屠杀研究中的另外一个重要话题,即大屠杀是否是独一无二的,不可与其他事件类比。

对于这一问题,克里斯托弗・布朗宁的观点广受引用。布朗宁认为,“大屠杀是人类历史上的分水岭事件”,与其他的人类屠杀有两点不同:“第一,意图的总体性和范围,即一个不剩地杀死纳粹帝国掌控范围里的所有犹太人,无论男女,包括孩童;第二,使用的手段,即对于现代民族国家和西方科学文化的管理能力和技术能力的运用。”〔70〕这一论断常被引用以支持大屠杀是独一无二的观点。

这一观点指出了大屠杀的极端性,即极端彻底的杀戮和极端技术化的手段。这种极端性不见得表现在其他的反人类罪行之中,但其他的反人类罪行可能会有其他的极端表现方式。因此,将大屠杀与其他的反人类罪行进行对比研究是合理、合法的研究方法。米勒就持有类似观点,他不仅认为大屠杀文学会在有关“类似”(analoguous)事件的文学作品中得到回应――“类似”并非“完全相同”,但“将‘有类似之处的事件’并列起来,会有助于理解类比中的双方”〔71〕;他甚至认为可以将美国非裔奴隶的历史以及美国对于伊拉克和阿富汗的军事打击和关塔那摩监狱的酷刑与大屠杀类比。

大屠杀是否应该在人类历史和文学叙事里占有独一无二的地位,这一问题应该有一个辩证的答案。首先,大屠杀在一些方面的极端性是独一无二的,任何比较研究都应该充分考虑这一极端性。第二,对于受难者、受害者和他们的亲属而言,大屠杀无疑是独一无二的事件,他们的感情应该受到充分尊重。第三,对于德国历史而言,大屠杀是独一无二的,是最重要的历史事件;试图将大屠杀与其他历史事件等而观之,将其淹没于历史的沧海之中,就是否认历史。①同样,对于其他国家的历史而言,类似野蛮的反人类史也是独一无二的。第四,大屠杀的警示作用也是独一无二的。大屠杀似乎是一切人类文明都无法解释的;在大屠杀面前,诗、艺术、哲学都苍白无力――既无法阻止野蛮,又似乎与野蛮携手。大屠杀是对人类文明和人文学的独一无二警示。第五,除以上情况之外,将大屠杀置于其他一切屠杀之上,赋予特殊地位,认为其他任何屠杀都不可等量观之,则会抹杀大屠杀研究的普适性,特别会否认大屠杀不可再现的绝对禁令的普适性,是一种不可允许的危险做法。对此问题的详细讨论,可参见Alan S. Rosenbaum, ed., Is the Holocaust Unique Perspectives on Comparative Genocide. 3rd ed. Boulder, CO: Westview Press, 2009.

大屠杀研究中的诸多方面对于日本侵华的反人类罪行研究和亚洲共同体建设研究都有重要的借鉴意义。在有关日本侵华的反人类罪行研究和亚洲共同体建设研究中,有三个重要问题值得关注。第一,对于日本侵华的反人类罪行性质的认识,即对于历史问题的性质的认识问题。在第二次世界大战期间,日本以建立“大东亚共荣圈”这一非法“共同体”的统治为最高宗旨,以现代官僚国家机器为推进工具,通过诸多反人类的技术路径来实现这一最高宗旨,其中包括:全面的侵略战争并建立傀儡政权、烬灭战术(在实施中,以此为代表的类似战术被中方归纳为“三光政策”)、对于多个民族的屠杀、生物化学细菌战(包括人类活体解剖和试验)、劫持劳工和强迫劳役、强奸和强迫卖淫、奴化教育等。

就以上单项的反人类罪行而言,日本的罪行并不能完全与纳粹的大屠杀罪行一一对应。纳粹大屠杀是德意志第三帝国国家战略的直接体现,并由国家机器的最高掌控者直接实施。而日本的一系列罪行虽然是国家战略的实施手段并由国家机器直接实施,但军方却成为某些罪行和最高统治者之间的缓冲。然而,就国家战略的推行、国家机器的直接实施、军事和行政化的实施手段而言,日本系列罪行的总体特征与纳粹德国的大屠杀是相同的。另外,纳粹大屠杀是针对犹太民族的种族灭绝,而日本虽然没有直接提出种族灭绝的纲领,但就其侵华的反人类罪行的多种类型、残忍程度、不择手段而言,并不亚于纳粹的大屠杀。

第二,对于历史反省的明确的公共层面的表达。在此方面,纪念性建筑十分重要。在日本,靖国神社与广岛和平纪念建筑是此类建筑的代表。靖国神社标志着当代日本与日本民族主义的丑陋历史的不可分割的联系,标志着当代日本无法摆脱的过去的幽灵。靖国神社具有双重性质:一方面,它是宗教法人,并不具有官方的性质,似乎并不属于严格的公共层面。但另一方面,它供奉着法律意义上的,也就是公共层面上的罪犯,并接受公职人员和公共人物的祭拜。在此意义上,它具有无可否认的公共意义。这种处心积虑的模糊性是靖国神社存在的基础,也是日本无法摆脱的历史的阴影。

在日本和平纪念建筑中,广岛和平纪念公园尤其值得注意。首先,其功能的转变值得注意。日本设计师丹下健三在1942年构思了“大东亚共荣圈纪念建筑项目”,该纪念区域原本计划建于富士山脚下,为宏伟的纪念神社建筑。因为战败,该计划被放弃,而于1949年改头换面,成为于1954年建成的广岛和平纪念公园。Lisa Yoneyama:Hiroshima Traces: Time, Space, and the Dialectics of Memory, Berkeley: University of California Press, 1999,pp.1-2;Dennis B. Stewart:The Making of a Modern Japanese Architecture: From the Founders to Shinohara and Isozaki. Kodansha international.ltd, 2003,p.175.这一转变使广岛和平纪念公园带有不可摆脱的模糊性。其次,纪念建筑旨在警示罪犯的后裔;而在此,谁是罪犯是含糊的。再次,如果功能为纪念,那么在纪念无辜的受难者的同时,对这些无辜者的国家和同胞所犯下的滔天罪行也应有明确的谴责;对日本侵华的反人类罪行不可再现,从而使核爆炸永不再现也应有明确的祈祷。 〔参考文献〕

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发布时间:2015-08-24
是钟 是鼎 是海之火 之石 之峰 踩踏 黄浦江上 逝者如虹 遇难残骸 是一地泪光 传世 风传给雨 我传给你 高尚与卑鄙 高尚是高尚者的红日 卑鄙是卑鄙者的墓穴 好人 都是太阳 大海 我其实 就是海......
西安世园会标语的社会语言学研究
发布时间:2022-08-27
西安世园会标语的社会语言学研究 【摘要】标语是为了特定的目标,用简短的语言达到宣传的目的,与人们的生活息息相关。2011年西安世园会是一次全球盛会,标语对于传播世园会及西安的形象有着巨大的推动作用。本文先从语音和语法两个角度......
《西湖漫笔》语言漫说
发布时间:2023-03-14
" [内容] 文学是语言的艺术。选入高中语文第三册的宗璞同志的散文《西湖漫笔》,文笔清丽典雅,语言优美凝炼,值得教者在教学时引导学生咀嚼玩味一番。 1.抓住“绿”字,泼墨如水。文章通过对西子湖畔秀丽山水的描绘,热情讴歌我......
西夏语言文字研究的回顾与展望
发布时间:2013-12-18
一 西夏语言文字研究在中国的起源和发展西夏文字自明代中叶以后,再无人使用,历经明、清两代五百余年间,世人不复知历史上曾有过这种精美奇特的文字。到19世纪初,才由中国学者发现和识别出西夏文字,揭示了它在历史上的存在。清代西北......
西方实证会计理论与我国的实证会计研究
发布时间:2013-12-18
西方实证会计理论与我国的实证会计研究 西方实证会计理论与我国的实证会计研究 西方实证会计理论与我国的实证会计研究 去年国内出现了不少介绍实证会计理论的文章,也有人运用国外的数学模型验证我国股票市场的有效性......
浅谈老子的无与有的二元辩证思想
发布时间:2023-04-10
查字典论文网论文频道一路陪伴考生编写大小论文,其中有开心也有失落。在此,小编又为朋友编辑了“浅谈老子的无与有的二元辩证思想”,希望朋友们可以用得着! 【正文】 老子在其传世着作《道德经》中提出了两个十分重要的概念,一曰“道......
语言输入与输出假说在英语听说教学中的运用研究
发布时间:2023-02-16
摘要:外语学习中语言的输入和输出是密切相关的,输入是输出的必要准备,输出是输入的目的,二者相辅相成,密不可分。本文旨在通过分析Krashen的语言输入假说和Swain的输出假说的特点,试图将这些理论融入到英语听说教学实践中去,探......
论杨·马特尔的大屠杀文学想象
发布时间:2023-02-18
《标》具有后现代小说的典型特征,如戏仿、互文、拼贴、荒诞、游戏、叙事的非连续性诸如此类,然而其又有着20世纪40年代以来最重要的文学主题――大屠杀,并且完全可以成为大屠杀文学中最具艺术价值的作品之一。《标》与《Pi》一样仍以......
当代西方的中国语言学史研究
发布时间:2022-12-06
当代西方的中国语言学史研究 中国语言学研究自汉代成史,也成为一个专门的学科领域,即中国语言学史研究。西方学者很早就开始了中国语言的研究,随着对汉语了解的不断深入,一些西方学者开始分析思考整个中为一门独立的学科起,至今已有两千......
社会学视角下探讨鲍曼对大屠杀的现代性反思
发布时间:2023-06-19
摘要:有人说大屠杀是欧洲反犹主义的最高峰,有独特性,没有重复发生的可能。也有人说大屠杀是普遍社会现象的一个极端,有普遍性。知名社会学家鲍曼在《现代性与大屠杀》中指出,大屠杀的发生与原始自然秉性相关。本文通过对鲍曼《现......
日本人怎么看待南京大屠杀
发布时间:2023-08-04
此次南京等处杀戮奸淫,是人类历史上可耻可悲的一页,而日本军阀的本质本是无限的侵略,而其侵略手段就是这样淫杀焚抢。全世界白人及一般有色人种,都要认定这是人类共同之大敌。赶紧全世界精神动员起来,以公论之权威,使日本善良人民......
西夏语言文字研究的回顾与展望(1)
发布时间:2013-12-18
一 西夏语言文字研究在中国的起源和发展二 西夏语言文字研究在俄国三 西夏语言文字研究在日本抵制东瀛文体:清季围绕语言文字的思想论争中国语料库研究的历史与现状......
简析大学传统文化教育的方向性与辩证性
发布时间:2023-01-12
" 论文摘要:大学传统文化教育是实现中华民族伟大复兴的基础,是培养全面发展的社会主义建设者和接班人的重要途径。在传统文化教育过程中,核心是把握传统文化教育的方向性与辩证性,从不同的认知维度为高校的传统文化教育指出了原则。......
探究后果主义论辩的证成与具体适用
发布时间:2016-12-08
引言 司法裁判的合法性、合理性与可接受性是判断司法裁判优劣的重要标准,也是法律论证理论得以建构的理论预设。无论在实践中遇到怎样的案件简易抑或疑难,法官都有义务跨越规范与事实的缝隙,为司法裁判提供充分而细致的论证。人们想......
大屠杀记忆与创伤书写:“第二代”叙事与以色列人的身份认同
发布时间:2022-09-26
〔摘要〕二战结束后的七十年里,大屠杀一直在以色列的社会政治生活与公共话语中占据着中心位置。二十世纪八十年代以来,“第二代”叙事文学逐渐发展起来。其创作队伍主要由两部分人组成:首先是大屠杀幸存者的后代,或者说大屠杀“第二代”;其次是父母并非幸存者的作家,但本人在成长过程中经历了大屠杀给以色列社会和个人心理带来的冲击,于是选择“第二代”体验为描写对象。他们都经历了以色列国家重建大屠杀历史与大屠杀记忆的.........
对言语社区进行语感测量的新视角研究
发布时间:2015-07-29
引言 方言的口语表达方式的存在,在国内语言学界及教学界是个不争的事实。葛传掣出了方言口语语言的定义: 在语法和用词方面基本上不能算错而意思也还明白,可是明显地从汉浯思维产生而规范用语并不这么说的语言。而王初明认为方言表......
思想与语言\语言二重性\差别与“区
发布时间:2023-04-27
www.LWLM.com编辑。思想与语言语言二重性差别与“区-分”以及语言创造性 ○专题研究 编者按:学术界一般的认识是,语言哲学起源于德语文化区,兴盛于英语国家,分析是其基本研究方法,通过语言分析来揭示世界是其学科目的。其实,这种理解太......
道德个体与契约个体研究
发布时间:2014-01-20
广大朋友们,关于“道德个体与契约个体研究”是由查字典论文网论文频道小编特别编辑整理的,相信对需要各式各样的论文朋友有一定的帮助! 赖功欧(1954—),男,江西省社会科学院哲学所所长、研究员,南昌大学哲学系硕士生导师,主要研究方向为......
传统出版与数字出版的几个辩证问题
发布时间:2023-07-19
摘要:互联网时代,传统出版与数字出版并存,共同构成多元化的出版业态,本文旨在用辩证思维分析传统出版与数字出版发展过程中的一些基本问题,以期探索传统出版和数字出版的融合创新发展之路,从而推进出版业的全面可持续发展。关键词:传统出版;数字出版;辩证问题“传统出版”是个具有时代发展印记的相对概念,相较于“现代出版”,该概念在不同历史时期有不同的内涵和外延。本文中所提及的传统出版,主要是指出版产品以纸质出.........
电影语言与文学语言的比较研究
发布时间:2023-06-19
摘 要:语言和图像这两种媒体的对比,向来都是艺术家与艺术评论者所经常讨论的话题。而电影和文学是社会文化形态中的两种主要形式,它们是文化传播的主流媒介。但是,很多人对两者在很多方面的认识存在着混淆,本文试对两种语言进行了......
理论与方法:新世纪文学语言研究之研究
发布时间:2023-06-04
理论与方法:新世纪文学语言研究之研究 本文试图对21世纪第一个十年中文http://wWW.LWlm.Com学语言的研究状况做宏观扫描、深度观照和焦点透视。 本文的取材范围是2000年至2010年国内发表、出版的有关文学语言的研究成果,以论文为主,兼......
辩证法与“变戏法”
发布时间:2023-07-02
" 【内容提要】辩证法,不论东西方,在它产生之时,都与诡辩论有着难解难分的联系。怎样保证辩证法的纯正性,不致使它混同于诡辩论,仍然是个重要问题。辩证法富有灵活性,但在运用中须有条件的限制和要求。这个条件,既有内在的又有外......
社会语言学视角下的中西方称呼语差异
发布时间:2023-07-17
中西方不同的称呼语中蕴含了各自独有的、深厚的社会文化背景和习惯。由此可以说称呼语并不是一种孤独的表象,而是蕴含了社会文化的一种历史积淀。称呼语是言语交际中使用最广泛、频繁的词语,它是人类进行言语交际行为的极为关键的第一......
十九世纪中西方语言学研究之比较
发布时间:2023-03-17
十九世纪中西方语言学研究之比较 一 19世纪的中国语言学发展分为两个阶段。第一阶段为19世纪早期和中期,也是中国传统语言学进一步发展完善的时期;第二阶段为19世纪晚期,在这一阶段中国语言学进入了现代语言学时期,以《马氏文通......
“看”与“被看”的辩证反思
发布时间:2023-07-06
“看”是视觉文化最基本的要素和出发点,而对其的认知也经历了从无意识认同,到有意识反思的转变:对“看”的毋庸置疑的信任,不但体现在日常语言的视觉隐喻中,也在相当长一段时期的西方哲学思潮中占据了重要的位置,即西方哲学传统......
音乐智能与英语听说能力相关性的实证研究(1)
发布时间:2013-12-18
【内容提要】本文运用定量分析的方法,对114名来自南京四所高校英语专业大三学生的音乐智能及英语听说能力之间的关系作了实证性研究,结果发现英语听说能力强和弱的学生其音乐智能有显著差异。鉴于此,中国的家长、学校及英语教师应重视......
政党与社会双向赋权:研究社区治理的一个分析框架
发布时间:2022-10-23
摘要:新中国成立以来,基层社会治理经历了“单位制”―“街居制”―“社区制”的变迁,各个地方在党委、政府、社会组织的共同努力下形成了不少颇具特色的探索模式,在一定程度上折射出国家、政党、社会三者之间关系的变化。但是,由于探索时间较短,如何科学合理地处理政党与社会两者之间的关系仍是社会建设的一个难题,更是社区建设的难点与热点。“赋权”理论以其主体间性的特点,为研究新时期社会治理主体间的关系提供了一个可.........
欧洲历史上的迫害和屠杀
发布时间:2022-12-02
以前,大多数国人以为,只有纳粹德国歧视犹太人,迫害犹太人,屠杀犹太人。其实,稍稍关注一下史实,便不难发现历史上欧洲歧视、迫害和屠杀犹太人的,远不止二战之前及期间的纳粹德国,其他欧洲国家也做过同样的事。 在东欧和中欧,......
历史视域下西方语言学研究范式的转变
发布时间:2013-12-18
历史视域下西方语言学研究范式的转变 1 语http://wWw.LWlM.cOM言学发展至今,是多学科交互发展使人们对语言及其本质取得深入认识的结果。最近三十年,在全球方兴未艾的认知语言学就是借助现代认知科学知识,把人类极其复杂的大脑机制与......
杀人蜂与大象
发布时间:2016-05-11
在非洲广袤的大草原上,生存着一个叫杀人蜂的蜜蜂种群。因为天敌过多,杀人蜂的攻击性很强,对人畜都有较大的杀伤力,但是非洲当地的农民把它称为庄稼的保护神。他们在农场周围建起许多蜂箱,蜂箱通过铁丝相连,一个蜂箱受到震动,震......
乡村旅游的社区参与研究
发布时间:2022-11-04
(三)乡村 旅游 开发中社区居民的利益得不到保障 1.当地农民直接利益受到损失。乡村旅游开发中居民最关心的莫过于利益分配,尤其是 经济 收入的分配。但由于 农村 居民参与程度低,目前存在以下问题: 首先,在资源利用上,包括......
试析语言输出假说与大学英语综合技能教学
发布时间:2022-12-20
" 论文摘要:根据语言输出假说,仅给学习者提供可理解的语言输入是不够的,语言输出也是语言学习过程中的一个不可缺少的环节。语言输出具有注意触发、假设检验和元语言反思三大功能,能促进学习者对被输入语言的理解,能促进学习者对所......
英语教学中宽松与严肃的辩证统一
发布时间:2018-07-19
课堂教学没有一成不变的模式,英语教学亦如此。反思英语教学过程,极端一词往往是教师反思后无法回避的心痛,有效规避英语教学中过犹不及情形是广大教师面临的重要课题。【关键词】英语教学现状分析宽松严肃【中图分类号】G633.41【文献标识码】A【文章编号】2095-3089(2016)10-0091-02英语教学明显弊端在于教师课堂管控时的失衡:要么课堂教学氛围严肃有余,学生唯唯诺诺;要么课堂教学氛围轻松.........
语言与文化关系视角下的大学英语教学研究
发布时间:2022-12-05
随着经济的全球化,英语已经被视为很多国家通用的国际语言。在中国学生学习英语的环境中,为了能让学生学习到地道的英语语言的运用,文化的介绍引入在大学英语教学中非常重要。一、语言与文化的密切关系语言和文化是不可分割的,他们之间既密切联系又互相区别。董亚芬教授出:任何一種民族语言都是该民族的重要组成部分和载体,语言材料中篇章、句子,甚至每个词无不包含着本民族的文化信息。李润新亦认为语文与文化有如孪生兄弟姐.........
大学英语教学与西方文化教育
发布时间:2013-12-18
大学英语教学与西方文化教育 1.语言与文化的关系 语言是文化不可分割的一部分,是文化的载体。各个社会所具有的独特的文化深深地蕴藏在语言中,制约着语言行为的发生。文化差异是影响用目的语言进行有效交流的重要因素。语言教学不仅......
屠格涅夫阶级论的虚无主义与中国
发布时间:2023-05-26
【摘 要】虚无主义问题最初来自德国,是现代化晚发的传统深厚的大国,受到西方现代化文明传入,自身传统受到现代文明冲击后,对于现代文明哲学基础的反思和质疑。不同于德、俄两国的是,中国作为东方的文明深厚的大国,加之地理区位和......
生成语言学与认知语言学的差异研究
发布时间:2016-09-14
如果说生成语言学是众多科学家的横向研究则认知语言学便是科学家们的纵向研究,两者相辅相成,相似却不相同。从文章的整片、词汇的生成以及使用的语言环境,可以说全部都包含进去了。但是因为它们的理念不同,所以语言的基础性质也是不......
社区参与旅游扶贫研究
发布时间:2023-02-05
【摘 要】 本文论述了社区居民参与旅游扶贫的必要性和可行性,对社区居民参与旅游的现状及制约因素进行了分析,提出构建社区居民参与旅游扶贫的途径:健全和完善旅游社区扶贫管理单位的职能;建立和完善社区参与机制;强化社区居民参......
高等学校教学与科研的辩证统一
发布时间:2022-11-16
作者简介:王辉展(1987-),男,汉族,河南商丘人,硕士研究生在读,中原工学院,思想政治教育教学部,高等教育学方向。 摘要:教学与科研相互结合是培养优秀人才的重要保证。教学与科研之间是相互促进,又存在矛盾的相辅相成关系......
关于西方体育社会学研究视野探析
发布时间:2023-02-01
" 论文摘要:通过对西方体育社会学研究领域的界定以及发展历程的回顾,介绍了西方体育社会学面临的一些共性问题以及研究热点问题,提出了一些可供我国体育社会学研究借鉴的建议。 论文关键词:体育社会学;研究方法;学术视野 一、......
培训现场的最大“杀手”培训与认证论文(1)
发布时间:2023-05-26
在给企业培训中,可以直接感受到企业的管理水平。就象全息理论说的一样,从一个细胞中可以推测整个生物。我推断企业管理的水平用三个凡是:“凡是不做培训的企业,都不是什么好企业。凡是培训时,老总在场的企业,都不是什么管理规范的企......
浅析艺术语言与科学语言的本质区别
发布时间:2023-01-22
浅析艺术语言与科学语言的本质区别 在接触到“艺术语http://Www.LWlm.CoM言”这个概念之前,笔者一直把那些能引起共鸣和震撼的语句称之为“有文采”,面对方文山“中国风”的歌词唏嘘不已,却说不清他的魅力到底何在,在教学生写作文时,......
从社会语言学角度分析莫言小说
发布时间:2023-07-17
正文:莫言是在上世纪八十年代横空出世于中国文坛,他以充满魔幻色调的叙述、狂欢化的叙事美学、汪洋恣肆的个人化语言和天马行空的想象建立了一个诗性的的艺术王国,语言是莫言小说世界的最眩目的亮点。由《透明的胡萝卜》开始进入追求......
西华方言里的几个特色虚词
发布时间:2023-03-13
【摘 要】西华方言属于中原官话的漯项片。通过与普通话和其他地方方言的对比分析,重点描写了西华方言里的几个特色虚词,让读者能够对西华方言有所了解,并为河南方言语法的研究提供一份参考资料。 【关键词】西华方言;虚词;普通......
城市社区体育服务体系的现状与发展对策研究
发布时间:2022-12-19
摘 要:社区的服务内容包括为老服务、社会保障服务、优抚服务、为残疾人服务、安全防范服务、卫生保健服务、青少年服务、家政服务、中介信息服务等。随着社会的发展和进步,人们健康意识的不断增强,对健康课渴望也越来越强烈。社区公......
实现学校体育与城市社区体育和谐发展的研究
发布时间:2023-07-10
摘 要 采用文献资料法、访问调查等方法,针对当前社区体育与学校体育如何较好地对接,提出学校体育应发挥人财物上的优势,尽快适应现代社区发展的需要,形成学校体育与社区体育的双向和谐的关系,并形成一套具有我国特色的社区体育发展......
粤方言区转型高校汉语课程教学研究
发布时间:2015-07-27
摘 要:随着新建本科院校转型发展的需要,粤方言区大学汉语课程传统的教学已经难以适应当今社会的实际需求, 提高粤方言区大学生的汉语水平,适应地方产业、行业岗位的需要,是粤方言区高校急待解决的现实问题。本研究从粤方言区转型......
山海关旅游景区外观语言文化考察与研究
发布时间:2022-10-07
城市旅游景区建设中,其硬件和软件共同决定景区旅游品质和形象,而作为景区建设软实力的重要组成部分,景区外观语言彰显景区独特的个性与魅力。 旅游景区外观语言指的是存在于旅游景区户外环境的语言文字,是对景区形象的塑造具有直接......
浅谈思想教育与语文教学的辩证统一
发布时间:2023-06-22
" 在语文教学过程中,教师在进行语文教学的同时,总是把一定的观念、思想和感情灌输给学生,这就是思想教育和语文教学的统一,即德育与智育的统一。 德育和智育本来就是语文教学的两个方面。人们在读文章的时候,语文形式和思想内容......
从社会语言学角度开展大学西班牙语口语教学
发布时间:2022-08-11
从社会语言学角度开展大学西班牙语口语教学 引 http://WwW.LWlM.cOm言 社会语言学独立于形式语言学出现于20世纪60年代,其学科对象定位于“语言的社会和情景基础,语言能在社会和交际过程中做什么。”(Coupland & Jaworski,1997)﹝......
语言与思想的关系——从洪堡特的语言世界观说起
发布时间:2023-03-16
语言与思想的关系——从洪堡特的语言世界观说起 洪堡特把语言定义为:人类理性的智力本能,其意义是语言是人类心智固有的一种活得创造能力,而不仅仅只是言语行为的可观测的产物。尽管人们对语言的定义莫衷一是,但是洪堡特的语言世界观......
说说杨红的小说语言
发布时间:2022-12-18
大约是在2010年初,我为改版了的《太行文学》向杨红约稿,她说她就不给我散文了,这回她要让我看看她的小说。我心里苦笑说,原来不知不觉间人人都成了小说家!我看到她给我的小说是一个中篇,心里再叫一声,原来所有写小说的现在都写......
语言学视角下海明威短篇小说的语言特点研究
发布时间:2023-03-24
海明威是20世纪美国最优秀的文学家之一,其短篇小说语言具有口语化、生动化、客观化、简约化等特点[1]。许多研究者也对短篇小说的语言特点进行了深入的分析,然而从语言学角度综合分析其语言特点的研究相对较少,因此,本文从用词风格......
言语体裁理论研究
发布时间:2023-02-12
引言 言语体裁理论是描写和阐释人们交际规则、语言表述中语言结构的重要因素和基本方式。言语体裁理论认为,体裁对表述有组织功能,在交际中首先选择的不是语言手段,而是言语体裁。20世纪90年代起,以体裁为中心的研究日益增强,言语......
制造南京大屠杀日军部队的下场和历史结局
发布时间:2022-12-10
制造南京大屠杀惨案的侵华日军华中方面军 制造南京大屠杀惨案的日军第6师团 参与制造南京大屠杀惨案的日军第9师团和18师团 有“杀人魔鬼”之称的日军第16师团和13师团 1939年8月,该师师团长荻洲立兵升任日军第6军司令官,对苏......
幼儿言语及行为的个案研究
发布时间:2023-07-06
【摘 要】基于研究对象身心健康发展的假设,选取现龄三十三个月的某幼儿为研究对象,通过访谈,了解到研究对象平时的成长情况,访谈提纲以幼儿的言语和行为为维度。筛选出典型案例进行剖析,应用幼儿教育教学理论,得出相关研究结论。......
方言与方言词
发布时间:2023-05-17
摘 要:本文探讨了方言和方言词的界定,指出方言是全民语言的分支,它有地域方言和社会方言两种变体形式,而不是仅仅指地域方言;方言词也有地域方言词与社会方言词之分。 关键词:方言 地域方言 社会方言 方言词 语言学界对于方言与方......
山西平鲁区方言中的合音词
发布时间:2023-06-03
摘要:山西平鲁区位于山西的西北部,该方言的合音词很有特色,尤其是一些代词的合音有其自身的独特性。本文就该方言中合音词音节的构词规律及其意义用法进行分类探析。 关键词:平鲁区;方言;合音词 一、平鲁区概况 平鲁,古名......
从肢体语言差异看中西方文化的不同
发布时间:2013-12-18
从肢体语言差异看中西方文化的不同 社会在发展进步着,每一个阶段人们的进步也同步反映在了人们的沟通方式上。例如,人类最初阶段是用肢体语言来沟通的身体时代;第二阶段是用真正的语言来沟通的嘴巴时代;第三阶段是用书写文字来沟通的......
西方语言学原著选读课程双语教学的实践与思考
发布时间:2013-12-17
西方语言学原著选读课程双语教学的实践与思考 一、西方语言学原著选读课程双语教学的可行性及目标定位 西方语言学原著选读是对外汉语本科专业开设的一门专业课程,旨在使学生对西方现代语言学的发展及演变有较为清晰的认识,对西方语......
西方语言学流派综述
发布时间:2013-12-17
西方语言学流派综述 引言 作为一门科学的学科,语言学历史悠久,特色鲜明,并已成为社会科学的主要分支,是一个兼具理论研究和实际意义重要性的多彩领域。西方语言学发展中,早在两千年前的古希腊时期,柏拉图、亚里士多德等哲学家就比......
西藏自治区经济增长与就业扩大关系的实证分析
发布时间:2022-10-25
摘要:格兰杰检验结果表明西藏自治区经济增长与就业扩大之间存在非一致性,第二产业发展的先天不足、弱小的民营经济和相对较低的人力资本水平是这一现象的重要原因。为使经济增长与就业扩大相协调,本文拟从相应的三个方面提出建议。......
我国大陆地区犯罪参与体系的归属研究
发布时间:2016-09-27
一、基本概念的厘清 (一)犯罪参与体系与共同犯罪立法模式 犯罪参与体系,是近年来大陆地区颇为流行的一个法学术语。什么是犯罪参与体系,它与我国大陆地区以前所探讨的共同犯罪立法模式有什么区别,这是本文需要首先说明的。黄荣坚教......
探究固体无机化学的研究方向
发布时间:2022-12-11
从固体无机化学的发展过程来看固相反应尤其是高温固相反应一直是人们制备新型固体材料的主要手段之一,下面是小编搜集整理的一篇探究固体无机化合物制备应用的论文范文,欢迎阅读参考。 摘 要:综合介绍了建国50年来尤其是近20年来......
试论广西方言区考生普通话难点语音的教学方法
发布时间:2023-04-18
" 论文摘要:广西的少数民族众多,考生在进行普通话水平测试时,桂柳话、壮话等方言中的难点音,往往影响考试成绩。而在普通话教学中,教师往往因为班级人数多、课时不足等原因,难以对考生的难点音实施有效的实践教学,提高考生成绩,......
从金庸与大仲马武侠小说看中西方文化的差异
发布时间:2022-10-22
摘要:大仲马对金庸的创作影响极大。两人创作颇多异同之处。相同处表现为:热衷并取材于历史,都塑造了替天行道的侠客形象,将英雄人物的复仇由"快意恩仇"升华为"替天行道",从而提升了作品的思想境界,等等。相异处表现为:一是对待历......
初中语文课堂的感性与个性教学方法研究
发布时间:2022-11-05
【摘 要】 语文是每个人的一生中最重要的课程,它在生活中处处存在,学好语文才能学会交际;初中语文是语文教学的基础,而语文教学中最重要的就是基础,只有打好基础才可以在语文的学习过程中少走弯路。本文主要研究探讨的是初中语文......
西藏体育产业区位优势与产业布局模式的研究
发布时间:2014-01-07
[摘要] 阐述了西藏自治区 体育 产业优势。提出了今后 发展 的产业布局模式为重点发展体育登山业和体育 旅游 业,一般发展体育经纪业和体育地产业。 [关键词] 体育产业 区位 产业布局 一、研究目的 我国西藏自治区是少数民......
汉语言文学与人的修养研究
发布时间:2017-01-13
汉语言文学是中华上下五千年的文明结晶,其中不仅包含着我国五千年的历史文化结晶,而且包含着中华儿女数千年来对真善美的追求,是无数文人志士的思想成果的具现化,必将会对人的修养有极大的提升作用。学习汉语言文学不仅会让人的行为......
社会语言学的过去与现在
发布时间:2023-06-01
一、前言社会语言学是研究语言与社会多方面关系的学科,它从不同的社会学科(诸如社会学、人类学、民族学、心理学、历史学等)的角度去考察语.........
商务沟通语言在社会语言学视域下的研究
发布时间:2023-07-06
一、商务沟通语言(英语)的发展历史及其语言性质特点 商务沟通语言的发展历史及定义: 十九世纪的五十年代初期,是中国致力于经贸英语语言研究的始点,在其至今近150年的发展深化过程中,所涉及到的研究有经贸英语语言口语,经贸英......
英语中汉语借词的社会语言学研究
发布时间:2022-12-01
英语中汉语借词的社会语言学研究 英语对汉语词的借用方式 英语从汉语中借用了大量的词语,但借用方式却不尽相同,概括起来主要有以下三种。 1.音译借词 这是一种语言吸收外来语最快和最直接的方式。早期的音译借词主要......
网络语言与中学语文学习研究
发布时间:2023-07-11
一、中学生运用网络语言的现状概述因为网络语言的简洁性、诙谐性、直观性、随意性、新奇性等特点切合了青少年自主开放、创新意识强、追求个.........
山西地名的社会语言学分析
发布时间:2022-08-15
摘 要 地名是一种特殊的文化,它既是一个民族文化的历史见证,又真实地反映了当地人民的社会文化心态、民俗民风等方面的内容。本文拟从临汾地名所反映的文化信息,所体现的修辞手法,以及社会对临汾地名的影响三方面简要分析山西地名......
转换生成语言学与认知语言学对比研究
发布时间:2023-07-25
转换生成语言学与认知语言学对比研究 [摘要]转换生成语言学和认知语言学之间有相似之处,但它们的哲学和心理基础、语言观、研究目标、研究方法等方面有较大的差异,通过两个流派的对比研究,能更清楚地认识其独特的特征。 [关键词]转......
关于美国俚语的社会语言学研究
发布时间:2023-07-19
前言 美国俚语是美国语言中最为活跃的因素,从社会语言学的角度出发,对美国俚语进行分析,能够将美国俚语和社会社会语言学的发展态势连结起来,从而深入认识不断变化的美国文化。 1 俚语的界定 俚语是相当特殊的一种语言形式,其本......
中西美学会通与对话的个案研究(1)
发布时间:2023-04-08
一、庄子美学自然观述略 中国古代美学一贯崇尚自然,以自然为美。自然审美意识深深地积淀在中华民族的文化心理结构之中,铸造了独具一格的自然审美观。追根溯源,这种自然审美观源于庄子,庄子思想的核心之一就是“自然”。司马迁在《史......
试论中西方语言文化教育的差异比较与融合
发布时间:2023-02-14
一、引言 自东方盘古开天辟地,西方耶稣创世纪,中西方的文化的发展由于教育背景的不同,看似是两个独立发展的文化教育体系,但是综合其本质却又是两种不同的文化教育体系。 二、中西方文化概述 所谓文化就是指,在人类发展过程中得......
说与不说,不只是个问题
发布时间:2023-01-28
从《菜根谭》的“十语九中未必称奇,一语不中则愆尤骈集”,从楚庄王把自己比喻为三年不鸣、鸣必惊人的奇鸟,我们可以窥见中国文化对谨言慎行的看重,所以会有对大音希声的赞美,对沉默是金的推崇。但是,教育在某些方面的推崇,也会......
大学生自杀现象研究
发布时间:2023-01-26
摘 要:目前,我国社会整合程度不断提高,人们生活安居乐业,但在该环境下,仍有不和谐的社会现象出现。其中,自杀现象已成为一种不可忽视的社会现象。大学生已成为自杀群体的主要组成部分。社会学大师涂尔干曾对自杀现象研究,写成《......
广告传媒与社会语言学
发布时间:2022-11-20
广告传媒与社会语言学 “语言离不开社会, 社会也离不开语言”,这是当代社会语言学家Romaine的重要论断。广告传媒充斥着人们生活中的每一个角落,并时时刻刻影响着人们的社会生活。广告语言作为人类语言的一个重要组成部分,在语言中发展......
大数据时代语言学研究的发展方向分析
发布时间:2016-09-19
人类的生活、工作离不来语言,语言是人们生存的必备工具,可以帮助人们进行信息的传递、思想的交流、情感的表达。因此,对语言的研究具有一定的价值和重要性。互联网技术的快速发展,衍生出一系列新名词,如大数据。数据最初的定义是对......
渗透逻辑和辩证逻辑研究
发布时间:2022-08-20
一、辩证逻辑研究 逻辑学意义上的辩证逻辑研究,实际上有两个方向:一个是现代逻辑(数理逻辑)的辩证化;另一个是中国传统辩证思维逻辑的现代化、科学化。前一个方向在20世纪就已经从西方开始了,多值逻辑、模糊逻辑、相干逻辑、协调逻......
陇东方言是古汉语的母体语言
发布时间:2023-02-18
陇东方言是古汉语的母体语言 摘 要:古汉语真正的源头语言是先周语言,是先周部族长期生活过的陇东地区的方言,有大量文献资料和现代方言相互印证,因此,陇东方言才是古汉语的母体语言。 关键词:陇东方言 古汉语 母体语言 作者简介:......
关于“校区共建”平台下大学生社团与社区互动体系构建
发布时间:2013-12-18
" [论文摘要]文章对新形势下大学生社团的社区服务功能进行了具体分析,并为新形势下做好大学生社团工作提出“校区共建”平台下的解决模式,探索了“校区共建”平台下大学生社团与社区互动体系构建的可行性及创新机制,为大学生社团发......
言语行为理论在大学英语词汇教学中的应用与研究
发布时间:2015-08-17
【摘 要】言语行为理论是语用学的重要组成部分,对于外语教学具有重要的指导意义。文章拟在探讨如何在大学英语词汇教学中运用言语行为理论的相关知识,帮助学生有效地学习英语词汇,培养学生的语用意识,提高学生的英语综合运用能力和......
把握媒体融合的辩证法
发布时间:2022-11-22
2015年,清华大学推出了《2014中国传媒业发展报告》,其中有一个结论性观点:广电企业转型步伐异常缓慢。该报告引起了广泛关注。无独有偶,.........
地域方言与语文教学
发布时间:2023-02-19
普通话是我们全民族的共同语言,语文教学应以普通话为教学语言,这是毋庸置疑的。地域方言是由于地域分割而产生的同一语言的不同变体,就汉语方言来说,它与普通话是有一定差异的。那么,中学语文教学过程中能否使用地域方言呢?本文主......