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《奇妙的克隆》单课训练

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《奇妙的克隆》单课训练
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【基础测评】

1.给下列黑体字注音或根据拼音写出正确的汉字。

繁衍( ) 分泌( )

两栖( ) 夭( )亡

pēi( )胎 chán( )蜍

乳xiàn( ) 蛋白méi( )

2.下列句子中有一句有错别字,请找出来并更正。

(1)无性繁殖的英文名称叫“Clone”,音译为“克隆”。

(2)一个细菌经过20分钟左右就可一分为二;一根葡萄枝切成十段就可能变成十株葡萄。

(3)这种依靠父母双方提供性细胞、并经两性细胞溶合产生后代的繁殖方法就叫有性繁殖。

(4)孙悟空经常在紧要关头拔一把猴毛变出一大群猴子,猴毛变猴就是克隆猴。

3.你认为填入以下片段中的词语最恰当的一项是( )

试验方式是先用紫外线照射爪蟾卵细胞,破坏其中的核,然后依靠高超的外科手术从爪蟾蝌蚪的肠上皮细胞、肝细胞、肾细胞中取出核,并把这些细胞的核( )地放进已被紫外线破坏了细胞核的卵细胞内。经过( )照料,这些换核卵中终于有一部分长出了活蹦乱跳的爪蟾。

A.精确 精心 B.精密 精心

C.精确 精致 D.精选 精心

4.解释下列各句中黑体词语的意思。

(1)鲤鱼细胞核和鲫鱼卵细胞质居然能相安无事。

相安无事:

(2)科技进步是一首悲喜交集的进行曲。

悲喜交集:

(3)它的难能可贵之处在于换进去的是体细胞的核,而不是胚胎细胞核。

难能可贵:

(4)克隆何以这样神通广大?还是听听遗传学家的解释吧。

神通广大:

(5)具有特定形态的所谓高度分化的细胞与受精卵一样具有发育成完整个体的潜在能力。

潜在:

5.《奇妙的克隆》是一篇介绍“ ”的科技说明文,全文按 顺序安排结构。本文选自《 》,作者是我国著名的 家 。

【课文巩固】

阅读课文第一、第四部分,回答问题。

6.第一部分“克隆是什么”中说:“时至今日,‘克隆’的含义已不仅仅是‘无性繁殖’”。那么,时至今日“克隆”的含义是什么?

7.根据第一部分说明的内容和顺序,用简洁的词语完成以下填空。

这一部分从 的“克隆”说起,又从词源上追溯“克隆”一词的原意,使人明白了“克隆”的含义,再从 的“克隆”进一步说明,最后以“克隆”的 作结,把抽象的科学技术写得富有趣味。

8.第一部分中主要运用了哪三种说明方法来介绍“克隆是什么”的?

9.下列句子能够概括第四部分主要内容的一项是( )

A.克隆技术会给人类带来极大的好处。

B.克隆技术可以用来挽救珍稀动物。

C.克隆技术可以有效地繁殖具有高附加值的牲畜。

D.克隆技术对于人类疾病的防治、寿命的延长等具有重要意义。

10.下列对第四部分第一段中有关说明方法的判断及作用的分析,正确的一项是( )

A.用列数字的方法说明羊奶产量很高,药用价值很大。

B.用作比较的方法说明一只母羊比一座制药厂更重要。

C.用举例子的方法说明“克隆”能让高附加值的牲畜有效地繁殖。

D.用分类别的方法说明PHP公司、LAS公司都能培育高科技的牛羊。

【能力提升】

(能力目标:①学会筛选信息,逐步提高阅读科普文的能力。②树立正确的科学观,全面看待科学的发展,实现科学精神和人文关怀的统一。)

11.结合全文内容及下面的文字,谈谈你对克隆人的看法。

素以大胆、直率著称的中科院院士何祚庥,连续两次在中国科学院下属的《科学时报》上阐述自己的观点―――“谨慎支持克隆人研究”。据称,他是中国科学界公开表示支持克隆人研究的第一人。

而国家人类基因组南方研究中心伦理委员会主任沈铭贤,则从克隆人的安全性、基因多样性、历史、意识形态等方面,对“支持克隆人研究”的观点进行了逐一反驳。他提出,反对克隆人研究绝不是反对科技、束缚科技,恰恰相反,是为了科技更健康有序地发展。

更多的中国科学家的主张是,不能因为克隆人问题而全盘否定克隆技术,特别是应把克隆人与以医疗为目的的治疗性克隆区别开来。

12.克隆技术在不断发展,克隆人的出现不是没有可能。如果有一天,你被克隆了,你的生活会发生什么变化?请发挥想象,写一篇300字左右的短文。

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现代教育制约中学生课余训练的因素
发布时间:2023-01-28
" 摘要:中小学生课余训练,在中国这个仍然处在应试教育的现代教育阶段,越来越受到学生、家长、学校和社会等多方面因素的影响,处在了一个非常窘迫的时期,与全民健身计划、奥运争光计划在全社会的广泛实施非常不协调。教育部门、各体......
新课改中初中作文序列训练研究
发布时间:2015-09-14
作文教学作为初中语文教学的一个重要组成部分,其教学效果得到了语文教师的高度重视。随着新课程改革的不断深入,如何提高初中语文的作文教学质量也成为了教师所面临的一项重大课题。然而就我国目前初中作文教学的现状来看,无论是从......
提高小学课余运动训练质量初探
发布时间:2023-06-15
体育素质教育的效果,主要从群众体育和竞技体育两方面来衡量。群众体育是通过体育课、体育活动课等来实施的,而竞技体育要靠课余运动的训练来达到。因此,如何提高小学课余运动训练的质量,是每个带队老师必须认真研究和探讨的问题。 ......
课余体育训练的现状与发展趋势研究
发布时间:2023-03-25
【摘 要】本文就现如今课余体育训练工作的现状做个人阐述,试图探索长远的课余体育训练工作的规律和特点,为课余体育训练工作的发展提供一些建议。 【关键词】体育教育;课余体育;现状;趋势 学校体育是一所学校办学的窗口,体育......
语文训练的着力点
发布时间:2013-12-19
" 语文教学要致力于语文能力的培养,而能力的形成来自反复训练。“以训练为主线”,已成为广大语文教师的共识。那么,语文训练的着力点应放在哪儿呢?一、培养语感,打好“双基”语文的核心是语言,语言的核心则是语感。因此,“语文教学......
激波与驻波——两个奇妙的声学现象探幽
发布时间:2022-12-22
激波与驻波——两个奇妙的声学现象探幽 1一种特殊的http://Www.LWlm.CoM多普勒效应——激波 多普勒效应很常见.当观察者与波源发生相对运动时,观察者接收的频率将不同于波源发出的频率,如:高速行驶的火车鸣笛进站时,站台上的人听到......
长笛音色感的训练
发布时间:2023-07-09
长笛音色感的训练 对于所有的长笛手来说,无论有意或无意,“音色”是一个每天都要面对的课题。演奏每一首作品的时候,我们都会问自己“音色”是否漂亮。当然掌握的音色种类越多,对我们的演奏越有帮助,可以增加我们演奏的色彩和丰富......
如何在体育训练课中渗透德育教育
发布时间:2023-02-26
在中学体育教学过程中,体育教师的任务除了全面提高学生的身体素质外,促进学生生理发展平衡外,培养学生的竞争意识、合作精神和坚强的毅力,也是体育教师的一项重要职责。要使学生在体育训练中形成健康体魄,更重要的是让他们养成良好......
课堂教导与绿色化工意识训练探索
发布时间:2023-03-07
课堂教导与绿色化工意识训练探索 课堂教导与绿色化工意识训练探索 课堂教导与绿色化工意识训练探索 更多精品 资源 来自 教 育 网 基础知识和科学前沿相结合化学工艺学所涉及的内容是相同的,一般包括原料的选择和预处理,......
高校物业管理概论课程微技能训练
发布时间:2022-07-25
[摘要]本文分析了高职院校物业管理概论课现状及开展微技能训练的必要性,并提出了技能训练项目开发微小化、技能导入微信化、创新微技能训练方式、呈现方式及考核微视频化的微技能训练方式,并对课程改革教学效果进行了评价。[关键词]物业管理概论;高职院校;微技能训练物业管理概论是一门专业综述性引导课程,是高职物业管理专业和房地产经营与管理先导基础课程。成功的专业概论课有助于稳定新生入学初期迷茫的思想,激发学生.........
一年级口算训练
发布时间:2013-12-18
毕业论文 1年级口算训练 口算是学生学习数学的基础,低年级口算教学能否达到大纲规定的要求,将直接关系到中高年级的数学计算能力的形成。所以,我们在日常的教学中......
20分钟同理训练
发布时间:2023-03-25
不是每个孩子都能如天使一般完美,毕竟他们的本质还是以自我为中心的。四五岁的他们,每天冲突不断,家长要不厌其烦地解决孩子间的各种矛盾。 你用的是什么方法?直接命令?斥责?还是召唤同理心? 大都市小孩综合征 有一本香港......
函数的奇偶性与单调性
发布时间:2023-03-13
了解函数奇偶性的含义,会判断函数的奇偶性并应用;理解函数的单调性及几何意义,会运用单调性的定义判断或证明一些函数的增减性. 1. 判断函数的奇偶性是比较基本的问题,难度不大,解决问题时应先考察函数的定义域,若函数的解析式......
试论视唱练耳课程教学体系中多声部训练的有效途径
发布时间:2022-12-18
视唱练耳课程教学作为高校声乐专业教学中的必要课程,是提高学生音乐听觉能力的有效途径,特别是对学生多声部音乐听觉能力的培养有着重要的影响。从现阶段的多声部视唱练习教学的发展来看,简单的课堂教学已经不能够满足人们对于学习的......
论舞蹈的训练方法
发布时间:2023-01-14
一、引言 从某种意义上讲,舞蹈技术技能的发展史可以被理解为舞蹈训练方法的发明、创造及运用的历史。训练方法在舞蹈展演与比赛中所体现出来的科学价值促进着舞蹈的自我进化。有一种观点认为:每诞生一个身怀舞蹈绝技的赵明、自明军、......
古诗文综合训练
发布时间:2023-04-04
【综合训练一】 村 晚 雷 震 草满池塘水满陂①,山衔落日浸②寒漪③。 牧童归去横牛背,短笛无腔④信口⑤吹。 【注释】①塘:堤岸。陂(bēi):池塘。②浸:淹没。③漪:水波。④腔:曲调。⑤信口:随口。 1.请你用......
讨论视唱练耳教学中的节奏训练
发布时间:2023-04-28
音乐教师必须提高对节奏训练的重视程度,在视唱练耳教学中强化对学生的节奏训练,并根据教学要求和学生的发展需要选择灵活多样的节奏训练方法,让学生能够准确地感知音乐节奏,不断提高音乐能力和素质。 一、训练节奏各要素概念认知 ......
研究训练模式在概论课中的设计与运用
发布时间:2023-03-23
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论课(以下简称概论课)是我国高校大学生一门重要的必修课程, 全面系统地介绍了马克思主义中国化理论成果及中国革命、建设、改革开放和社会主义现代化建设的伟大实践, 是高校思想政治理论课的重......
谈芭蕾基础训练在形体课教学中的作用
发布时间:2023-02-06
爱美之心人皆有之,美的内涵十分丰富,既包括外表的美丽,又包括心灵的高贵。然而对于青春期的学生来说,更注重的是外表、仪态的美,为了获得这种美丽,他们往往通过多种渠道,以保持体态的优美。形体教学恰好符合了学生的爱美心理,能......
劝说词专项训练
发布时间:2023-02-08
【要点讲解】 劝说词是规劝对方做什么或不做什么的口语表达。劝说时,既要把自己的想法告诉对方,又要使对方愉快地接受,因此,劝说词应尽量做到委婉、明确。 拟写劝说词,第一步,确定劝说要达到的目的,即核心事件是什么;第二......
《桥之美》综合训练
发布时间:2023-07-04
【基础巩固】 1.下列黑体字注音有误的一项是( ) A.煞(shā)风景 点缀(zhuì) 险峻(jùn) 销(xiāo)魂 B.孕(yùn)育 纤(qiān)细 驻(zhù)足 颐(yí)和园 C.和谐(xié) 脂(zhī)粉 媒(mé......
分类综合训练二
发布时间:2023-05-26
Z法填空IntheWestwearefamiliarwithballetslikeSwanLake.Butthere’sanotherclassicaldanceform1alonghistorywhichhasonlyrecentlyburstontotheworldscene.ItiscalledclassicalChinesedance.ClassicalChinesedanceis2inc.........
如何训练学生在课堂上大胆地发言
发布时间:2023-03-26
每位教师都希望自己的学生在课堂上能够大胆主动并且声音响亮的发言,但是在现实教学中,很多学生在课堂上根本就不主动去发言,就算知道也不主动,只有一少部分孩子能有这种积极的行为。 学生大胆发言课堂课堂是学生学习的主阵地,而......
小学语文教学中语言训练与思维训练的误区及对策
发布时间:2016-04-25
在小学语文教学工作的开展中,语言训练和思维训练占据着同等重要的地位,下面是小编搜集整理的一篇探究小学语文语言训练和思维训练对策分析的论文范文,欢迎前来阅读借鉴。 语文学科是一门集思维表达和语言表达于一体的学科,对于......
浅谈合唱的基本训练
发布时间:2013-12-17
摘要:合唱是音乐表演的一种常见形式,主要以多声部的人声演唱为特征。良好的合唱教学,能帮助学生掌握一个正确的歌唱方法,提高对音乐的鉴赏能力,陶冶情操增进团结,使他们的身心得到健康发展。 通过对声音的统一性、歌唱状态、......
浅谈思维能力训练在数学课堂中的体现
发布时间:2022-10-06
数学在提高学生思维能力方面具有独特的作用.下面就具体谈谈我在课堂教学中培养学生的思维能力方面的一些做法:一、注重情境创设,培养学生的学习兴趣实际上,数学知识的产生和发展以及数学知识在生活实践中的应用相当丰富多彩.为了把数学丰富多彩的一面展现给学生,我在备课中有意识地渗透了数学史的教学,帮助学生了解数学知识的产生和发现过程,以激发学生的学习兴趣.当然,课堂中也要善于运用幽默的语言,生动的比喻,有趣的.........
21世纪新人的训练场
发布时间:2013-12-19
" 21世纪倒计时的钟声已经敲响,各国教育家都提出了培养跨世纪新人的方案和设想。学会生存,学会学习 ,学会创造已成为教育界的共识。历史课该怎样适应新世纪对人才素质的要求进行改革,已成为每个历史教师 深思的问题。 在已往的历......
《落日的幻觉》综合训练
发布时间:2015-09-15
【基础巩固】 1.下列句子中黑体部分解释不正确的一项是( ) A.原因何在?恐怕是一种感情的影响,“日薄西山,气息奄奄”。 日薄西山,气息奄奄:比喻腐朽的事物即将没落。 B.就连我们的古人不也留下“夕阳无限好,只是近......
“人物细节描写”的训练
发布时间:2023-01-13
摘要:在2011版课标强化“语用”的背景下,在课堂上,针对“人物细节描写”这个训练点,开展有针对性的教学,引导学生学习语言的形式和表达特色,进行适当的方法指导,再进行读写结合的语言训练,以达到提高学生写作水平的目的。关键词:语用;阅读课;细节描写;读写结合;训练策略在2011版课标强化“语用”的背景下,关注语言形式、表达特色已经成为语文教学的趋势与共识。因为写作是语文能力的核心能力,是一切语文素养.........