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生产“光声控音乐蜡烛”创富无限

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生产“光声控音乐蜡烛”创富无限
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生产“光声控音乐蜡烛”创富无限

“光声控音乐蜡烛”是国家专利,它是以电子技术和传统工艺研制而成。有龙凤花烛、福寿彩烛、千古丧烛、佛烛、十二生肖、财神、观音、花果烛、水晶蜡烛……千姿百态、栩栩如生。配上生日歌、婚礼曲、祝寿歌、圣诞歌、天仙配、哀乐、念经等几十首歌曲,声音宏亮、优美动听。它一点即唱、吹灭自停、再点再唱;又能在灯光、阳光下自动唱;轻轻叫一声也能唱,令人拍案叫绝。广泛适用于各种生日、婚礼、祝寿、祭奠、拜佛、逢年过节和日常照明,市场极其广阔。

一、“光声控音乐蜡烛”的市场前景

小孩过生日时点着唱生日歌的蜡烛,会给孩子增添无穷的乐趣;结婚庆典时点着奏起婚礼曲的龙凤花烛,使新郎新娘倍感幸福神圣;贺寿时点着唱祝寿歌的福寿彩烛,更使老人眉开眼笑;当有人告别人世时点着奏起哀乐的千古丧烛会显得更加庄严肃穆;逢年过节点着会唱歌的蜡烛使节日气氛更浓;佛教寺庙等场合会念经的蜡烛更使人们妙不可言……总之,什么场合用什么蜡烛,什么蜡烛唱什么歌;可想而知“光声控音乐蜡烛”不管在什么地方都会受到百姓的喜爱。

我国历来有使用蜡烛的习惯,尤其是逢年过节、生日贺寿、结婚庆典、葬礼、祭奠、拜佛、日常照明几乎每家每户都要用蜡烛,可以肯定,不用多长时间,“光声控音乐蜡烛”一定会很快进入千家万户。 二、生产“光声控音乐蜡烛”的条件、利润

1、生产“光声控音乐蜡烛”只要一间房子、几张桌子、一套模具,流动资金1000元,一人两人都可以正常生产。生产的设备主要是模具,我们可提供能永久使用的铝合金模具,每套480元,480元的模具可生产婚礼、生日寿礼、葬礼和佛教等场合用的“光声控音乐蜡烛”。这套模具也可以生产普通蜡烛。

2、生产“光声控音乐蜡烛”的原料各地都有。我们也可长期代购,还可以提供购买这些原料的地点让学员自购。

3、“光声控音乐蜡烛”与各地的普通蜡烛一样有大有小,每对成本有二元、三元、五元……十几元、二十几元……高高低低都有。虽然“光声控音乐蜡烛”增加了电子原料的成本,但是由于我们改进了蜡烛生产技术,使这种蜡烛点燃的时间比普通蜡烛延长一倍,因此它的实际成本比普通蜡烛还要低,而且不流泪,不变形。

4、一对可点15小时的“光声控音乐蜡烛”的成本、利润核算如下:(同样大小的普通蜡烛仅点8小时) 相关链接:我们举办的“光声控音乐蜡烛”培训班技术真实可靠,由专利发明人亲自传授。为了保证学员能绝对成功,不办理函授。要求学员一定要亲自前来参加现场培训。培训自始至终让学员亲自操作,学期2天,学员有无文化都能够学会,如学不会可免费再学,直到学会为止。结业后建立学员档案,统一使用专利并长期负责技术服务、提供产品包装、代购原料并代办邮寄,保证“推广一家、成功一家”。

“光声控音乐蜡烛”生产技术培训费:2000元培训 地点:江西南昌 培训期间学员由我们统一安排食宿,费用自理。培训费请通过邮局汇至本刊,并请在汇款单附言处留下你联系电话或手机,以便于通知安排你前往培训。

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“听话”的音响雅兰仕声控音响TT10 在以前的各种科幻电影中,我们已经见到过太多人类用语音和机器交流,并指挥工作的场景了。但电影毕竟是电影,未来好像还离我们挺远。不过,如果告诉你国内有音响厂商开发出可以真正“人机对话”的产品,请不......
润物细无声——浅谈声乐教学中的美育渗透(1)
发布时间:2023-06-28
内容摘要: 声乐教学是美育的一部分,通过审美教育来实现。根据声乐教学的规律,把审美教育贯穿于声乐教学的全过程,让学生在学习声 乐专业知识的同时,提高审美个性和能力,获得高尚的审美情操;使美育在潜移默化中渗透。关键词: 美育......
中小学音乐教师声乐能力的培养
发布时间:2023-03-23
摘要:随着我国教育事业的飞速发展,加强素质教育成为了各大学校的教学重点,而音乐学科是强化学生综合素质教育的重点学科。音乐教学质量的高低关乎着素质教育质量,那么提高音乐教师的专业能力就成为了教育界关注的重点,本文就中小学音乐教师声乐能力的培养与发展展开论述,提出几点提高中小学音乐教师声乐能力的途径,旨在对相关研究提供借鉴意见。关键词:中小学;音乐教师;声乐能力声乐能力是一个集多种技能于一体的能力指标.........
试论嵇康《声无哀乐论》礼乐批评的再探讨
发布时间:2023-02-05
论文摘要:对音乐的社会功能的认识,直接关系着如何理解音乐的本质。嵇康的《声无哀乐论》正是在论声的同时对“乐”详加论述,为达到解清音乐的本质,阐释了音乐社会功能之所以形成的真相。反映了其音乐理论的全面性和科学性。 论文......
首个声控U盘 声音加密你的文件
发布时间:2023-02-20
首个声控U盘 声音加密你的文件 现在的U 盘加密方式很多,如软件加密、纯硬件加密、还有指纹加密。如今有了号称全球首个声音加密的http://WWw.LWlm.cOM U 盘。 这个U 盘容量只有8G,内置有麦克风,就是圆形的屁股部分,基于先进的声音......
关于嵇康《声无哀乐论》礼乐批评的再探讨
发布时间:2013-12-18
摘要:对音乐的社会功能的认识,直接关系着如何理解音乐的本质。嵇康的《声无哀乐论》正是在论声的同时对“乐”详加论述,为达到解清音乐的本质,阐释了音乐社会功能之所以形成的真相。反映了其音乐理论的全面性和科学性。 关键词:嵇康......
民族声乐音色的教学探微
发布时间:2023-04-26
民族声乐音色的教学探微 《乐记》之《乐本》篇说:乐者,音之所由生也,其本在人心之感于物也。是故其哀心感者,其声噍以杀;其乐心感者,其声啴以缓;其喜心感者,其声发以散;其怒心感者,其声粗以厉;其敬心感者,其声直以廉;其爱心......
浅谈音乐演唱中的“声”与“情”
发布时间:2023-04-26
在漫长的艺术长河里,音乐艺术也如漫山遍野绚丽的百花,美不胜收。我国最早的第一部诗歌总集《诗经》及屈原创作的《楚辞》、唐诗、宋词、元曲等大量类似于歌曲艺术的说唱艺术都是中国民族声乐的源泉。可以说音乐中声与情的关系,在中国可谓由来已久。在歌唱艺术中,声音与情感是不可分割的艺术整体。声音是音乐中最基本的要素,是表达情感的重要途径;情感是声音的表达的核心,感情的表达在歌唱艺术中举足轻重。因此,只有做到两者.........
声乐艺术的二度创作
发布时间:2022-11-02
摘 要:在我们的所接触的表演艺术中,除了即兴表演以外的所有表演艺术都存在着一个共同特点。即它的的出炉需要两道工序。一是创作,二是表演。搞表演艺术的人都知道创作的重要性。二度创作在声乐表演艺术中是占有极其重要的位置的。......
简易声控闪光灯的设计与调试
发布时间:2022-09-30
简易声控闪光灯的设计与调试 关键词复合三极管驻极体话筒发光二极管 中图分类号:J525.3文献标识码:A Simple Design and Commissioning of Flash Sonic GENG Ziqing AbstractThis paper describes the flash circuit controlled......
“新音乐运动”的历史局限性分析
发布时间:2023-02-27
新音乐运动是我国在 20 世纪的 30 年代所兴起的,在中国共产党领导下的左翼音乐运动和抗日战争以及解放战争时期的革命音乐运动的总称,是中国近现代音乐史的重要组成部分。然而,在新音乐运动的初期,在对新音乐的理解上看法不一,有时......
唱响新技术下的音乐之声
发布时间:2022-11-02
中国数千年源远流长的教育发展过程中,积累了浩繁的资料和丰富的经验,随着历史的前进、社会的不断发展,音乐教育在其教学手段、教学模式等方面也有了巨大的转变与发展。回顾以往,瞬然发现,历史赋予中国音乐教育新的机遇。新技术广......
声·音:延展儿童音乐审美的意象维度
发布时间:2022-11-03
声音:延展儿童音乐审美的意象维度小学音乐审美教育注重意象性,符合学生身心成长规律。学生对声与音有直观感知敏感性,教师要引导学生聆听乐音、开展唱歌发声训练、实施音乐改编等教学活动,启动学生意象审美思维,拓展音乐审美维度。学生音乐觉醒需要借助外力,声与音是最为直接的外力制约因素,创新声乐、歌唱教学,调动学生音乐想象力,不仅能够凸显学生音乐审美主体意识,还能够给音乐教学带来全新实践认知。一、聆听乐音,启.........
试论音乐素养与美声演唱
发布时间:2023-02-23
试论音乐素养与美声演唱音乐的鉴赏能力、理解能力、审美能力及对音乐知识掌握的程度等,就是音乐的素养,需要在理论层面、思想、艺术及知识层面都相应的达到一定的高度。想要有效的对音乐素养进行提升,需要积极的从课本上学习音乐的相关知识和理论基础,以及在平时多加的增加音乐方面的学习,不断的进行学习和熏陶,时间久了自然就受到了潜移默化的影响,通过量的积累达到质的飞跃。美声唱法是声乐学习的必修课,集合了声乐、音乐.........
音乐厅舞台声学设计解读
发布时间:2023-04-01
摘要:舞台是厅堂的重要组成部分。早期的舞台声学设计侧重考虑改善观众席的声学环境,事实上,合理的舞台声学设计不仅可以改善观众厅的听闻环境,更可改善舞台本身的声学环境,创造出有利于演奏者的声学条件,演的高质量才可达到听闻的......
以传统音乐奏响经典之声
发布时间:2019-08-06
大型原创民乐文化竞技节目《国乐大典》于2018年年初在广东卫视首播,节目共邀请12支参赛乐团,每期有6个乐团参加竞演。这些乐团来自不同地域,有着各自鲜明的特点,却又因为中国传统音乐这个共同的文化底蕴同台竞技,共享国乐之美。节目邀请的评审嘉宾资历深厚,有中国音乐学院院长王黎光、格莱美奖得主吴彤、德国作曲家老锣、曾任《中国好歌曲》音乐总监的捞仔等,为节目助阵的同时,也体现了节目的专业性。嘉宾方锦龙老师.........
声乐艺术的二度创作
发布时间:2013-12-17
声乐艺术的二度创作 声乐艺术的二度创作 :小学音乐论文:音乐课堂教学过程 我国民族音乐的形成与特点 音乐鉴赏教学中的创造性思维培养声乐艺术的二度创作 文章 来 源 3 e d u 教育网 摘 要:在我们的所接触的表演艺......
科研音乐教育发展的生产力(1)
发布时间:2013-12-17
科研是 科学 研究 的习惯性简称。它是人类在认识世界和改造世界的过程中,一种自觉的行为方式。有了它,人们将不断地探索 自然 科学和 社会 科学奥秘的,从而寻求自身更好地生存和 发展 ,逐步实现从“必然王国”到“自由王国”的飞跃。......
网络,精彩无限
发布时间:2022-11-04
" 【摘 要】 本文论述了网络对英语教学的重要性,并从常用技巧及英语教学精彩网络资源两个层面进行了探讨与介绍。 【关键词】 网络环境 英语教学 网络资源 常用技巧 一、网络是辅助英语教与学的重要手段。 确实,以计算机技术为......
传统音乐在高师声乐教学中的运用
发布时间:2022-12-06
传统音乐在高师声乐教学中的运用高师声乐是一门结合中西方音乐文化的综合性学科。自21世纪以来,我国音乐文化发展和交流日益繁盛,然而受西方音乐文化的影响传统音乐在高师声乐教学中的比重不断流失。为了保护和传承传统音乐文化,传统音乐文化对于高师声乐教学的融入变得尤为重要。一、传统音乐在高师声乐教学中的意义传统音乐是我国音乐文化的重要象征,在历史长河中,每一种传统音乐的诞生都代表着一段充满寓意的历史。传统音.........
音乐社会学下的高校声乐教学改革
发布时间:2022-11-19
摘要:音乐的起源从单一发展到今天的多元化,它的发展和社会历史一样悠久,音乐的学习与研究与诸多学科相互渗透融合,得到了长足的发展。教育是为社会服务的,作为音乐伺服的高校声乐教学应当认识当下社会的音乐发展现状,从音乐社会学的视域来谈高校声乐教学的改革趋势,目的在于用动态的眼光看待高校声乐的发展,希望追溯音乐与社会的关系,进一步探索高校声乐学科在社会中的地位和功能。关键词:音乐社会学;声乐教学;可行性;.........
声乐艺术在歌剧与音乐剧中的异同
发布时间:2023-07-10
一、西方歌剧声乐艺术特征分析1.美声唱法的产生美声唱法又称Belcanto,是产生于17世纪的意大利演唱风格,随着西洋歌剧与美声唱法的有效融合,逐渐形成了一种新的机体。通过对西方歌剧史的研究得知,西方歌剧的发展与美声唱法有着密切的关系。在16世纪末至17世纪初,西方国家经济在大航海时代后迅速发展,在此基础之上,歌剧逐渐诞生,佩里、卡契尼等人创造了宣叙调。宣叙调的产生与传统的圣咏合唱方式之间逐渐引发.........
“浸入”音乐世界,享受音乐生活
发布时间:2023-06-12
著名儿童教育家陈鹤琴先生就曾说过:应该为幼儿创造良好的音乐环境,培养幼儿对音乐的兴趣,发展幼儿的音乐才能。 所以当铃木先生创设才能教育时, 很快就获得了世界音乐教育界的广泛关注, 也成为了近现代儿童教育的重要体系。 在才能......
音乐的创作情感
发布时间:2023-03-06
1灵感是情感的动因 灵感是一种心理现象,是人们在艺术构思探索过程中由于某种机缘的启发而产生的富有创造性思路。灵感给人们带来意想不到的创造,但却不为人们的理智所控制。灵感仿佛是燎原的星星之火,中外的作曲家们通过各种方式来......
无公害黄瓜生产有害生物控制技术规范
发布时间:2015-07-31
1 培育无病虫壮苗 1.1 品种选择 选用抗病虫、抗逆性强、适应性广、商品性好、产量高的黄瓜品种。 1.3 催芽 1.4 播种 1.5 苗期管理 白天温度25―27℃,夜间不低于12℃,采用高畦育苗,不可大水漫灌,苗床可撒少量干土去湿,......
此时无声胜有声
发布时间:2023-01-15
摘要 “留空”是一门艺术, 能提高学生解决问题的能力,锻炼学生解决问题的毅力,优化学生解决问题的策略。教学中应在新旧知识的连接点“留空”;在学生思维出现“偏离”时“留空”;在出现新旧解题思路时“留空”;在复习巩固、提升......
关于影视音乐在声乐教学中的应用
发布时间:2013-12-17
论文摘要:影视是音乐中崭新而又独立的一族,在声乐教学中应用影视音乐,是声乐教学的一个既重要又富有创新性的课题。文章通过论述影视音乐在声乐教学中应用的重要价值、影视音乐在声乐教学中应用的必要方法,指出影视音乐在声乐教学中......
谈声乐生理知识在声乐课堂中的运用
发布时间:2013-12-19
谈声乐生理知识在声乐课堂中的运用 一、掌握声乐生理知识的重要性 声乐是以人体为乐器,以人的嗓音为音源,由人自身唱出的音乐,也即人声的音乐,其本身是一种在激动地情绪中进行的高级神经活动,人们对自身的发声器官的活动既看不见又摸......