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浅谈社会主义核心价值体系与文化自信的关系

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浅谈社会主义核心价值体系与文化自信的关系
时间:2023-08-07 11:04:22     小编:郭飚

引 言

党的十六届三中全会中指出:马克思主义指导思想,中国特色社会主义共同理想,以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,社会主义荣辱观,构成社会主义核心价值体系的基本内容。这些基本内容构成了国家的主流意识形态。在社会的发展和国家的进步过程中起着重要的指导作用,对保持文化自信奠定了重要基础。与此同时,增强主流意识形态也需要保持文化自信。所以说,社会主义核心价值体系与文化自信是相辅相成的辩证统一关系。

一、马克思主义指导思想与文化自信的关系

一直以来,马克思主义指导思想作为我们党和国家、人民的指导思想为我国的社会主义各个方面的发展做出了重要的贡献。在马克思主义指导思想的指导下,我们取得了革命的胜利,建立了社会主义国家,实现了人民的解放,国家的统一,这些事实无不一一证明着这一指导思想的伟大正确之处。之所以在这一指导思想下能够取得巨大的成功,重要的原因之一是这一指导思想具有着科学的世界观和方法论。科学的世界观和方法论便是我们文化自信的关键所在。只有具有科学的世界观和方法论,我们才能具有科学的文化知识,才能不断发展建设我们的主流意识形态,才能团结人们,才能树立起我们自己的文化自信。原因之二是这一指导思想以具体实践为基础。实践是检验真理的唯一标准。在文化建设文化改革的过程中,只有立足实践,脚踏实地,了解人民大众所喜闻乐见的文化,征求人民大众的意见,才能做到众口协调,才能使我们的中华文化在人民群众中根深蒂固,广泛流传,才能树立起我们的文化自信。原因之三是这一指导思想能够做到与时俱进,不断发展创新。在指导思想与理论思想的发展过程中,都需要不断发展进步,不断推陈出新,这样才能保持这一指导思想的先进性,遇到各种不同的问题才能适时应对。在保持文化自信的道路上更是如此,只有不断发展创新,与时俱进,才能跟上时代的步伐,才能不断保持中华文化的新鲜感,才能不断加强我国的主流意识形态建设。

二、中国特色社会主义共同理想与文化自信的关系

中国特色社会主义共同理想为文化自信提供了源泉和动力。一个国家和人民只有有了共同的理想和信念,才能有共同的目标,才能有共同的道路,在前进和发展的道路上,才能对自己的文化树立起信心。在2008年抗击非典时,我们的中国特色社会主义共同理想便发挥了重要的作用。在当时的情况下,我们只有树立起共同的理想,才能众志成城,才能万众一心,所以说,这种团结一致向前看的文化与精神才能取得自信,才能在遇到困难的道路上明确前进的方向。并且,在这个西方社会各种各样文化与思想的不断侵蚀下,中国特色社会主义共同理想更是发挥了不可替代的作用。面对外来文化,我们要只有坚定共同理想,始终保持着共同的理想信念,才能做到取其精华,去其糟粕,避免一味的追捧而忽略了本民族的文化与信仰。所以,在我们建设中国特色社会主义文化,促进文化改革的道路上,一定要坚持中国特色社会共同理想,为我们的中华文化自信打下良好的基础。

三、民族精神和时代精神与文化自信的关系

五千年的中华文化发展中,形成了以爱国主义为核心的民族精神,在民族精神的指引下,党和国家带领人民又培育出了长征精神,抗震救灾精神等,这些精神也代表着中华民族的优秀的文化,代表着对传统文化的继承和发扬。没有传统文化的继承和发扬,就没有我们的文化自信。文化自信的根源就来源于优秀的传统文化,就来源于优秀文化培育出来的伟大的民族精神。一个国家和民族的强大与对文化的自信就来源与我们的团结统一,爱好和平,勤劳勇敢与自强不息。反之,如果没有我们对五千年中华文化的自信,就很难在历史的长河中形成伟大的民族精神。

以改革创新为核心的时代精神体现着时代的发展趋势,引领着时代的发展潮流。如果没有时代精神,我们便不能与时俱进,并不能使我们的文化得以创新,倘若我们不能在社会文化大发展大繁荣的背景下得以创新,便很难树立起文化自信。所以说,时代精神是文化自信的不竭动力,只有发展时代精神,我们才能为文化自信注入源源不断的活力。

四、社会主义荣辱观与文化自信的关系

社会主义荣辱观明确了社会主义道德的标准和要求,对于我们的思想道德教育和学习都有着至关重要的作用。同时,社会主义荣辱观作为当前社会主义精神文明建设的主要内容,是发展先进文化,树立起文化自信的前提和基础。弘扬和学习社会主义荣辱观,可以知荣辱,明事理,这样才能树立起正确的道德观与荣辱观,才能弘扬社会主义文化,才能在文化中取得自信,为文化的好坏优劣取得一个更好的衡量标准。社会主义荣辱观作为社会主义文化建设的一部分,同时也是增强文化自信的一部分,知荣辱,明是非,道德是文明发展的动力,道德也是文化自信的基础。在增强文化自信的道路上,社会主义荣辱观是一块不可或缺的奠基石。

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浅谈青少年社会主义核心价值观的培育
发布时间:2023-07-14
【摘 要】青少年是国家的未来和希望,青少年素质如何关系到国家的前途和命运,青少年社会主义核心价值观的培育是提升青少年素质的重要途径。培育青少年社会主义核心价值观是一项系统工程,需要家庭、学校、社会多方面的协作,齐抓共管......
红色文化资源与社会主义核心价值观培育
发布时间:2022-12-17
培育和弘扬社会主义核心价值观,必须建立在国家发展的历史文化根基之上。近代以来中国历史文化最绚丽的篇章,就是中国共产党领导中国人民走向伟大复兴的历史以及由这一历史浇铸的灿烂文化。红色文化资源作为承载了我们党波澜壮阔的革命......
体育教学评价与社会主义核心价值观的结合
发布时间:2023-06-30
高校体育课堂教学评价一直都是体育教育工作和教学理论中的重点和难点,所谓重点是因为教育的成效必须通过评价才能体现出来,所谓难点是源于体育学科目标的多样性和体育教学内容的非逻辑性,而且高校体育课堂教学评价与不同时期的教学指......
浅析社会主义核心价值观的内涵
发布时间:2022-08-06
【摘 要】党的十八大报告提出了很多新概括和新论断,但就文化建设这方面而言,最大的亮点就是提出了24字的社会主义核心价值观,分析这一价值观的基本内涵,有助于为进一步的研究提供必要的前提和准备。 【关键词】社会主义;核心价......
试论社会主义核心价值体系在高校的传播方式分析
发布时间:2022-10-08
" 论文摘要:社会主义核心价值体系在高校的教育过程是一种典型的信息传播过程,即教育者(高校和高校教师)将某种信息(即社会主义核心价值体系)通过某种途径向受教育者(高校学生)进行传达,以期达到影响学生、使其接纳并内化为行动......
以社会主义核心价值观统领文化建设
发布时间:2022-11-01
一个国家的主流文化以及核心价值理念对于社会成员的思想观念以及行为方式有着重要的影响,同时也在一定程度上反映出该国的文化软实力水平。因此要想提升一个国家的文化软实力,首先必须要承认主流文化及其他文化形式的存在。军事力量和......
理想信念教育是学习践行社会主义核心价值体系的重中之重
发布时间:2023-06-27
社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体系,是十六届六中全会首次明确提出的科学命题。社会主义核心价值体系由统一指导思想、共同理想信念、强大精神力量和基本道德规范四个主要部分组成,具体表述为:马克思主义的指导思想......
试析社会主义核心价值体系建设及其在高校的实践
发布时间:2023-01-10
" [论文摘要]社会主义核心价值体系是社会主义的主流意识形态,是构建社会主义和谐社会的思想基础。高校思想政治教育是建设社会主义核心价值体系的重要路径和基本要求,只有准确理解和把握建设社会主义核心价值体系与高校思想政治教育......
浅谈社会主义核心价值观在中国传统文化中的溯源
发布时间:2022-09-12
社会主义核心价值观体现着人们的道德水平和精神境界,如何发展和丰富其内容需要立足于中华优秀传统文化。老子思想作为中华文化精髓之一蕴含着丰富的思想资源。 一、富强、民主、文明、和谐的核心价值观 (一)富强即强大而富裕 物质......
社会主义核心价值观与科学精神
发布时间:2023-02-01
[摘 要] 无论是社会主义核心价值观的确立和发展,还是社会主义核心价值观每一个重要方面,都渗透着科学精神的力量。因此,培育和践行社会主义核心价值观需要坚持科学精神。 [关键词] 社会主义核心价值观;科学精神 习近平同志指出......
社会主义核心价值观与大学生班团文化建设
发布时间:2023-02-03
一.社会主义核心价值观引领大学生班团文化建设的人本主义心理学解读 大学生社会主义核心价值观是指大学生在社会主义核心价值体系指导下形成的、占据主导地位的对事物(包括对人)的价值问题的总的看法和观点。用社会主义核心价值观引......
大学生社会主义核心价值体系教育的实效性路径初探
发布时间:2019-09-29
[摘要]当代大学生是社会主义核心价值体系的认同和自觉践行者,高校应通过改进思想政治理论课和形势政策课教学方法,渗透入校园文化建设,深入到社会实践等途径加强对大学生的社会主义核心价值体系教育。[关键词]社会主义核心价值;实效;途径[中图分类号]G640[文献标识码]A在社会主义核心价值体系建设中,当代大学生对社会主义核心价值体系的认同和自觉践行,在一定意义上决定着中国的未来。因此,高校如何用社会主义.........
社会主义核心价值观的自由和自由主义的自由的根本区别
发布时间:2023-06-21
引言 哈耶克在《自由宪章》第一章的开头,引用了黑人的解放者亚伯拉罕?林肯的一段话,正好可以看做对本文立意的最切表达:关于自由一词,始终没有一个好的定义,而美国人民现在恰好亟需一个定义。我们都宣称信奉自由,但用词虽同,所指迥异......
探讨高职院校社会主义核心价值体系教育机制的构建论文
发布时间:2023-03-29
当前阶段,在高职院校的教育中,通过社会主义核心价值体系教育机制的构建,能够有效提升教育教学活動的效果,实现学生综合素质的全面发展。在教育机制构建的过程中,必须要结合高职院校的实际特点,充分发挥教育机制对学生发展的积极意义。一、在教育目标方面实现全面教育与系统教育的有效协调高职院校承担着为我国培养高素质专门型人才的重要责任,因此,其社会主义核心价值体系教育机制的构建必须要与其教育目标进行有效衔接,实.........
浅谈创新与社会主义的关系
发布时间:2013-12-17
" [论文关键词] 创新 社会主义 关系 研究 [论文摘要] 主要探讨创新与中国特色社会主义的关系。当今时代是一个创新的时代,世界大势、内外环境和战略目标迫切要求我国加快创新,创新关乎社会主义的前途与命运。创新为社会主义制度的自我......
社会主义核心价值观视角下的高校和谐寝室关系构建
发布时间:2023-07-12
摘要:党的十八大以来,社会主义核心价值观教育在高校学生日常思想政治教育中占据重要地位。寝室作为大学生学习生活等诸多活动的主场所,其人际关系状况关乎学生个人发展和社会的进步。目前,通过研究发现高校学生寝室存在诸多不和谐......
社会主义和谐社会阶段的核心价值观
发布时间:2023-07-05
内容提要: 构建社会主义和谐社会阶段与社会主义初级阶段一样具有划时代得意义。构建和谐社会的关键在于落实“以人为本”和人的全面发展的核心价值观。和谐社会就是真正从法的意义上实现人与自然、人与人、人与社会国家和谐共进。“以人......
浅析在当代大学生党员中进行社会主义核心价值体系教育
发布时间:2015-08-27
摘要:社会主义核心价值体系包括马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、民族精神和时代精神、社会主义荣辱观等四方面内容。当前大学生党员主流是好的,但部分大学生党员中也存在一些不可忽视的问题。而且高校对大学生党员的......
论新媒体在社会主义核心价值观传播中的价值体现
发布时间:2022-11-23
【摘 要】 本文认为,新媒体在社会主义核心价值观传播中的价值体现是:舆论监督价值、协调整合价值、主体教化价值和主流导向价值。 【关键词】 新媒体;社会主义核心价值观;传播;价值体现 党的十八大报告明确指出:“倡导富强、民......
红色文化融入社会主义核心价值观初探
发布时间:2023-06-24
习近平总书记在主持中共中央政治局第十三次集体学习时强调,培育和弘扬社会主义核心价值观必须立足中华优秀传统文化。[1]党的十八届三中全会指出:建设社会主义文化强国,增强国家文化软实力,必须坚持社会主义先进文化前进方向,坚持......
广西少数民族大学生社会主义核心价值体系认同研究
发布时间:2023-04-08
摘要:社会主义意识形态的本质体现是社会主义核心价值体系。作为一名大学生只有树立社会主义的核心价值观,才有可能成为社会主义事业合格的建设者和接班人。本课题通过文献研究和实证探究以多元文化为视角,调查得出广西少数民族大学......
社会主义核心价值观认同研究
发布时间:2022-10-30
社会主义核心价值观认同在心理结构上包括认知认同、情感认同和行为认同三种不同的心理成分。同时,在实际认同过程中还存在外显认同和内隐内容两种不同的认同形式。要培育社会主义核心价值观认同,必须以实践体验活动为载体,以优化育人环境为重点,以高质量的社会主义核心价值观认同研究为突破口。【关键词】社会主义核心价值观认同培育一、社会主义核心价值观认同的心理机制1.社会主义核心价值观认同的心理结构要认同社会主义核.........
论社会主义核心价值观与马克思主义的渊源
发布时间:2019-11-18
摘要:我国革命和建设的过程,实际上是马克思主义与中国具体实情相结合的过程。当前,我国正处于社会转型和全面深化改革关键期,社会思潮和价值观念多元化态势明显,尤其需要一个核心的、占主流地位的社会主导价值观来引领和统摄,社会主义核心价值观无可争议地承担起了这样的职能。社会主义核心价值观,无论是在哲学基础、理论内涵还是目标指向上,都是与马克思主义一脉相承的。社会主义核心价值观是马克思主义中国化的最新成果,.........