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一种语言的情与景

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一种语言的情与景
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李鹏,1963年生,河北省盐山县人。四川美术学院版画系毕业。系中国版画家协会会员、中国工业版画研究院研究员、中国美术家协会藏书票委员会会员、河北省美术家协会会员、中国石油美术家协会会员。现任华北油田文联副秘书长,华北油田美术家协会副主席。

他早年研习油画,精于版画创作,擅长中国水墨。其作品多次参加国际、国内展览并获奖;多幅作品被国内外博物馆、美术馆等艺术机构及个人收藏。

得识画家李鹏于20世纪90年代初,后频频交往,喝酒谈艺,成为多年的朋友。他儒雅英气,温和,矜厚,彬彬于文质。他涉丹青绘事,先主攻版画,日臻高妙。在此之后,他沉默了相当长的一段时间,在我为之不解并多次相询的时候,他为我们拿出了近百幅的水墨,这就是他的《荷》系列。

“白日依山,荷花入梦”。这是画家李鹏说的,开始不甚理解,但阅读了他的《荷》系列之后,就理解了,并开始喜欢了。他说他画荷的缘由:“偏爱荷叶的那一方圆,偏爱荷梗的那一条线,偏爱荷花的那一点彩。”其实他的偏爱,无疑就是对由点、线、面构成的中国绘画艺术的偏爱。他还说:“在荷中悟出了静观,不浮不躁,而能看得远,在荷中悟出了淡泊,不名不利,而行得健,在荷中悟出了坚贞,不淫不畏,而做得正。”这就归结到一种精神了,如果融入到画作里,那就是一种气象,尤为难能可贵。显然,“荷”之精神于他已融合于心胸之中,挥洒于纸页之上,那近百幅的《荷》就是例证。

笔墨是画家的语言,是用以表达内在情思的工具,这就要求语言畅达,不受传统的约束,而又不脱离传统的笔墨。因此画家李鹏创作的《荷》系列,在捕捉对自然景色的瞬间感觉的同时,却具有了印象主义的意蕴,在表现瞬间的笔墨中,更注意的是抒发内心的情思,因而他的《荷》系列较好地实现了借用自然的形态、表达最人为的内涵这一艺术目的,也就是说他在借自然之景,抒认为之“情”。李鹏之所以能够实现这个艺术目的,在我看来他是解决了两个层次的问题。一是借用自然的形态,就是首先要能够具体地描绘出他所需要表现的自然景色。二是追求表达人为内涵的目的,也就是说这些自然形态要能够激发画家的情思,所表现出来的自然景象还要能引起读者的相应联想。这两个层次解决了,才能达到传输所欲表达人为内涵的目的,才能借景抒情。比如他的《春满荷塘》,清新、率意、独特、异趣,一个局部的用笔,一小块色彩的点染,无不充盈着一种生命的安静、婉约、优雅、绵延。无疑,这幅作品不是纯客观地摹拟自然,而是首先对自然景色富有感情,能发现自然景色的蕴意,能寓主观感情于客观对象,从而使作品情景交融,有了一种诗意的境界。还有他的《静界》《醉秋》《空鳌贰逗商劣辍返茸髌纺芤起读者那么大的观赏热情,正是作品能寓情于景,使读者觉得风景是在诉说画家所欲表达的内涵。

画家李鹏抓住对景物的瞬间感受和自己的情思,放笔描绘,不拘于传统笔墨,而服从于表现的需要,在自己的创意中挥洒笔墨意趣,使景色的表现并没有抛弃笔墨传统,而是把传统融会在表现事物与情思的要求中。李鹏是以荷抒情,通过外在的荷之景象抒发内心的情思。从某种意义上说,荷之叶之花之梗之池塘并“无情”,而是画家借其以抒发的情思,再通过读者的联想,从而感受到作者的寄托。李鹏的《荷》系列不是效仿古人的笔墨,而是在表达自己的情怀之中,形成自己的笔墨。因之个人风格明显,时代性强烈。而之所以能感受到时代性强烈,也在于画家在抒今日之情,在抒时代之感。

疏密简繁,浓淡虚实,刚柔动静,轻重急缓,明暗冷暖……对自然景物,对荷,这原是阴阳互动,相生相济的内在逻辑,对于画家李鹏,这却是艺术传达不可或缺的结构元素。他笔下“荷”的独特,在于他既想阐释这种“乾旋坤转之义”,也尽力让艺术与自然同构形诸笔墨,在细密繁茂处见天机虚灵,所以他的《荷》,前后掩映,层层相叠,勾皴至实像处求笔笔空灵,渲染到空骰肴皇弊贩绻强∫荩从而有了一种人格化的自然之美,有了一种元气淋漓之象。

读罢这近百幅《荷》的水墨,我仿佛看到了画家李鹏身后的每一步,都会留下一个深刻、执着、坚实的水墨足迹,看到了一个令人期待的春天,在一点一点地灿烂起来,辽阔起来。

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作为非言语行为系统中重要的组成部分,手势和语言一样都能体现显著的社会文化特征。一方面,在一个特定的民族传统文化里,手势所表达的意思是约定俗成的,违反某种定势极易引起交流中断或误解;另一方面,一个特定民族传统手势的内涵也......
情感介入,透析文本语言内涵
发布时间:2022-11-18
文本阅读形式多样,语言透析更是奥妙无穷。怎样有效地透析文本语言的内涵指向?笔者认为以下几种方法可以让学生情感适时介入,从而破除因时间和空间所造成的感情、思想鸿沟,更好地领悟作者笔下语言的真意。 一、利用音乐体验情感 ......
依托情境支撑 展开语言实践
发布时间:2023-04-08
Project是译林版《英语》(三年级起点)教材在每四个新授单元后安排的一个综合语言实践活动,旨在培养学生的开放性思维和创新意识。其书本上的内容共2页,篇幅较短,如以完成练习的形式来教学,一节课足矣。很显然,这与教材编者的意......
酒店情景英语教学之初体验
发布时间:2015-08-24
摘 要:酒店情景英语是酒店管理专业的一门专业必修课,教学突出专业性和实用性。本文从教学实践出发,从课程衔接、师资培养、教材编写、教学方法和考核方式五个方面,探讨如何让学生乐中学、做中学,切实提高教学效果。 关键词:酒......
也谈“一带一路”的背景与实施
发布时间:2023-05-23
“一带一路”的背景与意图 研究“一带一路”,首先要弄清这一倡议提出的背景,即中国的意图和目的是什么。国际上也不断有人提出问题:中国提出“一带一路”,想干什么?我认为,这个问题可以从以下六个方面来认识。 第一,“一带......
山海关旅游景区外观语言文化考察与研究
发布时间:2022-10-07
城市旅游景区建设中,其硬件和软件共同决定景区旅游品质和形象,而作为景区建设软实力的重要组成部分,景区外观语言彰显景区独特的个性与魅力。 旅游景区外观语言指的是存在于旅游景区户外环境的语言文字,是对景区形象的塑造具有直接......
初中英语如何进行情景教学
发布时间:2014-01-17
【摘要】希望查字典论文网整理的英语教学论文:初中英语如何进行情景教学能够给您带来一些灵感。 【摘 要】 情景化的英语课堂教学需要教师在教学中尽可能地把枯燥的语言现象在情景环境中转化为学生乐于接受的、生动有趣的活动形式、任务......
网络语言的特点及其情感性意义
发布时间:2023-06-13
摘要:网络语言是在网络交际中产生,并在网络空间里得以广泛传播的新型交际语言。方便、快捷的网络交际的现实需求决定了网络语言简洁、形象、随意、创新的特点。通过对网络语言情感性的界定及其特点的分析,研究了网络语言情感用语传播的变化规律;网络语言情感用语的传播受到社会、技术更新等因素的影响;其传播受众多,影响广泛,为公众搭建了一个可以宣泄内心情感的载体平台,促进了网络交际的大众化与多元化发展,对网际交往具.........
语言学与外语教学
发布时间:2023-07-13
语言学与外语教学 一、引言 语言学的入门学习主要包括了语音学、音系学、形态学、句法学、语义学、语用学和应用语言学(主要指外语教学)。给英语学习者灌输这些语言学基本知识的根本目的是让他们对语言本质有所认识,从而培养学生的自......
浅析语言学习的一般原理与高职生英语学习策略
发布时间:2013-12-18
" 论文关键词:英语语言 学习原理 学习策略 论文摘要:语言学习的一般原理是二语习得应该遵循的客观规律,高职学生要在掌握语言学习原理的基础上,实施确立合理而有价值的英语学习目标,发现和营造一个英语学习的语言环境、掌握适合......
索绪尔的共时语言学与历时语言学
发布时间:2023-07-01
索绪尔的共时语言学与历时语言学 摘要]瑞士著名语言学家索绪尔是现代结构主义语言学的奠基人,他在《普通语言学》教程中首次区分了共时语言学和历时语言学,并不惜笔墨地用了四个比喻来说明两者的概念和关系。虽然这两者的区分在语言学研......
索绪尔的共时语言学与历时语言学
发布时间:2022-11-26
索绪尔的共时语言学与历时语言学 瑞士著名语言http://wWW.LWlm.Com学家索绪尔是现代结构主义语言学的奠基人,他的语言学思想主要体现在他于1906-1911年在日内瓦大学讲授的《普通语言学》这一门课程中。1913年索绪尔去世后,他的学生巴利......
讲话稿语言与文件语言的同异比较
发布时间:2013-12-17
讲话稿语言与文件语言的同异比较 在日常工作中,常有人将领导 讲话稿稍加改动就用于文件,致使文 件欠严肃、不庄重http://Www.LWlm.cOm;也有的将大段甚 至整篇文件材料内容直接引用到领导 讲话稿中,使得讲话稿严肃有余而活 泼不足......
林语堂:幽默是一种人生的态度
发布时间:2023-05-13
林语堂被尊称为“幽默大师”,他富有创造性地把英文的Humour音译为中文的幽默,从而使幽默一词在中国迅速流行开来。对此功劳,林语堂表现得很谦虚,他在自己的《八十自叙》中说:“并不是因为我是第一流的幽默家,而是在我们这个假道......
老唐的种粮情结
发布时间:2023-02-20
人物档案 在他看来,让农业成为有奔头的产业,让农民成为体面的职业,已不再遥远,更不是神话,而是新型职业农民生涯中鲜活的实事。他用智慧、胆识和汗水铸就了新型职业农民的中国梦,他就是当代新型职业农民的代表――“全国十佳农......
情景交际法在英语教学中的运用
发布时间:2013-12-19
" 小学生对语言的学习在很大程度上是由兴趣决定的。因而,小学英语课堂教学必须最大限度地激起学生的 学习兴趣,而要使小学生在一节课的时间里始终保持高昂的学习状态,教师就要根据不同的教学内容创设各种 情景,通过各种生动活泼的交际......
情商的四种能力
发布时间:2023-05-23
根据我的研究,情商是人生取得成功的重要因素。我用一个故事来向大家介绍“情商”。我曾有幸见到美国前总统比尔・克林顿,他当时看出我很紧张,那么他对此作何反应呢?他注视我的眼睛,用力和我握了握手。他对我报以微笑,那是一种特......
情景交际课运用于二外法语教学的启示与思考
发布时间:2015-08-18
摘 要:传统的二外法语教学只注重语法和词汇的讲解,而忽略了语言交际能力的培养。显然,这样的教学方法已不能适应时代发展潮流。因此,笔者在教学实践中尝试设置情景交际课,旨在培养学生的语言运用能力。就情景交际课开设的目的和必......
浅析艺术语言与科学语言的本质区别
发布时间:2023-01-22
浅析艺术语言与科学语言的本质区别 在接触到“艺术语http://Www.LWlm.CoM言”这个概念之前,笔者一直把那些能引起共鸣和震撼的语句称之为“有文采”,面对方文山“中国风”的歌词唏嘘不已,却说不清他的魅力到底何在,在教学生写作文时,......
汉语言文学教育与语言教育的对接性
发布时间:2023-04-03
摘要:语文教育在学生学习的各个阶段都起着十分重要的作用,并且作为国民教育的重点内容,语文教育一直都是教育体系建设的重点规划对象。语文教育能够有效地提高学生的阅读和写作能力,对培养学生的文学素养也具有重要意义。汉语言文学主要是作为当代大学生教育中的重点内容,其作为语文教育系统的分支而存在。本文的主要目的是通过实践讨论,探讨汉语言文学教育与汉语教育之间的联系问题。此外,本文将通过制定有针对性的策略来解.........
生成语言学语言观.认知语言学语言观
发布时间:2023-03-12
生成语言学语言观.认知语言学语言观 摘 要:生成语言学将语言视为抽象符号的操作体系来进行描述,符号的意义以及所指无须考虑。认知语言学认为对语言的描述应符合认知科学的其他领域所提供的关于人的心智和大脑的认识。遵循不同的信条使......
汉语语言学与语文教学
发布时间:2023-05-30
汉语语言学与语文教学 引言:语http://wWw.LWlM.cOM言和语文 "语言"和"语文"是两个有联系又有区别的概念。 语言是人类思维的载体,它与人的生理和心理同时相关,并具有社会交际职能。自然形态的语言是口语,也就是有声语言。有了......
一条街的“商情”一座城的“行情”
发布时间:2022-08-25
从王家巷到西南国际商贸城 历时30多年,从“王家巷”到“市西路”,从“自由市场”摊档到规模商场,从零售到批发,从地摊货到品牌货,从揣几百元“铲货”到运作千百万资金,贵阳的小商品市场规模和经营者同时经历了一次华丽的转身。......
以情运气,情深气活——论“情与气的协调、统一”
发布时间:2013-12-17
毕业论文 [摘 要] 歌唱是人们用来抒发、表达和交流情感的1种形式。呼吸作为歌唱的动力,在我们的教学、训练中又显得尤为重要。如何将情感与呼吸统1起来,......
试述国内语言学研究中对索绪尔语言观的一些阐释
发布时间:2023-05-21
试述国内语言学研究中对索绪尔语言观的一些阐释 摘要:作为现代语言学之父,索绪尔的语言观对中国当代的语言学研究有着深远影响。可以说,现代语言学理论的方方面面都渗透着索绪尔的思想,国内学者对索绪尔理论本身的研究也有很多。本文......
情景对话对提高初中英语口语听力的影响
发布时间:2023-01-05
摘 要:初中英语教学的目的之一在培养学生使用英语进行交际的能力,也就是英语的听、说、读、写能力。传统的应试教学模式,着重于书面能力的训练,忽视了听、说能力的培养,使得出现了“哑巴英语”这种现象。英语听力是进行英语交流的......
探讨商务英语情景教学法初探
发布时间:2022-10-11
" 论文关键词:商务英语 情景教学法 案例教学法 角色扮演 论文摘 要:商务英语专业是商务知识与英语语言密切联系的专业性学科,是培养面向社会的应用型技能培训课程。要求学生应具备扎实的商务知识,岗位基本技能和职业修养。模拟商......
就语言学流派来谈语言学与英语输出
发布时间:2023-02-25
摘要:从古至今对于语言学的研究就没有中断过,这其中不乏一些经典的理论成果,最著名的莫过于Chomsky的转换生成理论。虽然有Chomsky先进的理论指导,但这并不意味着其他理论学说就是空谈。每一理论对于语言学的深入研究都有其坚实的事实......
多元文化背景下的汉语言文学教学
发布时间:2023-02-02
[摘要]随着社会经济的不断进步,文化也逐渐趋向于多元化发展。在当前背景下,汉语言文学专业的开展势必会受到来自不同文化的冲击,这就需要汉语言专业教师能够认清当前局势,培养学生对复杂文化的筛选以及自控能力,确保汉语言教育事业的平稳发展。就多元文化背景下汉语言专业教育的现状进行分析,提出推进汉语言教育有效开展的相关建议。[关键词]多元化;汉语言专业;教学就目前各高校的现状来看,大部分学生在成长的过程中,.........
生成语言学与认知语言学的差异研究
发布时间:2016-09-14
如果说生成语言学是众多科学家的横向研究则认知语言学便是科学家们的纵向研究,两者相辅相成,相似却不相同。从文章的整片、词汇的生成以及使用的语言环境,可以说全部都包含进去了。但是因为它们的理念不同,所以语言的基础性质也是不......