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如何欣赏别人的成功

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如何欣赏别人的成功
时间:2022-12-08 01:39:54     小编:

每天早晨,我做的第一件事就是查看推特,但它却总是列出我落在后面的内容。一位同事发布了一本新的电子书,两位设计师朋友宣布了一个合作计划,我的一位大学同学贴出一个即将上线的节目的视频预告片,她看起来幽雅、闪亮、魅力四射。而我还歪在床上,睡眼惺忪,绝不是最佳上镜状态。

我真的落后了吗?真的有人在为自己的成绩记分数吗?这些人发布更新时,带着欲使我感觉不好的意图吗?当然没有。但如果我不小心,很容易把社交媒体看作“我未做何事、未实现哪些梦想”的不断提醒。

这不是社交媒体的问题,是一个关于比较的问题。推特和任何其他社交媒体平台,其设计目的都非要我评估自己。问题全出在我有一个自动的内部处理机制――部分是自我因素(“这对我意味着什么?”),部分是创新驱动因素(“我怎么能做得更好?”),部分源于灵魂深处的渴望(“我如何能产生影响,成为典范?”)。

我知道不是只有我如此。去年,我与领导力培训教练塔尼娅・盖斯勒合作研究了比较如何进行、付出的代价,以及带给了我们什么教训。我们发现,比较广泛存在于我们认识的所有富有创造力的成长型人士中间。在被比较浸透的文化里,很难避免看一看周围人短时间内究竟在做什么,并经常无意识地陷入“我如何比得上?”的模式。下面是我们的研究发现:

别用自己的内在与

别人的外在比较

当第一次听到这条出色却不易执行的建议时,我正经历着一次严重的嫉妒。有些竞争对手已经取得了令人鼓舞的成功,我向一位导师抱怨,那对我来说似乎难以企及。她的告诫使我震动:“看!”她告诉我,“你根本不了解他们付出了多少努力才获得成功。不要表现得别人像不劳而获、毫不费力,或纯粹走运似的。看在上帝的份上,不要以为你读了新闻就了解幕后的故事。”

她完全正确。实际我就知道这点,然而一听到别人成功的消息,我就会落入反应性思维和过分简单化。因为,看到某人达成目标和嫉妒他们的成功比问自己下面这些问题容易得多:

・他们拥有我希望拥有的什么?

・我羡慕他们什么?他们为我树立了什么榜样?

・达到今天的高度,他们都做了什么?

・如何把他们的成功与我自己的价值观联系起来?

当仔细反思这些问题时,我们立即从“用自己的内在与别人的外在”相比较的模式转移出来,转向面对问题的核心:我们自己的愿望和恐惧。

将比较转化为颂扬

羡慕和嫉妒表明我们最重视什么。当意识到自己重视的东西时,我们可以更好地创造满意、丰富的人生。

如果你发现自己羡慕冒创新风险的人,那就将你的全部注意力放在敢于更大梦想的部分。如果你发现自己嫉妒圈子里轻松自我推销的人,那就花点时间想想如何以自己的方式分享你的成功。噢,如果你迷恋网球选手健美的前臂,那可能是你准备改进健身计划的迹象。

以别人的成功为镜

比较灰暗、无法自拔、耗费精力,但只是当你任其发展时。如果你愿意发现,比较习惯里也有十分积极的方面。看到别人身上的闪光点可以帮助我们看清自己同样具备,从而欣赏它。

所以下次,你发现自己羡慕或嫉妒别人的成功、天赋、光环时,请考虑一下:

・他们的何种品质激励着我?

・目前,我在何处可以体现出这些品质?

・我如何别出心裁地表现出这些品质?

・我能从渴望更充分地体现这些品质中学到什么?

从此,你的微博很可能焕然一新!

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小学美术欣赏课的开展
发布时间:2022-11-02
在小学美术课教学中,美术欣赏是一个重要的组成部分,对于缺乏美术基础知识的儿童来说,他们对美术作品的欣赏更多靠的是一种直觉,是一种与生俱来的能力。不过美术教学活动中,更多的还要从专业的角度去开阔学生的视野,让他们在欣赏美术作品的时候,能够深刻的感受到自己内心的情感,能够从美术作品中有更多的人生的感悟。教师要让学生在欣赏美术作品的同时,对美有更敏感的觉察,在生活中发现更多的美,能够在以后的人生中创造更.........
中学生音乐欣赏的意义
发布时间:2022-10-03
优美的音乐可以带给学生感官上的刺激,获得精神上的愉悦和乐趣。爱美之心,人皆有之,优秀的音乐作品还能让学生的情感在欣赏音乐的联想中得到美的熏陶,精神上的满足,从而达到陶冶情操、升华人格的目的。在中学音乐欣赏的教学活动中,教师通过正确的引导可以激发学生学习音乐的热情和兴趣。《乐记》的《乐象篇》告诉我们乐者,德之华也。古希腊哲学家柏拉圖亦认为:我们一向对于身体用教育,对于心灵用音乐。他又说:节奏与乐调有.........
如何避免成为“中国式穷人”?
发布时间:2015-08-17
近日,一名网友在知乎上提问:“中国真的有很多穷人吗?”其中一个匿名用户的回答得到了网友两万个赞,两千多条评论。之后,这篇文章在朋友圈、微博上疯转。网友直呼,内容戳中痛点! 【文章内容节选】 说说我自己的故事,也浅谈......
让数学成为中学生最喜爱的学科论文欣赏
发布时间:2023-04-12
—对于新课程实施中的几个问题的再思考课程改革正在全国如火如荼的展开,我校参与新教材实验也已近三年。客观地说,新教材的全面实在更新教师的教学理念、改变数学课堂的面貌、转变学生的学习方式等方面确实带来了可喜的变化。然而,近期我校以“你对数学学科的认识”为主题对学生进行了一次调查,其结果却不得不令人生忧。学生的总体认识是:“数学只上课,不做题就好了!”半数以上的班级,学生对数学的喜爱程度仅仅排在英语学科.........
声乐鉴赏的表现和声乐歌唱欣赏的内涵
发布时间:2023-01-03
摘 要:声乐鉴赏是音乐学中一门以审美价值观念的训练为主的学科,重在培养感知艺术美感、鉴赏艺术价值、培养审美价值情趣。声乐鉴赏的过程实际上就是享受艺术美感的过程,由于主观审美观念的差异,在相同的形式内容下,从声乐鉴赏中获......
音乐编辑如何鉴赏歌曲
发布时间:2022-12-10
在我们的生活中,有很多脍炙人口的经典歌曲在很大程度上,丰富了我们的生活陶冶了人们的情趣,而且随着时间的推移渐渐的成为民族的文化遗产。这些美妙的歌曲,在流传的过程中,这些动听的旋律,优美的意境以及浓郁的民族风情,都是音乐......
小学美术教学中的—欣赏课
发布时间:2023-07-27
随堂欣赏课是指结合教学内容穿插进行的欣赏,也就是在进行绘画、工艺等教学的同时,插入有关大师或同龄人的作品进行欣赏,帮助学生更好地理.........
文学名著欣赏与大学生人文精神培养
发布时间:2023-01-15
文学名著欣赏与大学生人文精神培养 内容摘要:本文主要探讨了文学名著中的精彩故事、名言警句等对当代大学生的影响。作者结合各类作品分析了欣赏文学名著能够让当代大学生明确人生的意义与态度,懂得自立与自强,担负起对自己的责任,......
语文教育的艺术审美欣赏
发布时间:2023-01-19
摘要:随着社会的发展,人们的眼界愈开阔,精神享受愈丰富,追求美感愈迫切与繁多。各种欲望充溢其间。社会风气影响着学生的审美观、欣赏观。如果没有正确的引导,让社会各种思潮牵着学生的鼻子走,会让部分学生迈入审美欣赏的误区。......
浅谈品位茶叶的欣赏艺术
发布时间:2023-03-26
茶人欣赏茶叶,重在从茶叶中去发掘文化美﹑艺术美﹑工艺美和自然美。茶在中国茶人的眼里是鐘山川之灵异,得天地之和气的灵物。茶以名山秀水为宅,以明月清风白雲为伴。在真正的茶人眼里,茶具有无限的美感。当然,茶人们在欣赏茶叶时,除了联想之外,还有具体的方法。这些方法可归纳为“五品”及“三看三闻三品三回味”。(一)五品:是指调动人体的所有感觉器官用心地去品味﹑欣赏茶。包括“耳品”:注意听主人(或茶表演者)的介.........
欣赏唐诗中的乐舞艺术
发布时间:2023-07-10
一、乐舞的起源与发展 自中国的原始社会阶段,就有了人们抒发情感的即兴舞蹈,正所谓言之不足,故嗟叹之;嗟叹之不足,故歌咏之;歌咏之不足,不如手之舞之,足之蹈之也。后随着人们对神明的敬畏信仰,宗教祭舞等乐舞形式慢慢发展起来。......
分析现代舞欣赏的角度
发布时间:2023-02-20
欢迎浏览,yjbys小编为你提供的一篇关于分析现代舞欣赏的角度的舞蹈毕业论文 摘要:本文从现代舞的起源方面开始讲述现代舞,帮助大家更深的了解现代舞的发展以及变革,现代舞是从什么样的社会背景中发展到现在,现代舞在发展中经历了怎么样......
高中音乐欣赏教学浅谈
发布时间:2022-11-05
随着经济社会的发展,素质教育已经日益成为社会各界关注的重点,呼声越来越高,趋势越来越明显,已经逐渐发展成为学校教育发展的方向。在目前社会当中,为了更好地进行素质教育,学校应当重视音乐欣赏课程的建设。音乐欣赏作为培养学生音乐素养和美育的重要学科,在学生全面发展过程中发挥着不可替代的作用。高中阶段学生处于高考升学的巨大压力之下,各门学科学习都处于快速提升时期,为了进一步在高中阶段融入对学生的美育培养,.........
音乐欣赏课程建设概况
发布时间:2022-11-02
毕业论文 本课程在本院建设概况 国家教育部关于全日制义务教育的“艺术课程标准”实验稿中写到:“新的课程将更加关注学生人格的健全发展,充分利用学生的生活经验和社会文化资源,鼓励学生进行体验性、探究性和反思性学习 ,为学生提......
音乐欣赏课程主要内容
发布时间:2022-08-17
毕业论文 主要内容 全部课程内容的上述目的通过3个单元完成。每个单元用4次课(每次两节课)完成。 A单元 本单元的目的是尽量释放同学们的想象力,学生运用各种各样的形式与方法表达自己欣赏音乐后的感受。第1课 绪论第2课 无限制自我......
表达欣赏,你学会了吗
发布时间:2015-08-27
宝宝成长过程中,欣赏的意义十分重大,恰如其分的欣赏,能够让孩子感觉到父母的关注、肯定和爱,增添自己的信心,成长也更有动力。然而,欣赏的表达是一门艺术,需要家长认真学习,细细体味。 欣赏就是“你的好,我真的看到了” ......
把欣赏融入语文教学
发布时间:2023-03-19
经过长时间的语文教学工作体验,笔者感觉到有一条原则比较重要,即把欣赏融入语文教学,可以提高教学质量,让学生爱学语文。 什么是欣赏呢?欣赏就是认为好,喜欢,表示称赞。欣赏别人是个人心境磊落、视野舒朗的表现,也是个人才智......
文学欣赏的心理结构分析
发布时间:2013-12-18
摘要:人在进行文学欣赏时应具备多种心理因素,同时还要有一定的欣赏心理能力和多种欣赏心理动力。只有具备了较为完善的欣赏心理结构,才能完成对文学作品的欣赏,从而达到审美效果以及心灵愉悦。 关键词:文学欣赏;心理元素;心......
美术的比较欣赏及其教学
发布时间:2023-02-01
美术欣赏的方法有多种,但在提高欣赏能力方面,当以比较欣赏法更为行之有效。下面,结合本人的教学实践体会,就美术的比较欣赏法及其教学作简要的阐述。 一、比较欣赏的任务 美术本来不是个孤立的现象,它与其他艺术创造和精神......
论现代舞的艺术欣赏方法
发布时间:2016-06-02
1前言 现代舞,其产生于上个世纪初的西方社会,源自美国和德国,它不是泛指反映现代题材的舞蹈作品,是19世纪末20世纪初由美国舞蹈家邓肯首创并流行于欧美的艺术舞蹈,是在欧美从20世纪初发展起来的一种区别于芭蕾、民族舞等传统舞蹈......
如何理解和鉴赏古典诗歌
发布时间:2013-12-19
" 阅读古典诗词作品跟阅读其他文学作品一样,包含理解和鉴赏两个过程和层次。理解,指搞懂诗词作品的词义、句意、段意、全文大意。亦即弄明白它说的是什么意思。鉴赏,指鉴别和欣赏作品的语言、写作方法、篇章结构的表现力量,鉴别和欣......