【摘要】中国共产党第十六届六中全会明确提出了社会主义和谐社会建设的目标。和谐社会的提出与当前社会上的一些不和谐因素密切相关，当前中学生的思想政治教育出现了一系列的问题，面临着众多的困难和挑战，严重影响了当前和谐社会的建设。青少年是祖国的未来和希望，是社会主义和谐社会建设的接班人，因此提高中学生思想政治教育实效性变的越来越重要。分析当前中学生思想政治教育的现状，分析归纳其不足，找出导致不足的原因，提出解决对策，有助于中学生的思想政治教育水平得到真正的提高。只有这样我们的社会才能得到真正的和谐，我们的青少年才能够全面的发展。
【关键词】中学生思想政治教育；实效性；对策
中图分类号：G62
文献标识码：A
青少年是祖国未来的希望，是社会主义现代化的建设者和接班人，在当前构建和谐社会的新时期，青少年的健康成长变的尤为重要。在当前国际国内发生剧烈变化的新时期，提高青少年思想政治教育的实效性，促进青少年全而健康的成长，对于社会主义和谐社会的建设，有着深远的影响。
青少年时期是人生最为特殊的时期，在这一时期，青少年身体上趋于成熟，但是心理上却没有达到成熟，这一阶段的青少年是处于一种不稳定状态下的边缘状态，辨别是非的能力特别差，自身思想道德水平易受外界影响。这就需要家庭、学校、社会各方而的共同努力，给青少年正确的教育和引导，并创建良好的环境，全而提高青少年思想政治教育的实效性。
一、中学生思想政治教育的含义
“思想政治教育是指社会或社会群体用一定的思想观念、政治观点、道德规范，对其成员施加有目的、有计划、有组织的影响，使他们形成符合一定社会所要求的思想政治品德所要求的社会实践活动。”我们通常把年龄在11-18周岁的正在接受初级和高级中学教育的青少年统一称为中学生。我们对这一阶段的中学生进行思想政治的教育和引导，统称为中学生的思想政治教育。
二、中学生思想政治教育的实效性
中学阶段是人生学习的黄金时期，也是德智体美全而发展的关键时期。在这一时期，如果提高自身思想道德水平，则会促进自身的全而发展，相反，则会严重影响自身素质的提高。
优化提高中学生思想政治教育的实效性有利于未来市场经济的健全和发展。我国正处于社会主义市场经济的建设和发展时期，机遇和挑战并存。“使举国之少年而果为少年也，则吾中国为未来之国，其进步未可量也；使举国之少年而亦为老大也，则吾中国为过去之国，其澌亡可翘足而待也。故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则困独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步！”梁启超先生的这段话至今虽然已经百年的历史，但今天读起来仍然振聋发聩，令人沉思。提高中学生思想政治教育的水平，增强中学生思想政治教育的实效性，既是时代进步的要求，又是未来经济发展的关键。
提高中学生的思想道德水平，有利于增强全民素质。
西方资本主义国家一直以来都没有放弃对中国的干扰和影响，而他们利用的最主要方式是对我们的中学生实行思想上的渗透和影响。西方国家借助自身强大的科技、文化、教育等传播媒介，向中学生灌输西方的“白由”“平等”的价值观念，西方敌对势力把宣扬西方资产阶级自由化的矛头指向了我们的青少年，在这种严峻的形式下，我们必须提高青少年的思想政治教育的实效性，抵抗西方敌对势力对我国的渗透，巩固和加强我国的社会主义事业。
三、提高中学生思想政治教育实效性的对策
要坚持不懈的加大对文化市场的监管力度，坚持不懈的加大“扫黄”“打非”的力度。加强对互联网和电子游戏的监管力度，认真落实未成年人不得进入营业性网吧的规定，一经发现，严厉惩治。落实网络终端设备安装过滤软件，有效打击违法犯罪行为。
要优化家庭环境，家庭环境的好坏直接影响中学生的思想政治教育的实效性。
丰富与孩子的沟通方式，要多利用互联网等先进的交流流方式，与孩子进行而对面的沟通，这样会增加孩子与父母的感情。要让孩子意识到父母的艰辛，让孩子自觉提高白己的道德水平。
提高教师的知识素养，实践证明，教育者只有具备较高的知识素养，才能站在时代的前沿，切实发挥理论对实践的指导作用。只有这样才能真正发挥教育者的传道授业的作用。另外，中学教师要加强白身的思想道德教育专业知识的学习，能够正确运用基本理论和观点去解决中学生而对的困难和问题。中学教师要广泛涉猎各学科的知识，通过各学科知识的融会贯通，来优化教师的知识结构。中学教师还要对中学生感兴趣的领域有所涉猎，要学会网络知识的利用，了解和掌握现代教育技术，能够熟练运用网络教学，并有正对性的对中学生进行网络教育和引导。
