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侗族社会生活中音乐的地位与作用

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侗族社会生活中音乐的地位与作用
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[摘 要]贵州省从江县高增乡隶属南部侗族方言区,拥有丰富音乐文化资源,高增侗族音乐在其文化体系中处在一个突出而显著的优势位置,在其社会生产生活中,在经济社会交往及社会关系的构建中发挥着无可替代的重要作用。

[关键词]高增;侗族;音乐;地位

“一物品之成为文化的一部分,只是在人类用得着它的地方,只是在它能满足人类需要的地方”,“所有的意义都是依它在人类活动的体系中所处的地位,它所关联的思想,及所有的价值而定。”[1]在从江高增等南部侗族地区,侗族的音乐文化处在一个突出而显著的优势位置,它同时具有物质、制度和精神文化的多重功能而在侗族经济社会各个领域中发挥重要作用。

一、高增侗族自身对于音乐的认知

高增侗乡可谓是音乐的世界,歌的海洋,在这里“无人不歌,无处不歌,以唱歌为荣,以能唱为尊,以歌唱为乐……”。[2]可以说,音乐在侗族人的生活中无处不在,劳动生产、社会交往、民族团结、祭祀祖先、叙述侗史、节日庆典、男女相恋、婚丧大事、讨米讨油、娱乐逗趣,无不有音乐介入其间,无不印刻着侗族音乐文化的痕迹。凡是要说话的地方,都可以用歌来代替,凡是民间风俗也无一例外的以歌唱方式来参与。

在高增,“饭养身、歌养心”是人们最普遍最流行的说法,2侗家人把音乐与吃饭放到同等重要的位置上,把维持生命的物质生活和作为精神生活的音乐活动看作对应和对等的两个方面。余未人在《走进鼓楼侗族南部社区文化口述史》一书中,谈到高增小黄村的音乐文化时说到:“许多民族都有自己的歌,但不会像侗族这样离不开侗歌、琵琶、牛腿琴、芦笙等。每个村寨都有自然形成的歌师,并把歌唱作为日常生活的一个不可或缺的组成部分的,也并不太多。”[3]也就是说,音乐文化在侗族人的社会生活中被赋予了一种崇高的地位,并在生活的各个方面发挥作用。正因为如此,许多学者把侗族的社会生活看作为音乐化的生活,音乐的生活方式。

与此同时,高增侗家人更是把音乐与人的生命意义,人的社会性紧密结合在一起。比如,在高增就有这样的说法“不会唱歌,难以做人”,“谁不唱歌就像凋谢了的花朵干枯枯,我常唱歌赢得天性活生生”。可见,在高增乡间社会,音乐已不仅仅是满足个体或群体休闲娱乐的精神文化,更是在个人成长、家族繁衍、经济生活、社会交往、村落关系等各个方面占据了不可或缺的地位。

二、音乐在两种“生产”中的地位

音乐产生于生产劳动,又服务并融入劳动之中。关于侗歌从何而来,高增一带流传着一个朴实而又奇特的传说:在遥远的古代,寨边的大榕树会唱歌,树上的串串榕果被鸟吃了。于是千百万种的鸟也会唱歌了,画眉、啄木鸟唱的就非常好听。大榕树旁住着个萨阳婆婆,她嫌榕树整日整夜不停地唱歌,太烦人了,就把榕树砍倒推到河里去,鱼吃了榕果,满肚子里都是歌,下游有个名叫细崖的人捕鱼回家,剖开鱼肚,见肚子里装满了歌,就用箩筐装着锁进谷仓,后来,他想把歌挑到七百龙图九贯洞的地方去,不料走到兰洞河桥上换肩时,扁担断两截,箩筐里的歌都撒了出来,撒到岸上、水里处处都是,捡也捡不完,即使是著名的歌师,当时也只抓到一把,从此,侗族村寨山河到处一片歌声。[4]榕树唱歌被砍伐,掉进河里的榕树果被鱼吃,而肚子里装满歌的鱼又被从事捕鱼劳动的渔夫散布开来……从这一段关于侗歌起源的精彩的神话传说,似乎描绘出了一副侗族农耕社会的画卷。上山种地、织布纺线、插秧采茶、砍柴柴打铁,侗家人在辛勤的劳作中智慧的创作了山歌、河边歌、木叶歌,农事活动孕育承载着音乐,并促进了音乐的进一步发展。音乐的进一步发展产生了不同的种类:民歌、戏曲、曲艺等,这些蕴含着劳动经验技能的不同的音乐种类的代代传承,使得一代又一代的高增侗家人习得劳动知识和经验技能。

社会生产不仅包括物质资料生产,也包括人类自身的生产。两种生产共同构成人类社会存在和发展的基础。恩格斯说:“归根结蒂是直接生活的生产和再生产。但是,生产本身又有两种。一方面是生活资料即食物、衣服、住房以及为此所必需的工具的生产,另一方面是人类自身的生产,即种的蕃衍。”[5]在人口生产中,侗族音乐也发挥着其不可替代的重要作用。音乐的学习、练习、配合往往是一个很漫长的过程,甚至是从小到大的终身学习。如高增小黄侗歌班的学习就是在歌师的指导之下,分为男女歌班和不同年龄段的幼儿、少儿、青年歌班。大歌在习得之后,村寨之间的男女歌班会在不同的时节以不同的方式进行对歌活动。而青年男女也通过这样的音乐活动进行试探、交往、择偶进而产生婚姻行为。这方面的音乐内容主要有情歌、恋爱、婚嫁、培育子女等;青年男女交往的音乐例如:情人歌、失恋歌、单身歌等等。婚姻嫁娶,则要唱酒歌、哭嫁歌等。

三、音乐在高增侗族经济生活中的地位与作用

音乐作为一种劳动创造,一种精神财富,一种文化产品,在满足人们需要的同时也因为其在社会生活中无处不在的特性,而具有经济意义。在市场化的社会,音乐通过舞台表演,通过门票收入获得经济的表达。余未人曾在2001年记录了小黄戏师贾福英3的一段话:“有个侗戏叫《潘万梅》……,国营林场请我们去演过两次.一次演十多天。每天开钱给我们,一个人一天5元,他们管饭,后来,他们请从江文工队去演,群众不喜欢,还是要看我们的戏。”[6]表明侗戏虽然主要是作为礼物进行交换的,但即便是在以前,也有收费的情况。当然,在非市场化的社会,其经济意义则更多的是以互惠和礼物交换的形式。村寨之间的集体做客,为也、为嘿等,各自提供的音乐节目就具有互惠和礼物交换的意义。又如侗戏剧本的产生过程,它不仅需要戏师对于剧本的编写,戏班子的学习排练所付出的劳动和劳动时间,还有演出时产生的服装、化妆、道具等的费用。作为礼物进行交换的侗戏,在表演过程中使受众获得精神享受的同时,也是一种经济行为。

当然,音乐的经济意义是一个很模糊而又不确定的问题。音乐活动作为劳动产品无疑是具有经济意义的,但作为休闲娱乐,它又是一种生理和心理的享受,是对劳动之后身体的调节,是体力、精力、精神的恢复,因而不是劳动和劳动产品,也就不具有经济意义。从另外的意义讲,音乐也作为维持生命休闲的一部分,作为劳动力再生产及维持生命的活动内容,与休息、吃喝、娱乐等结合在一起发挥着恢复生理、心理的平衡的作用,因而也可纳入劳动和生产体系中获得经济的意义。进一步,它作为一种消费的时候,又可纳入经济活动体系之中,成为整个经济运行不可缺少的环节,成为经济的一个内容而获得经济的表达。

四、音乐在侗族社会交往及构建社会关系中的作用

高增侗族大量的音乐活动都与社会交往紧密联系在一起的。当地盛行的村寨之间相互走访的集体做客――“为也”,其主要内容有唱侗歌、跳舞、侗戏演出、斗牛等。笔者于2013年“榕从民族文化交流活动”中目睹了高增小黄与三宝侗寨“为也”活动的全过程:“伴随着炮声、芦笙队的吹奏声,身着节日盛装的小黄歌队到达三宝侗寨的鼓楼坪前,到达目的地之后,早做准备的主寨――三宝侗寨已摆开对歌阵势。紧接着主客寨双方唱拦路歌和开路歌,有旁观者喝彩助兴。以此作为“为也”活动的开场。随后的对歌、赛歌、演戏、踩堂歌舞等节目一一展开。”在高增逢年过节或村寨之间集体做客都有侗戏的表演,演出长达十天或半个月。逢年过节相互走访中,“耶堂对歌”也极为盛行。村寨芦笙队之间经常相邀比赛,每次都有数十个芦笙队参加,热闹非凡。在高增一带,节日、聚会、婚丧嫁娶、新居落成、添丁贺喜,音乐都在其中扮演者举足轻重的角色,尤其是重大集会上,表演者和参观者,如海如潮,场面宏大壮观。在侗族传统社会中,以婚恋为中心的交往在生活中也占据着十分重要的地位。两寨之间青年男女约定时间的群体社交活动被称为“外顶”,轮流相邀、结伴走寨,歌乐相随。人们倚歌择配、以歌走访结交,以歌划定婚姻圈。于是,在高增侗乡形成了“行歌坐月”、“走同年”、“种公地”、“月也”等独特的婚恋交往方式。

高增至今仍保留着“为也”的习俗,这是一种以音乐活动方式而整合起来契约式的社会组织。高增各村都有许多歌队和戏班子,这也是一种围绕音乐而建立的组织形式,并通过比赛活动方式构建社会秩序和社区边界。在高增侗乡,人们还以“行歌坐月”等婚恋交际方式构建亲属关系,等等。侗族音乐活动也是一种礼仪性、社会性的活动,人们又可在这样的活动中构建其身份和社会秩序。音乐文化已经与高增本土的生活关系和社会结构不可分割的交融在一起,通过音乐在侗族文化中被“全民习得”,并通过“全民参与”其相关音乐行为的方式而达到“全民互动”,由此而参与在地方文化的整体建构。[7]

总之,音乐在侗族社会中发挥着重要而特殊的作用,作为一种艺术,它产生、存在并融入社会劳动生产之中;它又作为一种劳动创造,一种精神财富,一种文化产品而参与经济社会的运行;同时它也参与了社会关系、社会秩序及社会组织体系的构建,并对侗族人社会生活产生了深刻的影响。可以说,侗族音乐是侗家人智慧的结晶,历史社会的变迁使得音乐自身也在不断的发展,它将继续作为侗族生产生活不可分割的部分而发挥其无可替代的作用和功能。

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【摘 要】医务社会工作者的角色主要定位于信息收集、工作促进与资源整合。并通过实质的服务帮助,以发挥医务社会工作者的作用。在此,结合医务社会工作的实务,探究了在以上理念下的医务社会工作实践。以期为医务社会工作者提供实践经......
谈发挥多元文化音乐作用 传承民族音乐文化底蕴
发布时间:2023-03-20
随着全球化的发展,民族音乐的发展也渐渐呈现出多元文化的趋势,因此做好民族音乐文化底蕴的传承与发扬显得尤为重要。本文通过对多元文化音乐与目前民族音乐文化传承现状的了解,简单阐述民族音乐文化的重要性以及多元文化音乐对民族音......
越窑与唐人的社会生活
发布时间:2023-06-13
[摘 要]越窑在东汉时已开始烧制瓷器,但当时技术尚不够成熟,并且未形成自己的风格,发展到唐代后,越窑工艺成熟,真正盛行起来。本文探讨越窑茶具、贡瓷、实用器、乐器、医药用具、明器等方面探讨越窑与唐人社会生活的紧密关系。 ......
中国流行音乐对民族音乐的借鉴
发布时间:2023-07-12
流行音乐对民族音乐的借鉴,既是对传统音乐反叛与颠覆,又是对传统音乐的反哺与重构,下面是小编搜集整理的一篇探究流行音乐对传统民族音乐借鉴的论文范文,供大家阅读参考。 摘 要:近年来,我国的流行音乐迅速发展,呈现出前所未......
初中音乐课堂中学生主体地位的实现措施研究
发布时间:2023-02-01
摘要:在初中音乐课堂上教师可以运用各种教学手段来凸出学生作为教学主体的重要性,激发学生在学习活动中的积极性。文章主要针对初中音乐课堂中学生主体地位实现的教学策略进行探析。 关键词:初中音乐;学生学习;主体地位 引言......
论中小学音乐教学中民族音乐的拓展
发布时间:2023-05-26
毕业论文 [内容摘要]在音乐教育面临发展机遇和严峻挑战的今天,如何加强音乐教育自身的建设,完善音乐课程体系,推进美育的发展,已成为摆在音乐教育工作......
社会排斥与社会融合中的法律作用
发布时间:2023-03-19
摘 要 社会排斥理论起源于法国,之后逐渐被欧洲绝大多数国家所采纳,但从目前研究现状来看,大多数学者主要是从社会学的视角去探究社会排斥理论及反社会排斥的社会政策。而今,世界上绝大多数国家都是法治国家,需要逐步树立法律在社......
流行音乐与大学生校园文化生活
发布时间:2023-02-22
毕业论文 摘 要 流行音乐是1种特殊音乐形式,它的节奏明快富有动感、旋律优美容易记忆、内容通俗易懂、具有时代感。在大学生校园文化生活当中流行音乐......
乐音的四种性质在音乐作品中的应用
发布时间:2023-05-23
乐音的四种性质在音乐作品中的应用音(soundtone)起源于物体的震动。物体的震动扰动了空气,在空气中形成了音波,通过空气的传播音传达到了人的听觉器官,这时人们感知到的在一定振动频率范围内的振动波就为--音。音大体分为两类:即乐音(musicalsound或tone)和噪音(noise)。音乐中所使用的音绝大部分为乐音,当然也会在适当的情况下加入一些噪音。将这些不同长短、高低的乐音连续进行组合,.........
民间信仰与欠发达地区农村社会生活
发布时间:2023-03-17
[摘 要]本文以临沧世居民族民间信仰情况为例,分析探讨民间信仰在欠发达农村的社会生活中所起的作用,以期对研究民间信仰与和谐社会提供个案。 [关键词]临沧;世居民族;民间信仰;基本情况;作用 民间信仰是一种信仰并崇拜某种或某......
分析流行音乐在音乐教育中的作用
发布时间:2022-08-05
分析流行音乐在音乐教育中的作用 分析流行音乐在音乐教育中的作用 :小学音乐论文:音乐课堂教学过程 我国民族音乐的形成与特点 音乐鉴赏教学中的创造性思维培养分析流行音乐在音乐教育中的作用 文章来自 流行音乐的......
关于民族地区中学生写作运用
发布时间:2013-12-18
" 论文摘要:写作是准确利用规范的书面语言表述个人思想感情的表达形式,是人脑对客观事物然是的升华;同时写作也是对学生掌握语文知识及语言综合应用能力最有效的检测手段,随着近些年素质教育的全面推进,写作不仅仅是考试的重要内容......
流行音乐在高中音乐教学中的作用分析
发布时间:2015-09-14
【摘 要】 流行音乐是社会休闲生活中一个非常重要的部分,对人们的日常生活有一定的影响,尤其深受年轻人的喜爱。高中音乐教学应该结合生活实际,将流行音乐引入到课堂教学活动中,使课堂的魅力增强,从而吸引更多的学生参与到其中,......
财务会计在企业中的地位和作用
发布时间:2015-08-07
财务会计在企业中的作用以及地位无可比拟,它既可以保障企业的正确管理,也可以确保企业的成功运营。而且企业的规章制度的确立也需要使用到财务会计,它是企业的核心所在。文章就财务会计在企业当中的地位以及作用做了先分析的探讨,......
中国音乐文化产业与传统民族音乐之思考
发布时间:2013-12-19
音乐 产业是文化产业的一个分支,是把音乐当做商品,按照 工业 标准生产、再生产、储存以及分配音乐产品和服务的一系列活动。在我国,它主要是指音像业、音乐商业演出等以音乐作品商品化作为核心的产业。其中,唱片公司是音乐产业......
被告社会地位与审判结果
发布时间:2022-12-28
摘 要 从侦查起诉阶段开始,到案件审判结束,被告的社会地位都显而易见,非常低下,这常常会使法官先入为主地产生一种印象以至于影响其量刑裁判的结果。本文尝试通过分析文化、观念、法律影响等因素所导致的被告社会地位低下,并提出......
论民族音乐学与民族学的关系
发布时间:2023-07-12
民族音乐学的学科定位 2000年5月,中国音乐学院举办民族音乐学论坛, 学科定位问题成为争论的焦点之1,说明这1问题在我国尚未彻底解决。定位是1个学科的基本问题,若不明确,该学科便不能得到很好的发展。因此,笔者认为有必要结合历史对此问题再进行1些探讨。不当之处,希望大家评指正。民族音乐学是英文Ethnomusicology的意译,Ethnology在英文中是民族学,Musicology 是音乐学, Ethnomusicology 这个英文字就是由Ethnology和Musicology复合而成的。从字面上看, 民族音乐学应当是从民族学的角度研究音乐的学问。民族学是主要采用实地调查法(又称田野工作法)研究民族发展演化规律的1门社会科学。它期望通过对1个个民族进行实地考察,研究它们各自的起源、分布、社会、经济、文化、生活方式以及各民族之间的历史、文化关系。......
社会工作在社会救助中的作用
发布时间:2023-06-29
【摘 要】社会工作作为一门新兴学科,在社会救助中的作用越来越大,本文通过社会工作的简介,进一步分析社会工作的作用。 【关键词】社会工作;社会救助;作用 一、社会工作背景 近年来,我国已基本建立了以城乡低保制度为基础......
莫扎特对中国音乐生活的影响
发布时间:2022-12-14
1.莫扎特音乐在流行音乐中的应用 莫扎特作为一位欧洲古典音乐史上的大师,维也纳古典乐派的最著名代表人物之一,六岁就能够作曲的神童,虽然英年早逝,仅活了短短35岁,但是一生却留下了大量鲜为人知的作品,被后人广为流传与喜爱。在......
论侗族大歌生态详细内容(1)
发布时间:2023-04-15
内容提要:侗族大歌的产生、发展决定于特定的生态环境。本文分析环境(自然环境和社会文化环境)对侗族大歌的深刻影响,同时探讨在当今社会文化环境中侗族大歌的传承和跨文化意义。 侗族大歌是侗族民间合唱多声部歌的统称,就其旋律和演......
电脑音乐与民族弦乐教学
发布时间:2023-05-25
" (摘要) 电脑音乐是现代高科技的产物,二胡是中华民族一种具有代表性的、较古老的乐器。利用现代高科技的电脑音乐为古老的二胡提供新的教学手段,效果显著。 (关键词)电脑音乐 民族弦乐 教学 音准 节奏 多声部 素质 近年来,由......
基层党组织在社会治理中的定位与作用研究
发布时间:2022-09-02
党的十八大报告提出,要创新基层党建工作,夯实党执政的组织基础。党的十八届三中全会进一步提出了深化改革的总目标,提出了国家治理体系和治理能力现代化的命题,赋予了基层党的组织新使命、新目标和新要求。本文以上海居民区治理的......
略论高师钢琴教学活动中的民族音乐传承
发布时间:2020-02-03
我国自古以来即是多民族国家,各个民族的音乐文化相互交融发展,构成了绚丽多彩的民族音乐,可以称得上是世界音乐文化之瑰宝。民族音樂源于各个民族的实际生产和生活之中,不管是乐器、民歌或者曲调都能够充分彰显出我国文化的历史与辉煌。所以我们必须要尤其重视在高师钢琴教学中实现民族音乐文化的传承与发展。一、高师钢琴教学中民族音乐传承的重要性首先,高师钢琴教学中民族音乐的传承与发展是我国音乐发展的必然要求。对国内.........
浅析中国流行音乐创作中的民族元素
发布时间:2023-06-19
现如今,科技的发展已将社会大大推动到新的信息媒体时代,对于听音乐、听歌曲也不是件困难的事情,电视传媒、电子产品、软件开发等都能够将音乐随时随地的展现在耳边。科技的发达及应用也将流行音乐带入一个前所未有的新时代。近些年来......
浅谈开展初中学生地理社会实践活动
发布时间:2013-12-19
" 一.学生实践活动开展的意义 我们在教学中对学生的社会实践活动的目的和意义进行了认真的研究与研讨,特别是对江泽民同志在提出“不能整天把青少年禁锢在书本上和屋子里,要让他们参加一些社会实践,打开他们的视野、增加他们的社......
浅谈音乐在学生成长过程中的作用
发布时间:2022-10-02
浅谈音乐在学生成长过程中的作用据说有个科学家做过这样的实验::①一是把状况完全一样的一群奶牛分成两组,分别放在环境完全一样的两件牛棚里饲养,其中一组天天都按时播放音乐给他们听,另一组则从来不听,一个月以后比较,亭音乐的一组奶牛毛色笔原来亮丽,而且产奶量明显增加;而另一组则和以往几乎没有差别;二是②选取环境和管理完全一样的两块小麦地,在其中一块麦地天天按时播放音乐,而另一块则根本不播放。待收货时比较.........
活用“六法”提高学生的音乐学习兴趣
发布时间:2015-09-15
摘 要:在课堂教学中,培养学生的学习兴趣是提高学习效率和教学质量的有效手段之一。但如何提高学生的学习兴趣是每位教师苦苦探询的一个问题。以如何提高初中生音乐学习的兴趣为主题,以如何提高教师教学效率和学生学习效率为目标,结......
民族器乐音色在钢琴作品中的体现
发布时间:2023-06-07
民族器乐音色在钢琴作品中的体现 wWw.LWlm.com现今大多数的作曲家在创作时将中国音乐的民族气质和民族神韵巧妙的结合在一起,力图追求中国式的新音色。将作曲家内心的情感触动与民族音乐中的素材很好的结合,使中国的钢琴音乐作品进入了......
音乐教育与社会文化的互动探讨
发布时间:2017-01-29
一、音乐教育与社会音乐文化因素的关联 社会音乐文化不断变化,而音乐教育则相对稳定,音乐教育与社会音乐文化中的因素有着必然的关联,这也就决定着两者之间必然存在一定的冲突。社会音乐文化中的问题在音乐教育中体现,社会音乐文化......
中班音乐活动:《有趣的声音》
发布时间:2023-06-10
孩子天生就对各种声音充满好奇感,《3~6岁儿童学习与发展指南》指出4~5岁的中班幼儿喜欢倾听各种好听的声音,感知声音的高低、长短、强弱等变化。能用拍手、踏脚等身体动作或可敲击的物品敲打节拍和基本节奏。中班最近的活动内容一直围绕着寻宝探宝的主题,所要探寻的宝藏是一座装满了知识的图书馆,旨在让孩子明白知识是人生最宝贵的财富,根据这样一个主题,我设计了由寻找宝藏开始引入活动在图书馆的电子阅览室里,感受声.........
音乐教学中的德育作用
发布时间:2013-12-17
教师都知道教学的目的是培养人才,造就德、智、体、美、劳全面发展的一代新人。因此,每门学科都有其教育的内容和作用。在音乐教学中,尤其使我们感受到的它的德育作用,无论是音乐作品的本身,还是教学过程中的讲导、提示和各种不同的表......
探讨中国民族地区基督教社会变迁史的力作
发布时间:2022-12-02
广义上的基督教乃世界三大宗教之一,是目前世界上信仰人数最多的宗教。基督教在世界范围内的传播,特别是基督教分异下的天主教和新教在世界各地的传播史,可以说也是近现代西方世界主导下的现代世界体系构成中的重要内容之一。而在近......
浅谈音乐教学中的师生互动及作用
发布时间:2023-01-17
毕业论文 [摘 要] 本文以音乐课堂教学中显露出的1些弊端为线索,以“师生互动”作为生长点,介绍了师生互动的实质、教学功能和基本原则,介绍了师生之间语......
寄生地主制的作用和历史地位
发布时间:2022-10-10
[摘 要]寄生地主制是日本社会从封建制向资本主义制度过渡时期出现的、以地主佃农关系为基础的农业制度,是研究日本封建时期土地制度的重要研究课题。关于寄生地主在日本近代进程中所起的作用,学界一般以明治维新为界,主要从政治上考......
舒曼声乐套曲《妇女的爱情与生活》音乐解析
发布时间:2023-01-30
罗伯特舒曼(Robert Schumann,1810-1856年)是19世纪的德国作曲家、音乐评论家。他的钢琴作品在曲式上有一定的独特性,即诗与音乐的转化。舒曼认为艺术家应成为一名诗人,具备对诗的悟性。这种独特的创作理念,使其创作的音乐作品如富有......
论侗族大歌生态详细内容
发布时间:2022-11-17
内容 提要:侗族大歌的产生、 发展 决定于特定的生态环境。本文 分析 环境( 自然 环境和 社会 文化环境)对侗族大歌的深刻 影响 ,同时探讨在当今社会文化环境中侗族大歌的传承和跨文化意义。 侗族大歌是侗族民间合唱多声部歌的统称,......
民族地区NGO参与社会救助研究
发布时间:2023-01-10
[摘要]云南蒲公英爱心助学团是一家2010年挂牌的地方性公募基金会。该基金会主要采取以“蒲公英扶贫助学爱心林工程”为主要内容的“造血型”模式开展扶贫助学工作,取得了一定成绩。当前基金会存在项目缺乏市场化经营体制,扶贫规模设......
浅析流行音乐在高校音乐教育中的作用
发布时间:2023-01-13
在高校教育中进行音乐教育不仅可以提升学生们的艺术鉴赏水平,更重要的是可以提升他们的人文素质。但是,由于音乐具有时代性与现实性,所以在进行音乐教学时,有必要紧跟时代的需要来进行教学活动。流行音乐作为现代音乐重要组成部分,......
浅谈流行音乐在小学音乐教育中的作用
发布时间:2022-10-01
一、小学音乐教育的现状所谓流行音乐(popularmusic),是指那些结构短小、内容通俗、形式活泼、情感真挚,并被广大群众所喜爱,广泛传唱或欣赏,流行一时的甚至流传后世的器乐曲和歌曲。流行音乐是属于大众的通俗文化,每个人都不可避免地受到流行音乐的影响,小学生也不例外。当前,在传统教育思想的影响下,部分音乐教师将音乐教学看作学生鉴赏和接受经典传统歌曲的正式活动,优秀的儿歌、地方民歌、世界名曲等是小.........
民族音乐在高校音乐教育中的重要性
发布时间:2022-10-08
民族音乐在高校音乐教育中的重要性 高校加强民族音乐教育不仅能够提高学生的音乐文化素养,还能陶冶其审美情操,促进其思想和身心的健康成长。可以说,加快高校民族音乐文化建设是实施高校素质教育的重要途径。具体来说,表现在以下几......