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分析潮州大锣鼓民间音乐活动的社会认同与意义

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分析潮州大锣鼓民间音乐活动的社会认同与意义
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:小学音乐论文:音乐课堂教学过程 我国民族音乐的形成与特点 音乐鉴赏教学中的创造性思维培养

分析潮州大锣鼓民间音乐活动的社会认同与意义 文章来源3edu教育网

民间音乐活动的社会认同与其传承文化之间存在密切关系。通过考察潮州大锣鼓民间音乐活动的社会属性与传承文化之间的关系,尝试解读潮乐中具有典型意义的民俗音乐文化符号,是如何与潮汕人的观念、行为产生相互作用,从而获得社会认同;进而认识社会认同在调节、维持音乐活动主体的社会关系,促进民间音乐活动正常运转,使传统民间音乐文化得以原生性传承的意义,为中国传统音乐民间传承体系与学校传承体系的接轨提供借鉴。

民间音乐活动;社会认同;潮州大锣鼓;传承

民俗活动负载了社会及文化变迁的丰富信息,民俗文化的记忆是民间音乐审美观念形成的重要因素,成为民间音乐本体发展的重要原因。因此,“注重研究音乐在文化中的作用以及它在人类更广泛的社会体制和文化体制中的功能”是十分必要的。潮州大锣鼓由于配合“游行踩街”的潮汕民俗活动,成为潮州最具代表性的民间音乐活动。

社会对传统音乐文化认知的变迁,势必影响民间音乐活动方式及传承者们的行为方式,并最终形成富有特色的传承文化,因此社会认同与其传承文化之间存在密切关系。运用社会认同理论①,通过考察民间音乐活动的社会属性与音乐文化之间的关系,尝试解读潮乐中具典型意义的民俗音乐文化符号,是如何与潮汕人的观念、行为之间产生相互作用,从而获得社会认同;进而认识社会认同在调节、维持音乐活动主体的社会关系,促进音乐活动正常运转,使传统民间音乐文化得以原生性传承中的作用;分析民间音乐活动中的社会认同发生机制,对当下潮州大锣鼓民间音乐活动做出个体及群体行为的理论解释,对保护和传承岭南传统民族民间音乐具有现实意义。

一、潮州大锣鼓民间音乐活动方式

潮州大锣鼓以游行的表演形式配合着春节“游神赛会”始终活跃于潮汕民间乡土社会。潮州锣鼓乐的不断演变和发展与潮汕地区“游神赛会”的祭祀民俗活动是分不开的,因此,民俗活动是潮州大锣鼓赖以生存和发展的基础。

(一)潮州大锣鼓概述

潮州锣鼓乐是一种由清锣鼓发展而来的大型吹打乐。潮州较早的民间锣鼓班使用的乐器是一面大鼓、四面锣、两副大钹,俗称为四锣二钹。后来艺人们觉得单调,又在此基础上增加了唢呐等乐器,慢慢形成了吹打乐。此外,锣鼓班馆的出现,也促使了潮州大锣鼓在技法、曲目、乐器、内容(如《抛网捕鱼》《陈春生告官》等这些传统曲目表现的都是西秦戏、正戏、潮剧中有关剧目的内容)等方面更加丰富和完善。其独特之处是把潮剧的戏曲音乐与游行锣鼓结合,通过对某些唱腔、曲牌、锣鼓经的有机结合,实现了将戏曲音乐向大型吹打乐曲的成功转换。

潮州大锣鼓按传统习惯分文套、武套两类。文套多为叙事性的抒情乐曲,武套大多描绘战争场景。潮州大锣鼓的演奏形式有“长行套”和“牌子套”两种。“长行套”在行进中演奏,主要用于逢年过节、游神赛会“游行踩街”;“牌子套”则在欢庆节日时于广场或舞台上坐定演奏。潮州大鼓在潮州锣鼓乐中发挥着乐队指挥的作用。鼓师的表演是最具特色的,其眼神、鼓技、手势综合运用,给人以听觉、视觉上美的享受。鼓师在打文鼓时,起,有起的鼓技手势表演动作;落,则追求鼓点音色与音乐的柔美结合。而武套鼓技则结合中国的拳术、剑术动作,刚柔相济。鼓师在表演时有“拔剑”、“拉剑”、“挑剑”的手势,并配合犀利眼神。自上世纪80年代以来,随着政府对民俗文化的重视,潮州大锣鼓赖以生存和发展的基础——民俗活动得到迅速恢复,潮州大锣鼓也因民俗的需求有了良好的传承生态环境。

(二)潮州大锣鼓民间音乐活动现状 1.潮州大锣鼓民间音乐活动的人群结构

在潮州市,一个有着百年历史,被称为“外江梨园公所”的地方,是潮州民间音乐团的所在地。潮州民间音乐团副团长,有“中华鼓王”称号的陈镇锡②老先生,在潮州市文化局的支持下,借用这个地方作为潮州大锣鼓民间音乐活动的场所。这里每周

一、

三、五晚上是大锣鼓表演,

二、

四、六是弦丝乐表演,周日是民间音乐教学活动。常有学者、外宾到此观摩、考察,这里成为观赏民间音乐的固定场所。笔者观察了活动过程,表演者和表演曲目都是随时依据演奏者和观赏者的情况商量着临时决定的,有较大的随意性和即兴性。场地中摆放着几排简易的椅子,有许多村民站着围观,男女老少中有站着的坐着的,一些几岁的小孩子也饶有兴趣、非常安静地认真观赏。我们注意到有一个两三岁的孩子被大人抱着观看表演,那小孩竟然随着音乐节奏上下晃动小手模仿打鼓,韵味十足。参加演奏活动的约三十余人,轮流上场,既是演奏者又是观赏者。来自不同职业(有农民、机关工作人员、大学生)的传习人,以青年男女为主,有来自潮州当地韩山师范学院的大学生,有潮州市附近乡镇的中小学音乐教师和潮乐爱好者。2011年正月潮州花灯节的潮州大锣鼓比赛,有以乡镇为单位的9个参赛队,参赛者有小学生、中学生、大学生、农民、干部、职员等,而且是男女老少齐上阵。在这些民间音乐活动中,尽管参与者还是潮汕当地人,以乡镇农民为主,但已不再是清一色的农民或长者,传习者的年龄层次和职业背景已发生很大的变化,不同年龄层次、有文化、有知识的人成为潮州大锣鼓的传习人和观赏者。

2.潮州大锣鼓民间音乐活动的经济基础 3.潮州民间音乐活动运行方式

潮州锣鼓乐在以下几个方面开展活动,以获得更高的社会认同。

第一,政府组织的文化活动。来自政府组织的各类汇演是民间音乐活动运行的动力之一。优秀的传习人从这类汇演比赛中获得了奖项,从而提高社会知名度。每年由政府投资设立的花灯节赛会,使这些民俗活动成为潮汕人的文化标识,逐渐形成旅游业的资源和潮州文化品牌,为政府带来一定的社会文化效应和经济效益。

第二,打造“鼓王”。潮州大锣鼓民间音乐活动受到品牌、口碑、人脉等多种因素影响,因此,也与市场的行业竞争行为一样,需要打造王牌“领头人”。潮州大锣鼓省级传承人陈镇锡于2000年获“中华鼓王”称号,2004年带队出访法国演出,成为当地政府和民众值得夸耀和自豪的事情。在“外江梨园公所”,笔者见到“中华鼓王”的牌匾高悬祠堂中央,这里成为潮州大锣鼓民间音乐活动最具凝聚力的场所。

第三,开展潮州大锣鼓的民间教学活动。民间音乐活动传习者的教学活动具有重要的现实意义。演技优异者不但可以获奖为乡里争光,还有参加各类中外文化交流活动的机会,这是最能引以为豪和得到社会认同的标识。优秀的传习人不但成长为师傅,还得到政府文化部门的赏识。潮州大锣鼓传承人陈镇锡的学生非常多,其中有一个20多岁的年轻人叫丁则楷,因鼓技出色被当地文化馆招收成为公务员,而他又帮助“鼓王”教学,带了众多学生。民间教学活动不仅可以获得经济收入,又可构成大锣鼓民间音乐活动的人际网络。陈镇锡说:“我随时可以组织起来百余人的表演队伍”。“鼓王”的弟子在“鼓王”的指导下开展教学活动的形式,使潮州大锣鼓民间音乐得以较为“正宗”的传承,在沿袭民间音乐的师徒传承模式的同时,这样的民间教学活动也得到了乡土社会认同。

第四,对传统潮州大锣鼓曲目的继承与创新。潮州大锣鼓传承人都有改编传统曲目、创新传统鼓技,以及结合社会文化需要创作新曲目的贡献。如,着名鼓师黄义孝在掌握和整理大量的传统曲目基础上,在演奏技法上有所创新。他的鼓法艺术具有独特的纯朴风格和内在美感。他采用传统的优秀鼓法,总结出一整套独特的鼓法艺术。例如,他创作并演奏了大鼓独奏《强渡乌江》。又如,陈镇锡善于追求现代鼓技,在以传统鼓垒、鼓点为主的基础上,模仿和吸收外来各种新型鼓点、新节奏型, 以革新大锣鼓形式的鼓点组合。 另外,还设计了龙凤呈祥的男女演出服装,以及击鼓过程中的形体、手势等表演动作,使潮州大锣鼓表演更具中国传统文化美。

二、潮州大锣鼓民间音乐活动的多重社会需求

联合国教科文组织于2003年10月颁布了《保护非物质文化遗产国际公约》。作为协约国,中国成立了从中央到地方的各级非物质文 分析潮州大锣鼓民间音乐活动的社会认同与意义 分析潮州大锣鼓民间音乐活动的社会认同与意义

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化遗产保护机构。这种由政府运作的大规模非物质文化遗产保护工作,对民间音乐活动的多个方面产生影响。对于潮州大锣鼓民间音乐活动来说,其影响表现在获得了多重社会需求。

第一,民俗活动。潮州锣鼓乐的不断演变和发展与其所在地方的风俗习惯是分不开的。潮州府城所辖区域一向有游神赛会的传统习惯,每年的农历正月至三月之间,各神庙周边的民众自择“吉日”,聚众将庙里的神像抬上路去巡游,以求百姓来年平安、吉祥。为烘托游神活动的喜庆、热闹气氛,各社群纷纷把上述的锣鼓班引到神像巡游的队伍前面演奏,意在于为“神灵” 鸣锣开道! 同时,用一对唢呐吹奏,小鼓、月锣、小钗各一件作为起“介”和板眼伴奏,置于神像后面的巡游队伍跟随演奏,意在为“神灵”歌功颂德。这类在以前被认为是封建迷信的民俗仪式活动,以及伴随的锣鼓乐,在成为政府部门的“非物质文化遗产”保护对象后,受到当地文化部门的重视和鼓励。

第二,传统文化教育。代表性传承人通过积极参与传统文化教育活动,来提高知名度和民间音乐文化意义上的学术权威性,受到社会尊重。“鼓王”陈镇锡作为优秀的潮州大锣鼓传承人,获得了政府认可并引以为豪的文化身份,与文化部门形成了长期的良好合作关系。陈镇锡时常参加当地文化部门组织的各种民俗民间音乐文化活动,有时受邀到当地的大中小学及专业音乐院校讲学,或帮助这些单位组建大锣鼓队。

第三,学术活动。当学界意识到文化多样性在构建世界文化名城中的重要意义时,各类与传统文化相关的学术研究活动也活跃起来。许多潮乐特有的音乐文化事象成为民族音乐学专家学者们的研究课题。

第四,文化产业开发。潮州大锣鼓是潮汕地区最具群众性的乐种之一,在历史的各个时期都有迎合、融入社会主流文化的记载。如,文革时期就有把大锣鼓的传统鼓点套入革命歌曲和毛主席语录歌曲中来演奏。这个时期改编、创作有《革命歌曲游行锣鼓》《毛主席语录歌曲锣鼓连奏》等套曲。如今,为适应日益兴盛的文化产业开发需要,潮州市政府把潮州大锣鼓作为潮汕地区的文化品牌和文化名片,将潮州民间音乐活动作为当地文化旅游业的重要组成部分,将保护与开发结合在一起,使当地的民间音乐活动开展得如火如荼,每个村镇都有自己的“会馆”(私伙局),许多村民、市民积极学习潮州大锣鼓。在 “外江梨园公所”活动现场,我们见到一个12岁的女孩参与演奏,鼓技非常娴熟。

三、潮州大锣鼓民间音乐活动呈现“多重社会认同”

在开放的中国现代社会中,当今民间音乐活动的运行建构,不再是传统民间音乐活动较为固定封闭的模式,有随着社会政治、经济、文化等各种因素的变化而持续建构的特征,因此社会认同特征也不是一成不变的。而现代社会提供给民间音乐活动的多样性环境,也使潮州大锣鼓民间音乐活动获得了多重社会认同。

第一,文化。潮州锣鼓乐在潮汕地区的民间礼俗仪式中演奏由来已久。其中,村民集资请锣鼓班在仪式和民俗活动中演奏,为参与仪式的民众提供娱乐,以及为从事信仰活动提供服务,是民间民俗文化中的重要内容。而围绕传统民间音乐文化及“非物质文化遗产”等各类学术活动和文化艺术节等活动,使潮州音乐民间活动成为代表地方文化认同的标识,使当地民众认识到本土音乐文化对国家和民族具有的重要意义。加上当地政府的提倡和宣传,民间音乐传承人作为本土音乐家因其独有的文化价值得到社会的尊重。在此过程中,民间的音乐活动方式转变成舞台艺术,而舞台艺术的专业化发展又引导民间音乐活动朝着在审美层次上给民众以更高审美愉悦的目标发展。当潮州民间音乐活动在追求更高艺术价值时,其文化因素就显得更为突出。

第二,经济。打造世界文化名城,不可否认存在重要的经济因素。对政府而言,具有独特文化内涵的民间音乐文化,不仅是民族凝聚力、民族认同感的重要因素,也是日益发展的文化产业中重要的文化资本之一。因此,民间音乐活动的正常运作是这些文化资本的核心,是产生艺术经济效益的原动力。

第三,政府。潮州民间音乐活动是在与社会互动的过程中建构和发展的,政府的倡导和扶持是民间音乐活动得以蓬勃发展的驱动力。由于政府的政策导向,社会在不同时期对民俗活动的不同认知是决定民间音乐活动意义的重要因素。潮州民间音乐活动的社会认同因此而呈现变化性与多重性,并且以一种无形的力量影响着潮州民间音乐活动的方式,推动着潮州民间音乐文化的传承与发展。对于个体的民间音乐传习人而言,从“民间艺人”到“民间音乐传承人”,再到“民间音乐表演艺术家”,政府的扶持提升了他们的社会意义和价值。更重要的是,这些荣誉是社会认同的标志,使他们得到民众的信任和崇拜,成为民间音乐活动的组织者、策划者,从而进一步提高了其自身的社会地位。民间音乐传承人对于自我社会价值的追求,成为民间音乐活动的核心动力。

四、社会认同影响着潮州大锣鼓民间音乐活动传习人的追求倾向

乡村民间民俗音乐活动难以融入城市主流社会文化,其音乐文化影响力还是极其有限的。20世纪50年代,首次由政府组织成立了潮州民间音乐团。这支表演团体中的成员来自各行各业,有别于领取国家津贴的专业演员,但有具体的管理制度。有了这支队伍后,潮州大锣鼓多次在省、市以及全国的汇演中获奖。80年代初期,在潮州辖区有影响的各民间业余音乐团体就有十多个。潮州大锣鼓参加过从中央到地方政府的多次民间音乐,诸如“汇演”、“观摩演出”、“比赛”等活动,多次获得各种优秀奖和表演奖。先后涌现出有以林运喜、黄义孝、陈镇锡等为代表的着名鼓师和优秀鼓手,他们较好地继承了老前辈的艺术精华,熟练地掌握了传统的高难演技,具备了扎实、过硬的司鼓技能,掌握了大量潮州传统大锣鼓曲牌套曲和各种演奏“绝技”。从不受主流社会重视的民间乐师,成为受到社会认同、专家称赞的民间音乐传承人,两者的社会认同有着巨大价值差异。民间音乐传习人通过各种渠道学习乐理、作曲理论,掌握了一定程度的记谱法、读谱法,能够运用这些知识阅读基本的简谱或五线谱记写的乐谱,也能运用这些知识改编传统乐曲或创作新乐曲。国家级潮乐传承人黄义孝给我们展示了他创作的《强渡乌江》这首使用五线谱记谱的作品。他告诉我们,这是他的儿子帮助记谱的。我们注意到这是一份锣鼓乐总谱,而没有见到锣鼓经。在“外江梨园公所”的传习者们现在使用的乐谱是简谱,已经不再使用二四谱(古谱)和工尺谱。一位传习人说:“我们最开始是使用二四谱,后来使用工尺谱,现在已经使用简谱了。”言谈间,流露出有所“进步”的自豪感。

潮州大锣鼓源于民间民俗活动,因此其表演方式也往往根据仪式进程而定,有即兴性的表演特点。但随着各种民间音乐赛事、汇演、艺术节等活动的增加,潮州大锣鼓的表演也越来越多的出现在固定的演出场所,并追求表演形式、表演流程的专业化。在乐器配置上,增加了大提琴、倍大提琴作为低音乐器。显然,这与潮州大锣鼓原本增加唢呐等民族乐器,便于行进表演的吹打乐性质有较大差异。

为了获得更广泛的社会认同,催生了潮州大锣鼓传承人教学、创作“专业化”,表演形式“舞台化”的价值追求倾向。

五、“多重社会认同”对于潮州大锣鼓民间音乐活动的意义

(一)对民间音乐文化价值追求的流变

乡村民俗民间音乐活动从“下里巴人”、“封建迷信”到“民间音乐艺术”,改变了社会对民间音乐活动性质的认知。而这样的改变是以维护和传承民间音乐文化,保留音乐文化命脉为目的。这样的社会认同的变化,是社会发展和变革的结果。然而,为了得到城市主流社会的认同,以西方音乐文化为标准的专业化、体系化、技术化的专业音乐教育教学,一度成为民间音乐传承人追求的目标,以便使自己更“专业化”。因此,在文化领域,现代性带来的对传统文化的冲击、破坏,以及强势文化造成的文化生态失衡是当今世界关注的现实。解决自身文化特征的缺失,维护文化多样性成为亟待解决的问题。人们认识到使民俗活动重新得到重视与保护,能逐渐改变社会认知,是保护原有文化生态基因最有效的途径之一。潮州民间音乐活动正是在这样的社会认知的变迁中,改变着自身的运作机制和活动行为方式,从“民间自娱自乐”到“专业化”追求,如今又逐渐回归“民间正宗”的文化价值追求。

(二)多重社会认同奠定了民间音乐活动群体行为的基础

社会认同理论认为,个体对群体的认同是群体行为的基础。参与民间音乐活动人群结构的多元化,构成了积极参与和评价的社会认同环境,奠定了民间音乐活动群体行为的基础,并形成了良好的民间音乐传承生态。究其原因,其一,潮州民间音乐活动由于有了不同年龄层次的群众参与,特别是儿童及青年的参与,优化了传承链;其二,由于有了来自各种不同社会背景、不同职业、不同文化程度的人员加入,优化了传承生态。但是,笔者在对潮州民间音乐活动的调查中发现,尽管潮乐传习人群的年龄层次、文化背景有很大变化,但还是以当地人为主,因此其传承的封闭性仍然十分突出。贴近民俗的群体行为,既奠定了社会认同环境,又构建了封闭的民间音乐活动方式;既保持了民间传统音乐的原汁原味,又使得潮州大锣鼓难以更广泛地传播。正是由于城市没有大锣鼓民间音乐活动群体行为的基础,因此城市主流文化并不容易接纳和认同岭南民间音乐文化。

(三)群体行为带来的情感和价值意义产生了民间音乐传承的文化自觉

潮州民间音乐社团和潮乐联谊会是潮乐民间音乐活动的直接操纵群,活跃在潮州音乐生活最基层的社会环境中。其存在是潮乐勃兴、流派形成、人才培养、传承传播的关键。在潮州民间音乐活动中,活跃在民间音乐班社中的个体(即不同年龄、身份、职业的乐手),因其相互间具有的潮汕民俗特定的文化联系,构成了共同合作继承发展潮乐的音乐文化形态的个体,这些个体成为民间音乐活动中相互认同的基础,这样的认同基础促进了民间音乐班社的繁荣和发展。潮乐在潮汕地区的蓬勃发展,源于当地政府的大力倡导,使参与民间音乐活动的传习者感受到个体在属于潮乐传承者特定的社会群体中而产生的自豪感,并由此认识到作为潮乐传习者中的群体成员带来的情感和价值意义。这样的价值认同是班社群体中个人自我概念的重要组成部分,影响了他们的社会态度和音乐行为。政府的支持打通了潮州民间音乐活动进入当地社会主流文化的通道,对潮州民间音乐活动主体的“群体音乐意识”和“个体音乐意识”产生了积极的复合影响,促进了潮州锣鼓乐在岭南地区更大社会范围的原生性传承。潮州大锣鼓民间传承的文化自觉源于以下原因:1.行业需要。掌握大量传统乐曲可以在行业内确立正宗的地位,得到同行认可,得到社会认同。

2.艺术价值。传统曲目经过历史的沉淀,其本身的艺术魅力吸引了民间音乐传承人将传统曲目作为创新表演的首选,从而获得与以往传统曲目演出时不同的演出效果。

3.学术需求。田野工作的学者们总是特别关注传统曲目,也使他们认识到社会对“非物质文化遗产”的重视,意识到掌握大量的传统曲目是民间音乐传承人的看家本领,是民间音乐活动的核心艺术。传承并创新传统 分析潮州大锣鼓民间音乐活动的社会认同与意义 分析潮州大锣鼓民间音乐活动的社会认同与意义

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曲目,能得到音乐专家的认同。

4.民俗需要。潮州大锣鼓大多与“游神赛会”活动等民间风俗活动相关,民间音乐活动具有宗教色彩,因此,又有了民间民俗上的社会认同意义。

结〓语

“有一种音乐的人类学研究,它在音乐学家和人类学家双方的掌握之内。对于前者,它提供了一个所有音乐赖以生产的基线,以及一个最终理解这些声音及其产生过程的框架。对于后者,它有助于进一步理解人类生活的产物和过程,正因为音乐只是人类复杂的习得行为中的又一个要素。没有人类的思考、表演和创造,音乐就无法存在;我们对声音的理解大大高于我们对它产生的整个过程的理解。”探讨音乐活动事项与社会的关系,突出音乐事项中人与环境的因素,其意义在于探寻社会文化语境与音乐本体发展特征之间的因果关系。

随着社会的发展、变迁以及中外文化的交融、经济发展的需要,与潮州民俗活动相关的潮州大锣鼓出现了新的活动形式,表演时间已不再局限于春节等节日的民俗、祭祀活动,逐渐发展至音乐艺术舞台,参与到现代社会各种节日活动和音乐比赛中。“民俗性”是民族民间音乐存活的土壤,“群众性”是音乐传播的动力。潮州大锣鼓民间音乐活动的多重社会需求使其在当地获得了很高的社会认同,促使潮州大锣鼓民间音乐活动有了合理的人才架构、经济保障、深厚的群众基础,稳定的民间组织和强大的政府支持。潮州大锣鼓的表演者在与观赏者的互动中自娱自乐,并在追求自我利益、实现自我价值的同时,以特有的方式参与到潮州大锣鼓的传承、变革和发展中。潮汕人的文化自觉,体现在群体心态和民族情怀的方方面面。

有了“人”的欣赏和支持就有了存在的意义和土壤,潮州大锣鼓民间音乐活动获得了多重社会认同。传习人在转型社会中的活动方式,彰显了他们在潮州民间音乐文化内涵形成中所作的贡献。为了获得城市主流社会的认同,潮州大锣鼓民间音乐活动从表演方式、教学方式、运作方式等方面呈现出“专业化”、“舞台化”的追求倾向。虽然城市主流文化的社会认同,对潮州民间音乐在更大范围的传承又有着举足轻重的作用,但是这样的民间音乐传承文化,一方面促使潮乐在更大社会范围里得以传播,但另一方面也有可能失去潮州大锣鼓中最有价值的文化精髓

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发布时间:2022-12-28
[摘 要]贵州省从江县高增乡隶属南部侗族方言区,拥有丰富音乐文化资源,高增侗族音乐在其文化体系中处在一个突出而显著的优势位置,在其社会生产生活中,在经济社会交往及社会关系的构建中发挥着无可替代的重要作用。 [关键词]高增......
分析大学音乐教育的社会服务教育论文
发布时间:2023-02-28
一、大学音乐教育资源的社会服务功能的具体达成方式1.为社区服务的音乐生活。社区是当代人生活的主要区域,因此音乐生活服务可以将社区作为推广的落脚点。当今社会,大部分城镇中的社区对文化需求都在不断扩大,因此大学应该对城镇中社区的有益音乐文化进行积极的引导和渗透。在对社区进行服务时,需要利用学校的音乐实践活动对社区住户的生活和习惯产生一定的影响和作用,可以邀请一些社区居民参加学校举办的音乐会、演唱会或者.........
大学生社会主义核心价值观认同教育研究
发布时间:2023-01-02
【摘 要】大学生既是思维活跃、与时俱进的青年知识分子,又是推进中国特色社会主义事业不断前进的后备力量,而社会主义核心价值观作为中国特色社会主义的价值凝结是大学生应该自觉掌握的理论武器和行动指南。所以,明晰大学生社会主义......
增强大学生社会主义核心价值观的价值认同
发布时间:2023-01-17
摘要:从社会心理学对价值观的理解出发,浅论如何增强当代大学生对社会主义核心价值体系的价值认同。首先,合理期望能够使得当代大学生更加认可社会主义核心价值体系。其次,营造情境让大学生从顺应环境到真正接纳;其中群体规模、群体凝聚力、地位/权威的影响力、公开赞成和反对将起到巨大作用。第三,态度决定行为,行为也影响着态度;从行为开始,运用更有吸引力的载体提升大学生对社会主义核心价值体系的价值认同。关键词:社.........
音乐教育与社会文化的互动探讨
发布时间:2017-01-29
一、音乐教育与社会音乐文化因素的关联 社会音乐文化不断变化,而音乐教育则相对稳定,音乐教育与社会音乐文化中的因素有着必然的关联,这也就决定着两者之间必然存在一定的冲突。社会音乐文化中的问题在音乐教育中体现,社会音乐文化......
“乐音”到“声音”的发展轨迹与意义
发布时间:2023-04-16
“乐音”到“声音”的发展轨迹与意义 斯托克豪森在1964年创作了《麦克风1》http://WWw.LWlm.cOM。这是第一部现场演奏的具体音乐,其音源仅仅是一面印度大锣。在这个音乐中创造了一种音乐的记录方式——音群作曲,瞬间作曲。在演出时使用......
社会主义核心价值观与中华文化认同
发布时间:2019-12-07
摘要:对中华文化的思想认同、价值认同和情感认同之间存在互相影响、互相促进的逻辑关系。思想认同是各族人民对中华文化认同的基础,价值认同是各族人民对中华文化认同的根本目的,情感认同是各族人民对中华文化认同的固化剂。社会主义核心价值观是新时期中华文化在价值层面的具体表现,是中华文化创新性发展的基本价值方向。社会主义核心价值观的培育和践行是中华文化影响各族人民日常生活的基本途径,也是加强人们对中华文化思想.........
浅论高校音乐活动的理论意义和主要实践途径
发布时间:2013-12-18
" 论文关键词:高校 音乐活动 音乐理论 论文摘要:音乐是人类情感和精神生活的艺术化表现形式。如何培养当代大学生素质教育和培养创新人才,增强大学生的集体荣誉感和社会责任感,达到净化心灵、完善自我、健全人格,激发大学生的想象......
社会主义核心价值观认同研究
发布时间:2022-10-30
社会主义核心价值观认同在心理结构上包括认知认同、情感认同和行为认同三种不同的心理成分。同时,在实际认同过程中还存在外显认同和内隐内容两种不同的认同形式。要培育社会主义核心价值观认同,必须以实践体验活动为载体,以优化育人环境为重点,以高质量的社会主义核心价值观认同研究为突破口。【关键词】社会主义核心价值观认同培育一、社会主义核心价值观认同的心理机制1.社会主义核心价值观认同的心理结构要认同社会主义核.........
社会主义核心价值观的认同研究
发布时间:2015-09-08
摘要: 社会主义核心价值观认同感具有重要意义,但是社会主义核心价值观的价值认同还存在一些问题,这是无法回避的事实,唯有坦诚地面对问题 ,并找出解决问题的对策,才能不断地提高全国人民对社会主义核心价值观的价值认同感,社......
现代传媒与流行音乐文化——对超女现象的音乐社会学认识
发布时间:2022-11-18
毕业论文 摘 要 去年,“超级女声”是最热门的话题,可以说,它是众多传媒的产物,也使得流行音乐被再次提升到了主流音乐的高度。笔者主要从音乐社会学......
浅谈音乐院校加强专业外语教学的社会意义
发布时间:2023-01-22
毕业论文 摘 要 1986年,中国音协受联合国教科文组织的委托在京举办了“亚洲太平洋地区传统音乐研讨会”。国外专家对会上交流的中国音乐学家的研究成果......
“公共阐释论”与审美活动作为时间意识的空间性、同时性
发布时间:2022-09-27
摘要:在“强制阐释论”与“公共阐释论”之间存在着内在关联,这就是审美活动作为流畅的时间意识或时间视域。在这一前牵后挂、晕圈化的愉悦过程中,审美主体始终指向审美对象,且这一时间意识是由审美主体与特定的、高度固化而不可能进行化约、改易的构成艺术作品诸因素之间的空间性关系所奠基的。西方当代文论中的“强制阐释论”倾向就是以科学主义的无时间性、非时间性来僭越审美活动的时间性,取消了审美活动作为时间意识的流畅.........
大学生社会主义核心价值观认同培育的着力点
发布时间:2022-10-24
摘 要 加强大学生社会主义核心价值观认同培育,应当突出理论认同,发挥政治理论教学在理性认知中的主渠道作用;强化情感认同,发挥情感因素在价值判断中的基础性作用;坚持行为认同,发挥社会实践在认知体验中的支撑性作用等。 关键词......
浅析毛泽东新民主主义社会论的理论与实践意义
发布时间:2023-04-14
【摘要】查字典论文网为您提供的毛泽东思想论文—浅析毛泽东新民主主义社会论的理论与实践意义,解决您在写作中的难题。 毛泽东《新民主主义论》的发表,不仅标志着毛泽东创立了完整的新民主主义革命理论,而且创立了全新的新民主主义社......
对工会文体活动意义的探讨
发布时间:2023-05-24
摘 要 随着经济社会的快速发展,企业工会在企业当中的作用也越来越重要。在员工及企业的可持续发展方面,企业工会必须采取有力的措施,通过提升员工的凝聚力与自身品质来促进企业的发展,而文体活动则是目前最为有效的方式。在这种背景......
民族民间音乐在学前音乐教育中的渗
发布时间:2017-06-06
民族民间音乐在学前音乐教育中的渗中华民族传统文化具有历史悠久绵长的特点,随着时代的不断更替,在数千年的发展过程中逐渐形成中华民族文化,同时带给民族文化更深刻的内涵。中华民族文化艺术是通过不同民族文化的差异构建而成的。由于民族之间存在一定的差异,且具有多样性,这就使民族音乐之间的风格也存在明显的差别[1]。就汉族来说,人数较多,因此不同地区的人创作出来的音乐也不尽相同,无论是天南地北,音乐风格都有着.........
浅析法国“新浪潮”与意大利新现实主义
发布时间:2023-07-20
摘 要:意大利新现实主义和法国“新浪潮”是电影史上十分重要的两次运动,后者是对前者的继承和发展。这两次电影运动曾一度引领风气,造就了电影史上一大批电影艺术家和很多优秀的电影,为后人留下了珍贵的艺术遗产,具有很高的研究价......
邓丽君音乐中的传统民间音乐文化探析
发布时间:2022-12-15
1引言 音乐是一种文化的表现方式和载体,是一种精神食粮,也是人的存在方式之一,音乐脱离了人与人之间的需要,它就不会存在。流行音乐是目前比较受观众喜欢的一种音乐载体之一,它也是一种文化的表现方式。人是作为音乐文化传播的媒......
当代资本主义社会的三大文化思潮
发布时间:2022-12-07
受到当代资本主义 社会 的 经济 、 政治 的 发展 变化的 影响 ,当代资本主义社会的文化具有多变的特点,当代资本主义是各种文化思潮产生并变化最快的时期。各种新思潮新流派层出不穷,有些派别甚至成为转眼即逝的匆匆过客。因此,当代......
民间信仰与欠发达地区农村社会生活
发布时间:2023-03-17
[摘 要]本文以临沧世居民族民间信仰情况为例,分析探讨民间信仰在欠发达农村的社会生活中所起的作用,以期对研究民间信仰与和谐社会提供个案。 [关键词]临沧;世居民族;民间信仰;基本情况;作用 民间信仰是一种信仰并崇拜某种或某......
分析瑶族民间舞蹈“跳盘王”的音乐特点
发布时间:2023-06-27
分析瑶族民间舞蹈“跳盘王”的音乐特点 分析瑶族民间舞蹈“跳盘王”的音乐特点 :小学音乐论文:音乐课堂教学过程 我国民族音乐的形成与特点 音乐鉴赏教学中的创造性思维培养分析瑶族民间舞蹈“跳盘王”的音乐特点 更多精......
农民分化与先富阶层的社会确认
发布时间:2015-08-18
20世纪90年代初期以来,沿海发达地区农村社会发生了巨大的变化,工商业的空前繁荣促使原本均质同构的村庄发生了明显的分化。这种分化体现在哪些维度,其内在演化机制为何,对于乡村治理意味着什么?这些问题值得深入探究。 一、经济......
社会公正、社会主义遗产与社会民主主义
发布时间:2022-07-24
" 提要:近年来国内知识界某些人提出的“公正至上”,是一种不切实际、且甚为有害的激进口号。本文认为,重要的问题并不是何党、何派或何人能够为全社会确立起一种绝对的社会公正标准;而在于能否找到一种与当代政治新思维相一致的方式......
社会主义劳动论与我国的民法学
发布时间:2013-12-19
社会主义劳动论与我国的民法学 社会主义劳动论与我国的民法学 社会主义劳动论与我国的民法学 《法学评论》编者按(1991):本刊向以鼓励争鸣、繁荣法学为宗旨。该文所提的观点,仅为作者的一家之......
当前社会认同的困境与管理
发布时间:2022-12-14
广大朋友们,关于当前社会认同的困境与管理是由查字典范文网论文频道小编特别编辑整理的,相信对需要各式各样的论文朋友有一定的帮助! 作为描述自身群体特性和群体意识的社会概念,社会认同通过社会地位、成员资格、阶层意识、个人交......
浅析音乐教学的美育活动
发布时间:2013-12-18
" 论文关键词:音乐教学 美育活动 培养 论文摘要:音乐教育是基础教育、育人教育,也是艺术教育、美的教育。切实提高音乐教育质量,必须遵循美育的规律,坚持听觉与视觉的结合、欣赏与活动的结合、语言描述与想象的结合、知识技能与......
浅谈京剧打击乐中的大锣
发布时间:2022-11-22
【摘 要】京剧打击乐在京剧艺术中占有重要地位。俗话说:“一台锣鼓半台戏”,京剧打击乐节奏丰富,音色多彩,紧扣剧情的发展,为整个舞台演出进行烘托和渲染。京剧打击乐既可以营造出千军万马、人喊马嘶、浴血激战的紧张场面,又可描......
基于文化认同的大学生社会主义核心价值观教育
发布时间:2023-05-26
【摘 要】文化认同的核心是价值认同。价值观教育本质上也是文化认同的教育。社会主义核心价值观也是一种文化实践活动。体现着深厚的文化意蕴和内化。文化认同与文化冲突是紧密联系的,文化冲突到一定阶段会造成文化认同危机,当前大学......
关于大学生社会主义核心价值体系教育的价值认同探析
发布时间:2023-03-20
" [论文摘要]社会主义价值核心思想的教育问题就实质而言是价值认同的问题,需针对大学生社会主义核心价值体系教育存在的价值认同困境,在教育中遵循主导性与多元性相结合、自主选择与积极引导相结合、价值引领与需要满足相结合的原则......
当前社会认同的困境与管理
发布时间:2023-06-15
论文对绝大多数的朋友们来说是必不可少的,为了让朋友们都能顺利的编写出所需的论文,论文频道小编专门编辑了“当前社会认同的困境与管理”,希望可以助朋友们一臂之力! 作为描述自身群体特性和群体意识的社会概念,社会认同通过社会......
当前社会认同的困境与管理
发布时间:2023-06-06
查字典范文网论文频道一路陪伴考生编写大小论文,其中有开心也有失落。在此,小编又为朋友编辑了当前社会认同的困境与管理,希望朋友们可以用得着! 作为描述自身群体特性和群体意识的社会概念,社会认同通过社会地位、成员资格、阶层......
民俗活动在发展旅游业中的意义
发布时间:2023-04-24
【摘 要】 本文从民俗学、民俗旅游学的视角出发,以肃南祁丰藏族乡文殊寺旅游景区为个案,重点关注民俗活动在旅游业发展中的吸引力、文化价值、经济价值,通过对该景区内民俗活动与旅游业发展的现状分析期望能探究民俗活动与旅游业发......
浅析初中音乐教学中引入流行音乐的意义
发布时间:2023-06-13
在培养初中学生音乐艺术素养的道路上,流行音乐发挥了重要的作用。流行音乐符合当前大众的欣赏水平,增加了教学内容的丰富性,与传统音乐相比,流行曲目更受初中学生喜爱,因此,应将流行音乐引入音乐教学中,使学生感受到音乐学习的乐趣,从而培养初中学生良好的音乐素养。对于初中音乐教师而言,应思考如何合理地将流行音乐引入音乐教学中,培养学生学习音乐、欣赏音乐的综合能力。一、初中音乐教学中引入流行音乐存在的问题流行.........
高校体育教师的社会地位阶层与认同调查分析
发布时间:2022-08-05
教育是國家的基石,和教育相关的所有理念与做法,都要通过教师教学的过程予以实现。高校体育教师也不例外,通过学校体育教学实践,发挥体育教育的最高价值。高校体育教师除了体育教学活动,还要承担体育学术研究和社会服务活动,其角色功能对体育与运动文化的传承具有非常积极的影响。但在整体教育改革过程中,体育系部经常被讨论是否应裁撤或与其他单位合并,体育教师的身份也徘徊在教师与技术教师的声浪中,体育课也在正课与实习.........
互动机制音乐教育及社会音乐文化融合
发布时间:2017-12-08
摘要:音乐教育对社会的文化发展具有重要的作用。将音乐教育与社会音乐文化融合发展有着深远的意义。音乐教育与社会音乐文化具有相互促进作用,同时社会音乐文化制约着音乐教育的发展。实现音乐教育的多渠道发展和在音乐教育中融入多元社会音乐文化,是音乐教育与社会音乐文化融合的有效途径。关键词:音乐教育;社会音乐;文化;融合;互动当前我国教育事业蓬勃发展,培养综合素质水平较高的人才是新世纪社会发展的根本需要。在进.........
洞庭湖区民间生活音调浅析
发布时间:2013-12-19
洞庭湖区民间生活音调浅析 摘要: 洞庭湖区的民间生活音调丰富,内容主要跟人们的生产生活有关,洞庭湖区民间生活音调一般节奏简单,比较口语化,唱腔独特,具有湖区www.Lwlm.com鲜明的地域特征。 关键词:洞庭湖区 民间生活 音调 ......
潮州大桥工程防洪影响评价分析
发布时间:2023-03-13
通过韩江三角洲网河区较大范围一维河网数学模型和工程局部河段平面二维水流数学模型,对潮州大桥建设前后对韩江的防洪影响进行了综合分析和评价,并提出了主要防治和补救措施的建议,可供类似工程参考。 水利工程.rar......
“与民同乐”
发布时间:2023-06-18
――《钱塘湖春行》尾联解读 《钱塘湖春行》作为一篇游湖赏春的写景抒情小诗,大诗人白居易采用点面结合和写意画的笔法,为我们描绘了一幅西湖早春图,读来让人感觉早春的西湖处处欣欣向荣,生机勃发,美不胜收。所以在诗的尾联,诗......
民间小戏音乐探索
发布时间:2023-03-15
民间小戏音乐探索 民间小戏音乐探索 :小学音乐论文:音乐课堂教学过程 我国民族音乐的形成与特点 音乐鉴赏教学中的创造性思维培养民间小戏音乐探索 文章 来 源 3 e d u 教 育 网 1.唱腔特点 二股弦唱腔具有浓郁......
20世纪西欧社会主义运动的三次修正主义浪潮
发布时间:2023-07-18
摘要:20世纪西欧左翼的社会主义政治史历经了三次大的修正主义浪潮,导致对马克思主义理论原则的彻底否弃。最终的结果是,当马克思主义的理论元素被修正主义全面取代时,西欧社会主义也就丧失了自身的理论辩护力和左翼立场,沦为与自由主义合流的修正主义思潮。回顾和反思这段历史,可以得知,社会主义和共产主义等左翼运动,作为以自由和人类解放为己任的现代性的政治实践,有着自身不可或缺的正当性尺度和理论辩护的基础。当这.........
洞庭湖区民间生活音调浅析
发布时间:2023-03-13
洞庭湖区民间生活音调浅析 洞庭湖区民间生活音调浅析 :小学音乐论文:音乐课堂教学过程 我国民族音乐的形成与特点 音乐鉴赏教学中的创造性思维培养洞庭湖区民间生活音调浅析 文 章 来 源 自 3 e du教 育网 摘要: 洞......
民族音乐特点与风格分析
发布时间:2023-06-30
民族音乐是在特定地域环境和历史背景下所形成的对民族生产生活的艺术化写照。作为民族文化的重要组成部分,毛南族音乐是管窥毛南族人风俗民情的主要窗口,它折射出历代毛南族人的精神情感和价值追求。在传承发展的过程中,毛南族音乐所显露出的鲜明特点和风格,洋溢着别致的美学内涵。于一定程度上而言,明确毛南族音乐的特点和风格是在剖析美学内涵的基础上促使其实现可持续发展的方式之一。【关键词】毛南族;民歌音乐;特点;风.........
分析我国民间音乐作品法律保护途径
发布时间:2023-07-06
分析我国民间音乐作品法律保护途径 分析我国民间音乐作品法律保护途径 :小学音乐论文:音乐课堂教学过程 我国民族音乐的形成与特点 音乐鉴赏教学中的创造性思维培养分析我国民间音乐作品法律保护途径 目前,我国民间......
音乐与生活
发布时间:2013-12-17
音乐与生活 音乐与生活 :小学音乐论文:音乐课堂教学过程 我国民族音乐的形成与特点 音乐鉴赏教学中的创造性思维培养音乐与生活 精品源自英 语 科 摘要:生活作为音乐表现着的世界,音乐也为此而成为生活的事实。郭声......
中国民族民间音乐鉴赏
发布时间:2023-06-21
现在流行音乐很流行,很多人只喜欢流行音乐,并不知道我们自己的民族还有很多动听的民族歌曲。远古的音乐文化具有歌、舞、乐互相结合的特点。主要是反映当时人们的劳动生活。民族民间音乐不仅是局限于劳动,还有反映祭祀的祭歌,婚恋等......
浅论社会音乐生产结构中音乐职业与媒介的互动关系
发布时间:2023-02-07
论文关键词:生产结构 音乐职业 媒介 论文摘要 音乐作为人类活动的重要门类,随着社会分工的发展,在社会音乐生产的过程中逐步表现出其职业的特性。音乐从职人员是音乐创造活动的主体,而音乐职业的形成和发展依赖于社会音乐生产结构中的......
丰富音乐活动提升音乐素养的实践与思考
发布时间:2022-10-22
摘 要:音乐教学重在音乐审美情趣、审美意境和审美创造等素养的培养,通过音乐元素唤醒人们对真、善、美的向往与追求。在音乐教学中寄托于形,感知以形,通过各种丰富的活动形式,在实践中体验、感悟,提升音乐素养。 关键词:音乐......
分析弗雷格意义理论的社会价值
发布时间:2023-02-28
1对翻译的影响 涵义决定指称原则是弗雷格涵义与指称理论的重要原则之一,这一原则规定当涵义相同时必然会出现指称相同的情况;但与此同时,同一个指称又可以同时拥有不同的涵义,而同一个涵义也可有不同的指称,因此即便是同一种语言也......
联系素质教育分析初中音乐的教学意义
发布时间:2017-09-08
素质教育已经是一个老生常谈的话题了,这是一个关于全民教育的问题。在党的十七大中更明确提出:要全面贯彻党的教育方针,坚持育人为本、德育为先,实施素质教育,提高教育现代化水平,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,办好人民满意的教育。更新教育观念,深化教育内容方式、考试招生制度、质量评价制度改革,减轻中小学生课业负担,提高学生综合素质。在党的明确指导方针下,素质教育变得越来越重要,那么着眼于.........
中国城市居民社会经济地位认同影响因素的实证分析
发布时间:2022-11-20
关键词 社会经济地位认同 个人资本 个人能力 作者简介:亓青,中央财经大学社会发展学院。 一、引言 社会经济地位包括客观衡量和主观认同两个方面,两者既有一定程度的相关,又有区别。社会经济地位的衡量以主观评价较为综合,故......
城市新生代农民工社会认同困境原因探析
发布时间:2022-08-01
【摘 要】作为城市新移民群体的重要构成,新生代农民工的社会认同困境近年来日益成为学界关注的焦点。致使新生代农民工产生社会认同困境的原因主要在于正式制度的藩篱和非正式制度的断裂两个方面:就正式制度而言,一表现为由城乡二元......
音乐专业教学融合民间音乐路径
发布时间:2022-09-18
[摘要]随着全国学校艺术教育新规划的推行,促使高校艺术教育从理念到行为模式发生相应变化,地方高校融合本土民族民间音乐的重要意义尤为突显,而本土民族民间音乐在改革中更是起到重要作用。本文通过深入研究重庆地区民族民间音乐发展,调查与分析重庆高校音乐专业教育教学现状,就重庆高校音乐专业教育教学如何有效融合本土民族民间音乐的可行性路径进行研究与梳理,通过融合本土民族民间音乐,从而构建更加完整且可行的高校音.........
中班音乐活动:《有趣的声音》
发布时间:2023-06-10
孩子天生就对各种声音充满好奇感,《3~6岁儿童学习与发展指南》指出4~5岁的中班幼儿喜欢倾听各种好听的声音,感知声音的高低、长短、强弱等变化。能用拍手、踏脚等身体动作或可敲击的物品敲打节拍和基本节奏。中班最近的活动内容一直围绕着寻宝探宝的主题,所要探寻的宝藏是一座装满了知识的图书馆,旨在让孩子明白知识是人生最宝贵的财富,根据这样一个主题,我设计了由寻找宝藏开始引入活动在图书馆的电子阅览室里,感受声.........
社会主义教育运动的过程与体制性分析
发布时间:2013-12-17
" 「内容提要」广义的社会主义教育运动,可以包括建国后至1978年前党在农村开展的各种政治运动。党把它看作推进我国农业集体化、现代化从而推进整个国家现代化的重要动力和保证。由于各历史时期的不同背景和中心工作,社教运动在不同阶段......
论社会分层中女性的阶级位置与阶级认同
发布时间:2023-05-12
" 论文关键词:女性主义;阶级位置;阶级认同;社会分层 论文摘要:自20世纪70年代女性主义介入到社会分层研究当中以来,女性的阶级位置与阶级认同,一直是这一领域内争论得最为激烈的议题。本文对西方社会学界围绕这一争论而产生的......
试论红军在贵州活动期间党的民族政策的运用
发布时间:2023-06-08
[摘 要]中国工农红军在贵州活动期间,将马克思主义的民族理论和政策与贵州少数民族地区的实际情况相结合,做了大量的民族工作,提出了许多处理民族问题的纲领和政策,帮助贵州少数民族人民建立了政权组织和武装力量,这一时期制定的......
浅谈社会主义民主的伦理意蕴
发布时间:2023-01-08
" 论文关键词:民主,民主伦理观,道德 论文摘要:民主不仅是一种包括民主国体性质和民主政体形式的政治制度,而且是一种文化形态。在社会主义民主伦理观中,民主的实质是主体自主,同时还隐含着对伦理道德公正的确认和肯定。把握社会......
潮安同奉善堂“开乩”活动的文化特征
发布时间:2023-03-19
【摘 要】扶乩是中国古代的一种占卜方法,又称扶箕、扶鸾、挥鸾、降笔、请仙、卜紫姑、架乩等等,来源于道教。信徒通过这种方式,与神灵沟通,以了解神灵的意愿。潮安县同奉善堂是大峰祖师的同乩所在地,自1913年至今已出现了四代同乩......
论新潮音乐对音乐创作的影响
发布时间:2023-01-16
论新潮音乐对音乐创作的影响 论新潮音乐对音乐创作的影响 :小学音乐论文:音乐课堂教学过程 我国民族音乐的形成与特点 音乐鉴赏教学中的创造性思维培养论新潮音乐对音乐创作的影响 更 多精 品源 自 3 e d u 课 件 ......
对民间小戏音乐探索
发布时间:2013-12-17
对民间小戏音乐探索 对民间小戏音乐探索 :小学音乐论文:音乐课堂教学过程 我国民族音乐的形成与特点 音乐鉴赏教学中的创造性思维培养对民间小戏音乐探索 更多 精品 来自 3 e d u 论 文 1.唱腔特点 二股弦唱腔具......
财务会计活动与审计活动的关联性分析
发布时间:2013-12-18
财务会计活动与审计活动的关联性分析 1.财务与审计各自产生及表现 1.1财务活动及财务人员 财务现象被人们重视,作为一种与会计相关联的工作出现,起始于资本主义市场经济形成阶段。它是商品经营管理中的重要组成部分,且始终处于企......
浅析民族器乐音乐评论与乐评中的音乐
发布时间:2023-03-16
写在前面的话作为一名中国的音乐理论工作者和教师,笔者对于自己本民族的音乐,总会有一种特别深厚的情怀。2016年笔者有幸应邀参加了首届华乐杯中国民族器乐作品评论征文(以下简称华乐杯评论)的活动。该赛事由中国民族管弦乐学会、中国民族管弦乐学会理论评论委员会和中央音乐学院音乐学系承办。征文采用了命题写作的形式,评论的曲目由组赛方设定,选择了若干最具代表性的民族传统器乐曲(从琴曲《流水》《梅花三弄》到筝曲.........
多元文化视域下大学生社会主义核心价值观之认同
发布时间:2023-03-25
党的十八大首次明确提出“社会主义核心价值观”的科学概念,并从国家、社会、个人三个层面对当代中国社会主义的核心价值理念进行了初步凝练和概括,强调要“积极培育和践行社会主义核心价值观”。培育和践行社会主义核心价值观是当前......
财务会计活动与审计活动的关联性分析
发布时间:2023-05-24
【摘 要】经济的发展和社会的进步离不开会计与审计两项财务工作。但是长久以来,人们对于会计与审计两项活动的性质和意义比较模糊,文章将这两项财务活动进行了细致的分析和介绍,希望相关的财务工作者能够从中获取有效的信息,以提高......
公民、公民伦理与社会共同体
发布时间:2023-07-03
" 一 对公民健全生活的推崇,是公民伦理存在的情感基础。着眼于公共领域美德的培养,何谓公民伦理,这是一个仁智交锋的问题。基于人是有理性的动物与社会合法正义的塑造--这两个基本理念,公民伦理不仅是着眼于社会共同体成员在交际生......
幼儿园音乐活动中创意戏剧游戏的实践
发布时间:2022-11-23
摘要:创意戏剧是最近在幼儿园课程系统上兴起的一项国际课程,这是一项以即兴表演为主的课程,主要通过角色扮演对游戏进行创作和演出,并从活动中获得成就感。早在几年前,创意戏剧游戏就开始受到幼儿园教师的重视,但是一直都没有形成系统性的教学方案。因此,如何将它运用到幼儿园音乐活动中,以激发幼儿的兴趣,促进幼儿园课堂和谐发展已成为一项重要的实践项目。本文从这个问题出发进行了探讨。关键词:创意戏剧游戏;幼儿园;.........
社会音乐教育与学校音乐教育之关系
发布时间:2023-04-21
毕业论文 摘 要 学校音乐教育与社会音乐教育在提高国民音乐素质和音乐人才培养方面如鸟之两翼、车之两轮相辅相存,这是1个值得我们去研究的课题。改革开......
幼儿园音乐活动设计与教学
发布时间:2022-10-31
《3~6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)中的艺术领域囊括两方面,即美术与音乐。音乐艺术是幼儿学习和发展过程中的一个重要方面,其在微观上具有与其他方面不同的学习发展目标,但就宏观上来说,这些目标又与《指南》的目标相一致,以保障幼儿后续学习与终身发展得以顺利进行,促进幼儿德、智、体、美各方面的协调发展。因此,我们在对《指南》进行学习、理解以及实施时,应进一步研究各个微观的音乐学习和发展目标,.........
分析大学认同和专业认同对大学生学习倦怠的影响
发布时间:2022-11-19
随着我国教育体制改革的推进,学校教育教学工作的压力日益变大,教学工作质量下降、本科生学习倦怠现象较多等问题频繁出现。要解决这些问题,就必须从受教育的当事人入手进行分析和解读。大学生的学习倦怠反映了大学生消极的学习心理,......
中学生音乐欣赏的意义
发布时间:2022-10-03
优美的音乐可以带给学生感官上的刺激,获得精神上的愉悦和乐趣。爱美之心,人皆有之,优秀的音乐作品还能让学生的情感在欣赏音乐的联想中得到美的熏陶,精神上的满足,从而达到陶冶情操、升华人格的目的。在中学音乐欣赏的教学活动中,教师通过正确的引导可以激发学生学习音乐的热情和兴趣。《乐记》的《乐象篇》告诉我们乐者,德之华也。古希腊哲学家柏拉圖亦认为:我们一向对于身体用教育,对于心灵用音乐。他又说:节奏与乐调有.........
城市“蚁族”的社会认同调查与思考
发布时间:2023-03-26
【摘 要】“蚁族”指大学毕业生低收入聚居群体。笔者以苏州市为例,通过问卷调查方法与深入访谈方法,从群体认同、文化认同、地域认同、职业认同、地位认同五个维度,调查城市“蚁族”社会认同状况并探究“蚁族”社会认同的影响因素。......