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浅议和合身心观

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浅议和合身心观
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【摘 要】社会的快速发展,给现代人的身心带来巨大的压力。文章结合儒、道、释三家的身心和合观,劝诫现代人要修习“和合”,学会“平常”。

【关键词】和合;身心

一、现代人需要身心和合

随着社会发展和现代化进程的加快,人类迈入了高科技和信息时代,物质生活的富足成为这个时代进步的一种显著标志,与此同时,人类也为这种进步付出了惨痛的教训。快节奏、高营养、强压力的生活方式给人类的身心造成了巨大的伤害,身体上出现了从未出现过的文明病(鼠标手、空调病、网瘾等)、富裕病(糖尿病、高血压、高血脂等),心理上的问题则表现在抑郁症、精神分裂等,更有严重的,甚至出现自杀、变态狂等社会极端事件。面临着这样全新且严重的困扰,现代人往往借助现代药物、医疗手段加以诊治,结果事倍功半,疾病照样“卷土重来”。殊不知,在中国传统文化中有一剂良药,名曰“和合”,现代人若能静心领悟并持之以恒,必定能根治这个现代人所忧患的“痼疾”。

二、儒、道、释身心和合观

和合思想是中国传统文化的基本精神之一,也是一种具有普遍意义的哲学概念,对中国文化的发展具有广泛而久远的影响。“和”指的是和谐、和睦、和平、和善、和祥、中和等思想,“合”指的是汇合、结合、联合、融合、组合、符合、合作等思想。所谓“和合”,概而言之,是指在承认“不同”事物的矛盾、差异的前提下,将彼此不同的事物统一于一个相互依存的和合体中,并在不同事物和合的过程中,取长补短,排列组合,使之达到最佳状态,由此促进新事物的产生,推动事物的发展。和合思想的核心是“和而不同”――既要客观地承认不同,又要努力把不同的事物有机地合为一体。在中国的传统思想格局中,儒道释三家虽各有侧重,却能相辅共生,笔者认为,三家的“殊途同归”处即是对“和而不同”思想的共同认可。

(一)儒家的身心“和合”观

和合思想是儒家的世界观和方法论,儒家的本体之学、处世之论、做人之道、为学之方等都与“和合”思想有密切的关系。儒家的“和合”有“天人合一”的自然和合观,所谓“尽心、知性、知天”,即主张通过人的努力,达到人与天的和合;有“和为贵”的人际和合观,《论语.学而》有云“礼之用,和为贵”,就是强调人与人相处的可“贵”之处在于“和”;有“乐忧天下”的社会和合观,儒家提倡舍生取义、杀身成仁、公而忘私,“士不可不弘毅,任重而道远”,只有勇于承担国家使命、社会责任,才能实现小我与大我的和合。

在儒家看来,无论是自然和合,还是人际和合、社会和合,都要首先从自我的身心出发,正如《大学》所说“古之欲明德于天下者,先治其国。欲治其国者,先齐其家,欲齐其家者,先修其身”、“身修而后家齐,家齐而后国治,国治而后天下平”,自我身心的和合是一切其他和合的基础。“仁”是儒家思想的最高境界,而郭店楚简《五行》把“仁”写为“身+心”,这个形象的写法告诉我们,要想成圣、成贤、成君子、成为“仁者”,身与心是不可分离的,是和合一体的。如何才能实现身心和合呢?儒家是通过身心双修的修养观来指导实践的。所谓“不患无位,患所以立”,儒家认为身心双修最重要的是立德,提升身心修养的过程即是将“仁、义、礼、智、信、宽、恭、敏、惠”内化为自身涵养,不断提升道德境界的过程。身心双修应该“见贤思齐,见不贤而内自省也”、应该“吾日三省吾身。为人谋而不忠乎? 与朋友交而不信乎? 传不习乎”、应该“养浩然之气”,唯有坚持这样的“慎独”、“内省”,才能跳出身心外的束缚,做到静心虔诚的身心双修,实现身心的真正和合。

(二)道家的身心“和合”观

道家以“道”为最高法则,所谓“道生一,一生二,二生三,三生万物”,道是天地万物包括人的本源,所以人的身与心也要从“道”的最高原理出发,遵循“道”的规律,达到身不累、心不躁的和合状态。如何实现身心的和合,道家的“无为”哲学观对现代人有着重要的启示。老子云:“人法地,地法天,天法道,道法自然”,天地万物都有其自身的客观规律,人类不能无视这些规律而胡作非为,同样,人的身与心也都有其最自然、最平和的状态,人类也不能跨越自己的极限,去片面追寻那些本是水月镜花的权、钱、名、利。身心顺乎“自然”的最好途径就是“无为”,老子云:“道常无为而无不为”,“是以圣人处无为之事,行不言之教,万物作而弗始,生而弗有,为而弗恃,功成而弗居”。庄子云:“天地有大美而不言,四时有明法而不议,万物有成理而不说。圣人者,原天地之美而达万物之理,是故至人无为,大圣不作,观于天地之谓也”。老庄所谓的无为并非消极避世,无所作为,而是用“无为”的智慧去甄别“烟花缭乱”的外部世界,回归身心和合的真我,用“无为”的心态去面对人生的起落悲欢,从而取得“无不为”的成功。

关于身,道家主张修生养性,养身应该“少私寡欲”,“五色令人目盲,五音令人耳聋,五味令人口爽”,老子认为生命比名利更为重要,人若沉溺于声光容色、灯红酒绿,必定损伤自己的身体,相反,若能有“几曾着眼看王侯”、“一蓑烟雨任平生”的洒脱平和,必定益寿延年。关于心,道家的哲学教会人们如何在逆流困境中强大自己的内心,如何在物欲横流的社会里固守住自己的精神家园。“祸兮,福之所倚;福兮,祸之所伏”是道家的辩证思想,人生道路上也有对立统一的“祸”、“福”两境,顺时不得意忘形,逆时不绝望悲观,内心才能保持平和乐观,才能和合强大。现代社会,对名利的趋之如骛,对物欲的垂涎追捧,让人的心灵彻底迷失了方向。如何拯救?道家的“守静、致虚”鼓励人们随遇而安、知足常乐,不深陷于拜金享乐,不被浮躁诱惑困扰,回归人的精神家园,实现人身心的和合。

(三)释家的身心“和合”观

“因缘”是佛教的基本教义和理论基石,佛教认为,宇宙人生的生发无不是依托于各种“因缘”和合而成,世间万物都是一种因缘而起的共生关系,即“因缘和合”。比较儒道释三家的“和合”观,不难发现,释家最侧重身心的和合,身心和合中尤为重视心的和合。《楞严经》云:“当平心地,则世界地一切皆平”,《维摩诘经》云:“若菩萨欲得净土,当净其心;随其心净,则佛土净”,《心地观经》云:“心清净故,世界清净;心杂秽故,世界杂秽。我佛法中,以心为主;一切诸法,无不由心”,《六祖坛经》云:“于一切法,念念自净其心”,可见,佛教是最重视“心”的宗教,佛学是研究“心”的学问,“三界惟心,万法惟识”,佛家认为人所面对的问题、烦恼,根本源头在于“心”,人生痛苦归根结底是心的不“和合”,即人心的欲望得不到满足。 如何治“心”,使“心”和合?首先是“觉”,佛家常说“出世间”,就是指觉悟。禅宗六祖慧能曾说“佛法在世间,不离世间觉;离世觅菩提,恰如求兔角”,心要觉悟而不是执迷于狭隘的物质世界,心要净、要智而不是被“贪、嗔、痴、慢、疑、恶心”所主宰;其次是“空”,佛家认为世界的真相是虚幻不实的,不要将无常当作永恒。所谓“四大皆空,五根清净”,“空”的观念让人们看到了一种新的景象,是“山重水复”后的“柳暗花明”,

当然,佛家的空不是无,而是“放下”,佛家劝解人们凡事要放得下,不要拘泥,不要偏执,放得下,转瞬皆成过眼云烟。可以说,领悟“空”的真谛对于帮助现代人缓解精神压力、理解生命意义有着独到的启示。再次是“慈”,人们常说“菩萨心肠”就是指佛教的与人为善、慈悲为怀,不仅要“自觉”、“自渡”,更要“觉他”、“渡人”,要用慈悲的愿力拯救自己于“放纵”、“享乐”的苦海,更要用慈悲的心境去传递爱心,怜悯众生。

三、修习“和合”,学会“平常”

和合学的倡导者张立文教授认为,人类现今面临着五大冲突:即人与自然的冲突、人与社会的冲突、人与人之间的冲突、人与自己心灵的冲突以及人与文明的冲突。张老师对五大冲突的提炼几乎涵盖了现代社会面临的所有问题,如果我们对五大冲突的关系做进一步的考察,要解决与自然、与社会、与他人、与文明的冲突,必须先要解决人身心的冲突,解决身心冲突是解决其他一切冲突的基础。如何解决冲突,使身不累,心不烦?儒道释三家在各自的思想中都为现代人解决身心冲突提供了共同的修习方法――“和合”。有一个故事是这样:小和尚问老和尚:“您得道前,做什么?”,老和尚:“砍柴担水做饭”,小和尚:“那得道后呢?”,老和尚:“砍柴担水做饭”,小和尚:“那何谓得道?”,老和尚:“得到前,砍柴时惦着挑水,挑水时惦着做饭;得道后砍柴即砍柴,担水即担水,做饭即做饭。”读懂了这个故事,也就明白了,做到身心“和合”其实并不难,怀平常心、做平常事、结平常果,平常即是“和合”。

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看一个人健康与否,我们习惯用血压、血糖等数值的高低来衡量。其实,速度也是一个非常简便易行的标准。世界卫生组织曾提出用“五快三良”标准来衡量一个人的身心健康状况。“五快”指的是食得快、睡得快、便得快、说得快、走得快;“三......
论心身难题的概念羁绊
发布时间:2023-03-18
自古希腊时期开始,哲学家们就在追问心灵是什么,而笛卡尔则将心身关系及其矛盾凸显出来。在他那里,心灵和身体在本质上如此地不同,但日常经验却显示出心身的统一是不争的事实,那么,一个无广延的思想为何能够以及如何与有广延的身体......
时髦!泰国和尚要瘦身
发布时间:2015-09-08
施主太慷慨了未必是好事。这不,泰国僧人就因为吃得太好生病了:过半体重超标,四成患糖尿病和高血压。僧人通常一天吃一到两餐,午后不再进食,可是热心的施主常给僧人一些甜食,加上很少运动,日积月累体重上升。此事惊动了泰国卫生......
社会核心价值观融合进现代文学的研究
发布时间:2023-05-26
【摘要】社会核心价值观主要反映了社会主义实践要求和内涵价值,社会核心价值观是指导社会工作和弘扬传统美德的重要基础条件。现代文学课程融入社会核心价值观是时代发展的要求,更是社会进步的体现。现代文学作为先进思想传播的载体,通过语言文字交流,集中展现国家传统文化魅力和社会发展动力。本篇文章在此基础上,主要对社会核心价值观融合进现代文学课程方法和意义做出分析。【关键词】社会核心价值观;融合;现代文学;课程.........
地市党报融合发展浅议
发布时间:2022-10-07
摘 要 随着网络信息技术飞速发展,互联网新兴媒体对新闻信息传播方式产生越来越大的影响。“全媒体”、“自媒体”、“大数据”时代已经来临,新闻即刻传播、“人人都是记者”已成常态,这在很大程度上改变了新闻传播生产方式,同时也......
浅议小组合作探究学习
发布时间:2023-04-26
摘 要:小组合作探究学习是新一轮课改大力倡导的一种学习方式。它让学生结成“学习共同体”,一起思考,一起交流,一起质疑,一起争论。让思想在碰撞中得以提升。让能力在合作中得以加强,让友情在交流中得以递增,小组合作探究学习好......
传统文化与社会主义核心价值观的融合
发布时间:2023-07-24
中共中央政治局在去年2月24日培育和弘扬社会主义核心价值观、弘扬中华传统美德进行第十三次集体学习时,习近平总书记强调了培育和弘扬社会主义核心价值观必须立足中华优秀传统文化这一观点。同时,也就历史文化的发扬和继承提出了指导......
浅析合同解除的异议权
发布时间:2015-08-28
摘要:为实现合同双方当事人之问权益的相对平衡和公平,我国《合同法》规定了合同相对方享有合同解除的异议权,并作出相关司法解释,以引导司法实践的适用。本文阐述了合同解除异议权的立法规定、法律困惑,并对合同解除异议权的具体......
简要分析概念的具身认知观
发布时间:2022-11-25
在相当长的研究时期,概念、体验、情境三者的关系是各自分割;即使认为存在关联,这种关联也只是停留在诱发的浅层,认为具体的情境诱发了某种情绪,从而促进了某概念的学习与表征。随着具身认知思想逐渐理论化,并得到越来越多和系统性......
幼儿教师心理健康问题浅议
发布时间:2023-03-14
" 论文关键词:幼儿教师 教师管理 心理健康 论文摘要:在人们关注儿童心理健康的同时,幼儿教师的心理健康问题也引起了广泛的注意。造成他们心理问题的原因是多方面的,有职业特点、学校原因和社会原因等。因此,作为幼儿学校的管......
树立“三观”,保持“三心“,维护医学之圣洁和尊严
发布时间:2022-09-23
自古以来,无数名言诠释着医学的圣洁与崇高。古希腊医学创始人希波克拉底说:“我的惟一目的,一切为病人谋利益。”中国唐代孙思邈说:“凡大医治病,必定安神定志,无欲无求”……这些名言无不展示了医者的高风亮节和道德情操。当代医......
浅谈新时期如何结合社会主义核心价值观做好少先队工作
发布时间:2022-09-26
《教育规划纲要》提出,要坚持以人为本、全面实施素质教育,要以坚持德育为先,立德树人,把社会主义核心价值体系融入国民教育全过程。小学教育阶段,是培养学习和树立“三个倡导”重要理念的启蒙时期,是深入贯彻落实社会主义核心价......
人民法官核心价值观的基础和内涵(1)论文
发布时间:2022-11-16
构建人民法官的核心价值观必须要突出社会主义价值观的本质要求,要“讲政治”、“顾大局”,立足于服务于国家、服务于社会主义事业的基本信念,认真行使审判职权,履行审判职责。 “公正”的价值内涵就是追求公平、正义,不偏私;“廉......
中学生社会主义核心价值观的培育和践行
发布时间:2022-12-17
[摘要]价值观教育一直被视为马克思主义理论教育的重要内容。十八大提出“三个倡导”以来,培育社会主义核心价值观便成为了“当前及今后党和国家在意识形态领域的一项重要工作”,也成为了“公民社会”在精神领域的一项重要工作。 [......
浅谈高校思想政治教育和心理健康教育的有效融合
发布时间:2023-04-18
摘要:随着我国改革开放和社会主义现代化建设事业的不断深入,高校的思想政治教育工作在面临新形势新任务新要求的同时也面临新的挑战和机遇。这就需要在进行思想政治教育的过程中融入其它要素和内容,其中,有效融入心理健康教育的内容和方法,可以较好地促进大学生全面协调发展和健康发展。灵活运用思想政治教育方法和心理健康教育方法解决实际问题,提高思想政治教育与心理健康教育的融合度与实效性,使我国高校思想政治教育的内.........
对64例老年冠心病患者心身康复护理
发布时间:2022-12-04
目的:探讨老年冠心病的发病特点,病程的演变与精神因素的关系。方法:对64例老年冠心病患者在配合医疗系统药物基础上,密切观察病情及情绪变化,制定康复要点将心理康复贯穿于整个康复护理过程,实施系统的心身康复计划,并根据不同病人进......
浅议节能降耗和环境保护
发布时间:2013-12-17
摘 要:说明了我国能源消耗现状,阐述了节能降耗是缓解资源压力的有效途径以及节能降耗带来的经济、环境效益,论述了发展循环经济、发展高新技术是节能降耗的有效手段。 关键词:节能 环保 资源 效益 循环经济 高新技术 ......
朝花夕拾:给身心泡个温泉
发布时间:2014-01-20
朝花夕拾:给身心泡个温泉 祝你幸福·午后编辑部的“午后沙龙”自开办以来广受好评。金秋九月,教师节前夕我们应滕州市妇联朱文辉主席的热情邀请来到温泉之乡滕州开展活动。编辑部的同仁们一大早就上了路,颠簸了两个多小时,刚下高速,......
前列地尔联合地尔硫卓治疗肺心病心力衰竭的疗效观察
发布时间:2023-06-08
【关键词】前列地尔 地尔硫卓 肺心病 疗效 1 资料与方法 1.2 治疗方法 两组均给予抗感染、解痉、平喘、止咳、祛痰、利尿及持续或间断低流量吸氧及对症处理; 治疗组同时加用前列地尔(凯时10μg加入5%葡萄糖20......
浅议和谐医院文化的构建
发布时间:2023-02-16
组织文化是指组织成员共同的组织内行为控制、工作态度体现、价值观以及关系设定的规范体系。简单来说,就是一个组织区别于另一个组织独具特色的文化体系。医院文化是指处于一定经济、社会背景下的医院,在长期医疗服务程中逐步形成和......
浅议“跨太平洋伙伴关系协议”的前沿议题和展望
发布时间:2023-03-26
一、TPP的产生和演变 自2009年底以来,在美国的积极推动下,“跨太平洋伙伴关系协议”(TPP)的谈判引起亚太地区的广泛关注。这个此前规模并不大的自由贸易协议组织,随着美国、澳大利亚、笔录、越南和马来西亚等国的积极参与,以及日......
终身追责树环境敬畏之心
发布时间:2015-08-11
对环境保护而言,这项制度却将带来极其深远的影响―――严苛的终身追责制度实施,必将有利于传播珍视自然、敬畏自然的理念,树立对生态环境的敬畏之心 对离任领导也要查“环保账”,这项制度或许是医治生态短视和政绩饥渴症的一服良......
“24”字社会主义核心价值观教育的长效机制刍议
发布时间:2023-05-28
【摘 要】“24”字社会主义核心价值观在大学生价值观形成中发挥着重要的指导作用。随着我国国民经济的不断发展,大学生的价值观也呈现多样性发展趋势。通过正确的教育方式引导学生形成正确的价值理念,用正确的荣辱观指导自己的学习生......
浅议责任保险和保险利益
发布时间:2022-12-09
保险合同源于海商法中,带有强烈的海洋法系特点。随着海上贸易的发展和海上保险事业的不断繁荣,在各种海事法律当中逐渐增加了海事保险的内容,保险法学也正是这样应运而生和逐渐成熟起来的。资本主义市场经济的发展促进了保险业的繁荣......
浅谈全球时代的东方核心价值观
发布时间:2023-06-19
引论 全球化是当今世界每一个国家和民族都不可回避的历史进程,它表现为各国、各民族和不同文明体系、生产方式、生活方式以及价值观念上多元性的整体化趋势。全球化其实是一个人类社会交往文明化的新时期,是古代文明交往联系在当代的......
委托培养协议不应是“卖身契”
发布时间:2022-11-23
近日在网上读到《因为跳槽成被告委培合同成箍咒》的新闻报导后,本人便禁不住对博士生黄卫峰因单方解除与母校广西师范大学的劳动关系而被判赔32万元巨款的遭遇深表同情起来,对当地法院能作出如此的判决结果更是感到有些大惑不解。也正是......
浅谈身势语
发布时间:2023-01-28
[Abstract] Body language is an important part of nonverbal communication and it is connected with culture. In order to make successful exchange in cross-cultural communication, we should know the body language from diff......
社会主义核心价值观与传统价值观的伦理互通与哲学契合
发布时间:2015-08-20
【摘 要】中华传统文化是中华民族几千年的智慧结晶,是中华民族价值理想、人文精神、德治伦理的体现,中华传统文化价值观同社会主义核心价值观存在着伦理互通的现象。传统价值观从宏观上讲解了人们对自然、社会、宇宙的认识,确立了人......
《观课议课》之反思
发布时间:2022-08-06
摘要:陈大伟老师的《观课议课与理想课堂建设》讲座中,首先为我们展示了从评课到议课再到目标的技术路线:一、听课、评课;二、观课、议课;三、观课议课目标。观课议课是参与者以课堂教学活动为依据,围绕共同关心的问题和有价值的课堂现象进行对话交流,以发现和理解教学、改善和创新课堂、并促进教师专业成长的一种研修活动。关键词:观课议课;课堂教学;反思2015年4月在成都参加培训学习期间,聆听了成都大学教育科学学.........
浅谈我心目中的和平教育
发布时间:2023-03-27
值此《和平教育》创刊100期之际,身为《和平教育》的读者和作者,我也来谈谈我心中的《和平教育》。我个人认为《和平教育》具有以下四大亮点:一、及时报道和平教育新闻,让百姓知晓我县教育大事作为县级文化的宣传口舌,《和平教育》担任起我县教育系统的宣传工作,她从2002年12月创刊以来,几乎每期的头版头条都会报道当月发生的重大教育新闻。如总第2期的头版就报道了两则重大教育新闻:《为了贫困山区的教育——钟木.........
浅议施工合同评审的实施
发布时间:2015-08-07
【摘 要】施工合同评审是建筑施工企业风险管理的重要组成部分。本文从建筑企业施工合同评审的目的谈起,对建筑企业开展施工合同评审的实施进行详细地探讨。 【关键词】施工企业;合同评审;实施 一、施工合同评审的目的 施工合......
育身心 探学理 明教法 诸实践
发布时间:2022-12-28
一、清晰“为何学”――体育自身在教育中的功能 2001年以来学校体育课程与教学开始改革,至今改革十余年,现实实践中存在许多的困难,各种思想认识上的碰撞,进一步推进了我们对体育学科的深入探究。虽说传统陈旧的理论因逻辑混乱而成......
关于四种心理学派人性观之浅说
发布时间:2013-12-18
" 论文关键词 人性观 精神分析 行为主义 人本主义 认知学派 论文摘要 心理学是一门关于人的科学,探讨人的本性有助于心理学家更好地了解人、帮助人。不同学派的心理学家们秉承不同的哲学观点,把人性或归结为某物,或归结成某种精神,......
高校培育和践行社会主义核心价值观的途径
发布时间:2023-03-11
摘要:赣南地区高校有着得天独厚的红色文化资源优势,作为高校教育者,应在理论与实践相结合的过程中不断拓展路径,拓宽渠道,才能最终凝练出既符合实际又深获认可的途径和方式。基于赣南红色文化资源,本文从当代大学生社会主义核心......
教师的终身教育和发展
发布时间:2023-05-12
当前,大部分学校教师的教学观念比较落后、教学方式较为单一,因此他们所培养出来的学生无法满足时代的发展要求。鉴于这种情况,教师要始终保持着创造精神以及创造力,培养出具有创造精神的高级人才。同时高校教师还要树立终身学习意识......
浅析社会主义核心价值观的内涵
发布时间:2022-08-06
【摘 要】党的十八大报告提出了很多新概括和新论断,但就文化建设这方面而言,最大的亮点就是提出了24字的社会主义核心价值观,分析这一价值观的基本内涵,有助于为进一步的研究提供必要的前提和准备。 【关键词】社会主义;核心价......
浅谈终身体育教育和家庭体育教育的目标
发布时间:2022-12-21
摘要:在提倡“健康第一”,全面推行全民健身计划的形势下,利用家庭的有利条件,促进终身体育意识、能力的培养。关键词:终身体育家庭体育健身锻炼为了适应现代社会及环境的发展变化,脑力劳动代替体力劳动,在世界范围内正形成一种新的体育观——终身体育。这种体育观认为,终身体育是未来人生存、发展、健身锻炼的根本途径。无论是实现人个体的终身锻炼,还是群体化锻炼,都离不开家庭这个社会的基本单位的奠基和中介作用。因而.........
浅析“鸡首人身”“牛首人身”图像
发布时间:2013-12-18
浅析“鸡首人身”“牛首人身”图像 浅析“鸡首人身”“牛首人身”图像 浅析“鸡首人身”“牛首人身”图像 精品源 自作 文 园地 摘要:墓葬材料中常见鸡首人身像、牛首人身图像,本文将它们进行梳理与对比以期寻找它们的源......
浅议大学生毕业前的心理调适
发布时间:2023-05-26
" 【论文关键词】:焦虑;心理;调适;毕业 【论文摘要】:就业难已成为众所周知社会问题,毕业前的焦躁、不安、忧虑困扰者众多学生,对他们进行毕业前的心理调适,使他们良好择业,迅速融入社会,这是一个亟需关注的问题。 就业难......
新兵“心结”面面观
发布时间:2023-01-27
新兵入营后,在训练、生活中遇到一些挫折后会出现情绪波动,甚至产生悲观、失望,如果处理和调节方法不当,就容易出现心理障碍甚至患上各种心理疾病。 “我现在好想家” [新兵倾诉]“我从小就向往当一名女兵,到了部队后才发现,......