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浅谈全球时代的东方核心价值观

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浅谈全球时代的东方核心价值观
时间:2023-08-10 01:00:21     小编:段荣昌

引论

全球化是当今世界每一个国家和民族都不可回避的历史进程,它表现为各国、各民族和不同文明体系、生产方式、生活方式以及价值观念上多元性的整体化趋势。全球化其实是一个人类社会交往文明化的新时期,是古代文明交往联系在当代的新发展。在全球化的今天,世界的眼光朝向东方,见证时代变迁中的东方群像。携手东方各国建设中国东盟命运共同体;实现利益共同体和命运共同体,21 世纪海上丝绸之路东方经济的战略构想,其学理依据就是东方国家有一个共同的核心价值观。

(一)东方核心价值观的中国元素

中国文化核心价值有着自己独特的魅力,继承和创新儒家传统道德,将儒家道德归结为最重要的八种美德或价值观,那就是:忠、孝、仁、爱、礼、义、廉、耻。以孔子、孟子为奠基人,重义轻利、抑欲扬理,追求格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下的人生价值。以老子、庄子为奠基人,追求清静无为、安贫乐道、纵情山水、修身养性、与天地万物为友、天人合一、与世无争的生活。人们除了从世俗精神生活中寻求满足以外,还往往把视角转向宗教精神生活方面。而现实生活中,宗教精神生活也确能给予人们以极大的心灵满足。

(二)东方传统价值观的现代转换

中国在数千年的历史发展中逐渐形成一种特有的民族价值观,尤以儒家文化为典型。中国传统文化的核心价值观包含两层意思:其一,是指中国传统文化的组成部分,即儒道佛三家各自的核心价值观;其二,是指儒道佛三家共同形成的东方文化所体现的核心价值观。改革开放后主流的价值观念也相应地发生转变,强调集体和社会的利益高于个人的利益,个人必须服从集体和社会,并以此为标准评价和调整人与人之间的关系。

一、天人合一

天人合一乃东方哲学中传承千年的精髓。中国的天人合一思想最早出现于东周时期,与印度最早的奥义书时代一致。而且中国的天人合一与印度的梵我合一,在内容上也很相近,是文明间的更深层的文化交流与相互影响的产物,表现出东方文化的特点。东方各个地方的文明主要受中国和印度这两大文明的影响,包括日本、东亚、南亚、阿拉伯各国。天人合一的价值观是中国的,同时也是东方的。

(一)天人合一是奠基东方价值观的支撑

在中国传统文化中,天人合一主要指宇宙(自然)、社会、人生三者浑然一体,包括自然界本身的和谐、人与自然的和谐、人与人的和谐、人的肉体生命与精神生命的和谐。钱穆曾指出:天人合一为中国人的精神特质之一。 天人合一蕴涵于儒家、道家等思想体系中,是中国传统文化人文精神的核心。人与人的和谐,是儒家思想的重点。儒家思想的核心是仁。

(二)天人合一是东方价值观的人文精神

在传统文化和国际现代文化的双文化时代,天人合一的思想是中国传统人文精神的核心,在传统文化中始终占主导地位,对伦理道德、价值观念、审美意识等各领域都有着深远的影响。天人合一是以天与人的关系为中心思考宇宙和人生的问题,它是一种世界观和宇宙观,是人追求的崇高境界,是传统理念的思想源泉和归宿。

二、科学、信仰

科学,信仰,是东方核心价值观的根本前提和理论基础,既是价值之源,又是原则方向,具有指导整个价值观思想体系的宗旨地位与向导作用,体现了东方人的天职思想和神圣使命意识。英国数学家、哲学家怀特海(Alfred North Whitehead)认为宗教及科学有密切关系,宗教和科学是对人类影响最大的两种基本力量。他说:通过把两者,即宗教和科学融为一种理性的思维图式而获得了其主要意义。这是在洞察历史和社会真相后作出的科学论断。

(一)东方价值观的科学与信仰

科学是途径,信仰是动力。对自然规律或科学规律的神往、探索、尊重和利用,并为追求真理献身精神,充分展现东方思维模式具有普世价值。科学信仰和科技文化、民主法治,实现了东方文化核心价值体系的有机结合与统一。东方科学注重对世界进行整体的、宏观的、关联的、功能性的、个性化的概括和描述,以形象、直觉等思维方式来认识和研究世界。天人合一和谐共生是其最重要的价值观,太极阴阳五行气是其最基本的学术表述形式。

(二)科学信仰的道德功能

科学技术会促进道德的发展,道德对科学技术也有积极和消极两方面的作用,科学技术与道德的有机结合是人类文明发展的未来方向和道德观之一。科学应该是服从道德的,特别是伦理道德。而道德也不是一成不变的,道德的发展应该是建立在科技的发展的基础之上的。所以说科学和道德形成的价值观是相互影响相互制约的。

三、民主自由

中国传统文化有自己的宗天精神、青天传统,追求民主,承认每个人都有人的尊严。儒家早已有人皆可以为尧舜的观念,创造了人类文明的东方思维模式。这一思路与现代人追求民主、自由相一致。传统的民主价值是从社会转型的种种甜酸苦辣中看出更清醒的事实。所谓中国特色,是东方传统价值里的一种叫自知之明的价值。

(一)民主、自由价值观的思维模式

东方人相对而言更加维护等级制度,顺从权威,尊重长辈,强调做事情要符合自己的身份。中国人的尊卑观念,如天地、日月、国家、君臣、父子、兄弟、长幼、男女、老少、夫妇、官兵、干群、师生等。这种尊卑观都深受中国古代的祖先崇拜和社稷崇拜的影响。中国宣扬集体主义、讲究人际关系、重伦理、尚法制等等,都是具有东方文化特色的。

(二)民主、自由价值观的表现形式

作为东方文化的印度教与佛教是不可分离性的,它们对世界具有重要的意义。就是强调东方文化的印度教和佛教的思想要贴近于当代世界的民主、自由思想,为实现人类和平、繁荣和安宁的理想,对建构多极世界发挥重要的启发意义。印度圣雄甘地坚持非暴力哲学,以非暴力不合作运动反对英国殖民统治,不仅创造了民族独立斗争的全新历史也产生了民主宪政的积极后果。

四、和合忠孝

东方文化是多种文化的融合体,其核心是儒道佛融为一体的和合文化。和合形成了东方民族特有的品质,影响他们的政治、经济、文化、思维、内政外交等。所谓和合,是指自然、社会、人际、心灵、文明中诸多形相、无形相的相互冲突、融合,与在冲突融合的动态交易过程中和合为新结构方式、新事物、新生命的综合。

(一)和合文化的形成轨迹

和合文化历史悠久,是中华文化精髓。中国的炎帝、黄帝、西夏、东夷、姬、姜等部落间的和合,炎帝、黄帝两部落和合为一成为中华民族的始祖。和合文化绵延不断,形成了中国价值观的和合文化理念。印度民族始祖,雅利安人、旁遮普人、印度人、波斯人、米提亚人、斯基泰人、伊朗人。

(二)忠孝仁义伦理道德

东方核心价值观主要内容是忠孝仁义。忠孝仁义是人性中根本的东西,而仁义是建立在忠孝基础上的,如果忠孝不能保证国家的整体稳定,那仁义就不复存在了。中华民族崇拜祖先和文字,在思想方法上则是以阴阳辩证解释万物。崇拜祖先,则孝在其中矣。崇拜文字,就形成了国史家谱的文化传统。阴阳辩证则解释了社会关系中最核心的君臣父子这两个对子:君父为阳,臣子为阴。

结论

全球化是一种极其复杂的现象、是一种客观的趋势。中国文化的儒道佛是东方文化的三大支柱,其核心价值观旨在道德观念和奉献精神。西方的普世价值观讲的是个人自由、个人奋斗和个人才干,讲究社会平等、民主和民权。东方核心价值观虽然与西方文化有差异性,但内部又包含着相似性的西方文化因素。而其核心在于文艺复兴时开始强调的以人为本。

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摘 要 社会主义核心价值观是对社会主义核心价值体系的进一步凝练与深化,它承担着引领人民追求崇美、惟善与 求是价值理念的重大职责。大学生作为未来社会的接班人和建设者,其价值观导向对整个社会都有着重大的影响。 本文立足于社会主义......
浅谈体验式教学在社会主义核心价值观教育中的应用
发布时间:2023-03-10
一、高校社会主义核心价值观教育面临的困境 1996 年,Halstead 提出,价值观是对行为提供普遍指导和作为制定决策,或是对信念、行动进行评价的参照点,是使人据此而采取行动的一些原则、基本信念、理想、标准或生活态度。核心价值观更......
谈文学批评核心价值的建构
发布时间:2023-02-26
谈文学批评核心价值的建构 谈文学批评核心价值的建构 :艺术试论 美的追求与人的解放 我对美学方法、学科定位及审美价谈文学批评核心价值的建构 一、批评主体的荣辱观及其“文德”价值取向 批评家的主体建设涉及......
马克思时间观的当代价值研究
发布时间:2014-01-20
广大朋友们,关于“马克思时间观的当代价值研究”是由查字典论文网论文频道小编特别编辑整理的,相信对需要各式各样的论文朋友有一定的帮助! 龚海艳(1979—),女,宜春学院政法学院讲师,主要从事马克思主义理论和思想政治教育研究。(江西宜......
浅议社会主义核心价值观与《大学》思想的融合
发布时间:2022-10-28
【摘 要】 本文认为,社会主义核心价值观的“三个倡导”与《大学》的“三纲八目”之间存在不同程度的融合。在当前,我们践行社会主义核心价值观,就要把握好它们之间的融合关系。即:富强、民主、文明、和谐与止于至善的融合;自由、平......
传统文化与社会主义核心价值观
发布时间:2023-07-27
习近平总书记作出了关于国家核心价值观和国家历史文化相契合的重要言论,这也成为中国历史的重要命题。中国有着上下五千年的丰富历史文化,其中有很多优秀的文化精华。因此,我国形成的社会主义核心价值观必然融入了中国优秀的传统文化......
青少年社会主义核心价值观的培育
发布时间:2023-07-13
【摘 要】全党全国人民团结奋斗的共同思想基础要求以中国特色社会主义为基础,坚持邓小平理论、“三个代表”思想、科学发展观等的指导,不断深入理解践行党的各种精神和习总书记的重要讲话指示。凝聚全党全国各族人民需要紧紧环绕在中......
浅谈党性教育与党校核心价值的提升
发布时间:2022-08-17
【摘 要】党性教育是党校教学的重要特点和重要任务,也是党校教学的核心。为了促进党校教学的有效性,需要重视党性教育的核心价值,从知识教学和理论教学作为载体将党性教育贯穿在党校教学过程中,促进党校教学的有效性。 【关键词......
以核心价值观教育筑牢当代军人革命理想信念
发布时间:2023-07-13
摘要:对军人价值观的塑造和引领是有效发挥我军先进军事文化思想政治教育功能的首要内容。正确价值观是先进文化的内核,只有以正确的价值观作为引领,才能够确保先进军事文化思想政治教育遵循正确的政治方向。大力培育当代革命军人核......
当代大学生社会主义核心价值观培育的路径选择
发布时间:2015-08-18
【摘 要】大学生是祖国的未来,是民族的希望,是国家建设和社会发展的生力军。处于社会转型时期的大学生,其价值取向呈现多元化的特征,主流是好的,但仍存在不足之处,加强对大学生的社会主义核心价值观教育具有极其重要的现实意义。......
当代大学生践行社会主义核心价值观的路径探索
发布时间:2023-01-25
【摘 要】 本文论述了大学生志愿服务是践行社会主义核心价值观的有效路径,分析了当前大学生志愿服务存在的不足,提出了建立健全大学生志愿服务制度的对策。要广泛普及志愿理念、大力弘扬志愿精神,完善志愿服务激励制度;建立志愿服......
论当代大学生社会主义核心价值观的教育实效性
发布时间:2022-12-08
[摘 要]大学生社会主义核心价值观教育的实效性可以延伸到大学生的学习、就业、工作等各个环节,这种教育具有现实意义。本文首先从社会主义核心价值观的内涵入手,阐述了核心价值观教育的重要性,教育存在的困境及解决策略等几个问题,......
论全球化时代的西方文化霸权
发布时间:2023-02-25
论全球化时代的西方文化霸权 自20世纪80年代起,“全http://wWw.LWlm.Com球化”已成为无法避免的话题,甚至成为当代最重要的特征之一。如果说全球化是一个在多领域、多层面发生的过程,那么经济全球化无疑是这一过程的一个重要层面。当经济......
论新媒体在社会主义核心价值观传播中的价值体现
发布时间:2022-11-23
【摘 要】 本文认为,新媒体在社会主义核心价值观传播中的价值体现是:舆论监督价值、协调整合价值、主体教化价值和主流导向价值。 【关键词】 新媒体;社会主义核心价值观;传播;价值体现 党的十八大报告明确指出:“倡导富强、民......
浅析工会对职工开展社会主义核心价值观教育培养的方法
发布时间:2015-07-29
工会做好思想政治工作是一项重要任务,实践中发现工作难度大、效果也难以维系持久。特别是社会义核心价值观宣传、教育、培养的工作,工会做好核心价值观培养是职能所在,不但要做还要做好,这成为工会长期要坚持的一项艰巨任务。社会义......
东亚的崛起与全球化即“西化”时代的终结
发布时间:2014-01-17
【内容提要】 自20世纪80年代后半期开始,东亚在经济上重新崛起,在国际政治和国际事务中的地位获得提升,在科技文化上由原来对西方单纯的学习、模仿甚至被动接纳开始走向自主创新。人类社会的全球化因此进入到一个新的历史发展时期,其......
论毛泽东调查研究思想的时代价值
发布时间:2023-06-27
毛泽东在当年土地革命艰苦岁月中提出的“没有调查,没有发言权”[1]P109的著名论断,以及他后来在实践中逐渐形成的调查研究思想和工作方法,大大地丰富和发展了马克思主义的调查研究思想。这一思想和工作方法,既对正处在幼年时期的中......
浅谈社会主义核心价值观与青年大学生担当意识培养
发布时间:2023-07-22
践行社会主义核心价值观要知行合一。青年人要有担当意识,有担当才能促进自己的成长与成才。只有把自身的发展与国家和民族联系起来,个人梦想才能够实现,才更有价值和意义。我们要用马克思主义基本观点来指导我们的行动,空谈误国,实......
社会主义和谐社会阶段的核心价值观
发布时间:2023-07-05
内容提要: 构建社会主义和谐社会阶段与社会主义初级阶段一样具有划时代得意义。构建和谐社会的关键在于落实“以人为本”和人的全面发展的核心价值观。和谐社会就是真正从法的意义上实现人与自然、人与人、人与社会国家和谐共进。“以人......
高校社会主义核心价值观教育探究
发布时间:2022-12-04
摘要:受国际环境、国际文化、国内社会环境以及网络文化的影响,高等院校社会主义核心价值观教育的现状并不乐观,高等院校担任为国家培养综合人才的重任,更应该重视学生社会主义核心价值观的认知教育、认同教育。高校应在各种社会实......
培育践行社会主义核心价值观研究
发布时间:2022-12-02
【摘要】每一个社会都有自己的核心价值观,核心价值观是对整个社会价值观的高度凝练和集中表达。社会主义核心价值观体现了社会主义的本质和属性,具有十分重要的作用,要积极培育和践行社会主义核心价值观。【关键词】社会主义核心价值观的内涵;价值意义;实践路径每个社会都有属于自己时代的主题,准确把握和理解时代的主题,有利于促进国家和社会的发展。改革开放以来,随着经济全球化和市场经济的飞速发展,各种价值观注入中国.........
生态文明观:社会主义核心价值观的题中之义
发布时间:2023-02-26
【摘 要】环境问题与和平问题、发展问题已经并列成为当今时代的三个主题。世界正在发生从工业文明社会向生态文明社会的重大跨越。在这样一个时代背景下,我国提出的社会主义核心价值观,必然地包含生态文明观。提倡“尊重自然、顺应自......
爱岗敬业践行社会主义核心价值观
发布时间:2023-04-07
摘 要 当下国家积极倡导践行社会主义核心价值观,尊重知识,尊重劳动,加强良好的职业道德建设,坚持“爱岗敬业”的工作态度和职业操守,就是践行社会主义核心价值观的具体体现。本文对在新形势下如何做到爱岗敬业这个问题作了一点粗......
基督教与儒家核心伦理价值观比较
发布时间:2023-05-11
三纲五常中的三纲是中国儒家伦理价值观中最重要的道德准则,本文前半部分将从三纲中的两纲即父为子纲夫为妻纲这两个方面为引入点,以来讨论基督教与儒家伦理价值观中的不同点;基督教与儒家之间有一个共通点,即两者都强调爱,虽然仁爱......
如何建设具有核心价值观的企业文化
发布时间:2022-12-29
摘 要 本文从企业文化的定义说起,分析了企业文化的构成,并阐述企业文化对企业发展的重要作用,企业价值观是企业文化的灵魂,企业要建立具有核心价值观的企业文化,要建立具有企业精神的企业文化,要建立具有以人为本、敬畏制度的企业......
核心价值观融入文学课程的教学策略
发布时间:2019-09-24
内容摘要:高校文学课程作为提高大学生文化素养的基础性课程,承担着立德树人的重要使命。在习近平总书记提倡“课程思政”的大背景下,应充分发挥高校文学课程特有的文学审美功能,将社会主义核心价值观融入文学课程的建设之中。本文从社会主义核心价值观融入高校文学课程的重要性、挖掘高校文学课程中的社会主义核心价值观元素等角度进行研究,提出社会主义核心价值观融入高校文学课程的具体教学策略。关键词:高校文学课程社会主.........
社会主义核心价值观理论基础探析
发布时间:2022-12-07
【摘 要】 文章阐述了社会主义核心价值观的理论基础:辩证唯物主义和历史唯物主义是社会主义核心价值观的哲学基础;中国特色社会主义理论体系为社会主义核心价值观提供理论平台;中国优秀传统文化是社会主义核心价值观重要的思想渊源......
践行核心价值观,引领学生成人成才
发布时间:2023-05-16
作为从事大学生思想政治工作的辅导员,学生在校期间的第一责任人,学生的人生导师,引领学生成人成才是我们始终如一的价值追求。当前国际形势的日趋复杂,高校思想政治教育面临着许多新的挑战,也给高校思政工作者提出了新要求、新课......
如何让西柏坡精神内化为当代大学生的核心价值观
发布时间:2022-11-10
【摘 要】大学生是中国未来社会的主体和精英,是民族的希望和未来。西柏坡精神是人类极优秀的人文成果,具有超时空的永恒价值,用西柏坡精神构建当代大学生的核心价值观可以为民族培养出优秀的国民和建设者。 【关键词】大学生;西......
浅谈马克思自然观及其当代价值
发布时间:2023-03-12
一、马克思自然观的基本内涵 (一)人是自然界的一部分 马克思曾指出人和自然是具有绝对的相互关联性的。马克思指出,人与自然界具有同源性,人类是自然界发展到一定历史阶段的必然产物。马克思认为:人直接地是自然存在物,是自然的一......
当代中国大学生对社会主义核心价值观体认的研究
发布时间:2017-05-19
一、问题与方法当前,我国进入改革的深水区,同时也面临着国际国内的新形势。尤其在思想文化领域,随着各国文化交流新形势的形成,社会上逐渐呈现出社会意识、价值观多元化的特点。甚至物化生存利益分化文化植入等西方不良价值观在我国取得了较高的认同。在这样的文化背景下,习近平总书记指出:人类社会发展的历史表明,对一个民族、一个国家来说,最持久、最深层的力量是全社会共同认可的核心价值观。因此,党的十八大报告提出,.........
体育教学评价与社会主义核心价值观的结合
发布时间:2023-06-30
高校体育课堂教学评价一直都是体育教育工作和教学理论中的重点和难点,所谓重点是因为教育的成效必须通过评价才能体现出来,所谓难点是源于体育学科目标的多样性和体育教学内容的非逻辑性,而且高校体育课堂教学评价与不同时期的教学指......
浅谈社会主义核心价值体系的主导地位
发布时间:2022-10-03
【摘 要】任何社会都有自己的核心价值体系,它是一个政党、一个国家、一个民族得以存在和发展的灵魂所在。建设社会主义核心价值体系是我们党在思想文化建设上的一个重大创新,对于巩固中国共产党的执政基础、提高中国共产党执政能力、......
当代大学生社会主义核心价值观现状及对策探析
发布时间:2015-09-08
摘要: 当代大学生的主流价值观是积极向上的、健康的,但少数人也存在好逸恶劳,缺乏艰苦奋斗精神;以个人为中心,对中国传统文化表现冷漠;追求物质利益,功利性强等现象。净化社会环境,优化家庭教育,加强大学生自身修养是应对之策......