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浅论孙中山和陈炯明联省自治思想的分歧

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浅论孙中山和陈炯明联省自治思想的分歧
时间:2023-08-07 11:27:08     小编:葛芦生

发生在 20 世纪 20 年代的联省自治运动是中国近现代史上的一件大事,它对当时中国政局的影响可谓不可估量。在这股风起云涌的联省自治浪潮中,极具地方主义色彩的口号如粤人治粤、湘人治湘、浙人治浙等相继提出,这也导致地方军阀如陆荣廷的大广西主义、唐继尧的大云南主义、段祺瑞的北洋主义等主张皆被迫放弃。何谓联省自治?其内涵当包括两个方面:一个是自治,即由各省拥有自己的省宪,并依照省宪组织省政府,各省管理本省的大小事务;一个是联省,即各省联合起来组织一个中央政府,制定国家宪法,以联邦制来作为国家政体,以达国家统一之效。而陈炯明正是主张联治最力的地方军阀之一,孙中山的联治思想初期也是如此,后来因中国政局的变幻而经历了一定变化,到联省自治浪潮中已演变为反对联省自治,孙中山与陈炯明两人的关系也因为联省自治上的分歧而宣告破裂,这也直接影响了国民党的北伐,对当时整个中国政局产生了巨大的影响。

一、孙中山联省自治思想的演变

目前国内史学界的看法是孙中山为中国最早的联省自治提倡者,早在 1894 年,孙中山在檀香山创建兴中会时,兴中会的誓词就是:驱逐鞑虏,恢复中华,创立合众政府(第 10 页),此合众政府虽不能明确是指联邦制国家,但以孙中山的经历来看,他毕生都十分欣赏美国的联邦制政体,因而此合众政府当指联邦制国家无疑。1897 年,孙中山在横滨与日本友人宫崎寅藏、平山周的谈话中,就明白无误地表示革命后的中国,当实行联邦共和之治,他说,中国历史上多次发生豪杰互争雄长、无辜百姓受祸连连的现象,原因就是皆由于举事者无共和之思想。而为之盟主者,亦绝无共和宪法之发布也,而要想避免历史出现这种循环,惟有行此迅雷不及掩耳之革命一法,而兴革命同行者,又必在使英雄各竞其野心。竞其野心之法,惟在联邦共和之名下,夙著声望者,使为一部之长,以尽其材,然后建中央政府以驭之,而作联邦之枢纽(第 101 页),在此,孙中山关于革命后建立由中央政府驾驭的联邦制国家的主张已经十分明确。在 1906年出版的同盟会机关刊物《民报》第四号上,革命党公开提出:共和政治也,联邦政体也,非吾党日以为建设中国无上之宗旨乎?使吾党之目的而达,则中国之政体将变为法国之共和,美国之联邦,辛亥革命后,孙中山应邀回国组织政府,在途径巴黎发表的谈话中,他再次强调,中国在地理上分为二十二行省加以三大属地即蒙古、西藏、新疆。其面积实较全欧为大,各省气候不同,故人民之习惯性质亦各随气候而差异,似此情势,于政治上万不宜于中央集权。倘用北美联邦制度,最为相宜。每省对于内政各有其完全自由,各负其统御之责;但于各省之上建设一中央政府,专管军事、财政、外交,则气息自联贯。

综上所述,此一时期的孙中山是极为推崇联邦制国家的,此联邦制国家即联省自治。

可是,孙中山等人在辛亥革命后按联邦制度模式积极倡导组建的新政府,却没能发挥国人预想的作用。社会上新旧势力矛盾冲突十分激烈,任临时大总统的孙中山在各方势力掣肘下,难有作为。清政府本就是因各地督抚的宣布独立而宣告下台,独立后各省督抚为了自己的利益,大都自行其事,中华民国图有统一之形,而无统一之实,中央政令难出京门,归属中央政府的财政形同虚置。在这种尴尬和无奈的现实下,孙中山开始认识到此时的中国尚不具备建立联邦政体的条件。而在当时的情况下,封建王朝虽然推翻,但是背后有帝国主义支持并带有封建性质的地方军阀却遍布神州大地,如任由联治政体实行下去,极有可能导致地方割据的形成,中国还需武力铲除这些阻碍民主共和发展的社会毒瘤。只是当时的孙中山还没完全认识到此时的中国革命并未完全成功,或者他还没完全下定决心再行武力扫除民主障碍,他只是需要一个契机。

这个契机很快到来,1920 年,一场积蓄许久、声势浩大的联省自治运动展开了。

最初,孙中山对此时的联治主张在公开场合还是表示积极支持的,他在 1921 年发表的《统一南北意见》中,表明他本人正亟亟从事开联省制,并将以余之所持之联省制作为上海和会与北京谈判的两大条件之一,孙中山甚至还强硬地表示:北京政府如果不接受他的联省条件,他将以南方统一北方。但孙中山很快认识到联省自治的理论在实践的过程中被各地军阀利用为拥兵自肥的工具,联省自治要求建立的联邦制被地方军阀演变成为邦联制,民众并不能从中获得更多的民主权利,国家也不能实现事实上的统一。他说:今之行联省自治者,其所谓一省之督军,总司令、省长等果有以异于一国之皇帝、总统.省政府则亦以省宪为装饰品,利于己者,从而舞弄之;不利于己者,则从而践踏之(第 34 页)。孙中山的看法是正确的,后来李剑农对联省自治运动的实质总结道:这些握有实权的人的赞助,大抵只认识自治一方面的意义(因为便于割据),没有联治一方面的意义,所以中山极反对,北洋军阀势力下的各省,所以也表示赞助,这种赞助当然也是图割据的虚伪的赞助:奉系军阀在第一次直奉战争前,对于此种运动绝对不理,直到被吴佩孚打败后,继和卢永祥一样的宣言自治..(第 17 页)。

因此孙中山终下定决心,调整革命的策略,号召通过军政、训政、宪政三步走的方式来实现中国的民主共和之梦。军政即是要通过武力来建立中央大一统的政权;训政则是维持其大一统的手段,是向民主共和过渡的时期;宪政则是建立欧美式的民主共和政体。可见,孙中山的最终奋斗目标仍然是建立联邦制国家,只是建立的手段变为武力统一中国之后,由中央政府由上至下来具体布置实施,且相对于此前的联省自治偏重于省一级自治,孙中山更侧重于县自治。他在其《地方自治实行法》的开篇即提出地方自治之范围,当以一县为充分之区域,在《北上宣言》中亦明确确定以县为自治单位。在孙中山的计划中,省应立于中央与县之间,收联络之效,他主张县自治的目的,是考虑到自治的县无法对中央集权构成威胁,而造成地方权重导致国家分裂。倘若偏重省自治的话,则各省在自治的基础上加以联合,就可以抗衡中央(第 602 页)。

综上所述,我们可以看到孙中山由此至终都没有放弃过联省自治主张,他的联省自治主张在实践的过程中有所更改,这种更改更多的是根据中国政局的变化而演变而成。

二、陈炯明的联省自治思想

陈炯明是联省自治运动中最活跃的地方军阀之一,也是主张联省自治最力的实权人物之一,他于 1920 年 8 月率师回粤驱桂后便在广东掀起颇有声势的联省自治运动,并且因为联治这一问题与孙中山发生激烈对抗。六一六事变后,双方关系彻底破裂,最终分道扬镳。对于陈炯明极力主张联省自治,很多人认为其实质是为了拥兵自重、割据广东而为之,但段云章先生则认为把两人的分道扬镳简单地认为是陈炯明为扩张个人权力而反对孙中山,这是大逆不道、与史实相悖的,他认为陈炯明之所以力主联省自治,原因在于陈炯明希望通过闽南护法区的实践,更亟欲与当时盛唱的联省自治相呼应,把广东建设成为省自治的模范,起信于他省,最终实现民主联邦制(第 218 页)。亦即孙中山与陈炯明之争实为政治理念之争,而非一己私利之争,这种判断是正确的,并且其理念之争更主要表现为实现联省自治这个奋斗目标的手段之争。

联省自治是陈炯明一直以来的主张。早在他步入政界之始起,他就以争取地方自治而著称,他曾在咨议局特别提出过筹办城镇乡地方自治议草。而在联省自治遭到一些人误解时,陈炯明还专门对其进行了澄清,他认为,自治不是分裂,国家统一与中央集权之间也不能划等号。地方自治只会更加巩固、而不是破坏国家统一。建立法治国家的目标不是兵戎相见所能实现的,就算在一些省份有军阀割据的现象,也只有走废督裁兵、军队国家化和联省自治的道路,建立一个有真正权威的中央联邦政府,实现中国的和平统一。如果诉诸武力来统一中国,将会是以新军阀代替旧军阀,以中央集权大一统代替联省自治(第 629 页)。而对实现民主共和的手段,陈炯明也表达过自己的看法,他认为中国人民早就存在乡村自治,中国要觅求民主,必须采用由下而上的办法,而不能采用由上而下的办法,因为许多年来,中国已曾试用多次由上而下的办法,而均遭到失败(第 560-561 页)。

陈炯明不赞同孙中山把国民革命分为军政、训政、宪政三个阶段的说法,他批评道:训政之说,尤为失当。此属君政时代之口吻,不图党人袭而用之,以临吾民。试问政为何物?尚待于训耶!民主政治,以人民自治为极则,人民不能自制,或不予以自治机会,专靠官僚为之教训,此种官僚政治,文告政治,中国行之数千年,而未有长足之进步。国民党人有何法宝,以善其后耶?徒使人民不得自治机会,而大小官僚,反得籍训政之谬说,阻碍民治之进行(第 1045 页)。

三、孙陈二人联治思想的根本分歧

至此,我们可以看到,陈炯明之极力推崇联省自治,在于他认识到联省自治的好处,能为人民带来长久的民主共和,但在实现联省自治的手段上,他认为由上而下的办法在中国历史上已实行多次,并均告失败,故不能再实行,而应选由下而上的办法,由乡村到县、由县到省、再由省到中央,在对待棘手的军阀割据问题上,他力主通过废督裁兵、军队国家化等手段来解决。孙中山则认识到尽管联省自治所蕴含的现代意识比较突出,但在当时的历史条件下实行的可能性微乎其微,故孙中山极力主张要消除割据势力、统一全国后再行训政,通过训政过渡到宪政即联治阶段,他主张建立联邦制国家应是从上而下,且自治权要放到县自治一层,这就是孙中山与陈炯明联省自治理念的分歧所在,及至后来的历史发展表明,孙中山的看法是对的,在那个枪杆子出政权的年代里,寄希望于地方军阀交出手中权力给人民或者企图依靠下层人民自治进而影响上层建筑的做法是不可能的,惟有依靠武力统一全国,再在全国由上而下地实行联省自治才是比较现实的做法。

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发布时间:2013-12-18
" 【论文关键词】能力的基点;知识;点知识的串接;理论联系实际;渗透 【论文摘要】在中学思想政治课教学中,实行“点、串、联、渗”的教学模式能收到很好的教学效果。一是抓能力的基点即知识点:首先理清教学内容的知识点。其次突......
论思想政治教育在和谐社会构建中的价值
发布时间:2013-12-18
" 论文关键词:思想政治教育 和谐社会 构建 价值 论文摘要:思想政治教育作为教育的一种形式,对于社会发展和人类进步具有重要意义。新时期我们要解决社会中存在的诸多矛盾,构建社会主义和谐社会,同样需要发挥思想政治教育的作用。......
对陈涌文艺思想简评
发布时间:2022-11-01
对陈涌文艺思想简评 对陈涌文艺思想简评 对陈涌文艺思想简评 为了维护马克思主义一元化的指导地位,陈涌同志还批评了有些人认为“马克思主义跟其他思想体系一样,只是一个学派”,应该跟其他思想体系实行“‘多元互补’......
陈行之思想小品辑录
发布时间:2015-08-21
我们是被“扔”到这个世界中来的 上个世纪80年代初,我和路遥在一起闲谈的时候,曾经说到清代文字狱。路遥说:“我们很幸运,没赶上那个时候。”以雍正年间为例,假如那个时候有一个因为信仰而命运多舛的人渴望着光明,在他面前还......
浅谈思想政治工作在构建和谐企业中的作用
发布时间:2023-02-07
构建社会主义和谐社会,需要以构建和谐企业为支撑。而构建和谐企业要以科学发展观以引领,以充分发挥思想政治工作作用为保证,从而保障科学发展,实现企业和谐。 一、思想政治工作要发挥服务生产、保障发展的作用 企业以永续发展......
论高中思想政治新课程探究式学习的实践和反思
发布时间:2013-12-18
" 论文关键词:新课程改革;探究性学习;内涵;特征;问题;反思 论文摘要:针对当前高中思想政治新课程开展探究式学习进程中存在的问题进行分析研究,并提出解决的对策。 当前,新一轮课程改革轰轰烈烈地展开,各地学校纷纷开展......
孙思邈妙用大蒜治痢疾
发布时间:2023-06-11
十多岁的孙思邈就为人治病,因为年轻不知道自己学的东西中用不中用,因此,不论男女老少,远乡近邻,只要来家看病,就都热情接待,问长问短,倒茶端水,没钱的是拿不出,有钱的又不好意思要,给俩要俩,全当学手艺,找他的病号大都是......
陈行之思想小品辑录
发布时间:2015-08-25
自由是一把双刃剑 自由是一个好东西,对无法享有自由的人来说尤其如此,比如你可以直接表达对恶行的谴责而不必担心遭黑道袭击,你可以正当表达对领导的意见而不必忧虑被整治,你可以公开表达政治见解而不必担心遭逮捕……都会使你......
浅析《名公书判清明集》中的“无讼”思想
发布时间:2023-02-01
一、无讼思想之重勘 听讼,吾犹人也,必也使无讼乎!无讼的理念最先是由孔子提出的,体现了儒家对于听讼的最高境界。孔子所倡导的无讼理念并非指不发生、不处理或者拒绝诉讼,而是指听讼者要有效地处理案件,从情理上来教化当事人,从......
试论自由与必然关系在思想政治教育中的运用
发布时间:2013-12-18
" 论文关键词:自由与必然; 思想政治教育; 实效性 论文摘要:科学地理解和把握马克思主义关于自由与必然的辩证关系,以利于进一步正确掌握思想政治教育的内容、本质和价值,自觉遵循思想政治教育规律,提高思想政治教育的实效性......
从汤亭亭在《孙行者》中对赵健秀的戏仿看其和平主义思想
发布时间:2023-06-21
[摘要]汤亭亭和赵健秀是美国最具影响力的两位美国华裔作家,他们关于华裔美国文学的论争一直被认为是华裔美国文学史上具有转折性的一章。汤亭亭在小说《孙行者》中戏仿赵健秀,成功塑造了一位第五代华裔惠特曼・阿辛的形象,并在戏仿中表达了自己的观点和主张,特别是她爱好和平的思想。[关键词]汤亭亭;赵健秀;戏仿;和平主义[中图分类号]1206[文献标识码]A[文章编号]1671-5918(2015)07-017.........
浅析康德的自由思想
发布时间:2023-05-28
摘要:自由概念一直是哲学家们讨论的话题,对自由研究颇深的一位便是康德。他以其独到的哲学眼光,通过对自由实在性的确证,在为人的自由和尊严进行维护的同时,他找到了一条超越前人的曲径小道,在“曲径通幽处”的小道上,康德对道......
浅谈高中思想政治课教学要做到“三个和谐”
发布时间:2013-12-18
" 论文关键词:思想政治课 以生为本 构建和谐 论文摘要:本文就实现思想政治课的教学目标从把握教材、创新学法、尊重学生等方面作了有益探索。 新的高中思想政治课的设置及教学目标,是对学生进行马克思主义基本观点,特别是邓小平......
毛泽东思想政治教育理论中的人本思想
发布时间:2023-01-27
摘 要 随着我国社会经济的发展和社会主义制度的逐渐完善,毛泽东思想政治教育理论中的人本思想开始被社会经济发展的各个领域所关注,本文将从人本思想的角度出发,结合毛泽东思想政治教育理论的应用实际,对毛泽东思想政治教育理论中......
孙中山是如何走向“再造民国”的
发布时间:2023-07-25
众所周知,辛亥革命的最大成果就是造就了中华民国,然而,孙中山后来否定了武人把持的民国政权,却主张“再造民国”,其原因何在?这只能通过孙中山的革命痕迹,解开这一疑团。袁世凯去世后,北洋集团内部争权夺利,武......
论构建和谐社会进程中思想政治工作的创新
发布时间:2022-12-09
【摘要】在构建和谐社会进程中,要科学把握社会主义和谐社会规律及要求与思想政治工作创新、思想政治工作传统继承与创新、思想政治工作学习借鉴与自主创新等几个重大关系。【关键词】和谐社会;思想政治工作;创新 党的十六届......
论加强和改进群众思想政治工作
发布时间:2023-05-30
【摘 要】 文章针对思想政治工作的现状与特点,提出了坚持改革创新,努力做好新形势下思想政治工作的思路与措施。要加强理论指导,牢固树立社会主义核心价值观;提高思想政治工作的针对性和有效性;构建健康的“官民关系”,形成有利......
试论思想教育与思想自由的关系
发布时间:2023-03-17
" 我们的思想教育常常为国外人士所诟病。他们把我们这套东西看作是一种思想控制,是一种思想不自由的表现,甚至是什么思想上的专制主义。与此同时,他们也总是表白在他们的“自由国度”里没有这类的思想教育。这就向我们提出了一个十分尖......
分析逻辑哲学论的思想和语言
发布时间:2023-06-03
分析逻辑哲学论的思想和语言 分析逻辑哲学论的思想和语言 分析逻辑哲学论的思想和语言 语言是思想的镜子,这是分析哲学家秉承的基本原则。弗雷格在写给达姆施达特的信笺中说:“可以把句子看作是思想的图像,因为句子部分与......
浅谈“和”与《齐物论》的思想主旨
发布时间:2023-04-21
如果说齐通万物是《齐物论》的思想旨趣,并由此开出庄子的精神境界,那么和则为诠解此思想旨趣的方式和臻至此境界的功夫。和与天籁天钧天府天倪以及照之于天相联接,在《齐物论》中主要涵义有三:一为涵纳、融汇之义;二为调剂、均......
互联网的“再中心化”对思想政治教育的影响
发布时间:2022-10-24
【摘 要】互联网的“去中心化”特征被普遍认为是造成网络思想政治教育实效性差的原因。然而通过观察发现,互联网实际上还是存在中心的,其正在由过去的“去中心化”朝着“再中心化”自我型变。在信息传播上,这种“再中心化”表现在许......
浅析孙中山教育观对现代教师素质的启示
发布时间:2022-11-21
" 【论文关 键 词】孙中山 教育思想 现代教师 教师素质 【论文摘 要】孙中山的教育思想贯穿于他的革命事业中,但对于教育事业的影响仍然很深刻,历久弥新,对现代教师的素质发展提供了很多借鉴和启示。 孙中山先生是辛亥革命的......
政治性、思想性和艺术性
发布时间:2023-03-15
一、政治性 西方艺术音乐脱胎于教堂,其形式从声乐发端,起初其目的是为宗教服务。随着历史的进程,社会的发展,人们思想的进步,出现为政治服务的音乐,乃是情理之中。在西方,音乐具有政治性并非社会主流思想、并非官方主导思想,......
浅论高校思想政治教育中的人文关怀
发布时间:2015-08-12
摘 要:现代化的国际经验表明,当一个国家社会处于转型期时,社会问题便会频繁出现,其中最为严重地问题是人们的心理问题。现在,我国的社会转型进入了一个重要的阶段,社会的变化引起的心理问题还在日益剧增。所以,大学生作为国家未......
浅谈关于高中思想政治课有效教学和有效学习的思考
发布时间:2022-11-19
" 论文关键词:高中;思想政治;有效教学;方法 论文摘要:党的十七大提出“育人为本、德育为先”。高中思想政治课作为德育的主阵地,无论是教师的教学还是学生的学习都应该尽力避免“空壳化”,切实加强教学和学习的有效性。 ......
浅议和谐社区建设与思想政治教育
发布时间:2023-04-07
【摘 要】建设和谐社区是实现人民安居乐业、国家长治久安目标的基础,是构建和谐社会的重要内容和有力抓手。社区是实现社会稳定的基础平台,一个社会要和谐运转,必须有稳定安宁的生活环境和有条不紊的社会秩序做保证,保持安定有序、......
山区水生态文明的建设思路论文
发布时间:2020-03-19
一、山区贫困村建设水生态文明存在的问题1山区乡村承包地块小、量多、分散,传统耕种模式与现代水生态文明建设不相匹配。山区村民分配的责任田和承包地数量多,地块小,分布散,难以集中耕种,虽然村民一年到头忙忙碌碌,但最终收益低下,摆脱不了穷根。村民种植作物类型散,形不成规模,劳作模式传统,灌溉效率较低,与现代水生态文明建设不相适应,脱贫致富步伐缓慢。2山区贫困村地处偏远、地域广阔,资金投入明显不足。近年,.........
论写作中的联想与想象
发布时间:2023-01-11
摘 要:联想和想象之间的关系十分密切,联想是在想象基础上的再创造,两者在文学写作中都具有重要作用。为此,在写作中药充分重视联想与想象的作用,以不断提高写作质量。笔者在本文中就写作中的联想与想象加以简要分析,以期给相关研......
试论中美高校思想政治教育差异分析
发布时间:2013-12-18
" 论文关键词:马克思主义理论 政治社会化理论 思想政治教育 中美高校 论文摘要:中美两国高校的思想政治教育根据各自社会的需要和实际情况,都设置了相应的思想政治教育课程。将这两个典型国家的高校思想政治教育状况进行比较分析......
“大一统”思想下的民族自治政策
发布时间:2023-06-15
摘要:“大一统”思想是古代中国民族政策和民族法制一直秉承的国家观和民族观。“大一统”思想成为历代统治者共同的治国理念和政治追求,“大一统”思想内含的民族因素使得中央政府在坚持华戎同轨的思想基础上,又推行了因俗而治、分......
《绿雪楼集》和熊明遇文化思想研究
发布时间:2023-03-16
摘 要:从熊明遇的文化观点,研究认为明末西方基督教的传入,给中国人带来了全新的世界观和人生观,中国的儒士接触西方文化,并未只满足于科学技术一面,对宇宙万物的本源有了新的认识,有了正确的宇宙观,才能有正确的世界观和人生观......
从正名观看公孙龙的语言学思想
发布时间:2023-01-24
从正名观看公孙龙的语言学思想 战http://WwW.LWlM.cOm国时期是中国社会大动荡的时期,当时社会体制改革导致了名实关系的混乱,在思想文化方面则出现了诸子百家争鸣的盛况,名学便是在这样的背景下产生的。名家在当时是一个独立的流派,......
浅论动产物权冲突法中的意思自治原则
发布时间:2023-02-12
一、问题之提出 我国《涉外民事关系法律适用法》第3条规定:当事人依照法律规定可以明示选择涉外民事关系适用的法律。:第37条规定:当事人可以协议选择动产物权适用的法律。当事人没有选择的,适用法律事实发生时动产所在地法律。:第38......
浅谈坚持员工思想动态分析、改进思想政治工作
发布时间:2022-10-06
摘 要 本文从新时期员工思想动态的实际出发,着重阐述了做好员工思想政治工作的重要性,从坚持员工思想动态分析、深化思想教育内容、抓好双文明建设、增强思想政治工作的感染力和吸引力着手,对改进思想政治工作进行了一些探索和研究。......
高校大学生思想政治教育战略联盟动因分析
发布时间:2022-10-26
战略联盟的概念是由美国DEC公司总裁简・霍普兰德和管理学家罗杰・奈格尔最早提出,并在全球化背景下企业发展的理论和实践方面取得了较大的成功。受企业管理发展理念的启发及推动,战略联盟的合作形式在各高校间也得到开展和推广,也就......
论思想政治课课程资源的开发和利用
发布时间:2023-03-15
" [论文关键词]思想政治课程 课程资源开发 资源利用 [论文摘要]要使我们的政治课教学“活”起来,实现新课改的培养目标,我们应该强化课程资源意识,因地制宜合理开发利用各种课程资源。 新课改注重培养学生的学习能力和创新意......
基于灰色关联分析的山东省快递业影响因素研究
发布时间:2022-11-18
摘 要:结合2007~2013年山东省的统计数据,从经济发展水平、城市化水平、基础设施、人力资本四个方面选取指标,采用灰色关联分析法对山东省快递业发展的影响因素进行了定量分析,得出了各影响因素与山东省快递业发展水平的关联度。通......
论柏拉图《理想国》中的和谐教育思想
发布时间:2023-04-12
“和谐”是《理想国》中反复论述的重要概念,贯穿柏拉图的教育思想。心灵与肉体、激情与理性、德与智的和谐是《理想国》教育思想的重要体现。......
孙中山与中华民国临时约法的制订法学理论论文(1)
发布时间:2023-06-23
【内容摘要】孙中山视《临时约法》为中华民国的灵魂,并为之发动了二次护法战争,学术界误以为孙中山亲自主持了临时约法的制订。实际上孙中山不可能主持制订临时约法,孙中山本人对临时约法的评价也是很低调的,因为它没有充分反映自己的......
浅论思想政治教育者的主导性
发布时间:2023-06-17
【摘 要】思想政治教育者作为思想政治教育活动的发动者、组织者和实施者,在思想政治教育过程中发挥着主导作用。思想政治教育主导作用发挥程度如何将直接影响着思想政治教育的效果。因为各种因素的影响,思想政治教育和思想政治教育者......
试论加强和改进大学生思想政治教育的思考
发布时间:2013-12-18
" [论文摘要]大学生是十分宝贵的人才资源,是民族的希望,是祖国的未来。加强和改进大学生思想政治教育,对维护校园稳定和国家长治久安具有重大而深远的战略意义。文章阐述了在当前社会环境下,大学生思想政治教育中存在的各种问题,......
简论“自助式”思想政治理论课实践教学模式
发布时间:2023-04-08
" [论文摘要]“赶鸭式”思政课实践教学模式的弊端是教学投入大、教学组织难而教学效果差,形式主义严重。“自助式”思政课实践教学模式——“大学生自助实地游学”,在充分发挥思政课教师的教育主导作用的前提下,突出了每一位大学生自......
孙中山与民国宣誓制度之建立
发布时间:2013-12-17
" 内容提要 国家公务人员尤其是政要宣誓效忠宪法是西方民主政治中的一个重要组成部分。对美国颇为推崇的孙中山一生致力于在中国建立民主制度,他在反清革命及民国时期一直有意识地将宣誓制度移植到中国,并开中国政治宣誓之先河。由于......