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微历史:民国其实很有料

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微历史:民国其实很有料
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 辛亥革命不容易

1911年10月9日,革命党人孙武在汉口租界里配制炸药。炸药都放在一个洗脸盆里,孙武正在检验。这时刘公的弟弟刘同很好奇,也过来凑热闹,还叼着一根烟。刘同是个马虎蛋,看就看吧,一不注意就把烟灰掉到了盆子里。结果洗脸盆成了超大型炸弹,砰的一声,帅气的孙武就被毁容了。一时浓烟四起,目标被暴露。

孙武曾经在武汉很穷,他和邓玉麟、焦达峰经常一天只吃一顿饭,饿得肚子咕咕叫。最后穷得把衣服都卖出去了,以至于三个人只有一件长衫穿,汗衫睡觉时脱下,由孙武的老婆给大家洗好,等到第二天太阳出来了晒干后,他们才能起床出门。为了革命,孙武的好友张振武把自己祖上留下来的房子家具都给卖了,把钱拿来充当革命经费。

孙武在辛亥革命时制造炸弹被炸伤了,立下了很大的功劳,后来找到孙中山,希望能谋得陆军次长一职,没想到孙中山公正地拒绝了。孙武很生气,在黎元洪主持的一次会议上,孙发绪说孙文如何不切合实际,南京政府如何卖国,孙武不仅没有阻止,反而火上浇油说:南京政府如此败坏,我宁可承认袁世凯,也不承认南京!

1911年10月10日,革命形势严峻,革命领导都被抓走了,熊秉坤发动群众:与其坐以待毙,不如造反而死,也死得其所!他扛起革命大旗,带领40多人起义,集合了各地的3000多名新军,进攻武昌。经过一晚上的激战,革命军占领了武昌城,两广总督曾言:武昌已另成世界,满城士兵皆袖缠白巾,威风抖擞。

辛亥革命虽然不是熊秉坤开的第一枪,但他却有熊一枪的称号,因为从领导组织层面来看,熊秉坤无愧于这个称号。后来溥仪意外地见到了熊秉坤,端起酒来向老熊敬酒:谢谢您打了这一枪,让我这个皇帝当不成了,才有了我今天的新生活。谢谢您。熊秉坤很尴尬,两个人笑着,合了一个影。

1911年,湖北一反,陕西、山西就像骨牌一样,一个接一个都倒了,全国大范围地区宣布独立。当然,林子大了什么鸟都有。宣布独立的地方换汤不换药的也很多,比如甘肃独立了,都督赵维熙还拖着那根扫把辫,自己拖还不行,还得让别人也拖着。新疆的更狠,都督袁大化连红顶花翎都没去,也自称为巡抚部院。这些生动地解释了什么叫做假独立。

岑春煊是清末官场三屠之一,三屠就是:屠财张之洞,花钱不眨眼;屠民袁世凯,杀人也不眨眼;屠官岑春煊,则是弹劾贪官眼睛眨都不眨一下。岑春煊性情剛烈,不管你官有多大,只要你是贪官、庸官,一律弹劾。他任四川总督时曾准备一次弹劾三百多名官员,幕僚劝了半天才决定少弹点,弹劾四十个算了。

岑春煊做了两广总督,在任时,光因为他弹劾而被罢免的贪官污吏就有1400多个,你可以想象一下再加上他弹劾却没被罢免的能达多少。如果老岑弹劾一个,杀人不眨眼的袁世凯杀一个,那老袁到最后也会被累得眼睛永远不会眨了。所以贪官们一听到岑春煊这个名字,比老鼠见了猫还要害怕。

岑春煊是个办学狂。他在山西时办了山西大学堂,在四川时又办了四川高等学堂、成都警察学校、武备学堂,任两广总督时又办了两广学务处、军医学堂、陆军测绘学堂、林业学堂、巡警教练所、两广优级师范学堂、陆军中小学堂、法政学堂、两广实业学堂、蚕业学堂、女子师范学堂、广西高等学堂很多很多。

1911年后,革命兴起,一时成为一种时尚。四川的一个叫罗烟灰的师长当时也宣布革命了,他对着下面的官兵们开始吼起了破锣嗓子:大家都说老子是假革命,现在老子光为了换革命的招牌,制造旗帜和领章臂章什么的就花了两万多!难道这些钱不是钱吗?还敢说老子不革命,那花多少钱才算是革命?

中国为什么要一直革命呢?因为吃不饱。中国人在那个动乱的年代,要衣服没衣服穿,要食物没食物吃,平常年景,每天食不果腹。

杭州光复后,汤寿潜做了第一任都督。1915年青年学子曹聚仁第一次到杭州,就见到了自己老爸曹梦岐非常喜欢的偶像汤寿潜。结果见到前辈曹聚仁被吓了一跳,汤穿个土布背心,戴着一顶帽子,下面穿个拖鞋,手上拿把纸伞,活脱脱一个庄稼汉,差点把小曹给雷死。于是他临走时送给这位布衣都督一个外号:汤雷人!

1912年,即中华民国元年,1月1日,孙中山宣誓就职中华民国临时大总统,宣读誓词:倾覆满洲专制政府,巩固中华民国,图谋民生幸福,此国民之公意,文实遵之,以忠于国,为众服务。至专制政府既倒,国内无变乱,民国卓立于世界,为列邦公认,斯时文当解临时大总统之职。谨以此誓于国民。中华民国临时政府成立。

洪宪帝制那些事

袁世凯玩政治的同时,喜欢卖弄风雅。有一次,章太炎的弟子钟稚琚来拜访,吃饱喝足了,觉得得带走点什么,就跟袁世凯讨一幅字来。老袁很高兴,挥笔写了两句诗:天生我材必有用,他人爱子亦如余。袁世凯写完后,说:跟你师父比,是差远了。钟稚琚赶紧说:哪里,好得很!回去后就把这幅字扔得远远的。

袁世凯曾经对人说:江苏人最不好搞,就是八个字:与官不做,遇事生风。民国成立没多长时间,袁世凯掌握了政权。有一天,他对张謇说:听说江苏有一个黄某 (炎培),思想很活跃,我想招他过来,正好政事堂里还缺人。张謇回答说:黄某不适合做官,做了官他办公室外边就得找个人看着他才行。

袁世凯喜欢聊西方的英雄人物,借此来提高自己的身价。有一次袁世凯对杨度说:华盛顿虽然也不错,但只能搁那当灵牌供着。只有拿破仑,跟我很像。依你看,我小站练兵与拿翁之募集十字军是不是很像?杨度拍马屁道:您就是东方的拿破仑!老袁点点头:唯有你了解我啊。

袁世凯的智囊团里最得力的有两人,一是陈宦,一是杨士琦。云南独立后,四川将军陈宦对幕僚们说:北京城玩的是猴把戏。蔡松坡 (蔡锷)不是一个轻举妄动的人。猴子登殿,早晚必倒!章太炎第一次见到陈宦,就说:中国第一人物,中国第一人物,他日亡民国者必此人也。当时人们都觉得他神经质,后来都乃服太炎神慧

 新任的四川督军陈宦向袁世凯辞行,不仅三拜九叩,还趴下来亲了老袁的脚尖。陈宦对袁世凯说:大总统如果不能达到中国的巅峰,陈宦这次走了,死都不回来!曹汝霖对他这种行为很是敬佩,但章太炎说:陈宦这种小人,只是说说罢了,遇见大事会反过来咬一口的。后来陈宦果然背叛了袁世凯。

1915年12月12日,在众人的拥戴下,袁世凯大总统接受了称帝的请求。中南海怀仁堂里,挤满了黑压压的两百多个文武官员,他们向大总统鞠躬朝贺。完事了,袁世凯出来讲话:当今处于乱世,我袁某人为了救国救民,不得不出面当政,为了匡扶社稷,我不仅要把我这把老骨头献出来,今后还要把子子孙孙也奉献出来!

袁世凯自从做了总统以后,出行很是谨慎。因为他深知自己树敌太多,如果贸然出去是要被开瓢的,所以五年里仅外出过三次。一次是从铁狮子胡同搬家到中南海,另两次是为了祀天祭孔。每当袁世凯出行自然是保镖众多,军警开道,预先清场,群众不能围观。即使是远远地偷看,被逮到了也要挨一顿板子。

民国元年,南京方面派代表北上迎接袁世凯赴南京就任大总统。袁世凯不愿意去,就唆使部下兵变,并骚扰南方代表的住所,说北京政局不稳,不能南下。第二天早上,唐绍仪为南方代表请命于袁世凯,正说着话,曹锟穿军服进来了:禀告大总统,昨夜奉大总统密令,兵变之事已经办妥!袁世凯很是尴尬,大骂道:胡说,滚出去!

1914年的一天,袁世凯正在和幕僚搓麻将,突然侍卫报告说有个老乡求见。老乡见老乡,没有泪汪汪,而是进来扑通跪倒地上,说恭喜大总统、贺喜大总统。袁世凯问又出啥事了,来人说袁世凯老太公的坟上长出一条碗口粗丈余长的紫藤,有龙的征兆!袁世凯派大儿子回去看,这个到底有没有,儿子写信说这个可以有。

1915年,中日双方就二十一条展开谈判,中方派出了陆征祥和曹汝霖开始和对方展开磨蹭大战,把一半的时间用在了喝茶上。日本公使急了,说你以为这是品茶大会啊,再不给答复把你家祖坟上全部种上碧螺春!群众认为,被逼无奈,袁世凯政府除了这一条和那一条没答应外,其他的全答应了

袁大头又叫冤大头。据当事人回忆,日本人提出的二十一条,袁世凯基本上等于没签。但人民群众说袁世凯签了,袁世凯就是签了。有时候历史就是这么扯皮,说扯谁的皮就扯谁的皮。二十一条的屎盆子就这样永远地扣在了袁世凯的头上,导致袁世凯被骂了一辈子。袁大头也当了一回冤大头。

袁世凯要称帝,小弟汤芗铭在湖南举行民主选举。各个代表进了选票厅,选票的票面上印着兹推戴袁大总统为中华帝国大皇帝的一行小字,中部印着两个空白大圈,填赞成或否认,下面有三个小圆圈,是实名制选票。从填票到投票一直有全副武装的士兵监视,于是袁世凯在民主选举中全票当选。

汤芗铭当时在袁世凯准备称帝时跑前跑后,忙得跟袁世凯的亲儿子似的。不仅带头劝各省都督拥护老袁,而且伪造湖南人民拥护袁大总统的劝进书。袁世凯就把他当成了亲儿子看待。结果这个亲儿子没多久就给了袁世凯一脚,宣布湖南独立。这下把袁世凯气得直喊完了,完了,亲儿子都跑了!一命呜呼。

蒋家王朝再回首

蒋介石最崇拜曾国藩。蒋介石在黄埔军校当校长时,曾亲手编成 《增补曾胡治兵语录》,发给师生说这是治兵者至宝。顾清廉赠给蒋介石的 《曾文正公集》,后来蒋介石当了总统还经常翻阅。1949年蒋介石逃离南京实在是太匆忙了,人民解放军进南京总统府时发现,在他的办公桌上,整齐地摆放着这部书。

1923年12月,孙中山提議让蒋介石来做黄埔军校的校长。当时赋闲在老家溪口的蒋介石兴奋不已,准备马上动身。但是有不少人很反对老蒋担任这样的重要职位,李济深、范石生等都有意见。李济深被安排做黄埔军校的教练部主任,自己不上岗,让邓演达替自己上班,他说:我就是不喜欢这个校长。

蒋介石酷爱权力不是没有原因的。黄埔军校早期,蒋介石做校长很窝囊,没有什么权力。有一次,一个司令指着蒋校长的鼻子说:你在黄埔办的是什么鸟学校,老子派一个营就能把你们这群兔伢子们给缴了械!蒋介石也没有吭声。后来蒋介石受不了这气,找孙中山去辞职,实在是筹办军校初期,困难重重,没有权力搞不成事。

1927年,蒋介石公然清党,声称以后各社会团体一定要养成党化、军队化的习惯谋中国人思想统一再不许有第二个思想,来扰乱中国。并强调说,必要时就得于人民集会、结社、言论、出版等自由,在法律范围内加以限制。其言论立即引起轩然大波,有人夜里甚至在大街醒目的地方,拉了一个大条幅:政府不让说话。

蒋家王朝的盛衰与四大家族的兴衰是紧密相连的。四大家族就是蒋介石、宋子文、孔祥熙、陈果夫兄弟四家,他们是当时动一动中国摇三摇的显赫家族。蒋家最会玩弄权术,宋家走的是钱权结合的道路,孔家是个抓钱花钱的豪门,陈家是拉帮结党的好手。所以人们流传着蒋家天下陈家党,宋氏姐妹孔家财的说法。

宋子文原先并不同意蒋介石追求他的妹妹宋美龄,蒋介石就派谭延闿去劝说。谭延闿有八面玲珑水晶球之称,做人很圆滑。谭延闿见到了宋子文,对他说:儿女的婚事何必多管呢,何况是自己的妹妹,闹起别扭来,也不好看,别人会说的。宋子文就被说服了,于是不再反对。

宋子文是蒋家的财神,蒋介石还跟财神打过架。蒋介石发动数次围剿,结果国库亏空,为了再发动第五次围剿,就跟国舅宋财神要钱。可是光要钱也没算算有钱没,宋子文说了两个字:没钱!蒋介石就骂了一顿,宋子文说:你怎么骂人?蒋介石:娘希匹,我还要打你!蒋说完就是一耳光。老宋也拎起凳子,两个大人物打了起来。

1947年,美国总统杜鲁门秘密调查孔家在美国的财产。调查发现,宋霭龄在纽约大通银行存有8000万美元,宋子文在花旗银行存有7000万美元,宋美龄在这两家银行存有1.5亿美元。尽管杜鲁门知道这只是孔宋家族的部分资产,然而已经令这位脾气暴躁的总统无法忍受了。

 他说:他们全是贼,没有一个不是贼

20世纪30年代,湖南代省长何应钦去长沙岳麓山扫墓,当局拍马屁,要求各大报纸也要报道,题目是何省长昨日去岳麓山扫其母之墓。报界很反感,后果很严重,长沙一个报纸直接将标题改成了何省长昨天去岳麓山扫他妈的墓。一语双关,一时间大家都笑掉了大牙。

薛岳有个外号叫作薛平贵。他父亲给他起名为仰岳,让他仿效岳飞,为国争光。长沙会战中,薛岳犹如岳飞附体,大挫日军,是抗日名将。可是薛岳经济方面很外行,在湖南当政时,他想用政治力量平抑物价,可惜越平越贵,越平越贵,湖南老百姓的日子快过不下去了,给薛岳送了个外号 薛平贵。

1936年12月25日,西安事变告一段落,张学良决定亲自把蒋介石送回南京,许多人都劝他不要送,害怕蒋介石报复。但张学良相信蒋介石,蒋介石也说:我们兄弟两人,大仁大义,从不抱怨,将来历史上一定流芳百世。张学良听了更加感动,就送蒋介石回去,下了飞机就被软禁了起来。

当时国内形势很严峻,蒋介石和张学良中必须有一个出来承担不抵抗的罪名。蒋介石语重心长地说:汉卿啊,现在的局势你也看到了,咱就好比那湍流中一只小船,得有一个人跳下去!要不都会沉下去的,你跳还是我跳?张学良很善良,感叹地说:我跳吧。于是张学良做了消极抗战的替罪羊。

1949年,李宗仁代总统宣布释放政治犯,特别下令把张学良和杨虎城两个人释放了。结果杨虎城却因为各种原因没能得以释放,反而全家被特务杀死。杨虎城秘书宋绮云的两个小女儿才八九岁,凶手用刀杀死了宋氏夫妇,又走向孩子,两个孩子跪着合着小手,不停地向凶手作揖,但凶手还是丧尽天良地将她们杀害了。

张学良晚年的时候,记者问道:您说,您送蒋回南京是准备受死。您当时有没有想到一去会软禁50年?假如时光倒流,您还会这样做吗?我一定还是这么做!张学良语气坚定地说,没有什么后悔的!别说软禁50年,枪毙了我都不在乎!记者们惊呆了,望着张学良,50年的磨砺,并没有销蚀掉当年的少帅风骨。

牛人天天有。蒋介石的车队出巡,在城门站岗的御林军七十四师岗哨居然毫无反应,连举枪礼的意思都没有摆一下。于是有侍卫官出来教训站岗的士兵:委员长座驾经过,你们师长难道没有教过你们行礼吗?不料执勤官兵更牛气:什么委员长座驾,俺才不认识哩。我们只认得师长的座驾,只对我们师长的车敬礼!

蒋介石拉拢人很有一手,为了拉拢手下他特意准备了一个小本本,里面记着国民党师级干部以上的家庭住址、什么时候出生啊一类的详细资料。杜聿明被派往徐州卖命,蒋委员长随手从小本本上查到他母亲的生日,派人前去祝寿,让蒋经国送了一个10万元的超级大红包。杜聿明当然是相当感动,拼了命地给老蒋干事。

1946年,国军装甲兵一团又要换地方展览了。为了方便,采用公路行军,行军的时候得把装备的苏T26坦克的炮塔与车体拆下来。团长带领属下好一阵忙活,终于把车把子给卸下来装上了大拖车。一屁股坐在车上,团长气喘吁吁地说:装甲兵团,作战的时候,其实是装拆兵团。

1934年2月,蒋介石在江西南昌发起新生活运动。群众的温饱问题不解决,反而要求人们去追求那不切合实际的精神享受。蒋介石说:我们倡导新生活运动,就是要优化国民素质,使每个人养成整洁、清洁、简单、实践力行的习性!台下有位大胆的老百姓说了一句:那为什么不让人人都吃饱呢?蒋介石一时语塞。

1935年,蒋介石曾经在国民党蓝衣社的一次集会上宣称法西斯主义是衰退社会中的一服兴奋剂法西斯主义能救中国吗?我们回答:能。法西斯主义就是现在中国最需要的东西。法西斯主义极力主张个人独裁与极权主义,鼓吹国民必须以无限的牺牲精神服从最高统帅,这迎合了蒋介石个人独裁的政治目标。

美国从自身的利益出发,想要除掉蒋介石。1943年12月开罗会议期间,罗斯福对史迪威说:你如果没办法跟独裁的蒋介石相处,就把他干掉吧。史迪威让副手多斯将军去执行,本来准备1944年3月蒋介石访问印度时给他坐的飞机做手脚制造空难的,可是1944年3月初,日军的军事行动使得蒋介石取消访印,捡了一条小命。

蒋介石的统治离不开美国的支持。当时美国援助中国,必须经过驼峰航线,美军在飞越喜马拉雅山这道航线时损失惨重,在这条中国获取外国援助的生命线上,美军牺牲了1500名战士,损失了600架飞机。因为失事的飞机太多了,在航线上空航行,总是能够看见飞机残骸的反光,因此喜马拉雅大峡谷又叫铝谷。

1946年12月,国民大会召开,国军整编六十九师师长戴之奇决定要表现一把,以苏北战绩向大会献礼。老戴说:不是我吹,兔崽子们,咱们六十九师能打解放军三个纵队!台下热血沸腾。那边粟裕一听戴师长口气不小,就派了三个纵队来。结果,六十九师被包了饺子,猖狂的戴师长也开枪自杀了。

1948年锦州战役,东北解放军抓获东北剿总副总司令范汉杰。但老范装傻,想忽悠解放军。几个战士押他走,他就躺在地上耍活宝。战士急了,拖着就走,没几步老范大喊:我头流血了,我就是范汉杰,快给我上药!范司令上药时,问军医:我会得破伤风吗?会有生命危险吗?军医急了,狠拉了一下绷带,传来了一阵杀猪般的惨叫。

1948年10月,蒋介石正和傅作义商量北平防守大计,突然接到宋美龄的信。信中说到蒋太子在上海打虎,打到了自己外甥孔家公子孔令侃头上,要蒋介石去上海火速救援。蒋介石不顾北平防务大事,丢下傅作义往上海去了。傅作义叹息道:蒋介石要美人不要江山,我老头子也不能给他什么了啊!

1948年年底的军事会议上,蒋介石大势已去。国防部廳长侯腾报告情况:目前徐州情况很紧急,南京后方秩序也很混乱。满街都是抢粮食的不说,警察也都当没看见,连菜市场也关门了蒋委员长打断他的报告:你造谣,你胡说!胡说!哪里有这回事?侯厅长小声地说:哪里都有

 淮海战役中,解放军对第十四军第十师的阵地发动进攻。十师师长张用斌穿着士兵衣服,亲自到第一线战壕给弟兄们打气。一路喊着我是师长没想到路上经过的四个兵中,藏着一个解放军排长陈文。陈文一梭子扫出去,老张顿时跟猪叫得一样惨,场子乱了起来。陈文索性把5颗手榴弹都扔回了战壕里,扛着机枪跑回解放军阵地去了。

解放战争后期,国民党军队撤往台湾。五十四军准备从上海转到台湾,团作战主任想甩掉点人好走得更快一点,就让炮兵连连长带人去勘察往吴淞码头的路线。结果这位命不该绝的连长在勘察的路上发现不对,带人扭头就往回跑,终于搭上了开往台湾的船只,见了作战主任:报告,勘察任务完成!

1949年年初,蒋介石大势已去。这时候他还有心扑腾,拟定了一个有80多人的暗杀名单。其中,既有他心中的政敌李宗仁、白崇禧、龙云、傅作义、宋庆龄等,也有他认为是异己甘心附逆的章乃器、史良、黄炎培、王造时等,还有学者马寅初、翦伯赞等,但是他溃败得太快了,加上中国共产党的及时保护,这个庞大的暗杀计划没能实施。

1949年,蒋介石将要离开大陆时,曾经带着家人在溪口老家转了一圈。他走进蒋家祠堂,一些村民也要来看一下蒋总统。士兵拦住了,蒋介石说:让他们都进来吧。听说总统要走了?村民问道。蒋介石说:不走,只是暂时受挫,我们总会胜利的。族长直呼他的小名:瑞元。饱含感伤。蒋介石这一走,就再也没有回来。

孙中山去世的时候,宋庆龄请著名的风水大师沈瓞民给总理选墓址。七天之后选定了现在的中山陵,沈瓞民望着这块墓地说:此墓可保一百二十年。蒋介石一听他说话这么灵,就请他去自己老家给自己的母亲选风水宝地,沈瓞民选好了说:此墓可保六十年。蒋介石从1927年到1975年掌权,加上蒋经国掌权时期,整整六十年。

抗日中的人和事

1933年3月12日至3月24日,第二十九军用大刀砍得日本人屁滚尿流,取得了喜峰口战役的胜利。一时间全国振奋,喊出了大刀向鬼子们的头上砍去的口号,报纸争相报道。当时桂系黄绍竑很有意见,说:你们不去宣传正规军的新式武器,吹嘘大刀队干什么?报社说:正规军吹不起来,只有吹大刀队了!

九一八事件发生后,国民党很消极,中国各地掀起了抗日救国运动的浪潮。1936年5月13日,救国会七君子被逮捕,苏州地方法院审判沈钧儒。法官问:你们主张抗日救国,难道不知道抗日救国是共产党的主张吗?沈钧儒说:全國人民都知道抗日,共产党也知道抗日,你们怎么就不知道呢?法官哑巴了,说不出话来。

1937年7月17日,蒋介石在庐山发表讲话,号召大家坚决抵抗日军侵略。他在演讲中说:我们现在已经到了绝境,只要还是有点人格的民族,都会反抗。让我们背水一战,坚决不放弃一寸土地、一寸主权,抱着勇敢无畏的态度,英勇抗敌台下一个东北军的将领说:您老早往哪去了?蒋介石很是尴尬。

蒋介石虽发表庐山讲话抗日,但人们都知道他之前是什么嘴脸。胡健讽刺蒋介石:溽暑匡卢盛会开,八方名士溯江来。吾家博士真豪健,慷慨陈词又一回。胡适回复说:哪有猫儿不叫春?哪有蝉儿不鸣夏?哪有蛤蟆不夜鸣?哪有先生不说话?蒋介石看到后也笑了。

日寇疯狂进犯,中华儿女也不是孬种。有记者见到一个军人自愿去河北组织游击队,说中国一定会胜利的。记者问:那中国胜利后,你打算做些什么?军人连想都没想,说:那时候,我已经死了,在这场战争中,军人大多都会死的。记者一时感动得连话都说不出来,看着军人坚毅的背影泪水啪嗒啪嗒往下掉。

1938年,日本鬼子从大亚湾登陆,进犯广东。省长吴铁城、广州市市长曾养甫、战区司令余汉谋三个高官跟老鼠见了猫一样跑得比谁都快,导致广州沦陷。香港报纸很愤慨,把这三个大老鼠的名字写成了标题 《余汉无谋吴铁失城曾养离甫》,将他们的嘴脸刻画无遗,有汉奸还唾了一口:我啐,连我都不如。

坑爹的国防委员会。抗日战争期间,董必武在重庆和一个国防最高委员会的秘书聊天。秘书说:最近有什么关于抗战的事你知道不知道?董必武说:你是国防委员会的,你不知道谁知道!秘书面露无奈,说:唉,你是不知道,我们国防委员会什么都管,就是不管国防

国民政府也搞假宣传,山寨货。国民政府为了宣扬战功,带领外国记者参观前线阵地,记者热情高涨。等来到阵地,眺望日军的大炮,听导游的澎湃演讲,好奇一直没见到日军俘虏。几次参观下来,大家都乏味了。直到有一天,一个记者看到战利品中一个头盔很眼熟,仔细一看,上面还有自己在参观上一个前线阵地时刻下的字。

1944年夏天,中日会战,蒋介石命令方先觉死守衡阳。方先觉奋力固守,日军调动重兵围攻。到了8月6日清晨,日军攻进城里面,展开了巷战。方先觉给蒋介石发电说:敌人已经攻进来了,没有援兵,现在只有等着为国捐躯。蒋介石回了句:愿上帝保佑你们!第二天晚上,方先觉觉得就是跟日本人也比跟蒋介石好,于是投降了。

1944年豫湘桂会战中,国民党军队没打两下就不行了。一败涂地的国民党军队逃跑的时候,为了跑得更快,就把大批的补给物资留下了,来不及烧毁,于是便宜了日本鬼子。日本鬼子发疯似的进攻,迅猛前进,甚至于日军制式武器的弹药严重不足,前线部队几乎都以缴获的机枪作为主要装备。

七七事变之后,冯友兰、吴有训南下逃难,跑到了河南郑州。冯友兰请客吃黄河鲤鱼,碰上了熊佛西,三个人于是坐下来聊国耻。熊佛西喜欢养狗,就说到了狗的故事。他说北京有很多人逃难,狗带不走,只好不管了,可是狗却一直守在家门口,不肯去其他的地方。冯友兰说:这就是所谓的丧家之犬,我们都是。

1943年,山西大同的日军广发英雄帖,邀请到了当地的三四百个知识分子。等人到齐后,日本人拿出商务印书馆出版的 《模范英语读本》,让大家念一遍,大家就都老老实实地念了一遍。念完了,日本人说:会念英语的,都是亲英美派,皇军的敌人,一律死啦死啦的!于是几百个知识分子就被活埋了。

日本在战争中接连攻陷香港等地,却唯独不敢进攻澳门。因为当初葡萄牙侵占巴西,地广人稀,要求中国移民,中国不愿意,而日本人却很情愿,于是大批的日本人移民到了巴西。等到了日军侵华,葡萄牙就让巴西下照会:如果打澳门,你们的日本移民也死啦死啦的。日本于是不敢进攻澳门。

抗战期间也有四大金刚。当时马占山、邓宝珊、蒙疆宣慰使朱绶光和第二十二军军长高双成都在榆林驻守,四个人都是瘾君子,不仅有牌瘾,还有戏瘾、鸦片瘾。他们轮流坐庄抽烟打牌,过生日时还要拉个剧团唱大戏。马占山打猎时炸伤了手,行动不便,就做了个特制的木尺打牌,以免错过牌局。陕北人称这四大瘾人为四大金刚。

黄炎培到日本的时候,看到日本国内都在为侵略中国作准备。回到中国后,黄炎培把这事报告给了外长王正廷,王正廷笑着说:切,人家演戏给你看呢。人家若是真的要侵略我们,怎么会让你知道?黄炎培只好说:那好吧。没多长时间,九一八事变爆发,王正廷被请愿的学生围着打,黄炎培看到了,说:打得好,打得好!

黄炎培曾经感动日本特工。黄炎培曾经被当作学阀攻击,只好跑到大连避难。黄炎培在大连受到了日本人的严密监视,很是无聊,就每天写写字,读读诗。一个人突然来拜访,那个人对黄炎培说:我是日本特工,来监视先生,见先生每天读书写字日子这么清苦,良心不安,以后我不跟日本人混了,跟了先生你了。

刘戡曾经在古北口抗日自杀没成功,后来被调到北京管理城防。刘戡派部下构筑了新的防御工事,日军要来查看,刘戡不允许,说要来看就开枪打死日军。何应钦说:工事要构筑,日本人要看就让他看吧。刘戡不同意,以死相拼。何应钦说:那你为什么不在古北口死,要到北京来死?刘戡愤怒了:我只是看不起你这汉奸做法!

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史料是历史研究的基础
发布时间:2023-07-15
史料是历史研究的基础 正确认识史料与历史研究的关系,首先要弄清楚历史、历史学和史料的确切含义。作为区别于自然史的人类社会史,其最根本的含义是指人类过去的生活,也就是人类社会发生、发展的过程。正如李大钊所说:“历史就是人类......
浅谈课外史料与高中历史教材的有效融合
发布时间:2023-07-09
浅谈课外史料与高中历史教材的有效融合有史学家曾说过:一分史料一分货,十分史料十分货,没有史料不出货。可见史料在历史学习中的重要意义。充分利用课内、课外史料,还原历史细节,可以增加历史的感染力,提升教学的魅力,也加深学生对历史的感悟。在历史课堂教学中适当引用课外史料,将课外史料和历史教材进行有效融合,是我们有效提升课堂效率的重要手段。下面我以岳麓版高中历史教材《雅典城邦的民主政治》一课为例,浅谈课外.........
读后感,其实很简单
发布时间:2022-11-04
在学校开展的创建“书香校园”“书香班级”活动中,文文读了许许多多的好书。特别是读了 《100个母爱故事》 之后,他心潮澎湃,觉得心中有千言万语如鲠在喉,不吐不快。他很想把感想写下来,却不知从何写起,真是“老虎吃天――无处下......
我国历史上的计量史料汇集情况分析
发布时间:2022-12-06
我国历史上的计量史料汇集情况分析我国计量事业的发展并不是完全的一帆风顺,而是在波折中不断完善和发展起来的。在这个过程中,我国的优秀的科研学者和相关人士积累了大量的珍贵资料,以及相关的数据和经验。从简单的数据统计,发展到现在的大数据统计,以及十大计量领域的实现,我国的计量史料的汇集体系越来越健全,也越来越完善。一、我国历史上的计量事业发展概况新中国成立六十七年以来,我国计量事业的发展,可大致将其划分.........
中国语料库研究的历史与现状
发布时间:2013-12-18
语言学的研究必须以语言事实作为根据,必须详尽地、大量地占有材料,才有可能在理论上得出比较可靠的结论。传统的语言材料的搜集、整理和加工完全是靠手工进行的,这是一种枯燥无味、费力费时的工作。计算机出现后,人们可以把这些工作交......
强化史料意识,激活历史教学
发布时间:2017-08-24
所谓史料,就是指可以据以为研究或讨论历史时的根据的东西。在以往的教学中,很多教师忽略了史料的作用,一味讲解理论,引导记忆,导致其价值被埋没,无法达到理想的效果。对此,我们就要转变观念,积极运用,丰富史料呈现,利用其调动学生积极性,有效培养其理解能力,最终实现思维品质的提升,达到预期的能力目标。一、以史料为基础,树立证据意识历史学科理论占大部分,学生需要记忆的内容较多,这就使得人们对学科产生了误解,.........
咖啡:黑色饮料的历史
发布时间:2022-12-02
相对于烟草和酒精,咖啡中含有的咖啡因似乎更能让人上瘾。人类学家尤金・安德森指出,世界上流行最广的名词,即四种含咖啡因植物的名称:咖啡、茶、可可、可乐。其中咖啡最具经济价值,在20世纪晚期,咖啡的贸易量位居世界第二,仅次于......
如何解答历史材料题
发布时间:2023-02-20
历史中考中的材料题是学生失分较严重的题型,也是令多数学生“头疼”的一个题型,它具有涉及内容广泛,形式多样,设置问题灵活,考查能力综合等特点。要答好材料题不仅应掌握好历史基础知识和基本技能,而且还应有较强的驾驶史料的能......
高中历史史料教学方法浅谈
发布时间:2022-11-20
【摘 要】在高中历史教学中,史料是教学活动中的重要组成部分,史料主要包括历史记录、历史著作和各种历史文物等。史料教学是目前高中历史教学的重点研究对象,也是高中历史教学的发展趋势。高中历史教师在教学过程中,应该重视史料的......
法国民法典的历史背景
发布时间:2023-05-21
法国民法典的历史背景 法国民法典的历史背景 法国民法典的历史背景 法国民法典可以说是开创了近代的大陆法系,只要我们分析一下大陆法系各国的民法典,便可明了这一点。当然,这个法典不是拿破仑......
保护历史文化遗产要做的还很多
发布时间:2022-09-19
对于我们这么一个有着五千年文明历史的国家,如何保护传承历史文化?我认为要更好地去建设。这个建设,当然不是物质性的建设,而是文化性的建设。文化性的建设,好像是看不见、摸不着的,但是它会对整个国家建设起到一个关键作用。比如说,我国世界文化遗产全世界排第二位。对世界文化遗产以及各类文物保护单位的保护,现在看来保护的很多,但事实上保下来干什么?我们很多人脑子里仅仅想到的是,这些东西很有价值,很珍贵,可以拿.........
中国语料库研究的历史与现状(1)
发布时间:2013-12-18
语言学的研究必须以语言事实作为根据,必须详尽地、大量地占有材料,才有可能在理论上得出比较可靠的结论。传统的语言材料的搜集、整理和加工完全是靠手工进行的,这是一种枯燥无味、费力费时的工作。计算机出现后,人们可以把这些工作交......
中图版《中国历史》八年级上册文字史料商榷
发布时间:2022-08-13
如所周知,新课改理念下提倡创设历史情境展开课堂教学,以使学生产生了解和探寻历史的愿望[1]。为达到这一目的,史料教学不失为一种有效手段。湛江地区所用中图版初中历史教材即采用相当一部分文字史料与图片史料。其中对于文字史料,......
论列宁民族团结思想及其对中国的历史作用
发布时间:2023-02-10
摘要:列宁将马克思恩格斯的民族团结思想与俄国的帝国主义特征、民族关系状况及革命斗争现状紧密结合起来,形成了列宁民族团结思想。这一思想为我国探索社会主义道路提供理论指导,为我国关注少数民族利益、谋求共同发展提供借鉴,为我国民族团结政策提供理论遵循,并为反对民粹主义提供理论指导。关键词:列宁;民族团结思想;中国;指导中图分类号:A82文献标识码:A文章编号:1671-9255(2014)04-0001.........
国民党人很搞笑
发布时间:2023-02-02
祝上帝保佑你们 1944年夏,中日会战,蒋介石要方先觉死守衡阳,日军两次攻城失利,乃调重兵围攻。到8月6日拂晓,日军突破阵地,涌入城内,双方展开激烈巷战。方先觉等向蒋介石发电报说:“敌人今晨已由北门冲进来,城内已无可用之弹......
高中历史教学中史料教学研究
发布时间:2017-07-03
高中历史教学中史料教学研究《普通高中历史课程标准》中明确指出:普通高中历史课程从不同的角度揭示人类历史发展的基本过程,通过重大历史事件、人物、现象展现人类发展进程中丰富的历史文化遗产。而若想要学生通过学习历史这门学科掌握人类历史发展的基本过程和基本规律,教师在历史这门学科的教学过程中就一定要丰富其教学资源,更多地采用一些史料来增强学生学习历史的兴趣,切实提高高中历史课堂的教学质量。一、高中历史史料.........
新常态下高中历史课堂史料教学的实践与思考
发布时间:2023-04-23
摘 要:在日常历史教学中,为研究、揭示、说明某历史人物在历史上的功过是非,离不开对史料的挖掘和利用。最好的史料应是该历史人物在历史上的活动或言论的直接记录。关于如何将史料有效运用于历史课堂,本文就此进行了实践与思考。 ......
探讨初中历史教学中历史微故事的运用
发布时间:2022-10-28
探讨初中历史教学中历史微故事的运用初中阶段的学生正处在对外面的世界十分期待,对新鲜事物十分感兴趣的年龄阶段,在初中历史教学中运用历史微故事,无疑能够调动学生的学习兴趣。同时,将历史微故事与历史教学相结合,可以将抽象知识形象化,降低学生的理解难度。因此,初中历史教师可以结合实际教学情况,巧妙运用历史微故事开展历史教学。在初中历史教学中运用历史微故事,一是要突出微故事与课文内容的密切联系,二是要突出微.........
历史研究中的笔记小说史料——一种广域的史料观念
发布时间:2023-07-22
历史研究中的笔记小说史料——一种广域的史料观念 研究历史总要弄清楚每个时代的大势,对于求知各个时代的“社会心理”,应该看得比记忆各时代的“故事”重要的多,所以我们应当看谚语比圣贤的经训要紧,看歌谣比名家的诗词要紧,看野史......
中国民族电影产业的历史
发布时间:2016-05-31
1前言 在整个20世纪前半叶,中国一直是一个政治、经济和文化都相当落后的半殖民地半封建社会。中华人民共和国成立后,虽然中国人民的政治地位出现了根本性改观,但中国至今仍然是一个发展中国家,这使得中国电影的发展不可避免地带上......
中国民族政策的历史演进
发布时间:2023-08-04
摘要:我国古代民族政策内容丰富,既存在歧视、压迫政策,又存在有关于民族间和睦相处的民族政策。这些政策的出发点依然是统治者为了维护自身的权力和利益,但它们所起到的影响却远远大于这些。中国的民族政策源远流长,它们相互影响......
在历史与现实结合中提升国情教育有效性
发布时间:2023-06-03
我国处于并将长期处于社会主义初级阶段这一基本国情,是中国历史,特别是中国近现代历史发展的结果,对基本国情的把握与对中国近现代历史的认知密切相关。当前,我国意识形态多元化、历史虚无主义思潮蔓延,必须结合中国近现代历史,......
口述历史的学习及其探索性实践
发布时间:2016-08-31
2013年6月13~18日,中国地方志指导小组办公室与中华现代文化学会口述历史专业委员会(中华口述历史研究会)在北京联合举办了全国地方志系统口述史专题培训班,以使方志工作者初步了解、掌握口述史的基本理论与方法,更好地服务于地方......
历史剧大讨论述略及其对中国历史电影发展的影响
发布时间:2023-05-23
当社会出现急剧变动、转型之时,人们由于主客观条件的限制、顾虑而不能直抒胸臆,或者无法适应时代的快速发展、完全正确地感知外在世界,于是往往会通过构建有效的历史资源来对现实进行定位。既可以为时代立言、立心,借他人酒杯浇胸中块垒,也可以言志来消除内心的不稳定感、迷茫感。历史剧作为文艺的民族化、大众化运动中耀眼且争议最多的体裁形式,一直伴随着中国现当代社会的整个历史进程。我国戏剧大多数取材于历史,元、明、.........
历史帷幕后的幽微目光
发布时间:2023-03-28
电影《霸王别姬》是以段小楼、程蝶衣、菊仙三人的人生命运与关系纠缠作为情节主线展开故事讲述的,这三个人也就理所当然地成为了《霸王别姬》最为重要的三个角色。人们讨论、分析和研究《霸王别姬》也往往围绕着这三个主要角色的性情品......
“微课”与历史课型的转变
发布时间:2023-02-20
摘 要 历史新课程改革提倡学生都能了解基本的历史知识,使之具有正确的价值观、人生观。在当今科技迅猛发展的时代,为了使不同的学生都能在历史课上得到相应的多样的发展,微课应运而生。微课正是从学生个体差异性出发,实现教学以学......
美国立宪的历史考察及其意义
发布时间:2016-09-14
一、美国立宪的历史考察 美国的历史可大致分为七个阶段,分别是建国前期、建国时期、南北战争、重建时期、两次世界大战期间、冷战时期、冷战后至新世纪。虽然这里建国前期真正的作为独立国家意义上的美国并不存在,但是从1607年到173......
中国地方志的史料价值及其利用
发布时间:2023-06-15
中国地方志的史料价值及其利用 中国地方志的史料价值及其利用 地方文献论文 更新:2006-4-8 阅读: 中国地方志的史料价值及其利用 摘 要 地方志是地方文献......
美国清史资料及其研究情况述略
发布时间:2013-12-18
清史 研究 在美国的 中国 学研究中占有很重要的地位,笔者在哈佛大学访问期间,曾对全美各地重要大学中国学机构、资料及其研究状况做了实地考察,并拜见有关学者和专家。现根据笔者所了解的情况,有关 文献 、档案和网上资源,对美......
《老农民》深植于中国历史的农民正传
发布时间:2023-06-11
《闯关东》《钢铁年代》是编剧高满堂工、农、商三部曲的前两部,而从1948年济南解放前夕土改开始,讲述中国农民跨越60年甲子的漫长故事的《老农民》,是其三部曲收官之作。 之所以把农民放在最后写,高满堂解释说是因为实在太难写了。......
历史是否有逻辑
发布时间:2023-02-02
中国自古以来就是走经世致用的路线,中国的传统文化,无论多么博大精深,最终离不开当时的为世所用。中国人写史,离不了记言记事,到今天还是这样,脱不出以史为鉴。稍微有些哲学意味的史论几乎没有。 历史哲学是欧洲的特产,主要......
那些成为笑料的历史豪言
发布时间:2015-08-25
历史有时候很喜欢和人开玩笑,有一些人兵败被俘,装得坚贞不屈,可是某些小细节却暴露了他们的内心世界,被人观察到,成为千古笑柄。 李煜,五代十国时的南唐国君,史称李后主。他精书法,善绘画,通音律,诗和文均有一定造诣,尤以......
史料在初中历史教学中的应用意义
发布时间:2023-03-09
传统的初中历史教学中,教师大多是根据教材对学生进行填鸭式的讲解,学生往往将历史学习化为死记硬背课本中的知识,失去了学习的兴趣。随着教学改革的推进,在初中历史教学中引入了史料,突破了教材中知识的局限,使学生发挥主观能动性......
高校历史学学生自建学科资料库的有效途径
发布时间:2022-08-02
摘要:随着时代的进步和发展,在现代化的教育教学中,更重视培养学生的自主学习能力,教会学生如何通过自主学习来完成或者弥补学习中的不足和遇到的疑问,发动学生在历史学习中学会自主建立起历史学科的资料库,当学生在遇到不懂或者......
史料教学在高中历史教学中的应用
发布时间:2023-03-28
在高中历史教学过程中,历史教学的重点教学方式主要是从时空两个方面去进行教学,并且学生对一些历史知识的学习中,历史分析必须经过对相应事件的背景、发展、经过、影响这个方面去进行探讨,因此学生对这些因素的分析过程会直接影响......
史料在高中历史教学要求中的运用
发布时间:2016-11-18
在高中历史教学中开展史料教学,是为了适应高考以材料解析来考核学生自主学习和历史探究能力的发展趋势。在中学历史教学中引进史料,有助于学生真实地、近距离地感知历史,有助于培养学生形成论从史出的观点。现行历史教科书也是在历史......
民国时期北京使馆区历史简述
发布时间:2023-03-04
[摘 要]北京使馆区在民国时期的历史大致可以分为三个阶段:第一阶段(1911-1941年),在这一阶段列强驻华使馆成立了管理使馆界事务公署,统一管理使馆区。北京政府、南京国民政府和“七七事变”后建立的华北傀儡政权对此均予以承认。......
初中历史课堂教学中的“史料”应用方法
发布时间:2023-03-07
中学历史教学的“史料”,又称为“历史资料”“历史材料”,它是中学历史教学与教研的基本素材,可分为文字史料、图片(表)史料、口碑史料、实物史料、声像史料和数字化史料。 史料是再现历史的基本素材和依据,历史的无穷魅力也......
基于历史学科核心素养浅议史料教学
发布时间:2023-06-20
核心素养是21世纪教育改革的要素和课程开发与设计的关键,历史课程要将培养和提高学生的历史学科核心素养作为重心,使学生通过历史学习逐步形成具有历史学科特征的必备品格和关键能力。伴随着历史课程改革的不断推进,历史教学已与史学......
对民主的历史思索
发布时间:2023-04-01
" 作为一种政治理念的民主,往往舆政治进步留紧紧地聊系到一起,并成为—种能使人热血沸腾的象征。然而,中国知识分子中的绝大多数人似乎已经遗忘,或是根本未曾注意到,西方知识界自法国大革命后的—百多年间,对民主的认识经历了一场......
传统、民间、革命历史
发布时间:2022-12-20
细读小说《三家巷》之后,明显可以感到该文本中交织着三种不同的文化形态,即传统文化、民间文化、革命历史文化。三种不同的文化形态交织于一处,看似混沌,但因有民间文化作为枢纽起到调和的作用,从而使传统、民间、革命政治三种文化样态熔于一处,从混沌走向清澈。本文将从《三家巷》的民间文化形态入手,探讨三者之间丰富而复杂的关系。一、传统文化与革命历史文化的融合与表现传统文化对《三家巷》的影响,主要体现在作者对传.........
韩后:没有品牌的微商时代很快会过去
发布时间:2015-08-03
当微商行业有了品牌的出现,这个环境就开始逐渐改善了。 提起微商,你的第一反应是什么? 炫富,存不存在?存在;发展下线,是不是事实?是的。那它背后的逻辑是什么?初期的朋友圈产品是没有品牌的,这就跟酿酒一样,没有积淀就......
摭谈高中历史有效教学的实施策略
发布时间:2022-11-19
[摘 要]历史新课程标准强调教学中要努力提高教学的有效性。而传统教学影响根深蒂固。因此,突破传统历史教学的束缚,实施高中历史课堂有效教学,探索新课程改革背景下高中历史教学的新方法,追求课堂教学的有效性,这是时代的要求。 ......
历史课教学实效及其语言艺术性探索
发布时间:2022-12-15
历史课教学实效及其语言艺术性探索 一、在历史教学实践中培养学生的健康审美情趣通过历史课本中的实践教学,能够帮助青少年学生树立正确的人生观,有利于促进中学生的科学世界观的形成。中学生是构筑中国特色社会主义事业的一线建设者,......
禹州天王安乐寨历史沿革及史料价值
发布时间:2023-02-12
[摘 要]天王山寨与安乐寨两寨南北相望,相距仅有2公里,分别位于禹州市西南31公里的下泉、薛沟两个行政村,通称“天王安乐寨”。 [关键词]天王山寨;安乐寨;古建筑;文物史料 抗日战争爆发后,中国共产党领导的八路军抗日先遣队......
国有企业资本结构的历史变迁及其新制度经济学分析
发布时间:2014-01-07
国有企业资本结构的历史变迁及其新制度经济学分析 一、国有企业资本结构的历史变迁及其新制度经济学分析资本结构是企业各类长期资本之间的关系。从公司金融角度看,企业的资本结构是其融资决策的结果。企业的融资决策取决于一国的融资体......
从中日品牌历史看民族品牌生成及其特征
发布时间:2013-12-17
[摘要]:我国当下流行的品牌理论都来源于西方,其论建构和话语形式都完全是西方化的。这一理论往往强调了品牌的共通性而忽视了品牌的民族性和地域性特征,造成品牌实践的误区。品牌生成首先是民族性与地域性的,只是到了工业化大生产以......
浅析香港高中历史文字教科书史料运用
发布时间:2022-11-03
在所参考的香港教育版高中历史教科书必修二课文中,文字史料共有91处,从呈现位置上分析,均以课旁提注的形式呈现在课文基本文的左右侧,如果从课文结构方面划分,教育版高中历史教科书中文字史料未出现在课文系统中,因《新视野中国历史》编辑说明中提到课文辅助系统中包含文献剪辑栏目,课文中所有的文字史料均在该栏目下,因此此版本的文字史料均呈现在课文辅助系统中。白月桥先生曾在《历史教学问题探讨》一书中提到课旁提注.........
中华民族思想解放历史进程及其经验借鉴
发布时间:2013-12-17
中华民族的历史是一部不断进步的历史,同时它更是一部思想不断解放的历史。从思想进步史的角度,回顾这段历史,总结其经验教训,对我们在新世纪实现现代化目标,是有益的。 春秋战国时期,诸侯割据造成中国历史上是少有的“百家争鸣”的......
历史微故事的选取原则以及在初中历史课堂的应用
发布时间:2023-01-22
历史课最大的特点就是枯燥乏味,难以提高学生对学习历史的积极性,如何解决问题一直是困扰业界探讨的话题,如何吸引学生的兴趣,帮助学生更好地掌握历史知识,对于教师来说,如何打破困境,让课堂氛围活跃起来一直是一大难点,历史微故......
高中历史新课程有效教学的实施途径
发布时间:2022-12-18
面对新课改的新模式、新理念、新结构、新课标、新教材和新的教学方式与新的评价方式等,在新课程改革教学过程中,其如何有效教学是当今教育工作研究理论中十分备受关注的问题,也是当前教育改革中的热点话题,更是在高中历史教学中最为......
论立法法与其历史环境
发布时间:2022-11-30
【内容提要】立法法的有效实施卒赖人们的理解和接纳。然而立法法出台前后,人们对它的回应,褒贬迥异,驳杂纷纭。这里有人们观察法律的视觉分别,也有立法法自身原因。而这两者都同立法法赖以产生和存在的中国现时期社会历史环境有直接且......
格萨尔史诗的源头及其历史内涵
发布时间:2023-02-21
格萨尔史诗是藏族民间文学的总汇,是藏族人民对几千年 历史 文化的记忆。只要细心解读这部史诗的文本,藏族古代 社会 生产、社会生活、社会关系、社会结构及其相关的精神风貌就将具体、形象地展现在我们眼前。 一、格萨尔史诗的......
对历史课教学实效及其语言艺术性探索
发布时间:2013-12-18
一、在历史教学实践中培养学生的健康审美情趣 通过历史课本中的实践教学,能够帮助青少年学生树立正确的人生观,有利于促进中学生的科学世界观的形成。中学生是构筑中国特色社会主义事业的一线建设者,他们的思想价值观和对美好事物......
成功的幸福都很微小
发布时间:2015-08-21
最近《小崔说事》采访了一批作家,很有意思。其中一位非常年轻的作家叫阿乙,他给自己做好了人生规划,攒够两年花的钱,然后接下来的两年什么事都不干,把已经想好的18个选题写一写,“估计能写出三四个”,这就是他的生活。 我在微......
初中历史教学中史料知识的合理运用分析
发布时间:2022-12-16
一、史料概述 初中历史新课改已整整运行了五年时间,在此期间我校也进行了一系列的创新活动和课题研究来保证历史新课改更好地服务于广大师生。而史料是历史的组成细胞,史料是否正确和具体,直接关系着能否对历史进行准确的把握。所谓......
中国教育考试制度历史及其现状研究
发布时间:2022-12-05
" 一,导论 教育考试制度,即人才的培养与选拔制度,其重要意义不下于当今中国任何一个社会问题。市场上诸多讨论书籍及各类育儿经尽可证明公众对其关心。值此教育改革工作进行之际,我仅以钱穆先生从历史角度对中国的教育考试制度的......
历史上真实的张飞
发布时间:2023-04-13
河北涿州三义宫桃园三结义碑。三义宫始建于隋代,距今已有一千四百多年的历史。三义宫是为纪念刘备、关羽、张飞桃园三结义而建。FOTOE 蜀汉名将张飞与刘备、关羽情同手足,是一位家喻户晓的人物。但是,后世对张飞的了解,多半是从演......
印证民国时期广州建市历史之界碑
发布时间:2023-01-26
[摘 要]广州由1918年建市起,通过政府机构的变革、市区管辖范围的扩大、各项市政的建设等成为了国内知名的城市。而“广州市界界碑”则印证了广州市在民国时期建市后的管辖范围由小变大的辉煌历史。 [关键词]界碑;建市;管辖;竖立......
微积分的历史、方法及哲学思想
发布时间:2023-05-25
微积分的历史、方法及哲学思想 摘 要:微积分是1门重要的学科,本文首先对微积分的思想萌芽进行了概括,其中包括中国在内的许多古代的思想中就包含了原始的微......
微课在历史课堂教学中的作用
发布时间:2015-08-03
随着微课的兴起、应用和推广,微课作为辅助中学历史教育教学的有效手段,已经深入课堂,弥补了传统教学的不足,成为历史课堂教学的助燃剂,为其增色添彩。笔者结合自己应用微课辅助课堂教育教学实践,谈一些粗浅的看法,供同行批评之......
一桩宝鸡民国初年匪患的历史再现
发布时间:2023-06-07
摘 要:一段尘封的历史,一部小说的解密,还原了当时匪患成灾的事实。作为文学的《匪首王海山》,有着这样的评价,即文本意义的长与短;叙事策略的长与短;审美性上的长与短;社会价值的长与短。一部有着审美价值和社会价值的作品。 关......
创业其实很简单:只需做好三件事
发布时间:2015-08-12
创业者 貌似大部分有志青年都有一个宏大的创业梦,毕竟打工总是那么的令人觉得无聊与单板。不论最后这个创业梦是不是真的可以付诸于实践,总会在脑海中久久盘旋而无法忘却。万事开头难,大部分的创业者估计都是找工作不得要领下勉......
中国社会形态的四个层面及其历史分期
发布时间:2023-03-28
摘 要:社会形态可分为社会经济形态、社会关系形态、社会政治形态和社会意识形态四个自下而上的层面。一般意义上的社会形态与历史分期为社会政治形态及其演变阶段,而社会经济形态、社会关系形态和社会意识形态是通过社会政治形态来影响......
中国古代和亲的类型、特点及其历史作用
发布时间:2023-02-03
和亲也叫做和戎和蕃,是指中原王朝统治者与周边少数民族或者各少数民族首领之间出于各种各样的目的而达成的一种政治联姻。它作为历朝民族总政策的一个重要组成部分和一种民族关系的表现形态,贯穿于中国古代历史的发展过程中,对历史发......
后殖民文学批评历史化
发布时间:2023-01-19
摘要:阿里夫德里克从历史的角度考察后殖民文学批评,他在后殖民文学批评中提出了一个重要的观点,即后殖民文学批评历史化。德里克的这个观点为研究后殖民文学批评提供了新的视域,这是值得思考的问题。本文整理了德里克在他的几篇论文中提到的有关后殖民文学批评历史化的相关内容,探讨了他提到的文学语境、文化身份、本土主义和身份认同四个方面和历史化的关系,并对这四个方面与历史化的关系作出了一些思考。关键词:德里克;历.........
历史维度中“市民社会”概念的研究路径及其启示
发布时间:2022-07-26
摘要:“市民社会”是早期马克思最重要的概念之一,是马克思研究政治经济学,解决现实的“物质利益”问题的切入点,是准确理解马克思的历史理论的关键。但长期以来,这一概念被有意无意忽视,或者直接被“资本主义”取代。日本马克思主义学者望月清司以文本为原点,通过对马克思思想形成过程的分析,得出“市民社会”概念是串起马克思关于“共同体”―“市民社会”―“社会主义”这一历史认识,是理解和预测“社会主义”―“共产主.........
浅析史料教学在高三历史教学中的应用策略
发布时间:2023-06-21
浅析史料教学在高三历史教学中的应用策略普通高中新课程改革试验以来,全国各地大多主张学生自主学习、合作探究学习,这在一定程度上有利于促进学生学与教师教的方式转变,但在目前的高中历史教学中存在诸多不足,忽视史料教学的重要性即为其中之一。《普通高中历史课程标准》特别强调史料解读与运用在历史教学中的重要性。长期以来,教育工作者通过课堂展示与考题设置等方法,从不同角度探讨了各种论从史出的手段,这些努力都为培.........
论国民政府时期公医制度的历史定位
发布时间:2013-12-18
论国民政府时期公医制度的历史定位从事医疗改革研究的人士认为世界近代卫生事业的历程可以分为三个时期:一,消极时期。这个时期,一切医事设施漫无组织,医疗目的,仅在于治病,对于预防和病后的休养,往往没有作为一个整体来考查;二,......
历史上真实的尹志平
发布时间:2023-04-15
尹志平是全真教历史发展中一个不可或缺的人物,他对全真教的发展壮大做出了重要贡献。长篇武侠小说《射雕英雄传》和《神雕侠侣》中的描述使这位全真教道长蒙受了不白之冤,在很多人心中留下了极坏的印象。笔者拟从尹志平对全真教的贡......
人物性格与历史真实
发布时间:2022-11-28
摘要:伏尔泰认为真实是美的第一要素,戏剧情节要符合历史的实际;莱辛则认为性格才是戏剧表现的重心,作品为了表现性格可以改编历史。莱辛对人物性格的强调与他试图要建立市民悲剧的主张联系起来。伏尔泰的戏剧观以启蒙时代的理性主义为基础;莱辛对戏剧的认识则以古希腊特别是以亚里士多德的诗学理论为根基。在启蒙大潮中,莱辛思想的古典色彩与之保持着一定的距离。关键词:莱辛;历史真实;人物性格;教育意义;古典个性中图分.........
浅议历史教学中将历史与现实相结合的作用
发布时间:2013-12-19
" 论文关键词:历史教学 历史学科 知识体系 高考模式 学生 论文摘要:在学生的知识体系中,历史学科虽然具有无可替代的重要作用,但大多数学生并未能真正认识到。3+X的高考模式,让学生从初中开始便对语文、数学、英语情有独钟,......
初中历史课堂的有效教学
发布时间:2023-03-22
什么是有效教学?华东师范大学教授钟启泉等主编《为了中华民族的复兴为了每位学生的发展》一书中为有效教学作出如下解释:有效教学的核心就是教学的效益,即什么样的教学是有效的?所谓"有效",主要是指通过教师在一段时间的教学之后,......
中学历史教学有效性探析
发布时间:2017-01-12
摘 要:本文对历史教学中的一些问题作出探讨,开篇论述了多看多想的意义,其次解读了好奇心的作用,尔后以论述教学语言终篇。一纸管窥,万言难尽,临纸仓促,商榷同仁。希望有益于同仁教学,尤其期待对自己的教学形成有力的促进。 ......
浅谈初中历史课堂教学中引入历史故事的有效性
发布时间:2023-02-24
摘 要:通过对历史的学习,能培养学生的历史意识、历史思维和历史方法。随着新课改的深入,初中历史课堂教学的形式也在发生着变化,将历史故事引入到初中的历史课堂教学中对促进教师课堂教学和初中生对历史的感知都有着重要作用。同时......
中国集体建筑经济实现历史大跨越
发布时间:2013-12-18
中国集体建筑经济实现历史大跨越 中国集体建筑经济实现历史大跨越 中国集体建筑经济实现历史大跨越 党的十一届三中全会以来的二十年,是我国城乡集体建筑经济改革不断深化,取得重大突破和辉煌成就,为我国社会主义建......
浅述西方歌剧及其历史形成
发布时间:2023-05-11
浅述西方歌剧及其历史形成 浅述西方歌剧及其历史形成 :艺术试论 美的追求与人的解放 我对美学方法、学科定位及审美价浅述西方歌剧及其历史形成 精品源自生 物 科 摘要:歌剧是一种高度综合的艺术, 它融音乐、戏剧、诗......
关于农民问题的历史考察
发布时间:2013-12-17
" 马克思主义关于农民问题历史演变过程的阐述,基本上可概括为两点:一个是我们经常提到的从社会主义革命角度谈农民问题。在这方面马克思主义的基本观点认为要走公有制、集体化的合作化道路等。这方面马克思主义还有一个观点,认为家庭经......
市民社会概念的历史演变
发布时间:2023-02-06
本文阐述了“市民社会”这一概念的含义及其演变过程,认为在古代,所谓市民社会往往是指政治共同体或城邦国家,其含义与政治社会并无不同,与之相对应的则是自然(野蛮)社会的概念。现代市民社会概念是对近代欧洲政治国家和市民社会相分离......
浅谈区域规划中的微历史街区问题
发布时间:2023-06-05
1.微历史街区的定义近几年,在城市规划和建筑学中对历史街区的关注越来越多,也诞生了很多非常经典的建筑作品,在上海最为著名的成功案例就是新天地和田子坊,其他地区也纷纷效仿。但是在城市进程中,我们往往会遇到那些非常尴尬的地区,它们具有悠久的建筑历史,但是似乎又不具有非常需要留存的价值,它们建筑密度大,到处是加建建筑,但是它们同样是人们祖祖辈辈生活的地方,是城市肌理的组成部分。笔者将它们称为微历史街区。.........
论孔子民族观的历史地位
发布时间:2022-12-07
摘 要:在孔子之前占主流地位的民族观是以血缘为主体的民族观,这种民族观歧视东夷、南蛮、西戎和北狄等民族。孔子以文化为核心的民族观取代了以血缘为主体的民族观,是民族观的伟大进步。孔子民族观具有平等性、开放性和包容性的特点......
中国会计理论研究应有历史使命感初探
发布时间:2016-11-07
对于会计理论来说,我国比较缺乏的就是历史使命感。这里所说的历史使命感指的并不是一些感觉,也不是一些梦想,会计理论研究应有的历史使命感在实际的工作和生活中,指的是一些具体的理论研究,在历史的长河中,有很多的会计理论没有完......
中国历史上的“吃货”
发布时间:2016-08-29
吃惯中国饭菜的人,再去吃英国的黑暗料理,多半是会觉得难以下咽的。那些海外华夏游子浓浓的乡愁,我想更多是那只中国胃没有得到满足的失落感,因而被一缕缕地牵引至故乡的美食,幻化为一碗烩面,一碟鱼香肉丝,一钵老火靓汤,一屉小笼......
疾病改变中国历史
发布时间:2023-02-21
赤壁之战击败曹操的,不是火攻是血吸虫 首先,历史中的曹操确实在赤壁之战中被烧了舰队,但这不是让他决心撤退的真正原因。在《三国志》的记载中,来自北方的曹操军队一到赤壁就开始生病。面对疾病造成的严重减员,曹操只能撤兵。 史......
中国历史上的祥瑞
发布时间:2023-06-22
在中国两千多年的帝制历史中,祥瑞是不可或缺的玩意儿,它以天象、动物、植物、石头等形态出现。皇帝需要它雪中送炭、锦上添花,官员、百姓需要它为自己铺就晋身之路。 大明永乐十二年(1414年),阿丹国的贡使来朝,他们送来了一种比......
民国时期法律家群体的历史影响(1)论文
发布时间:2023-06-04
民国时期的法律家群体是在一个特定的历史背景条件下逐渐形成和发展起来的。由于 受到民国动荡的政治形势和严酷的国际环境等因素的制约,这一群体的法律思想呈现出 开放、多元、复杂的特征,法律家们在运用西方的法治理论来改造中国法制现......
试论早期中国动画电影音乐及其历史地位
发布时间:2023-01-24
摘要:1935年,中国第一部有声动画电影《骆驼献舞》的出现,使中国的动画电影实现了从无声到有声的转变,到1949年,经过十四年的初步探索与发展,发挥了不可忽视的历史作用。本研究从中国动画电影音乐的不同发展阶段对其进行研究,以此......
《三国演义》的历史观
发布时间:2023-02-11
1天命观隐含的矛盾 《三国演义》作为一部带有强烈悲剧性的历史小说,其悲剧性的一个重要表现方式就是小说中始终贯穿的天命思想。毛本开篇第一句便指出了历史发展的循环性规律:话说天下大势,分久必合,合久必分。周末七国分争,并人于......
高中生历史学科阅读能力培养探微
发布时间:2016-12-05
一、培养学生历史学科阅读能力的重要性 1.阅读是获得新知识的重要途径。历史学科的阅读不同于一般语文课,它要求学生领会教科书的篇章结构、大小子目和内在联系,哪些是基本史实,哪些是基本原理和观点。学生在阅读教材的过程中通过感......
研究历史文化,不可恣意曲解史实
发布时间:2015-08-18
三国名将周瑜,其籍贯哪里、究竟何方人氏?从相关史料所知,早于清朝始,相毗邻的庐江、舒城两县便开始了周瑜籍属之争。虽说双方都没有留下相互争辩的具体文字,但在现存的清康熙、雍正、光等版本《庐江县志》和《舒城县志》中,两县......