摘 要 当前我国各大高校青年志愿者活动开展得如火如荼，而这一系列的志愿者活动在加强当代大学生思想政治教育上扮演着十分重要的角色，已成为加强大学生思想政治教育的有效载体。本文将从大学生志愿服务活动所表现出来的特点出发，深入挖掘大学生志愿服务活动在加强学生思想政治教育上的作用，并为当前我国高校青年志愿者活动中存在的问题给予一些针对性的意见和建议，继而完善社会对大学生志愿服务行为的认识，同时也提高大学生思想政治教育的实效性。
关键词 高校大学生 志愿服务活动 思想政治教育
中图分类号：G41 文献标识码：A DOI：10.16400/j.cnki.kjdks.2016.02.040
1 当前大学生志愿服务活动的特点
1.1 服务动机具有纯洁性
当前高校大学生参与到志愿活动中来完全是出于服务社会以及奉献社会的角度，不是贪图物质的奖励。正是由于这种使命感，使得他们在参与社会服务活动时能够更加投入。各大高校也在积极主办志愿服务活动，给学生搭建更多的服务平台，与社会上其他我们所谓的“志愿服务活动”相比，大学生的志愿服务活动动机的纯洁性表现得更为突出。
1.2 参与以及服务的广泛性
参与到青年志愿活动中的大学生人数正在逐年增加，参与范围的扩大化使得服务的广泛性成为当前大学生志愿服务活动的主要特点。比如各大学校的爱心社以及青年志愿者服务团地等广泛开展社区服务、养老院送关怀、我为环保做贡献以及扶贫开发等活动，鼓励学生的广泛参与，调动了学生参与志愿服务活动的积极性。同时在服务中得到肯定和精神赞扬，更是给足了学生参与志愿服务活动的动力。①
1.3 志愿服务具有群体性
只要我们留心观察就不难发现当前大学生的志愿服务活动表现出很大的团体性这一特征，很少有单个人的服务活动，很多的服务活动参与人数多，多为集体活动。主要是因为参与过程的群体性能够给予志愿者充分的安全感，集体的力量毕竟是个人所不能比的，另外这种群体性扩大了志愿服务的宣传效力，带动越来越多的人参与进来。当服务质量得到提高的同时，大学生志愿者的志愿意识也能得到明显增强，大大推动了个人思想政治教育的发展。
2 大学生志愿服务活动对思想政治教育的意义
2.1 青年志愿者活动成为大学生思政教育的重要载体
大学生志愿服务活动在全国各大高校已经广泛开展，且朝着较好的趋势发展。广大青年学生在志愿服务活动中增长了见识，锻炼了能力，同时提高了为人民服务的本领，将课堂上的思想政治教育理论与实际服务实践活动紧密联系在了一起，个人的思想政治教育在很大程度上得到了发展，可见青年志愿者的服务活动已经成为大学生思想政治教育的重要载体。毕竟在大学阶段，学生思想政治教育的载体不是特别多，使得我国很多高校大学生的思政教育存在很大的问题，而青年志愿者服务活动为我们的思政教育发展提供了一个良好的平台，为此我们更要珍惜好这样一个平台，促进当代大学生的思想政治教育。
2.2 通过实践育人，将大学生思政教育的理论与实际结合在一起
当青年服务活动在加强大学生思想政治教育中发挥的作用越来越大、得到的重视越来越多时，这一实践活动也会大大丰富了思政教育的内涵。首先，大学生在服务社会以及服务他人的过程中，自身的思想会得到净化，并将服务社会奉献他人作为理念严格规范自身行为，从而丰富和完善了世界观、人生观和价值观，个人的思想境界得到了全面的升华。同时大学生把自己融入到志愿服务这一团体和组织中去，在一次又一次的志愿活动中自觉养成服务社会的意识，增强了当代大学生群体主动服务社会的自觉性，久而久之会以榜样的身份带动社会风气的改良。其次，我们要充分认识到大学生服务活动能够通过实践育人，如果说学生思想的升华以及志愿服务注重性的增强丰富了思想政治教育的内涵，那么青年志愿者的志愿服务行为则使得大学生的思想政治教育形式更加灵活多样、育人体系更加完善。我们都知道传统的思想政治教育存在一个很大的问题，那就是过分注重书本知识的介绍，没有将理论与实践相结合，这也影响了我国大学生思想政治教育的发展。再次我们要将大学生主动服务社会奉献社会这一理念作为他们的内在需求，将青年志愿服务活动作为他们提高自身技能，培养社会责任感的一个平台，满足当代高校大学生自我发展的需要。②
2.3 青年志愿服务活动提高了思政教育的有效性和针对性
前面我们说到大学生志愿服务活动通过实践育人，实现了青年志愿服务活动与思政教育的完美结合，下面我们再来谈一谈青年志愿服务活动在提高思想政治教育的有效性和针对性这一方面所发挥的作用。大学生的道德修养是在不断的实践中养成的，在青年志愿者服务过程中大学生最大程度地将理论知识转化为内在意识，再去指导自身行为。在这种青年志愿者志愿服务活动中，大学生作为参与的主体，有着广泛的参与度和参与热情，将大学教育和社会教育有机结合，所取得的成效比单一的学校思想政治理论教育来得更好，在一次又一次地接触社会、了解社会以及服务社会的过程中增加对于社会的了解，有利于学生综合素质的提高和成长成才，同时使思政教育与社会实践结合起来，针对社会实践过程中可能存在或者是出现的一些问题给予针对性的意见和建议，从根本上来说提高了大学生思想政治教育的针对性和有效性，这也是我们鼓励大学生积极参加志愿服务活动的目的所在。
3 充分发挥青年志愿服务活动增强大学生思政教育作用的措施
3.1 高校要增加对青年志愿服务活动以及大学生思政教育的重视程度
伴随着社会主义精神文明的建设和发展，大学生的思想政治教育在提高大学生精神文明修养以及培养健全人格等方面发挥着越来越重要的作用。无论是整个社会的精神文明建设，还是高校的精神文明建设，二者对思想政治教育同样给予了足够多的重视。作为高校领导在大力整治校园风气以及加强校园文明建设时，要充分认识到青年志愿服务活动在加强大学生思想政治教育方面的作用。学校要鼓励学生参与志愿活动，并积极建立有关志愿活动的组织，同时要加强对这些组织的内部管理，引导大学生志愿服务活动朝着健康的方向发展。对于活动可能会产生的经费等问题，学校要给予足够多的资金和设备支持。对于在志愿活动中表现突出的同学，学校可给予精神方面的奖励，鼓励越来越多的学生在空余时间去参加社会志愿服务活动，这不仅丰富了学生的大学生活，更是加强了高校学生的思想政治教育。 提高对于志愿服务活动的重视程度还可以体现在积极帮助有关组织举办大型的志愿服务活动，在校内做好宣传，让学生了解到更多的志愿服务活动信息，将思想政治教育融入到青年志愿者服务活动中来。当然活动组织必须有序、安排必须合理，还要保障能够带来一定的社会效益，充分发挥志愿服务活动作为加强大学生思想政治教育有机载体的这一作用。明确每一项志愿活动的意义，明确参与主体的责任分工问题，以此来实现青年志愿服务活动效率的最大化，不断丰富活动的形式和种类，深化推广志愿服务活动。
3.2 完善高校青年志愿服务活动的管理制度
从当前我国很多高校的高校青年志愿服务活动的现状来看，很多高校举办了大大小小无数次的志愿服务活动，参与的人群也十分广泛，但是并没有取得预期的效果。原因就在于高校举办的志愿服务活动缺乏行之有效的管理机制，从而使得志愿活动的效率大打折扣。学校各类组织在招募志愿者时，要完善志愿者的登记注册制度，对于报名参加志愿活动的大学生进行详细的个人信息登记，并对特长、兴趣以及是否有过志愿服务经历等信息做好登记工作，便于后续的人员管理，也便于安排不同的人员参与到不同的志愿服务项目中去，使得安排更加规范合理。在对志愿者进行登记注册后，要做好培训业务，从服务理念再到服务技术、服务细节等方面都要做好培训，保证青年志愿者的质量。在进行正式的志愿服务活动之前，要到即将进行志愿服务活动的地点进行提前的考察，准备好应急预案，在活动结束后及时进行反馈工作，在最短的时间内找到存在的问题，并及时给予更正。通过完善高校青年志愿服务活动的管理制度，从根本上提高青年志愿服务活动的质量，同时发挥它在加强大学生思想政治教育上的作用。
3.3 建立服务基地，拓宽服务领域
当前高校青年志愿服务活动的开展存在“心有余而力不足”的现象，虽然志愿服务活动开展的次数越来越多，但是每一次的志愿服务活动都没有固定的服务基地。学校的志愿服务组织要充分利用学校给予的资金支持建立起固定的服务基地，给予学生越来越多的走向社会以及服务社会的机会，当志愿活动的作用得到充分发挥时，学生为社会服务、为人民服务的服务理念会推动当代大学生的思想政治教育。
除了建立相应的服务基地外，也要拓宽当代青年大学生志愿服务活动的领域，丰富志愿活动的形式。当前的青年志愿服务活动的服务领域存在着一定的局限性，内容并未得到及时有效的丰富。在建立大学生志愿者服务站的基础上，鼓励学生多多参与民间志愿服务，高校可以学校周边的社会、街道以及学校、养老院等机构加强联系，长期对其进行志愿服务活动，使得青年大学生志愿者的作用发挥到最大化。可见通过建立服务基地，不断拓宽服务领域，充分发挥青年志愿服务活动增强大学生思政教育作用。
4 结束语
综上所述，我们明确了青年志愿服务活动在加强大学生思政教育这一问题上所发挥的作用，我们要在提高当代大学生综合素养的基础上，做好志愿服务工作，在服务他人、奉献社会的过程中，实现青年学生思政教育的大发展。
注释
① 王占利.高校大学生志愿者行动的思想政治教育功能[J].北方文学（下半月），2012.1：183.
② 刘哲.大学生志愿者行动在青年马克思主义者培养中的意义[J].高校辅导员学刊，2012.6：26-28.
