尽管该片制片人诚恳地表达歉意，但从其回应看，他并没有意识到其团队已涉嫌抄袭，还以为只是参考、“借鉴”，这暴露出制片人尊重原创、尊重知识产权意识的淡薄，更令人忧虑。
我们总是谈大学创新，但创新何其难矣！此前媒体还报道，国内不少大学的校训存在雷同的问题，“求实”“创新”“团结”……这些经常出现在校训中的“高频词”，因此被网友评选为“通用校训万金油”。若你登录一些大学的官方网站，也很难发现学校有什么不同，把一所学校的校名替换为另一所大学的校名，也不会觉得有什么不妥。
这些问题不仅暴露出大学创新能力缺乏的问题，还反映出一些国内大学并没有关注个性和特色的意识，甚至可以说，在制作学校的网站和宣传资料时，借鉴甚至拷贝其他学校的信息，大家不会认为有什么奇怪，比如，有大学按照北大的模式，制作网站和宣传片，也不会觉得奇怪，更不会追究学校的责任。
复旦宣传片爆出抄袭疑云，根源上与近年来创意领域无节操“借鉴”他国创意有关，对于这种实为抄袭的行为，还有不少喝彩声，称抄袭，也是本事。创意是没有捷径的，侵占他人的创意成果，是对他人的伤害，更是对自身创意意识和能力的矮化。这是我国优秀原创产品严重匮乏的根源所在。
虽然宣传片的制片人已经承认参考了东大宣传片，并意识到“当初的认识显然是错误的”，但是，不论是其本人，还是复旦校方，都没有承认这是涉嫌抄袭的行为。这种处理方式，不利于对这一事件的定性，也不利于对所有师生、社会公众的价值观教育――一旦涉嫌抄袭，这没有半点含糊，应该据此对当事人进行调查处理，并由校方向所有校友、师生道歉。这种对抄袭明确的态度，会让社会走出“模糊地带”，建立清晰的认识。
大众创业、万众创新，是我国社会持续进步的动力，大学应当是创新精神的发源地和守护神，如果宣传片和校训都可抄来抄去，一些大学的创新精神何在？我们的社会迫切需要对创新的尊重、对创新成果的保护，复旦宣传片事件，为整个社会提供了一个机会，去深入剖析创新存在的不足与问题，不能就这么草草收场，而必须进行深层次的反思，对整个大学、社会进行深入的尊重原创、保护原创的教育。
