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解读中国现代文学研究专家杨洪承教授

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解读中国现代文学研究专家杨洪承教授
时间:2022-07-31 00:07:44     小编:雷辉

杨洪承,安徽芜湖人,1954年生,中国现当代文学国家重点学科负责人,南京师范大学文学院教授、博士生导师、博士后联系导师、学位委员会委员、学报编委。社会兼职有:中国现代文学研究会理事、中国作家协会会员、江苏省中国现代文学学会副会长、江苏省鲁迅研究会副会长、安徽师范大学文学院兼职教授等。

20世纪80年代出版的专著《王统照评传》是国内学界第一部现代著名作家王统照的学术传记,被同行专家誉为开拓创新之作。2009年主编的《王统照全集》出版,中国作家协会和中国现代文学馆等单位发起在北京举办了全集首发仪式和创作研讨会,产生了较大学术反响。杨洪承教授对鲁迅、郭沫若、茅盾、闻一多、沈从文、臧克家等十余位现代著名作家及作品均有专题研究。80年代中期,先后发表《文学的历史与历史的文学》、《由历史主义走向历史哲学》、《主体变动多样世界眼光──关于中国现代文学史研究和编写的思考》等系列中国现代文学史学研究论文,这一组文学史学的论文大部分篇什都被人大复印资料全文转载。1993年出版了专著《文学史的沉思》被同行专家评论在将文学史视为一个多元决定的整体的动态系统,为文学史的描述和诠释的框架、文学史编写的个性化等方面提供了一个有效的框架或具有前沿学科的有效方法与观念。

20世纪90年代以来,侧重现代文学社团流派研究,多视角多维度寻找文学社团生成发展的历史轨迹和社群内部人与事的复杂关系,突破了现有文学史教科书中对一些社团群体既成定论,产生了较好的学术影响。1998年出版专著《文学社群文化形态论》,建构了一种文学社团流派文化分析的研究范式,并以具体个案解剖实践其理论方法。该著是第一次在中国现代文学研究领域提出文学社群文学史概念,把现代中国社团流派研究从方法论、本体论与操作实践上提升到一个新层次,具有学术开创性和学术建构性。新世纪以来,在中国现代文学社团流派的整体文学史文化研究和典型社群个案解析上持续用力,先后发表了系列有影响的论文,主持国家社科规划基金项目《中国现代文学社团和作家群体文化生态研究》,还在中国现代文学思潮、文学断代史、文学现象,及作家作品研究等方面取得了一批新成果,如《近20年现代文学思潮研究的评述与思考》、《论五四现代小说结构与传统的关系》等论文分别被人大复印资料、《中国社会科学文摘》全文转载或《新华文摘》摘编,在同行学界产生了很大的学术影响。

杨洪承教授从上世纪90代中期开始指导研究生。毕业硕士生数十名,指导博士生和博士后三十多名,很多博士生毕业后成为教授、博士生导师、中国现当代文学研究界有影响的中青年学术骨干、学科带头人。有多位学生的学位论文获得江苏省优秀博士论文和全国优秀博士论文提名奖等。

杨洪承教授先后主持国家社科基金、江苏省社科基金等项目多项。曾获教育部国家教学成果二等奖、国家精品课程、江苏省高等学校教学成果特等奖、江苏省高等学校优秀课程群、江苏省高等学校优秀研究生课程等。多次荣获南京师范大学优秀研究生导师称号。先后获山东省教委社会科学优秀成果三等奖、江苏省社会科学哲学优秀成果三等奖、山东省首届刘勰文艺评论奖等。

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中国现当代文学的课堂教学
发布时间:2022-09-30
摘要:在我国现行大学教学体制中,中国现当代文学课程在中国语言文学专业的教育中居于重要地位。从学分学时的安排来看《中国现代文学三十年》和《中国当代文学史》均为3学分,需一学年共54学时来完成,不可谓不重要。那么,如何在授课过程中取得最大化成效使学生获得最大收益?笔者从多年的教学经验中略陈管见,以与大家商榷。关键字:现当代文学;课堂;教学一实现理性归纳与感性分析的统一中国现当代文学课程是文学史类,文学.........
解读当代文学在80年代的“转型”
发布时间:2023-07-25
一、从十七年文学到新时期文学 在70、80年相交之际,我国历史语境有了较大的转变,这样一来当代文学就不可避免的面临转型情况,然而实际上,这种转型不够完全,而是在特殊的历史下,我国文学历史上出现的一个复杂而不可拒绝的过程,这......
中国现代文学教学方法分析
发布时间:2023-07-03
中国现代文学是国家教育部规定的二级学科,在高等院校中文专业的本科是必修基础课程,在高校汉语国际教育专业的本科也属必修课程。由于二者的教学对象不同,无论在教学要求、教学条件还是在培养目标上,都存在着较大的差别。这就要求从......
解读高中生阅读现状
发布时间:2022-12-12
" 语文课程标准指出:“阅读教学是学生、教师、教科书编者、文本之间的多重对话,是思想碰撞和心灵交流的动态过程。”这一新理念要求语文教学要重视学生在阅读过程中的主体地位,要重视学生的独特感受和体验,教师绝不能漠视学生在阅读中......
浅谈诵读教育与中国传统文化的传承
发布时间:2023-01-06
自改革开放以来,西方国家的文化思潮开始大量涌入我国。人们在享受其丰富的精神涵养的同时,又困惑于其对于民族传统文化的冲击。例如:一些年轻人对西方文化如数家珍,但却不一定能说出我国历史上朝代的变迁;对西方名著的品评头头是道......
中国水利现代化研究
发布时间:2023-01-06
我国有几千年的治水历史,新中国成立50多年来,中国水利建设取得了举世瞩目的伟大成就,但是,洪涝灾害、干旱缺水、水土流失和水污染仍然十分严重,党的十五届三中、五中全会把水资源问题提到突出位置,作为国家的重要战略资源予以高度重视......
《外婆的家当》中的文化语境解读
发布时间:2022-09-12
引言 艾丽斯・沃克作为美国的黑人女作家,对美国的黑人运动,尤其是女性运动的叙述和刻画较多,《外婆的家当》(又名《外婆的日用家当》)是她早期的一部作品,这部作品产生的背景正是美国黑人民权运动高涨的六七十年代。尤其是在马丁......
中韩现代女性文学比较研究现状
发布时间:2023-03-22
摘要 在20世纪90年代中期以前,无论在中国还是在韩国,对中韩现代女性作家及其作品的研究基本呈线性单一的研究模式;至21世纪初开始,中韩两国陆续出现一些对中韩女作家作品创作比较研究的论文。只有充分了解中韩现代女性文学研究的前......
试析教授治学的必要性及实现路径研究
发布时间:2013-12-18
" 论文摘要:教授治学是教授治校的历史延伸,指学术水平高、科研能力强、具有独立人格魅力与学术追求的教师参与高等学校内部的教学、学术、科研及部分事务性工作的决策与管理。它弥补了我国传统大学校长治校的不足,是大学健康发展和高......
第二章 文化解读--网络文学的后现代话语逻辑
发布时间:2022-10-10
后现代主义的文化已经无所不包了,文化和工业生产和商品已经是紧紧地结合在一起,如电影工业,以及大批生产的录音带、录像带等等。在19世纪,文化还被理解为只是听高雅的音乐,欣赏绘画或是看歌剧,文化仍然是逃避现实的一种方法。而到了......
高考现代文主观性阅读解题指要
发布时间:2022-12-01
" “现代文主观性阅读”是指出现在高考语文第Ⅱ卷中的现代文阅读。与第Ⅰ卷中更替考查的社会科学类、自然科学类文章不同的是,第Ⅱ卷中对现代文的考查在体裁上已基本定格为散文。从历年的高考评卷结果看,该题一向得分较低。考生怎么阅读......
从中国道家哲学的角度解读蒙特梭利教育的“无为”
发布时间:2023-01-03
道家无为的意义,实际上并不是完全无所作为,只是要为的少一些,不要违反自然的任意的为。一个人若是为得太多,就会变得有害无益。人为、任意,都与自然、自发相反。按照无为的学说,一个人应该把他的作为限制在必要的、自然的范围内。......
解读现代风险导向审计
发布时间:2022-12-08
现代 风险导向审计基于战略系统观,对被审单位的重大错报风险进行评估,克服了传统风险导向审计缺乏全面性 分析 而导致审计风险的缺点,是审计技术 方法 、审计程序上的一大变革,也是审计理念的一次更新。现代风险导向审计对重大错......
初中文言文阅读教学有效性研究
发布时间:2023-03-21
摘要:在语文学习体系当中,阅读教学是非常重要的一个环节。特别对于初中学习而言,阅读教学在其中所占的时间相当多,学生及教师在学习当中所花时间及下的功夫层面也最大。因此,从一定程度上来讲,阅读教学质量的好与坏决定着语文教......
文本细读在现代文学教育中的地位与方法
发布时间:2017-01-19
文本细读有利于培养学生的阅读兴趣,提升学生的审美情趣和学术能力,是克服现代文学教育中片面注重文学史弊端的重要手段。高校现代文学教育应该通过坚持以人为本的原则,注重学生阅读的直觉经验,培养学生的问题意识,形成以问题为导向的......
中国现代文学的现代性内涵
发布时间:2017-01-20
摘要:在现代文学现代性的大局环境下,众多文学家以各自独特的方式参与到现代文学现代性内涵的逐步完善当中。他们从不同角度阐述了现代文学的现代性内涵,希望通过文明的重塑来提升民族的精神境界,进而逐步丰富现代文学的现代性内涵。 ......
现代性的张力——现代主义的一种解读
发布时间:2023-01-30
现代性的冲突 现代性的冲突:历史的根据 现代主义的反传统立场不难理解,但现代主义的反现代立场似乎就不那么理所当然了。至少需要深入的辨析。假如我们仍沿用现代性反对现代性的悖论表述,那么,一个隐含的逻辑前提是至少存在着两......
关于大学生专业承诺研究
发布时间:2013-12-18
" 论文摘要:专业承诺指的是大学生认同所学专业并愿意付出相应努力的积极态度和行为,是影响大学生专业学习和职业选择的重要因素。现在大学生的诸多学习、生活、心理、就业问题,都与其专业承诺水平不高有着一定的关系。大学生专业承诺......
高职韩语专业教学中“韩语阅读”教材的研究
发布时间:2022-10-27
高职韩语专业教学中“韩语阅读”教材的研究 摘要:高职韩语阅读教学作为高职韩语教学的一个重要组成部分,在培养高职高专韩语应用人才方面发挥着重要作用。本文通过高职院校韩语阅读课程设置、教材选用情况和现状分析,提出了编写适合高职......
我国现代文学与当代文学的探究
发布时间:2023-02-04
一、现当代文学的整体分析 中国现当代文学的发展起于 1917 年,一直发展到现在,并且也在继续发展。但是区分开来看,自最初发展开始一直到新中国的成立是现代文学的发展历史,自新中国至今,是当代文学的历程,并将继续向前发展。中国......
如何应对中国现代翻译文学的解殖民
发布时间:2022-12-07
20世纪中期,很多民族国家摆脱殖民统治而纷纷独立,宣告以武力控制和强权政治为典型特征的殖民时代的结束,也预示着后殖民时代的到来在新的历史语境下,民族国家在主权独立之后开始寻求文化身份的独立,于是从被殖民文化内部生发出一股......
关于教师心理授权的研究现状
发布时间:2013-12-18
" 〔论文摘要〕本文比较系统地介绍了目前国内外关于教师心理授权的概念和具体影响因素诸方面的研究进展。在相关研究的基础上,指出现有研究的不足,并对未来的研究进行展望。 〔论文关键词〕教师;授权;心理授权 国外对心理授......
中国古代洪水神话探讨
发布时间:2023-02-11
摘 要:神话不仅仅是一个民族的重要文化瑰宝,同时还是先民对于历史的一种抽象的记载。文中主要就中国古代洪水神话中洪水的起源以及中国古代先民面对洪水时的态度进行探讨。 关键词:神话;洪水;文化心理 神话是远古的原始先民在......
中国现当代文学教学改革分析
发布时间:2022-11-20
摘要:在新课标背景下提出的大学教育多元化,要求学校在进行相关课程的设置时要综合考虑更多因素,要针对不同类型和不同层次的学生制定相应的教学方案。本文先分析了现阶段中国现当代文学教学中存在的问题,然后对中国现当代文学教学......
《中国当代文学史论》解析
发布时间:2023-04-09
伴随着共和国的成立,中国现当代文学学科已经走过了 60 余年的历程,从学科建设的角度来讲,这个学科已经不再年轻,而种种迹象也表明了一个事实:这个学科正在走向成熟。这其中最为重要的一点,就是这个学科开始学会了反思,从改革开放......
Blog在现代教学中的应用研究
发布时间:2013-12-18
" 摘 要:随着"校校通"工程的深入实施,网络应用于教学的功能得到了更深更广的认识和开发。博客(Blog)在网络时代的飞速发展,冲击着传统教育。本文分析了博客对传统教学的影响和在现代教学中的应用。关键词:博客 现代教学 教学方式 学习......
国学与现当代文学探究
发布时间:2015-08-27
摘要:随着人们生活水平的提高,人们的精神追求越来越高,近年来,越来越多的学者参与到国学研究中,这对现当代文学发展造成很大的冲击,因此,要科学的处理国学与现当代文学的关系,并引导国学、现当代文学的良好发展。 关键词:国......
简述中国现当代文学中的“现代性”
发布时间:2023-01-13
论文关键词:现代性 启蒙 断裂 反思 理想的现代性 论文摘要:“现代性”是20世纪后期西方所广泛关注的概念,对于“现代性”的界定,学术界至今未能达成统一的认识中国的有识之士在引入“现代性”这一概念时,即是为了实现启蒙国......