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中国扬琴音乐的审美初探

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中国扬琴音乐的审美初探
时间:2023-04-23 00:39:48     小编:陈非凡

1前言

音乐是一种时间艺术,它不像绘画方法那样具有生动的视觉性,也不像语言那样具有准确的语义性,如何能够表现形象性,概念性的对象?在音符的变化,旋律的起伏运动之中提供了更为广阔的联想空间。音乐的价值在于让创作者更好地抒发人类情感和思想,让演奏者展开想象去体会作品的意境,来塑造鲜明的音乐形象,让听者能更加深入地理解作品的精神和内涵,使音乐这种凝固的建筑成为一种流动的风景展现在众人眼前,萦绕于心,用动人情怀地演奏让听众的情感产生强烈的共鸣。

扬琴音乐艺术给人以美的意境、美的享受,唤起受众对生活的热爱,这需要我们运用感性认识和形象思维来感知,这是音乐艺术的终极目的,也是扬琴音乐审美作用所在。扬琴音乐作品审美问题是扬琴音乐理论研究和创作实践中的一个重要课题,也是一个十分复杂的课题。我们不仅仅从结构、旋律、和声、曲式上去着眼分析,而且还要从音乐美学角度来论释扬琴音乐的存在方式和扬琴音乐创作的理念,我们才可以从更高层面来理解扬琴音乐的思想内涵,以及它对受众对像的价值。

我们对于扬琴音乐作品的研究,以及对扬琴与各种其他乐器组合形式的研究,可能在扬琴的技法、扬琴音乐创作以及扬琴音乐演奏理念中会有所差别,但是它们各自都有独立存在的价值,殊途同归,这都是扬琴音乐审美的重要课题。

音乐艺术是为了表达和交流思想感情,我们在欣赏扬琴作品时通过对旋律的认知,节奏的韵律,和声复调的色彩,来捕捉某种音乐气质和情感,力求将扬琴作品中蕴含的真情实感表现出来。《乐记》中记载凡音之起,由人心生也,人心之动物使然也,感于物而动,故形于声,声相应,故生变,变成方谓之音。

从扬琴音乐美学的层次上提出有关扬琴音乐审美的这些问题,看来似乎距离扬琴音乐创作和舞台实践有一定的距离。然而,事实却恰恰相反,如果说扬琴音乐缺乏理论研究、学术指导,用更高的美学哲学思想来引领扬琴艺术的进一步提升,扬琴艺术的发展必将面临更多更新的课题。现代社会,人的生命价值不仅追求它的长度,更应该重视它的宽度和厚度,而扬琴艺术亦应如此,更多从音乐美学的层面来研究和提升这门艺术,无疑将对扬琴艺术的发展起着至关重要的作用。

2关于扬琴的概述

扬琴是一件世界性的民族乐器,以优美动听的旋律,清脆悦耳的音色和丰富多彩的表现力受到无数音乐爱好者的青睐,傲然屹立在世界音乐艺术之林。建国后,经过无数扬琴音乐家的改革和探索,让扬琴艺术的乐器结构、音位排列、演奏具有了优质的改革。特别是在扬琴演奏的技巧技法和扬琴音乐的创作手法上有了突飞猛进的发展。一些年轻的专业演奏家也投身到不断地创作和实践当中,对于扬琴艺术学习的规范性,扬琴音乐传播中记谱法的规范性,都有了更为成熟和深刻的认识,使扬琴这一乐器富于浓郁深厚的中国民族音乐文化特质,使扬琴艺术进入了一个崭新的高速发展的历史时期。扬琴演奏和创作以个性化、艺术化的音乐语言,极大的丰富了人们的感情,陶冶了人们的情操,感染了人们的心灵,启迪了人们的审美意识。

随着我国社会及经济、文化各方面的不断地进步,我国民族器乐也步入了更加科学化、系统化、专业化的发展轨道,各民族器乐专业在建国尤其是改革开放以来受到了更多的关注、得到了更快的发展,这一时期也是扬琴作为独奏乐器的空前发展期。扬琴白明朝传入我国的四百年多来通过不断发展演变,已成为了具有我国鲜明民族音乐特色的民族乐器。但作为一件较为年轻的中国民族乐器,扬琴是通过在建国后儿次重大的乐器改革,才逐渐开始显现其乐器的优势,成为真正意义上的独奏乐器,为更多的人们所接受。而这其中,扬琴作品的创作与演奏、教学、乐改及理论研究五个方面的互相影响、互相促进推动的作用也是毋庸置疑的。

在综合调查我国当今对扬琴理论研究领域后发现,我国有关扬琴的理论研究出版物大多还集中于对扬琴起源、改革、演奏方法上,关于扬琴音乐作品的美学探讨和理论研究都还不够丰富和集中。基于当今扬琴理论研究领域的课题,笔者希望能够通过本文的分析研究,使更多的听众、扬琴爱好者能够从更高的审美角度来了解扬琴音乐、认知扬琴音乐,同时让作品创作、演奏的二度创作和审美艺术理论指导在扬琴艺术发展中相得益彰、相互作用,真正地推动扬琴音乐艺术的发展。

3结语

扬琴音乐审美是扬琴音乐理论研究和创作实践的一个重大课题。扬琴音乐艺术给人以美的意境,这种美的感受,需要我们运用形象的思维和音乐素养来感知,这也是扬琴音乐审美的关键。扬琴音乐作品审美问题是扬琴音乐理论研究和创作实践中的一个重要课题,也是一个十分复杂的课题。当我们不仅仅从曲式和声上去着眼分析,而是从音乐美学角度来诠释扬琴音乐的存在方式和扬琴音乐创作的理念,我们可以看到扬琴音乐的音乐形式、表现对象和内涵,以及它对人们的价值。

我们对于扬琴音乐作品的曲式结构研究,以及对扬琴与各种其他乐器组合的研究,可能在扬琴的技法、扬琴音乐创作以及扬琴音乐演奏理念中会有所差别,但是它们各自都有独立存在的价值,也都是扬琴音乐审美问题的分支。在扬琴音乐艺术中,同样存在音乐的表达和审美,它们之间是一种什么样的关系?它白身有哪些特征?在创作和审美中我们应该把握哪些原则,是本文的重中之重。

对于扬琴艺术之美的研究,以及扬琴音乐审美的相关探索,表面上好像与扬琴音乐本身和扬琴音乐发展创作有一定的距离。但是,对于扬琴音乐作曲家来说,如果不思考听众喜欢和接受什么样的音乐,不与时俱进地探索新音乐的创作理念,不实际考察演奏者的二度创作审美理念问题,那么对扬琴音乐的深入认识和理解,创作和发展,以及演奏中的进一步创作,都有很大程度上的阻碍作用。所以,扬琴音乐审美问题是扬琴艺术发展的一个十分重要研究

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初中音乐课新模式的探索
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受过这种良好音乐教育的人可以很敏捷的看出一切艺术作品和自然界事物的丑陋,很正确的加以厌恶;但是,看到美的东西,他就会赞赏他们,很快乐的把它们吸收到心灵里作为滋养,因此,自己也变得高尚、优美柏拉图 日新月异飞速发展的新世......
高中音乐教学方法初探
发布时间:2022-11-21
摘 要:高中音乐有利于提高学生的审美力和想象力,对于学生正确的人生观、世界观、价值观的形成也有重要的促进作用,还有利于他们减小学习压力,因此,高中教师要给予高度的重视,运用科学的教学方法,力求高中音乐达到理想的教学效果......
浅谈中国古代音乐“美学”与美国音乐“人文”关怀的教育思考
发布时间:2022-11-01
1 美学始终是中国古代音乐教育的核心 众所周知,在中国历史的长河中,各朝各代都曾提出自己的音乐美学思想,每一次的提出,都是对音乐美学思想的传承和发展.根据相关的文献记载,中国音乐美学思想最早出现于西周末年,中国音乐美学思......
初中音乐欣赏教学探析
发布时间:2023-03-29
在初中音乐教学中,教师要想有效的开展音乐欣赏教学活动,主要从以下三个方面入手:首先要激发学生对音乐欣赏本身的兴趣,兴趣是驱使学生更积极主动参与课堂活动的主要内在学习动机;然后,在激发学生兴趣的基础上,教师还要教给学生音乐基本的知识,才能正式引导学生来欣赏音乐艺术的表现手法以及其中所蕴含的情感。最后,教师要构建音乐与学生心灵之间的桥梁,让学生真正感受到不同类型音乐的美。下面,我将结合具体的教学案例,.........
中国音乐美学研究的前提
发布时间:2016-06-01
1问题的提出 中国音乐美学研究是一个贯常的用法,其中到底有些什么含义似乎无须深究,然本文将以对它的深究开始。 中国音乐美学研究可析义为二:一是指在中国研究音乐美学(studying Aesthetics of Music in China;二是指研究中国的音乐......
浅谈中国手风琴音乐作品的创作特征
发布时间:2023-03-13
毕业论文 摘 要 手风琴传入中国已经有百多年的历史了,从最初的广泛作为伴奏乐器外,逐步以独奏、重奏、合奏等形式在表演中出现,成为人们喜闻乐见的1种乐......
从中国钢琴曲的创作谈音乐的民族性
发布时间:2022-10-01
毕业论文 摘 要 本文谈到了中国钢琴曲民族性创作和发展的阶段,以及中国钢琴曲民族性创作的多元化;并对210世纪中国钢琴音乐民族化的趋势进行分析:中国......
探讨音乐审美及其欣赏的素质教育
发布时间:2022-08-28
素质教育在新课程改革后逐渐被推广,音乐审美及欣赏的素质培养,有助于提升学生的审美能力,培养学生美好的品质和性格。同时也能锻炼学生对艺术的鉴赏能力,提升综合艺术修养,通过音乐的欣赏来进行审美素质的培养,是音乐的一个重要目......
多元审美教育:中国音乐教育的新整体性(一)
发布时间:2023-07-10
沃尔夫冈・马斯特纳克(Wolfgang Mastnak),奥地利人。现任慕尼黑音乐与戏剧大学讲座教授,上海音乐学院教授,纽约科学院(New York Academy of Sciences)及欧洲科学与艺术院(European Academy of Sciences and Arts)院士。发表过......
初中音乐教学中流行音乐的融入
发布时间:2023-03-02
传统的音乐教学内容已经不能满足现阶段初中生对于音乐的实际需要,在现有的初中音乐教学中需要按照实际情况科学地加入流行音乐元素,这样的教学模式创新不仅能够适应学生的发展,也能够将现阶段社会音乐背景进行有效融合。【关键词】初中;音乐教学;流行音乐在初中音乐的教学过程中,传统的音乐教学内容已经不能适应初中生对于音乐的要求,音乐教学的方法也不能引起学生对于音乐学习的兴趣。同时,音乐教学本身就不具有实践性的特.........
音乐:美国流行文化的音符
发布时间:2015-07-27
上世纪90年代,美国的金属音乐正处于鼎盛时期,然而,身处西海岸的金属乐手并不只满足于吉他和音色的技术流,从90年代初期开始,来自其他音乐风格的乐手们纷纷加入乐队,尝试起如疯克金属(Funk Metal)、独立金属(Alternative Meta......
流动中的音乐美
发布时间:2022-07-21
音乐作为一门情感艺术,一方面它很抽象,一方面它却又能最深刻、最细腻、最准确地反映人的感情,它是声音与动作的有机结合,既是一门声音艺术、更是行为艺术,与跳动、表演、舞蹈密不可分。音乐的基本特点:音乐具有形象性、情感性、愉悦性三大基本特征,它主要是在音的运动与结构中让人们感知美、享受美。学校音乐教育应注意抓住音乐的基本特征,让学生充分享受一切美的音乐,做到以乐怡性,让他们欣赏、感受、体现、创造音乐的美.........
音乐教学中审美趣味的培养研究
发布时间:2023-03-30
摘 要:中小学音乐教学中,要让音乐教学体现出审美教学的作用。应该依据中小学生的认知程度和年龄特征,培养中小学生的“审美趣味”,提高学生的美学修养,促进学生成长。 关键词:音乐教学;审美趣味;培养 音乐从某种意义上来讲......
谈中国传统音乐的美学精神
发布时间:2022-11-04
摘要:中国传统音乐美学思想,长期以来深受儒道互补的美学思想影响,表现的是人对富有哲理的智慧和境界的追求。儒家重心性问题的仁学兼伦理学解;道家重心性问题的自然哲学解。儒道家入世与出世的“虚实结合”;殊途同归的“天人合一”,......
扬琴教材编写之探索
发布时间:2013-12-19
扬琴教材编写之探索 摘 要:扬琴自明末清初由欧洲传入我国,在四百多年的生存和发展的历史过程中已经深深融入中国民族乐器大家庭中,在民族乐器中有“中国的钢琴”之称。并且越来越受人们的喜爱,那么如何发挥扬琴教学的音乐技艺原素,使......
浅论民族音乐的审美教育
发布时间:2013-12-17
毕业论文 摘 要 传统的民族音乐是我们民族文化宝库中的瑰宝。了解它们就是了解我们民族的历史和文化,欣赏它们就是体验我们民族的情感和精神。但是我们......
论钢琴演奏的音乐性
发布时间:2017-04-01
摘要:钢琴大师的演奏充满音乐性,是学习钢琴弹奏的楷模。大师课的核心内容也是提升弹奏的音乐表现力。除了练好技术,弹好钢琴还需打好基本功,还更需从感性和理性两个角度去树立和发展良好的音乐概念。 关键词:钢琴演奏;音乐性;......
浅谈小学音乐教学中的审美教育
发布时间:2022-12-17
浅谈小学音乐教学中的审美教育音乐是小学阶段所有科目中非常重要的学科,本身的艺术特点决定了其在提高学生审美能力方面有着表现、实践、情感、创造等性质。随着我国新课程改革的深入开展,要求小学音乐教学必须创新方式,小学音乐教师务必及时转变教学观念,淘汰传统教学模式,促进音乐教学向审美方面发展。培养学生的审美观念要求学生的视觉与感觉等器官发生一定的转变,只有不断提高学生的审美能力才能与快速发展的时代相适应。.........
流行音乐融入初中音乐教学相关问题的探讨
发布时间:2015-08-03
近年来,教育教学改革不断深入,作为教育体系的重要一环,初中音乐也在如火如荼地进行着改革。在音乐形式发生变化的大背景下,流行音乐已经逐步融入到初中音乐教学中,对提高音乐教学效率起到了很大的作用。本文从引入流行音乐的可行......
 简述中国音乐美学中的抽象观
发布时间:2022-09-02
西方音乐哲学的发展总是伴随着社会的变革以及哲学新思路的开拓,然而,在中国自古参禅悟道及儒家中庸的思维模式下,音乐美学的走向大不相同。众多音乐美学的观点奠定了中国音乐功能论的事实。那么,音乐形式本身在审美过程中占据着什么样的位置?笔者在本文中将着重探讨音乐形式可否脱离内容存在的问题。一、《乐记乐象》中关于形式美的探讨《乐记乐象》中认为,音乐的声音应该按照一定的方法有所修饰才能达到美的效果。然后发以声.........
高中音乐鉴赏课教学初探
发布时间:2023-04-16
随着时间的推移和《高中音乐课程标准》的出台,音乐欣赏课在高中音乐教育中的地位逐步得以确定,并受到重视。通过对高中音乐欣赏课的现状以及高中音乐欣赏课教学本身所存在的问题的分析,提出了一些具体、初步的建议和措施,供从事高中......
音乐欣赏中的审美心理定势研究
发布时间:2023-05-14
一、音乐审美心理定势形成的原因 一个现象的形成,往往不是一个因素就能造成的,而是受各种因素的影响。音乐欣赏中的审美心理定势,其形成原因是多方面的,例如社会因素,历史因素,接触的文化因素影响,自身民族原因,所处的区域,集......
试论电影音乐的审美特征
发布时间:2022-11-21
毕业论文 摘 要 音乐在步入电影艺术的创造时具有哪些审美特征是本文的研究重点。本文首先阐述电影音乐的分类及其传达信息的1般模式,然后举出音乐通过画......
谈低音提琴在乐队中的作用
发布时间:2023-04-22
在西洋交响乐队中共有弦乐、管乐和打击乐三大声部构成,它们在音域、旋律方面的相互协作共同创造出了最为美轮美奂的交响乐作品。如果按照音响效果来划分交响乐队,又可以分为高声部、中声部和低声部三大声部。低音提琴就属于低声部,它......
探析形式审美在音乐欣赏教学中的实践对策
发布时间:2023-02-02
【摘 要】音乐欣赏教学是提高音乐专业学生素养的重要途径之一。在欣赏作品的过程中,不仅要引导学生体验作品的思想情感,还要深入了解作品的形式表达方式,才能更加透彻地理解音乐作品的涵义。 【关键词】形式审美;音乐欣赏;教学......
音乐艺术审美特点研讨
发布时间:2023-05-28
音乐艺术审美特点研讨 音乐艺术审美特点研讨 :小学音乐论文:音乐课堂教学过程 我国民族音乐的形成与特点 音乐鉴赏教学中的创造性思维培养音乐艺术审美特点研讨 在音乐欣赏的审美过程中音乐的审美体验居于主要位置......
初中音乐教学思考与探讨
发布时间:2023-01-26
随着新课程改革的发展,素质教育不断向前推进的步伐,传统的音乐教育已经不能适应素质教育的发展,必须通过大胆改革、创新才能促进音乐教育的发展。以下就是我在初中音乐教学实践中的思考和初探。 一、教学方法的灵活多样,赋予学生快......
西方钢琴音乐作品的二元性探究
发布时间:2022-12-05
音乐自律与他律之争,迄今未能取得普遍共识,各研究者均把复杂与多元的音乐现象及其背后本质问题简单地归入到二元对立状态。这些研究者所得出的结论或多或少有理性成分存焉,然则整体把握明显不足。实际上,音乐现象虽然包含了主观与客......
浅论传统扬琴与现代扬琴的演奏技巧
发布时间:2023-05-16
浅论传统扬琴与现代扬琴的演奏技巧 摘要:扬琴是中国常用的一种击弦乐器,音色清脆明亮,表现力极为丰富,可以独奏、合奏或为琴书、说唱和戏曲伴奏,在民间器乐合奏和民族乐队中占有重要地位。传入中国几百年来,无论在形制构造还是演奏......
扬琴创新技法对扬琴艺术发展的影响
发布时间:2023-06-05
【摘 要】扬琴演奏技法作为区分各流派的标志之一,它的更新与发明创造推动了扬琴艺术各方面的发展。本文对扬琴作品中的创新技法进行梳理,探讨扬琴创新技法对扬琴艺术发展的影响。 【关键词】创新技法;扬琴艺术发展;影响 一、扬琴......
试析音乐审美体验中音色要素的特质艺术
发布时间:2023-06-01
试析音乐审美体验中音色要素的特质艺术 引言 音色是音乐构成的基本元素之一,是不同物体发出声音的主要特性。人们之所以能够区分开发声体正是取决于不同发声体本身所拥有的独特音色。所以,音色不仅仅是音乐构成的基本元素之一,还是......
浅谈扬琴重奏艺术对扬琴发展的影响
发布时间:2023-05-27
浅谈扬琴重奏艺术对扬琴发展的影响 摘要:扬琴重奏艺术是扬琴发展过程中出现的一种极富特色的演奏形式。它的出现一定程度上影响了扬琴艺术的发展。本文探讨了扬琴重奏艺术对扬琴艺术的影响,以期能够初步理清扬琴重奏艺术在扬琴艺术中的......