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拨开历史的迷雾(下)

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拨开历史的迷雾(下)
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奥氏与《钢铁》的局限

《钢铁》的故乡乌克兰有这么一段堪称“国难”的“大饥荒”,而作者则视若无睹。我的视觉自然延伸到了《钢铁》的作者――在中国如雷贯耳的奥斯特洛夫斯基。

15岁时,他的家乡成立了共青团,他成了第一代共青团员,并参加红军奔赴前线同白军作战。第二年,在一次激战中他的头部、腹部多处受伤,右眼因伤而失明,严重的伤痛使他不得不离开军队。

次年,他被吸收为苏联作家协会会员。1935年底,苏联政府授予他列宁勋章,以表彰他在文学方面的创造性劳动和卓越贡献。

在以上并不复杂的履历中,我们轻易地发现,在奥氏生命中的最后几年,在他加紧创作《钢铁》的日子里,正是乌克兰大地发生“大饥荒”和“种族清洗”的年代。然而,奥氏笔下的乌克兰,则是一幅金戈铁马的壮观战争场面和热气腾腾的社会主义建设景象,对于当时正在发生的惨绝人寰的“乌克兰大饥荒”,奥氏熟视无睹。显而易见,奥氏屈服于政治高压而选择了沉默。一个枪林弹雨中浴血奋战过来的人,一个为了崇高理想而不惜放弃美好爱情的人,一个既不怕失去生命也不怕失去爱人的钢铁战士,在强权下,最终失去了一个作家应有的良知和正义。

或许,这是当时那种体制下的常态,抑或无奈,巨大的荣誉将其推向神坛,面对现实只能封口。因为不独奥氏,比他更著名更伟大的苏联作家高尔基、法捷耶夫等①同样如此。战争时期的他们,铮铮铁骨;和平时期仍然是他们,却委琐屈膝。

由此,我不得不相信,不仅《钢铁》有局限,奥氏也有局限;进而更认为,正是奥氏的局限,才导致了《钢铁》的局限。

仍然是“钢铁”的《钢铁》作者

在对奥氏失望之余,我的视角继续深入地对准奥氏。苏联解体以后,奥氏在《钢铁》以外的一些闻所未闻的信息逐渐浮出水面。有资料表明,奥氏并非如大家所认为的那样,已经沦为斯大林体制的吹鼓手,相反,他敢于针砭时弊,敢于抵制苏共的错误路线和政策。

奥氏在朋友面前经常承认说:“我们所建成的,与我们为之奋斗的完全两样。”③这是他直面现实说出的真话,不管是否针对“大饥荒”还是“大清洗”,能够作出这样的判断,其勇气不亚于当年他在战场上的冲锋陷阵。从他的这段话语中,我们能隐隐感到他内心的苦闷与矛盾,他对乌克兰与苏联人民经受着剧烈社会动荡的年代的认识,终于有别于高尔基、法捷耶夫们。尽管他没有索尔仁尼琴那么坚定与执著,毕竟,奥氏守住了良知的底线。

有人评论:依他的性格,他不会选择沉默。他生前的挚友萨尔达托夫说:“尼古拉的个性太率直了,如果他不在1936年病逝,迟早会有人‘帮助’他离开人世。” 奥氏的侄女加林娜这样描绘身处逆境时的他:“直到他生命的最后日子里,他不能忘记他度过的那些无眠之夜,在那些日子里他总是在床底下放着一个收拾好的小箱子,以备在夜里随时遭逮捕。”③

正是这种刚直不阿的性格,使我们还知道了,在“共产主义战士”、“优秀的无产阶级革命作家”等等光环的背后,奥氏一些鲜为人知的故事:

针对做过修订的《钢铁》,他特别声明:“这是小说,不是传记,这不是共青团员奥斯特洛夫斯基传。”以此表明他并非书中那个“高、大、全”、没有七情六欲的保尔・柯察金。③

他曾拒绝对白军俘虏开枪,因此被押上法庭受审。他反对斯大林时期的肃反运动,一些曾经与他并肩杀敌、交情深厚的战友,都没有逃过被逮捕、遭枪杀的厄运,这对于身罹重病的他,不啻沉重的打击。③由此看,奥氏的早逝,原因并非仅仅是病重。

如果梅益先生知道这些内幕,恐怕也会对《钢铁》和奥氏作出另外的评价。

成名后,奥氏是这样诠释《钢铁》的书名的:“钢是在烈火与骤冷中铸造而成的,只有这样它才能成为坚硬的,什么都不惧怕。我们这一代人也是在这样的斗争中、在艰苦的考验中锻炼出来的,并且学会了在生活面前不颓废。”这既是对保尔成长经历的总结,也是奥氏对自己性格的真实写照。这个写照,伴随着他走完自己短暂的一生而没有断裂。

拨开历史的迷雾,重现了一个真实的奥氏,他的良知和正义没有泯灭,我又重拾了对他的敬意。《钢铁》的历史局限(这个局限,很大程度上是被“修订”出来的),并不妨碍现实中的尼古拉・阿列克塞耶维奇・奥斯特洛夫斯基仍然是一位“坚硬的,什么都不惧怕”的“钢铁战士”。

同时我的那个诧异也有了合理的解释:当保尔被“改编”罩上光环、推向神坛时,众生就只有仰望而难以效法了。最终,也只有他和冬妮娅的恋情真实可信,让人难以忘怀。

对《钢铁》的重新评价和《钢铁》与它的作者前世今生的真相告诉我们:历史,终究会还原它的本来面目!

注释:

①对高尔基、法捷耶夫、索尔仁尼琴等的评价,可在“百度”中搜寻到

②中央电视台“记录频道”《天启》影片资料

③盛禹九.真实的“保尔・柯察金”,2009年第2期《同舟共进》

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历史视域下的华北乡村社会研究
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小农经济,即自然经济,以美国和日本的学者研究为胜,并取得了显著的成就。其中,黄宗智教授所著的《华北的小农经济与社会变迁》是杰出的代表,1985年荣获东亚历史最佳费正清奖,奠定了其在汉学界的地位。此书基于冀鲁西北平原33个自然村的满铁调查资料、清代刑部的命案档案以及宝坻县户房有关基层税收人员的一些档案,加上作者实地的田野调查,深入分析了三百多年间小农的特点、小农经济的结构变化及其演变,分析了国家、村.........
历史地图在历史教学中的功用分析
发布时间:2016-07-12
一、历史地图具有以图代文的功用 历史地图与课文相辅相成,为历史事件提供直观的、确切的地域空间,替代文字表达难以说明的内容。 任何历史的史实都是由时间、地点、人物的活动和发展有机组成的。但在教科书中,文字资料不能直观、确......
历史课堂创设历史情境的策略探究
发布时间:2017-07-03
历史课堂创设历史情境的策略探究传统教学中老师处于主导地位,课堂中教师将备好的课程逐步讲解,学生仅仅作为倾听者对教师的课程进行记录、背诵。随着课程改革的发展,这种传统的授课模式注定会被抛弃,取而代之的是一种将学生置于主体地位,充分发挥学生的积极性、互动性,营造与课本相适宜的课堂历史情境的教学方式,它可以提高学生对课本的理解程度,充分让学生进行思考和总结,最终提高学生的学习能力。一、创设历史情境的重要.........
史学功用观视角下的高校历史教学改革研究
发布时间:2015-08-18
[摘 要]从史学功用观的角度来看,我国当前高校历史教学严重脱离社会现实需求,必须从课程体系和课程设置着手,增强高校历史教学的社会实践性。相对而言,史学功用观在高校历史教学当中,一直都是积极倡导的观点,但在长久的教学当中,......
世界金融体系崩溃的历史进程(下)
发布时间:2023-05-26
世界金融体系崩溃的历史进程(下) 转折点五:“里根复兴”,日本泡沫经济的兴起和世界毒品贸易的增长世界金融体系崩溃的历史进程(下)历史新低。日本的银行利率甚至降至到了0.5%.......
消费历史
发布时间:2014-01-17
1黯淡了刀光剑影,远去了鼓角争鸣,眼前飞扬着一个个鲜活的面容。湮没了黄尘古道,荒芜了烽火边城,岁月呵你带不走那一串熟悉姓名。千古兴亡谁人定,盛衰岂无凭。一页风云散,变幻了时空。聚散皆是缘,离合总关情。担当了生前事,何计......
掌握提问技巧,打开历史课堂“金钥匙”
发布时间:2023-02-03
摘 要:素质教育新形势下,历史课堂教学之提问教学是不可或缺的一个环节,其重要性不必多言,但提问的技巧却需要教师共同研究。教师要在明确历史学科特点的前提下,注重对提问技巧的有效把握,使得课堂提问具有自己鲜明的个性,同时也......
历史、传记
发布时间:2023-07-09
开国第一任省委书记 宋国涛 人民日报出版社 2013-09 49.80 ISBN:9787511519733 本书在仔细梳理史料的基础上,选取了中国人民共和国成立后各省、市、自治区第一任党委书记的事迹。透过这些历史记忆的片段,我们不仅可以了解......
历史串烧
发布时间:2022-12-11
马良得到了一只神笔,画了十个太阳,后羿射下来九个,还有一个逃走了。后来后羿追不上,于是就请夸父来帮忙,只可惜夸父还是追不上,追到半路还差点渴死,无奈之下只好把渭河的水喝了一半,又奋力追击,但最后还是累死了。死前把自己的手杖扔了出去,化为了一座山堵在了愚公家的门口。后来精卫为了让水位上涨就不断填海。后来引发了洪水,但幸好被愚公家门口的山堵着。但愚公为了自由,把山挖了一个窟窿,于是就发生了洪水。接着大.........
演义历史
发布时间:2023-03-12
一、征服者的荣耀和力量AlexandertheGreat亚历山大大帝亚历山大大帝人物简介:生于古马其顿王国首都佩拉城,世界古代史上著名的军事家和政治家。曾师从古希腊著名学者亚里士多德,十八岁随父出征,二十岁继承王位,是世界历史上最伟大的军事天才,建立了亚历山大帝国。他的远征客观上使得古希腊文明得到传播。对应酒种:TIVERVranec戴维娜韵丽干红葡萄酒产地:马其顿(Magedon)戴维娜(Dal.........
历史课本剧在初中历史教学中的应用
发布时间:2023-03-23
历史课本剧在初中历史教学中的应用历史教学是根据课本资料为学习背景,老师通过课堂延伸,让学生了解历史,铭记历史。而历史课本剧就是以学生学习的材料为背景,结合与之相关的历史材料,师生之间相互收集历史资料补充完善,形成一个完整的历史片段,整合成一个历史剧本,然后在课堂上以表演的形式展现给大家。这样通过知识的学习、材料的整合、剧本的编写使学生所学历史深刻地被学生理解,增强学生对历史的记忆效果,对历史人文、.........
历史性的推进
发布时间:2013-12-17
历史性的推进 历史性的推进 历史性的推进 【内容提要】艺术史论在袁运甫这样一位有突出成就的艺术家的全部实践中居于重要地位。这正是他“有容乃大”的虚心态度所带来的丰富的精神成果。从张光宇先生手中接过“......
历史课的“三性”
发布时间:2023-02-26
目前,我国的历史课堂教学内容仍然以教材为蓝本,那么历史教师应当在教本的指导下结合当今国际国内的大事,开发具有实用性、时代性、趣味性的历史知识,作为教学内容,这是一堂好的历史课的基石。首先,实用性是确定教学内容的根本。“学以致用”这四个字道出了学习的终极目的,学习知识就是用于指导生活,提高生存技能。学习历史就是可以了解人类的发展规律,吸取前人的经验,从而指导我们的日常生活。在历史教学中,培养学生的发.........
中国对外资开放正处在新历史节点
发布时间:2023-02-20
近一时期,随着中国反垄断调查的纵深展开,以及新修订《中华人民共和国外国投资法(草案征求意见稿)》出台,担心抬高外资进入中国门槛,以及认为中国开始实施“投资保护主义”的看法就此起彼伏,中国真的要关上开放大门了…… 但是,近......
关于雾霾的雾霾
发布时间:2022-10-29
一夜之间,雾霾成为社会热议的话题。雾霾污染是坏事儿,这是众所周知的,没有任何人喜欢雾霾,从这个意义上柴静女士的努力是值得称道的。柴静是一个成功的媒体人,她抓住了一个敏感的公共话题,用极度煽情的手法,借助互联网传播,创......
新常态下高中历史课堂史料教学的实践与思考
发布时间:2023-04-23
摘 要:在日常历史教学中,为研究、揭示、说明某历史人物在历史上的功过是非,离不开对史料的挖掘和利用。最好的史料应是该历史人物在历史上的活动或言论的直接记录。关于如何将史料有效运用于历史课堂,本文就此进行了实践与思考。 ......
迷雾重重的“兰菌净”风波进口药乔装疫苗,潜行中国8年
发布时间:2023-01-31
“兰菌净疫苗”风波 “兰菌净”,由意大利贝斯迪药厂(下称贝斯迪)生产,中文名也叫“细菌溶解物”。意大利药品监管局将其划分为其他类别疫苗,1985年在意大利获批销售。兰菌净由6种细菌处理后提取而成,适应症为上呼吸道细菌感染......
世界历史视线下政治文明发展
发布时间:2022-12-22
一、臣民社会政治文明 马克思指出“市民社会包括各个个人在生产力发展的一定阶段上的一切物质交往”[3],它是现实的私人生活的世界,是生产和交往过程中物质的生产关系的总和。一定的社会生产、交换和社会生活、社会组织、制度等等......
混与分的历史
发布时间:2015-08-11
在政策支持、金融创新以及利率市场化加速发展等因素的影响下,我国金融业混业经营的趋势日益明显。 目前,包括工、农、中、建四大行在内的许多商业银行已经通过控股或参股的方式获得保险、基金、信托、租赁等金融业务牌照。截至201......
历史的回望者
发布时间:2023-06-02
历史的回望者在德国新表现主义艺术家中,安塞尔姆基弗(AnselmK1efer)是颇为晦涩的一位,他的作品之所以难以理解,就在于观看者并不能轻易地从中直接识别出内涵。就其图像而言,艺术家总是以一种象征或超验的方式将作品的内涵隐藏在图像背后,而极少以叙事性的方式来直接表达。就作品的主题而言,基弗的作品深深地根植于本民族日耳曼文化的历史语境之中,或许在面对本土文化语境(比如德国、北欧等)中的观众时,他的.........
史料是历史研究的基础
发布时间:2023-07-15
史料是历史研究的基础 正确认识史料与历史研究的关系,首先要弄清楚历史、历史学和史料的确切含义。作为区别于自然史的人类社会史,其最根本的含义是指人类过去的生活,也就是人类社会发生、发展的过程。正如李大钊所说:“历史就是人类......
作为隐喻、记忆与经历的历史:“80后”历史书写三调
发布时间:2022-09-05
1918年5月,《新青年》杂志第4卷第5号刊载了鲁迅的小说《狂人日记》,其中有一段后来被广为援引的话:“我翻开历史一查,这历史没有年代,歪歪斜斜的每叶上都写着‘仁义道德’几个字。我横竖睡不着,仔细看了半夜,才从字缝里看出字来,满本都写着两个字是‘吃人’!”除了人所共知的启蒙命意之外,鲁迅这一笔的意义还在于,他将“历史”明确地引入新文学的视域,就像孟悦谈到的,从此,“‘历史’便如同一位隐而不露的主人.........
论历史文化古迹旅游资源的开发与利用
发布时间:2022-11-02
本文以珙县僰人悬棺为个案探讨历史文化古迹旅游资源的开发与利用,在简要分析珙县僰人悬棺旅游资源的基础上,探讨了其开发存在的问题,并提出了一些开发建议。一、珙县僰人悬棺旅游资源分析(一)资源特色僰是一个有着两千多年历史的古老民族,悬棺葬是一种将死者遗体放入棺材内,再置于悬崖上的葬法,其遗迹广泛分布于珙县、兴文、高县、筠连和滇东北的盐津县等十余个县市。其中四川省珙县僰人悬棺更是被称为中国悬棺葬天然博物馆.........
刍议历史时期西北地区农业经济的开发
发布时间:2022-12-13
1历史时期西北地区农业经济开发的原因历史时期西北地区农业经济的开发主要原因有以下几点:第一,地势特征和游牧民族发展特征的影响。西北地区地处我国内部,包括五大省份,地势差异却明显,既有沙漠带、荒漠带,也有水草丰富的绿洲。游牧民族曾是西北地区的主要生活群体,以400毫米降水量为界限将西北地区划分为了畜牧业发展区和农业发展区[1];第二,政治原因。西北便捷地区在历史上经常出现便捷动乱问题,经常面临分裂割.........
有效开展高中历史课堂教学的策略新探
发布时间:2023-01-08
随着社会的不断发展,各行各业都面临着更加激烈的竞争,想要在激烈的竞争中获取进步,就需要讲究方法与技巧。历史作为一门对学生具有重要意义的学科,教师在教学的过程中,也要积极的将有效的教学方法与技巧运用于课堂教学。本文就有助于开展高中历史课堂教学的几个有效方法进行探析。一、通过课堂导入激发学生的学习兴趣兴趣是最好的老师,作为一名高中历史教师,在教学的过程中,要积极的培养学生的学习兴趣。而为了使学生每一节.........
原载略论区域性历史文献的开发与利用
发布时间:2013-12-18
原载略论区域性历史文献的开发与利用 原载略论区域性历史文献的开发与利用 地方文献论文 更新:2006-4-8 阅读: 原载略论区域性历史文献的开发与利用 历史文......
西医的黑历史
发布时间:2017-04-10
现在的西医,严格地说应该是现代医学体系,是伴随着工业革命科技昌明的果实。如果单讲中西之别,那么,曾经有过一个很长的阶段,所谓的西医,还真的不如中医。即使按现代医学的角度,中药的某些成分,也是有治疗作用的,而针灸,不管经......
新课改下初中历史复习的几点心得
发布时间:2016-01-15
摘要:随着新课改在我县的推行以及在新课改的要求下2007年中考的举行,它既打破了传统的中考复习方式,同时也对新形式下的中考复习提出了更.........
论新课程下的初中历史教学新模式
发布时间:2022-12-21
初中历史教学已成为教师教学中的一项重要任务,课堂教学显得尤为重要。新课程内容的不断完善,使教学更加的轻松活跃,历史老师要深入了解学生的学习情况,去摸索和创新知识,为学生营造一个良好的课堂氛围,不断地培养学生的学习兴趣,......
新课改背景下的农村中学历史教学
发布时间:2022-10-26
农村中学由于受教育理念、教育环境、教师素养、基础设施等诸多因素的制约,新课程改革带来的红利不能充分让学生享受,有效教学还不能真正落到实处。分析现状,拿出切实可行的应对方略,是当前农村历史教学面临的重大课题 农村中学历......
浅析新课标下高中历史教学的模式
发布时间:2017-01-03
摘 要:为了适应高中新课程的课改要求,需要教师积极投入新课改中,认真学习普通高中新课标,深入研究新课改的基本精神和新理念,积极探索新课改下的课堂教学新模式。这种教学模式是以学案为基础的,每节课教师要精心制作一个学案,课......
从历史人物角度谈高中历史教学
发布时间:2016-11-02
摘 要:历史人物是历史教学不可或缺的元素。要学习历史,首先要研究创造历史的一个个鲜活的生命。抓住他们的内心活动、所处的历史事件、时代背景,尊重史料,理性地、科学地评价这些历史人物,才能让学生正确地认知历史,培养充满正能......
探讨初中历史教学中历史微故事的运用
发布时间:2022-10-28
探讨初中历史教学中历史微故事的运用初中阶段的学生正处在对外面的世界十分期待,对新鲜事物十分感兴趣的年龄阶段,在初中历史教学中运用历史微故事,无疑能够调动学生的学习兴趣。同时,将历史微故事与历史教学相结合,可以将抽象知识形象化,降低学生的理解难度。因此,初中历史教师可以结合实际教学情况,巧妙运用历史微故事开展历史教学。在初中历史教学中运用历史微故事,一是要突出微故事与课文内容的密切联系,二是要突出微.........