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浅谈韩非子思想的非道德倾向阐释

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浅谈韩非子思想的非道德倾向阐释
时间:2023-08-05 07:09:20     小编:林靖

非道德主义一词,源于古希腊怀疑论和某些诡辩论者的伦理思想。经过意大利思想家马基雅维利及以后的德国哲学家尼采的发挥,使非道德主义成为一种反对道德及其作用的系统理论。但随着一股进口西方哲学某些概念来研究中国哲学的热潮到来,这种被称为反向格义的研究方法变得普遍起来。那么,本文就从非道德主义的视角来反向阐释韩非子,力图洗尽韩非子是非道德主义者的嫌疑,以此证明韩非子具有严重的非道德倾向,而绝非是曾界定的非道德主义者

韩非子是法家思想的集大成者,他的思想内核在于法而非道德,因其思想体系本身的复杂性与矛盾性,所以在道德问题上一直存在着分歧与异议。争议的焦点主要围绕道德本身及其与法的关系展开,有人认为是以法代德,是对道德的彻底否定;有人主张是道德无用论,对道德本身进行否定;另有观点认为,韩非之说仅仅是否定儒家这一特殊道德,而非否定一切道德。这些观点在其思想体系中都有所反映,且是在道德范围内进行的各种尝试。郭沫若认为,韩非子的术毁坏了一切伦理价值。这说明韩非子的道德已经脱离道德本身,被驱逐于道德范式之外。

第一,为治者用众而舍寡,故不务德而务法。(清王先慎撰,钟哲点校,新编诸子集成《韩非子集解显学》,以下仅注篇名)这句话是把韩非子思想定性为非道德主义的突出论点和铁证。持此观点者忽略了这句话的主体和对象,主体是为治者对象是众。韩非子也说过仁、义、礼、智、信皆为乱国之术也,孔墨乃愚诬之学。但韩非子是站在为治者,即称王为君为民主的立场上来用众。用众就是寻求一种外在普遍的规定性一法也;舍寡即是指一种内在特殊的个体性一圣人孔者,所以不务德而务法。作为君主,应行众者之事,道德修养是寡者圣人之行,而德厚之不足以止乱也(《韩非子集解显学》),为王者必须舍德务法。

第二,君通于不仁,臣通于不忠,则可以王矣(《韩非子集解外储说右下》)。意思是说君不仁,臣不忠,那么霸王之业可行矣。君臣之间的关系不是道德上的人情关系,而是人性恶而导致的自私自利的冷酷的政治关系。作为王者,要维护自己的霸业与统治,实行非道德的政治策略,这是术的一种体现。这是赤裸裸地揭示君臣之间纯粹的利益算计关系,君尚威尚法尚术,臣等平民皆为其自上而下的对象。尽管站在为治者的角度,君不仁,臣不忠,可以王矣,但作为统治术的一种,并未排除其它多种统治的可能性。反之,若站在被统治者的角度,一开始是没有办法,他要遵守法律,要服从法律的暴力,但在经过暴力的教训或者说是威吓一最初是害怕犯法,长此以往他会意识到法制是为了每一个人能变得更加道德。只不过韩非把他的严刑峻法思想推向极端,导致法术势统治集团的破产,所以韩非子所谓君不仁、臣不忠是在以利益实现为核心的商卖原则基础上的法治范畴内的概念,是特定语境中的特定内涵,这其中既有通权逻辑的利弊权衡,又有维护客观制度公平运作的理性考量,不能简单笼统地将其定性为否定道德价值的非道德主义。

由此可见,韩非子是在特定语境中反对旧道德,具有严重的非道德主义倾向。韩非子把所谓的仁、义、礼、智、信斥为五蠢的乱国之学,他说:夫仁义辩智非所以持国也。(《韩非子集解五蠢》)这说明仁义辩智只是不能持国而已,作为持国者来说,他提倡的是反身外求的人性恶的外在规范,一种形而下的仅仅作为统治的动机法。但他并没有否定特殊个体之间的内在道德,所以不能认为这种伦理思想是绝对的非道德主义,只能说它具有严重的非道德主义倾向。但由于非道德主义思想是其整个理论体系的必要组成部分,是充分自觉和独树一帜的。

韩非子恰恰相反,他固执于为君者,承着君者,众也的思想立场,视个人私领域的道德于不顾。在他看来,个体道德与公共道德没有什么关系,公共领域只有政治,没有道德。从韩非子《五蠢》篇里的楚之有直躬、鲁人从君战就可见出不能以私废公,反之则私行立而公利灭矣(《韩非子集解五蠢》),由此而求致社翟之福,必不几矣(《韩非子集解五蠢》)。很显然,韩非把公私两者看成是绝然对立和矛盾的关系,那么两者在韩非眼里为什么又是他所说的自环者谓之私,背私谓之公。公私之相背也(《韩非子集解五蠢》)呢?依此逻辑,他把政治看成纯粹的政治,在政治公共的舞台上容不得半点个人领域的道德人情,这就形成韩非子铁面无私,公正廉明残酷苛严的冷血政治。诚然,他为公共政治而反对私人仁义并非就价值理性和伦理道德的层面反对仁义对于人类社会的重要性,相反,本篇明确表示仁义道德在私领域的重要性:布衣相与交,无富厚以相利,无威势以相惧也,故求不欺之士。然而,一旦处于政治公领域,各种利害纷争异常激烈,单纯依靠道德修养及仁义措施是无法治理好国家的。因此,韩非子对于仁义的反对亦仅仅停留在政治公领域,对于私领域的道德伦理并未全盘否定,而且他对孔子及其弟子的阐述也充分说明,他批判仁政说的出发点在于政治领域的实用性,而非伦理领域的合理性。

所以,在个人私领域,韩非子没有反对道德,他提倡且承认忠臣与孝子,圣人或法术势士是有道之人。只是个人道德要限制在个体范围之内,不能用于公共的政治领域,否则造成人主者治国不专。其实,公与私是相互统一的,为治者可把个体道德作为工具运用于公领域。在韩非子这里,公私不仅不能相统一,反而消极错误地混淆相背了。从君者,众也的思维厘路出发,韩非子的思想体系只会带来道德的专政与道德的霸权主义;再者个体道德与公共道德也不可能人为地彻底割裂,这两者是有机统一的。若要人为地在理论上和现实中把两者彼此分离,恐怕是很难取得成功的,历史上秦的兴亡已证明这一点。

从韩非子思想体系的整体着眼,他一方面在公领域反对道德,认为道德是祸乱之蠢,另一方面在私领域提倡道德,认为道德是圣人及法术势者的必备之能。产生矛盾的原因是韩非子的思想渊源要追溯到老子,且他俩的思想之间存在一条鲜为人知的暗流。蔡元培在评价《道德经》时就指出,老子固精于处世之法者。虽然老子的处世之法与韩非子所讲的法大相径庭,但可知老子的处世之法与法家的法术确有源与流的关系。法术之起源可以追溯到老子的处世之法,而法术的形成也受到老子《道德经》的莫大影响。正如蔡先生所说:此所以为权谋术数所自出,而后世法术家皆奉为先河也。韩非子的思想体系是法术势的结合与统一,他的著述里有《解老》、《喻老》两篇,足见老子对韩非子的影响非同一般。

道、法两家之思想虽有一条互相沟通的暗流,但不能忽视他们的区别与差异。老子重内在道德和无为,最终走向消极遁世之路,目的是重建一种形而上的道德自然王国;韩非子重外在规范和维护统治,最终走向积极入世之途,目的是实现一种形而下的法治。形而上的动机作为理想或信仰,只能思考但不可知;形而下的动机不能思考但可知,历史上的秦朝便是如此。秦统一后,还自以为是子孙万世之业也,可二世而亡,原因究竟何在?贾谊在《过秦论》中说:仁义不施而攻守之势异也。可见法家思想作为一剂治理乱世的猛药自然有其合理价值,然而只承认其治理乱世的功能,否认其治世价值,所谓可以行一时之计而不

可长用也。

总之,从韩非子思想体系的历史演变轨迹可知,他为了实现其形而下的统治动机时走向极端,不免在公领域有严重的非道德倾向,但对私领域的道德他并未反对和摒弃,所以他的思想不能妄斥为是非道德主义。

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摘要:运用文献资料法、历史学和逻辑学方法,通过考察戚继光武学思想的理论内涵,论述其思想中包含的儒学渊源和其在实际治军和行军活动中对阳明心学“致良知”和“知行合一”理论的身体力行,以及透发出的汉传佛教之内在精神,并讨论戚继光如何通过其武学实践而将他的思想体系应用于世。认为:戚继光的兵儒合一之道践行着心学之路,他创造性的把王守仁的心学思想融会贯通至练将、练兵甚至军事作战当中,将武学与心学相融合,创造了.........
浅谈大学生思想道德建设中的传统文化缺失
发布时间:2023-06-06
浅谈大学生思想道德建设中的传统文化缺失 1.正确认识传统文化 联合国教科文组织在《学会生存》一书中指出:“人类要发展,一方面要面向未来,一方面要回到人类的源头,向我们的前辈吸取智慧。”几千年的传统文化,是当今大学生思想道......
浅谈《思想道德修养与法律基础》教学方式的几点思考
发布时间:2022-10-18
" 论文关键词:《思想道德修养与法律基础》 教学方式 实效性 论文摘要:《思想道德修养与法律基础》课是以课程教学为主、实践活动为辅的一门思想政治理论课程。提高该课的实效性,教师必须创新教学方式,引导学生参与教学的全过程,......
浅谈思想品德课中的设疑
发布时间:2015-09-14
古人云:学起于思,思源于疑。课堂上,教师若能巧妙地提出问题,对于启发学生思维、开拓学生智力、发挥学生的主体作用、提高课堂教学效率具有很好的效果。因此,设疑能力也是教师组织课堂教学的基本能力之一。 一、明确设疑目的 ......
麻将的是是非非
发布时间:2023-01-12
一位作家应邀,来到小城文化大讲堂讲 课,谈到时间都去哪儿了时,他尖酸刻薄地说:“现在的人有很多时间都用去打麻将了,白白浪费了,十分可惜。”说到此处,他顿了顿,提高了嗓门说:“其实,读书写作远比打麻将有趣得多。” ......
非道路机械动力换档变速器油发展方向
发布时间:2014-01-26
非道路机械动力换档变速器油发展方向 20年前,动力换档变速器并没有专门指定的润滑油,而是在整个动力传动系统中用发动机油替代,其性能极其有限。20世纪80年代末和90年代初,领先的设备制造商、石油公司和润滑油生产商开始合作研制动力......
俄罗斯青年的极端主义倾向与道德教育的分析
发布时间:2023-03-06
1991年底,随着戈尔巴乔夫宣布辞职,世界上第一个社会主义国家苏联正式解体。在俄罗斯青年心中占据主导地位的社会主义价值观顷刻之间全而颠覆,思想意识形态出现混乱。受西方资产阶级自由化思潮的影响,俄罗斯青年开始盲目崇拜与追求西......
浅谈非货币性交易的审计
发布时间:2023-01-27
目前 ,一些 企业 尤其是某些上市公司,利用非货币性交易来操纵利润的 问题 非常突出,因此,注册 会计 师应当加强对被审计单位非货币性交易的审计,以确定企业是否按照《企业会计准则 非货币性交易》的要求对这类交易进行了确认、计......
关于思想政治教育中的非语言技术
发布时间:2023-04-08
" 【论文摘要】: 开展思想政治教育应注重借鉴和正确地运用心理疏导中的非语言技术。合理运用非语言技术能够提高思想政治教育的针对性和实效性。 【论文关键词】: 思想政治教育; 非语言技术 思想政治教育的过程并非只是说和......
浅谈孔子伦理思想中的“仁”
发布时间:2023-03-08
摘 要:孔子是中国的大圣人和至圣先师,他的“仁”是儒家学说的核心,对中华文化和社会的发展产生了重大影响,也对个体和群体的行为、思想、价值取向产生了极其深远的影响,在构建我国社会主义和谐社会的过程中也具有十分重大的价值。......
浅论从理据性阐释看“词义聚合”研究范式的转向
发布时间:2022-11-05
提 要:“词义聚合”又称多义聚合或一词多义,是一种重要的语言现象。传统语义学仅从结构主义视角考量语言系统的内部结构,忽视语言系统与外部世界的关系,使其对“词义聚合”的解释力明显不足。认知语义学突破传统研究范式,用“原型范畴理论......
对《论语》中的孝道思想浅谈
发布时间:2023-07-04
对《论语》中的孝道思想浅谈 对《论语》中的孝道思想浅谈 对《论语》中的孝道思想浅谈 【论文关键词】 《论语》 孝道 孔子 【论文摘要】孝道是中华民族文化遗产的重要组成部分。传承孝道对于弘扬中华民族的文化遗产有着重......
道德风向标
发布时间:2023-02-10
与《情感读本》结缘纯属意外。那次去外地办事,从朋友处拿到了一本《情感读本》。翻开杂志,一个个别致的文章标题跃入眼帘,让人眼前一亮。细细读下去,我惊喜地发现,这些文章短小精悍,用平实的笔调描述生活中的点点滴滴,很是接地......
浅谈学生跪拜礼的是与非
发布时间:2023-01-15
11月17日,一组北京凤凰岭书院开学典礼上学员跪拜老师的照片,引发众多网友争论,部分网友称下跪并非中华文明精华应摒弃,甚至有网友称之为耻辱。对网友的质疑,凤凰岭书院教务长韩国栋表示,网友的质疑是对跪拜的曲解和误读,跪拜的目......
是非,还是是非?
发布时间:2023-02-07
题目取得有些怪怪的,“是非,还是是非?”这算个啥子问题嘛!然而,在现代汉语中,“是非”确实有两个义项,这两个义项虽有内在的联系,但所指又相去甚远,以致人们在面临选择时,颇伤脑筋颇费周折。 “是非”的本义是“对的和错......
道德义务的现代诠释
发布时间:2013-12-19
道德义务的现代诠释 道德义务的现代诠释 道德义务的现代诠释 摘 要: 过去人们一直将道德义务限于人类社会领域,但是当大量的环境问题出现的时候,迫使人们不得不重新对道德义务进行思考。在当前的时代背景下,道德义务不......
浅论儒家道德思想及其当代价值
发布时间:2023-06-05
儒家道德思想及其当代价值,物格而后知至,知至而后意诚,意诚而后心正,心正而后身修,身修而后家齐,家齐而后国治,国治而后天下平。以下是由查.........
浅谈孟子道德修养理论的价值意蕴
发布时间:2022-12-21
人作为道德活动的主体和承载者,生来就负有对个人、家庭和社会的责任。承担这些责任,要以自身的道德完善为前提,以自身心性的完善为基础。孟子作为先秦儒家代表之一,虽身处乱世,却能独善其身,提出一系列修养心性的独到见解和主张,......
黑格尔与施莱尔马赫之间一场非思想性的思想论争
发布时间:2022-09-16
要弄清楚黑格尔与施莱尔马赫之间的历史性争论,通常都会碰到很大的困难。对于一个黑格尔和施莱尔马赫的阐释者来说,所遭遇到的第一个层面的困难就是他们各自思想的复杂性。时至今日,关于二人基本著作的阐释仍然没有在学界达成定论。第......
思想哲学论文:浅论康德论有道德价值的行为
发布时间:2023-02-11
【摘要】查字典论文网为您整理了思想哲学论文:浅论康德论有道德价值的行为,希望帮助您提供很多想法。 或许是由于表述方式,或许是语焉不详、神秘难解,康德关于道德价值的论述,历来议论纷纭,误解甚多。人们似乎认为,康德在这里表达......
浅谈小学思想品德课的“导行”
发布时间:2023-05-12
【摘 要】在小学阶段就是培养学生良好品德的重要时期,而思想品德课又是小学德育的重要阵地。思想品德力求通过对学生进行初步的公民的品德教育和法律常识的教育,培养良好的道德品质,养成良好的行为习惯和形成正确的价值观、世界观、......
试论汉画中早期道教神蹻的多重阐释
发布时间:2023-01-14
论文摘要:汉画像中有许多表现道教升仙长生思想的图像,而神蹻也是常伴升仙者左右的神性物。神蹻是道教思想直接影响的结果,是汉人不迂执于现实长生成仙的体现,传达出汉人对得道之“道”的理解和认识;神蹯也是汉人忧患意识的焦点性......
略论孟子的德育方法思想
发布时间:2022-10-07
[摘 要]德育方法是施教者为达成德育目标而展开的方式和手段,好的德育方法对德育目标的实现,起着举足轻重的作用。儒家“亚圣”孟子注重教化,基于人性善提出了一套特殊的德育方法体系,影响了2000多年的中国传统社会。今天,挖掘孟子......
对道德在社会运行中的导向功能浅谈
发布时间:2023-02-26
对道德在社会运行中的导向功能浅谈 对道德在社会运行中的导向功能浅谈 对道德在社会运行中的导向功能浅谈 论文关键词:道德 社会运行 导向功能 论文摘要:道德作为一种社会意识形态,能够对社会运行方向产生导向姊能。道德观......
浅谈初中生的思想品德教育
发布时间:2022-09-22
一、问题的源起 随着改革开放和市场经济的发展,社会竞争压力的增强,学历仍然是社会分流的重要指标。为了挤过中考、高考的独木桥,学校保持一贯应试教育的理念,为了让学生将来在社会竞争大潮中能够立于不败之地,追求分数成了家长和......
花非花,画非画
发布时间:2022-11-02
我在机关内刊画插图,总算“插”到退休了。谢前局长找到我,动员我参加单位离退休老干部绘画协会,教老干部画画。我画了一辈子,腻了,他骂道:“我是会长,每年能弄到好多经费,看上你,能亏你吗?” 单位给协会一间大房,谢前局长......
改良非脱垂子宫经阴道切除36例临床分析
发布时间:2022-12-12
临床医学毕业论文怎么写,小编为你提供一篇关于改良非脱垂子宫经阴道切除36例临床分析的毕业论文作为您的参考,希望您喜欢! 【关键词】 非脱垂子宫;改良经阴道子宫切除术;腹式子宫切除术 子宫良性病变需行子宫切除术已成为妇科最......
墨子节用思想价值的现代诠释分析
发布时间:2016-07-01
当今世界,人类社会发展在经历工业化大发展和物质生活大繁荣的同时,面临着生态环境恶化、矿产资源过度开发等一系列的挑战。当前,中国正处在工业化发展的中期阶段,各地经济建设强烈要求区域经济发展转型升级。面临漫天雾霆和资源环境......
论阐释的公共理性
发布时间:2023-07-09
摘要:阐释行为是人类对客观存在的一种理性认知,当这种理性与社会领域的公共性交融而集凝成人的公共理性时,在本质上它是作为主体的人在生活中形成的对物质世界进行理性认识的自觉意识;在实践上它是作为基本主体的人对自身存在意义的体认、忧患与建构的自觉意识。只有在公共理性这个场域,文本的意义才能得到正确判断和理解,阐释才能获取合法性的身份。在人类的阐释行为中,公共理性的目的:一是满足阐释主体的理性认知要求,让.........
浅谈大学生网络道德教育——思想政治教育的新课题
发布时间:2013-12-18
" 论文关键词:大学生 网络道德 德育 论文摘要:大学生网络道德失范是网络空间道德作用弱化的缩影。扭转大学生网络行为失度,首先要加强对大学生网络法规和道德规范的教育,帮助他们养成守法意识,鼓励合法道德行为;其次是培养大学......
浅谈《论语》中官德教育思想
发布时间:2023-07-11
【摘 要】官德教育在中国德育思想史中占有重要地位,《论语》中蕴含有十分丰富的官德教育思想。其内容主要包括贱贵有序、忠恕守礼、勤政爱民、坚守孝道和重用贤才等五个方面,其方法包括谈话法、启发式教育、因材施教、注重身教等方法......
浅谈老子思想中的生态观念
发布时间:2023-07-13
摘 要 老子生态伦理思想所包含的道法自然、无为、知常曰明、知足不辱等有着重要的现代价值,有助于当代的人们重新审视人类的生存方式,寻求人与自然的和谐之路。在社会领域,要树立正确的发展观和生态观,把建设生态文明作为贯彻落实......
思想道德教育的途径研究
发布时间:2016-12-27
学生思想道德素质不仅关系着他们的人生发展,也影响着社会的进步和国家的未来。学校要培养德才兼备的高级人才,就应该切实加强对学生思想道德教育和引导。本文从思想道德教育的途径方面出发入手,阐述了如何才能更好地加强学生的思想道德......
对思想品德素质教育中道德内化的思考
发布时间:2023-01-20
" 在以往的德育工作中曾经存在要求太高、内容太空、方法太死等弊病,尤其是做表面工作,搞形式主义, 以一阵风运动式的教育代替深入细致的工作,因而收效不大。为了克服以往德育工作的弊端,学校“在改进德 育工作的过程中,出现了德育目......
谈中国传统语文课程的文化阐释
发布时间:2023-03-16
" 论文关键词:语文课程 文化阐释 中国传统 文化逻辑 历史与现实 文化发展 实然状态 应然状态 论文摘要:探究语文课程与文化的关系,无论是就历史与现实中实然状态的语文课程的文化逻辑及语文课程在文化发展中曾扮演的角色与......
浅谈小学生思想道德发展对构建和谐社会的影响
发布时间:2023-06-06
【摘 要】良好的思想品德是中华民族的传统美德,是现代文明的重要标志。小学生是中华民族的希望和未来,是建设中国特色社会主义事业的预备队,他们的道德品质如何将直接影响到我国现代化建设的进程,甚至关系到祖国的振兴和民族的未来......
思考高层建筑阐释传统园林
发布时间:2013-12-13
中国传统园林文化开讲,两相对照,让当今多数居住在数十层的高层住宅中的人们,愈加“发思古之幽情”,对古代园林生活充满向往,进而检讨当下的居住文化。 窦以德:居住空间高度改变人居生活 中国建筑学会副理事长窦以德教授就居住空......
《墨子》的非攻及对禹征三苗
发布时间:2023-06-25
墨子是一个和平主义者, 强调 兼爱 非攻 , 反对以扩张、聚敛为目的的战争行为。但同时他又对那些以 保民 诛暴 为目的的 正义 战争持肯定的态度。首先, 墨子在理论上划清了 攻 与 诛 的区别。《非攻下》云: 今睞夫好攻伐之君,又饰其说以......