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简述大学生如何充分利用媒体学好英语

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简述大学生如何充分利用媒体学好英语
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论文关键词: 媒体 大学生 英语学习

论文摘要: 本文作者结合从事大学英语教学过程中的心得,针对大学阶段英语学习的需要,谈谈在当前的形势下,大学生如何利用报纸、电视、广播这三大传统媒体学好英语。

英语在中国普及几十年来发展的速度很快,这当然和全球的一体化、时代的进步、中国社会的变革、中国教育事业的发展等诸多重要的因素密切相关。目前幼儿园的小朋友也能用简单的英语进行表达。中国国民的英语水平有了很大的提高,然而,如何学好英语这个旧问题仍然被不断地提出。适应时代的变化,对自己有着更高的要求,这都是符合社会人的基本属性的,也就是与时俱进。在当前的形势下,大学生如何更好地紧跟形势,提高自己的英语水平呢?中国科技教育的发展为英语学习带来多元的便捷的学习途径。媒体可以说是最为大众的便捷的学习渠道,同时也是学好英语、应用英语的最佳工具。现在学术界一般把传统媒体分成三类:一是纸质媒体,通常来说指的报纸、杂志、期刊;二是广播;三是电视。下面笔者就结合各个媒体的特点、优势及具体运用谈谈在大学阶段如何利用好媒体学好英语。

一、利用报纸学好英语

纸质媒体特别是报纸发行量大,具有时效性、广泛普及性、便携性、易获得性等特点,是学生首选的英语学习辅助工具。在利用报纸进行英语学习时,学生可以根据自己的爱好习惯,或有针对性地选择阅读的详略、快慢、侧重点,而且学习的时间、地点不会受到太多的条件制约,学生可以进行主动的学习。报纸的出版定时、覆盖地域广泛等特点也有利于学生学习英语。

二、利用广播学好英语

广播是通过无线电波或导线定时向特定地区传播声音节目的听觉媒介,它的根本特点就是利用声音符号,用声音作为向受众传播的手段。广播具有速度快——利用电波传播,每秒达30万公里,播出内容与听众的收听几乎是同步的;时效性强——传输、接收简单;范围广泛——电波的传送不受空间距离、地理环境、天气、交通、自然灾害等因素的限制,这就保证了传播的效率。此外,广播接收设备轻便廉价,可以随身携带,便于随时随地收听。

广播的可选择性非常大,因此,学生除了可以收听各个地方电台的英语类节目、中国国际广播外,还可以收听VOA、BBC这些具有国际性的影响范围广的英语电台。VOA、BBC英语广播被中国英语学习者视为学习的有利素材。而且,由于是由美国和英国这两大主要的英语母语国家所开办的广播电台,所以英语纯正地道。学生可以利用广播媒介学习纠正自己的语音,了解正确的英语语言应用方法。特别是VOA的Special English(慢速英语),它对播音速度、内容及用词范围都有规定,词汇量较严格地限定在美国人最常用的1500个基本单词内;句式简单,清晰;语速约为每分钟90词。内容包括政治、经济、军事、外交、国际关系、宗教、天气等各个方面的信息。每天会重复五次,学习者可采用听写的方式来学习。

三、利用电视学好英语

电视就是用电子技术传输图像及声音的传播媒介。电视在大众传播媒介中出现得较晚,发展的速度却很快。即使在网络高速发展的今天,电视也是覆盖面最广、最大众化、影响力最强的大众媒介。电视媒体从受众的视觉和听觉出发,用运动的画面传达信息。这使得受众可以更真实、立体地感受事物的特征。有针对记忆的研究表明,人们能记住20%听到的信息,30%看到的信息,而边看边听能记住的信息高达50%。

由此可知,利用电视学习的效果和实际课堂的效果相距最小,这样在假期,学生就可以有意识地收看一些英语电视节目,比如《走遍美国》、《动感英语》等。这些节目往往有针对性,节奏控制得当,而且学生学习起来轻松,没有紧张感和急迫感,因此效果反而更好。此外,英语原声的电影、电视剧也是近年来电视节目的重要组成部分,学生在放松欣赏的同时,也可以了解英语国家的风俗,特别是地道口语的运用,这对于口语的训练及实际使用有很大的帮助。

英语学习是一个长期的过程,但也是一个技术性的过程,学生利用好身边的学习工具,有选择地用得当的方法进行学习,一定会取得好的学习效果。大学生可以结合自身的情况,交叉利用这三种媒体学好英语。

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摘 要:英语阅读是中学英语的一个重要组成部分。中学英语教学应该着重培养学生的阅读和自学英语的能力与兴趣。采用问卷调查方式,找出了我校学生对英语阅读厌烦的成因,并进行了切合实际的实践与研究,在培养学生阅读能力方面探询了一......
藏族学生如何学好汉语教育论文
发布时间:2023-07-12
摘要:汉语是我国的通用语言,学好汉语是我们汉藏间思想交流的前提和保证。可是在我国青海的一些纯藏族地区,受本民族语言环境的影响,小学生的汉语运用能力不足,水平严重低下。本文是我在从教的过程中,对少数民族学生汉语表达存在的问题及汉语能力的培养进行的分析,同时提出了一些简单的见解。关键词:口语表达;书面表达;自觉意识;学习兴趣我是青南牧区的一名基层教师,我的学生全都是藏族学生,他们在汉语口语和书面语表达.........
如何运用新媒体做好思想政治工作
发布时间:2022-11-16
摘 要 本文基于新媒体背景,结合宣传部门对本县运用新媒体的一系列做法,从转变观念、加强舆论引导,以壮大主流思想政治舆论工作。并深入探讨了新媒体环境下如何加强和改进思想政治工作。 关键词 新媒体 创新思路 舆论导向 近年来......
如何培养学生学习英语的兴趣
发布时间:2022-10-31
在初中英语教学中,注重培养学生的学习兴趣,是提高英语教学质量不可缺少的条件。学生一旦对英语产生了兴趣,他们就会积极主动地投入到英语学习中,并且,会把学习英语看成一种心理的满足,把与学习中的困难作斗争及把斗争中取得的胜......
如何培养学生学习英语的兴趣
发布时间:2023-02-27
学生对学习英语的兴趣直接影响学生学习的效果,甚至会影响学生良好学习习惯的养成。那么,怎样激发学生学习英语的兴趣呢? 一、对学生进行思想教育,激发学习动机 学习动机是直接推动学生进行学习活动的内部动力。动机的激发能使......
如何培养学生学习英语的兴趣
发布时间:2018-03-06
摘要:英语教学中要创设多种能激发学生学习兴趣的教学情境,尤其可利用入学的新学期,还可使用灵活的教学方法,如在课堂中启发学生记忆,创造活跃的课堂气氛,情景教学的适当适用和角色转换等方法。关键词:学习兴趣;激发;培养孔子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”托尔斯泰也曾说过:“成功的教学所需要的不是强制,而是激发学生的兴趣。”可见,兴趣是推动学生积极思维的内在动力,是学生自觉性的核心因素。很多学.........
浅谈如何利用英语课堂培养学生的西方文化意识
发布时间:2013-12-18
" 【论文关键词】英语教学 中西文化差异 西方文化意识 【论文摘 要】培养学生的英语交际能力是英语教学的最终目标。在交际过程中,学生除了会遇到单词、语法的障碍,还有文化的冲突引起的交际障碍。然而,在中国的英语教学中,教师......
历史教学中如何运用多媒体对学生进行德育
发布时间:2023-07-04
摘要:新课标对历史教育的德育功能,对学生情感态度与价值观的培养提出了诸多明确的要求,德育教育已成为历史教学中的重要内容。随着多媒体技术在现代教学中的广泛运用,它在渗透德育教育方面发挥着越来越重要的作用。关键词:历史教学;多媒体;德育教育邓小平同志说:“要用历史教育青年,教育人民。”江泽民同志指出:“我们要加强对青年学生的历史知识教育,帮助他们正确地了解中国的过去和现在,世界的过去和现在,这有利于他.........
浅析多媒体技术在大学英语教学中的应用现状与分析
发布时间:2013-12-18
论文关键词:多媒体 大学教学 教学模式 建构主义学习理论 改革 论文摘要:随着现代和信息技术的普及,多媒体技术已广泛硼于大学英语教学。本文分析了目前多媒体技术应用在大学荚语教学存在的问题,提出了改进的建议,并探讨了大学英......
大学英语教学中多媒体辅助教学探析
发布时间:2015-09-16
【摘 要】分析多媒体辅助教学手段的作用,探讨多媒体在大学英语教学中的应用实践,提出多媒体运用中需要注意的若干问题,以便能通过合理应用多媒体真正提高大学英语教学效果。 【关键词】大学英语 多媒体教学 辅助教学 【中图分类......
英语教学中如何转化差生
发布时间:2022-11-05
" 一、掌握差生心理,建立的师生感情 差生进入中学时,外语已学两年,在几次考试(包括小升初)中连遭失败,他们对外语已失去了信心,产生了“破罐子破摔”的想法。我便主动接近他们,用积极的态度,真诚的微笑支缩短我们之间的距离,对......
如何培养学生运用英语交际的能力
发布时间:2022-09-03
摘要:交际能力表现为听、说、读、写四个方面能力的培养,听、说、读、写既是教学目的,又是教学手段,四者是统一整体,相辅相成。教学中应综合听、说、读、写四方面技能,不能顾此失彼。 关键词:激发兴趣 创设情境 阅读指导 背诵......
如何“培养学生用英语做事情的能力”
发布时间:2022-10-10
关键词:《全日制义务教育英语课程标准》;《欧洲语言共同参考框架》;语言能力 [中图分类号]G63 [文献标识码]A 1 . 导言 《共参框架》作为一个新型的外语教学标准,已经成为欧洲各国语言教学和评估的共同理论和实践基础,为......
如何激活学生快乐地学习英语
发布时间:2023-01-06
成功的英语教师,要在教学中有意识地培养学生对英语地持久兴趣,使他们乐学、善学、会学英语。这就要求教师不断地更新课堂教学手段,用灵活多样的教学方法,加强对学生英语学习兴趣的培养。 通过多年的教学,总结发现主要是老师如何激......
如何培养学生学习英语的兴趣
发布时间:2023-01-27
【摘 要】兴趣的培养在于诱导。教师在教学过程中要善于设计各种惊奇、疑惑、障碍和矛盾等,诱发学生的求知欲,使学生学有兴趣,学有所得,应因势利导,唤起对学习的兴趣,提高英语课堂活动教学有效性。 【关键词】英语;兴趣;教学......
多媒体技术在英语教学中的运用分析
发布时间:2023-07-09
随着全球性信息技术革命的发展和世界经济一体化进程的加快,国际间的文化、科技、经济交往日益广泛深入,英语作为世界通用语言的作用与价值也日益突出,精通英语的科技人才和管理人才己成为人力资源中最重要的部分。 但目前我国中学英......
教会学生如何学好数学
发布时间:2013-12-19
" 论文关键词 激发兴趣;独立思考;创设探索;学习环节 论文摘要:众人皆知,“授之于鱼,不如授之于渔”。那么在数学教学中也是如此,只有教会学生如何学习,如何自主学习,才能培养学生的探究与创新的欲望,从而锻炼并提高学生解......
如何提高小学生英语学习兴趣
发布时间:2015-09-16
【摘 要】兴趣在教学活动中有着重要的意义,一个成功的英语教师要在教学中有意识地培养学生对英语的持久兴趣,激励学生不断处于较佳的学习状态之中,使他们对英语乐学、善学、会学,学而忘 我,乐此不疲。 【关键词】提高;小学生;......
中职学生如何学好数学
发布时间:2016-09-01
中等职业教育是高中阶段的教育,对于广大中职学生来说,普遍存在着文化课基础较差、学习热情不高、缺乏钻研精神、学习效率比较低下,特别是对数学学习兴趣不浓的现象。而中职的数学又较初中的数学跨度大,内容多,并且更加抽象,理论性......
如何在小学数学课堂中应用多媒体
发布时间:2015-07-24
【摘要】多媒体环境下的教学模式有助于让学生在开放的学习环境中及时获取信息,利用信息技术辅助数学课堂教学,能生动直观的将原生态的教学信息再现于学生的感官。通过视听器官的协作运用,激发学生的表达欲望。教师需要适时、适当、......
如何利用境外社交媒体更有成效
发布时间:2023-04-22
推特(Twitter)、脸谱(Facebook)等西方社交网络的全球影响力毋庸置疑,路透社、美联社、法新社等世界主流通讯社早已在这些平台上占据了有利地形。新华社于2013年底成立专门团队,运营推特、脸谱上的新华社官方账号,全天候发布新闻......