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浅谈英语委婉语赏析

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浅谈英语委婉语赏析
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论文关键词: 英语委婉语 交际功能 跨文化交际

论文摘要: 随着人们交往的日益频繁,英语委婉语作为一种普遍存在的语言现象在人际关系中的“润滑”作用越来越突出;作为一种文化现象,它更是反映着英美国家的价值观念和文化传统,因此了解委婉语对于熟悉英美文化、实现跨文化交际有着重要的意义。

一、引言

英语中委婉语(euphemism)一词源于古希腊语。在古希腊语中,“eu-”的意思是 “well(好)”,而词干“-pheme”的意思是“speech,saying(言语)”,“-ism”是一个词后缀,简单地说,euphemism的意思是“fair speech(说好话)”。美国著名作家门肯称委婉语为镀金词(gilded words),还有人把它说成化妆词(cosmetic words),这是对委婉语含义和作用的形象描述。委婉语源远流长,它的产生与语言禁忌有关。在英国,委婉语的使用至少可以追溯到11世纪。当时已经有雅词和秽词之分,“雅词”就是英语委婉语的前身。因此我们说委婉语是一种修辞格,更是一种文化现象,是人们在社交中为了谋求一种理想效果所创造出来的一种适当的语言形式。

二、委婉语的交际功能

1.避讳功能

由于人们对某些事物或现象的恐惧或是羞于提及,在语言表达时不愿言或是不敢言,由于现实需要,不得不表达此种意思时,便使用委婉语来代替。宗教方面,对神灵(无论是善还是恶)的敬畏使人们不敢直呼其名。例如,罗马人称Furies(复仇女神)为Eynebdies(和善者),Erinyes(受尊敬者)。为避免亵渎上帝,英美人用Golly,Gosh来表示God(上帝)。死亡是人类的最终归宿,也是无人可以跨越的生命终点。“死”这个词在东西方文化中历来被视为不吉利的事,因此世界各地关于死亡的委婉语很多。英语中对死亡有如下表达方式:pass away,go to the west,be in Abraham’s bosom,climb the golden staircase,go to a better place,expire,go to visit one’s ancestors等。更有甚者,与死亡相关的话题人们也不愿谈及。如棺材(coffin)被称为box,墓地(cemetery)这一冷冰冰的字眼被换成了memorial park(纪念公园),让人感觉到宁静、温馨。在竞争激烈的西方社会,old(老)是一个让人十分避讳的一个词。因为老意味着衰朽残年、来日不多,意味着必须退出主流社会。如果称别人为old man或old woman,是对别人的一种冒犯或者轻视,是很不礼貌的一种表现。因此,英语中产生了很多有关old的委婉语。比如,人们把老年人称作senior citizen(资深公民),elderly(长者),advanced in age(上了年纪),the- longer-lived(生活经历较长的人), seasoned-man(历练的人),等等。另外,把老人院称作young town(年轻城)或者nursing homes(疗养院),home for adults(成人之家);老年时代则叫做golden years(黄金时代),third age(第三年龄)等。

2.礼貌功能

礼貌是人类文明的标志,礼貌原则是人类社会活动的一条重要的原则。日常生活中,太直率的语言常常显得粗俗、不雅,因此人们使用委婉语来避免尴尬、误解、不快和可能引起的矛盾。例如对于相貌丑陋的妇女,往往不直接说长得很丑(ugly),而使用相貌平平(plain)一词。称智力低下的学生为a slow learner(较慢学习者)。在英语中,各种残疾人被称为handicapped, inconvenienced(行动不便的),把失明叫做visually retarded(视力上有障碍的)。很多职业出于礼貌被善意的美化,如家庭主妇被美称为domestic engineer(内务工程师),农民被美称为agricultural science specialist(农业科学家),清洁工被称为sanitary engineer(卫生工程师),服务员成了dining-room attendants(餐厅管理员),园林工人被拔高为landscape architect(园林建筑师),甚至连屠夫都成了meat technologist(肉类技术专家)。另外,人们用packing engineer代替 porter(搬运工),用sanitary engineer代替garbage collector或dustman(清洁工)。更有意思的是,当你问到一位在餐厅洗碗碟的人(dish washer)的职业时,他会以自傲的口气说I am a bubble dancer.(我是一个气泡舞蹈家)。这些职业委婉语反映了低阶层人们希望得到尊重和认可的心理,同时反映了雇主为吸引人们从事这些不体面的工作而采取的策略。

3.掩饰功能

委婉语在一定程度上就犹如一层裹着艳丽、诱人外衣的谎言。它使人们不能一下看清事物的本质,能使善恶难辨,真伪难分。在政治领域里,为缓和与不发达(underdeveloped country)或贫穷国家(poor and backward country)的关系,发达国家的领导人称其为developing country或emerging country(新兴国家)以避免双方关系陷入僵局。在战争中,我们能够找到大量的委婉语。如把入侵称之为rescue mission(援救任务),把平民伤亡称为collateral damage(附带的损伤),把偷袭称为preemptive strikes(先发制人的攻击),这样战争听起来就没有那么血腥和残酷了。英美的报刊杂志也经常使用委婉语以掩饰一些严重的社会问题。例如工人罢工只不过是industrial action(产业行动)或industrial dispute(产业争端)。政府官员的贪污被轻描淡写为misuse public funds(滥用公共资金),贫民窟被简单称为substandard-housing(低标准住房),称失业贫穷的母亲为welfare mother(受福利救济的母亲)。当今社会犯罪率很高,也就出现了很多相关的委婉语。犯罪少年被说成是problem children(问题少年),也不能轻易说他们被关进监狱,否则他们的父母会很不高兴,因此要说他们是在adjustment center(调教中心),更有趣的说法是他们在享受government’s expense(政府开支)。 "

4.幽默功能

委婉语可使人类的语言妙趣横生,诙谐幽默,把残酷的事实寓于诙谐中,增加了语言的调侃色彩。例如,明明是坐牢(be sent into prison),却偏偏要说成是live at government’s expense,给人感觉好像是在享受政府的福利一样。死亡(death)本来是让人恐惧的字眼,可是人们把它称为“be in Abraham’s bosom”,给人以宁静、温馨的感觉,似乎死亡成了一种享受。“Battle of the Bulge”本是二次大战后出现的一种幽默说法,源于德军在1944年末发动的最后一次攻势“the Battle of the Bulge”(“突出部”之战),现在用来描绘为保持体形而进行的反肥持久战,将女士们为了苗条而进行减肥的行为夸张到如同打仗,幽默地说明了女士们减肥的决心和毅力。又如,plastered常常被用来形容醉酒,是一个工艺词,原意是涂上灰泥的。这一委婉语的幽默之处在于将醉酒者的形象与柔软湿润、可随意涂抹的灰泥相联系,酒徒东倒西歪烂醉如泥的样子跃然纸上,令人开心一笑。

三、委婉语的语用特征

1.时代性 2.语域变异性 3.地域性

俗话说:“十里不同风,百里不同俗。”不同地域由于所处的自然环境、生产方式、社会生活方式不同,委婉语也表现出不同的特征。如面包是英国人的家常食品,因此take bread out of one’s mouth表示抢走某人的饭碗。又如:在一千多年前诺曼底人征服英国时,当时只有庄园主和贵族才能吃得上用鹿肉做的馅饼,猎人和仆人只能吃鹿的内脏(umble)做的馅饼,吃这种馅饼本身就表明地位低下(humble),后来由于语音的变化,umble就读成了humble pie,而“eat humble pie”变成了“被迫低声下气赔不是”的委婉表达。

4.间接含蓄性

委婉语的最大特点就是用意义笼统、含糊的词语来表达令人不悦的事物,使之一般化和笼统化,以避免直接提及这些事物所带来的尴尬和不快,这就是人们所说的含蓄。affair指桃色事件,用accident指中风或刺杀等意外事件;用five fingers(五指全能者)代替pickpocket(扒手);用gentleman of the road(大路男子)代替fence(拦路贼);hero of the underground(地下英雄)代指heroin(海洛因);drug pusher(毒品贩子)被说成是the candy man(糖果商);massacre(血腥屠杀)被轻描淡写为search and clear(搜索与清除),war excise(战争演习)说成是war game(战争游戏)。例如lay off(季节性暂时解雇)被用于代替dismissal(解雇),needy(匮乏)代替poor(贫穷),说送某人去the big house是送他进监狱。这些都体现了委婉语表达方式的文雅、曲折、隐晦的一面,这也是它备受青睐的一个原因。

四、结语

委婉语不仅是语言现象,是用语言来调剂人际关系的一个重要手段,更是社会文化价值观念的体现,它是一面反映社会的镜子,与文化传统、人们的价值观念息息相关。因此,委婉语的发展是与社会文化经济生活的发展相适应的,学习委婉语必须和各个国家的文化经济背景结合起来,才能更准确地理解并恰如其分地使用委婉语。

参考文献: [2]陈莲洁.委婉语及政治委婉语[J].湘潭工学院学报,2003,

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[3]邓海.英语委婉语的特点及其应用[J].西南民族学院学报,1999,

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[4]郝丽萍.英语委婉语语用特征分析[J].华北煤炭医学院学报,2008,

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[5]何兆熊.语言学概要[M].上海:上海外语教学出版社,1989.

[6]刘纯豹.英语委婉语词典[M].北京:商务印书馆,2001.

[7]张忻波.委婉语与英美文化[J].河北建筑科技学院学报,2004,

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[8]朱跃.英语与社会[M].合肥:安徽大学出版社,1999.

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浅谈中学英语教学
发布时间:2013-12-19
" [论文关键词]中学英语教学 教学和谐统一律 三序和谐统一律 知识与智力 [论文摘要]教学是师生共同的双边活动,掌握运用教、学和谐统一规律,充分发挥教、学两个积极性;将教材学科体系知识结构的序、学生认识规律的序和教学结构程序......
浅谈大学英语口语教学策略
发布时间:2016-10-27
摘 要: 大学英语教学的最终目标是培养学生的语言交际能力。本文通过分析大学英语口语教学的现状与存在的问题,提出了口语教学的基本原则和策略方法。 关键词: 大学英语口语教学 教学原则 策略方法 全国大学英语四、六级考试委员......
浅谈高职英语口语教学现状及对策探析
发布时间:2022-11-21
" 【论文关键词】 高职英语口语现状 教学方法 教学对策 【论文摘要】由于受英语教学的传统思维、测试方法、课时安排等客观因素的影响,加上高职学生自身主观因素,高职英语口语课程没有受到充分的重视。针对这些实际问题,本文提出......
浅谈英语变体之中国英语在大学英语教学中的应用
发布时间:2022-10-04
" 论文关键词: 中国英语 同心圈理论 中国文化 大学英语教学 论文摘 要: 本文通过提出英语的三个同心圈理论,分析中国英语的客观存在性以及中国文化对英语本土化的影响,认为在中国的英语学习是一种承载着中国文化、精华的特殊交际......
浅谈初一英语教学
发布时间:2015-09-14
【摘 要】根据新课标的要求,基础教育阶段的英语教学:要使学生掌握一定的英语基础知识和听说读写的技能,形成一定的综合运用语言的能力。在实际的教学中,作为初一英语教师应该怎样完成这项任务,值得我们努力探索。 【关键词】英......
浅谈英语课堂教师英汉语码转换现象
发布时间:2013-12-18
论文关键词:选择 英码转换 教学功能 论文提 要:教师在课堂教学中使用英汉语码转换,是在综合考虑课堂教学的特殊性的前提下作出的语言选择。本文从外语教学理论入手,分析英语课堂教师使用的英汉语码转换现象,并根据的实际情况探......
浅析英语谚语的文化价值
发布时间:2023-05-26
摘要:本文从 英语 谚语所反映的英语民族 发展 历史 、地理环境、风俗习惯等方面论述了英语谚语的文化价值,从而得出:英语谚语是研究英语文化的重要材料,只有加深对英语民族文化的了解,才能提高跨文化的语言交际能力。 关键词......
探析初中英语学习策略浅谈
发布时间:2013-12-18
" 论文关键词:学习策略 自主学习能力 学习习惯 论文摘要:教育不仅应使学生获得知识,形成智慧技能,而且应培养他们的创造能力和引导他们会如何学习。创造能力的培养与学会如何学习的核心是认知策略的获得与改进。就初中英语学习而......
浅谈英语教学中的语感培养
发布时间:2023-03-18
大多数教师在英语教学的过程中都会抱怨学生的语感太差,英语学不好。语感对于学生,就好像乐感对于舞蹈家;灵感对于作家;球感对于竞技者一样重要。虽然语感会随着语言实践的积累而自然产生,但如果教师能积极采取有效措施去有意识地培......
浅谈初一年级英语口语教学
发布时间:2023-04-03
语言作为一种交际工具,多数情况下是有声的。语言教学的最终目的是培养学生以口头和书面形式进行交流的能力。而随着我国改革开放的力度进一步加大,英语口语交际日渐重要。因此,怎样培养学生练习口语的兴趣和克服说的心理障碍,成了......
浅谈高职英语口语教学问题及对策分析
发布时间:2013-12-18
" 论文关键词: 高职 英语口语教学 对策 论文摘要:在各个领域国际交流日益频繁的今天,培养高职学生的英语口语表达能力也愈来愈受到重视,但在当前高职英语教育中却存在着由于受英语教学方法陈旧、缺乏语言环境、学生积极性不高等问......
简析语用学的角度浅析英语言语幽默
发布时间:2023-01-30
" 论文摘要:幽默作为一种言语的艺术,它的产生一方面离不开语言本身的内在规律,另一方面也在很大程度上有赖于语言在语境中的使用情况。深刻地理解英语幽默,可以丰富学习者的语言、文化及社会知识,在实际中更效地理解和运用语言。 ......
谈常用英语单词的词源浅析
发布时间:2023-04-25
谈常用英语单词的词源浅析 谈常用英语单词的词源浅析 谈常用英语单词的词源浅析 【摘要】英语单词并不是随意排列的字母组合,而是各有其构词根据及演变过程,即词源;对其词源有所了解之后,英语学习者就可以得心应手地识......
[中学英语]浅谈英语教学中的文化教育
发布时间:2023-05-26
" 语言是文化的载体,是文化的主要表现形式。语言是随着民族的发展而发展的,语言是社会民族文化的一个组成部分。不同民族有着不同的文化、历史、风俗习惯和风土人情等,各民族的文化和社会风俗又都在该民族的语言中表现出来。语言离不开......
浅谈语篇分析理论与大学英语写作教学
发布时间:2013-12-19
" 论文关键词:语篇分析 语篇模式 衔接和连贯 英语写作 论文摘要:英语写作是体现学生语用能力的一个重要方面,但一直以来却是英语教学中最薄弱的环节。这是由于近年来有些英语教师过于强调语法,较少注意语言结构是如何在语篇中运用,致......
浅谈英语语言学教学趣在何处
发布时间:2013-12-18
论文关键词: 学 趣味性 缺失原因 教学设想 论文摘 要: 英语语言学教学课堂气氛沉闷、教学方法单一、术语抽象难懂,是一个普遍的现象。增强其教学的趣味性和吸引力,引导学生进行探究、发现、交流是值得探索的方向。其趣味性教学在......
浅谈从英语中汉语借词看 中国英语的发展趋势
发布时间:2023-03-14
" 论文关键词:汉语借词 中国英语 中国文化 汉化思维 发展趋势 论文摘要:英语在发展过程 中吸纳了众 多的汉语借词。随着中国在 国际中的地位进一步提高,汉语借词最终可能会发展成为中国英语词汇部分。中国英语是成长于中国的......
浅谈学生英语口语能力的培养
发布时间:2023-02-16
《普通中学英语课程标准(实验稿)》明确指出:中学英语课程要在义务教育英语课程的基础上,重点发展学生的英语语言运用能力,用英语进行交流的能力,用英语获取信息、处理信息的能力,用英语进行思维和表达的能力。这就要求教师在教学......
浅谈中国英语学习者语用失误对英语教学的启示
发布时间:2023-01-13
" 论文关键词:语用失误 语用能力 启示 论文摘 要:英语教学应重视对学生语用能力的培养,文章将分析中国英语学习者语用失误的原因,给予英语教学一些建议,以培养和提高学习者的英语语用能力。 一.引言 培养学习者的交际能......
浅谈从建构主义角度探析英语语言学教学
发布时间:2013-12-19
" 【论文关键词】英语语言学 建构主义 教学 【论文摘要】建构主义是当代教育心理学中的一场革命,论文运用建构主义理论来指导英语语言学教学,并对其进行了评价。 21 世纪教育的基点是终身学习,是不断提出问题、解决问题的学习......
浅谈英语课堂口语中语用失误及对策
发布时间:2015-08-04
语用失误是语用学研究的一个重要课题,也是跨文化交际失败的原因之一。本文从语用学的角度出发,针对高职高专学生课堂口语对话中的语用失误,分析跨文化交际中语用失误的类型和原因,并在此基础上提出在英语教学中提高语用能力的一些......
浅谈从英汉语言文化对比谈成人英语学习现状
发布时间:2013-12-18
【论文关键词】英汉对比 差异 成人学习 【论文摘要】本文从英言结构,文化差异所引起的思维差异两方面分析成人英语学习现状,旨在通过分析目前英语普及趋势,成人学习英语的困难,对应对需要出现的成人学习中诸多困惑提出一些启发。......
浅谈英语写作在高职英语教学中的作用
发布时间:2013-12-19
" 论文关键词:英语写作 高职英语 教学作用 论文摘要:英语写作作为高职教学中的重点和难点,需要师生共同努力进行攻关。值得注意的是,高职生必须养成自觉运用英语写作的习惯,这样才能提高自己的英语运用能力,为以后的学习和工作......
浅谈非英语专业学生英语词汇记忆探讨
发布时间:2023-05-26
" 论文关键词:大学英语 词汇 记忆方法 论文摘 要:文章指出了在大学英语学习中,词汇学习的重要性,提出了兴趣记忆,词缀记忆,语境记忆和比较辨析记忆的方法,旨在帮助学生有效地扩充其词汇量并能正确地运用词汇。 词汇不仅是语......
浅谈幼儿园英语教学
发布时间:2015-09-14
教学实践表明:会两种语言以上的幼儿比只会一种语言的幼儿更聪慧、阅读能力更强、想象力更丰富、思维更活跃。因此,在幼儿园英语教学中,教师要把握好三个原则,即知识性、趣味性、交际性相结合原则;多信息、高密度、多反复相结合原......
浅析技工学院英语口语教学
发布时间:2022-09-28
【摘要】随着素质教育的不断深入开展,培养"说"的能力成为英语学习的主要教学目标之一。为提高学生的英语交际能力,英语教师应重视口语教学,通过设计各种活动,吸引、鼓励学生投入到口语练习中,使学生具备较强的英语交际能力,从而......
浅谈高职英语专业语法教学初探
发布时间:2023-04-18
" 论文摘要:高职英语 语法 教学 论文摘要:本文从教学实践出发,探讨了高职院校英语专业语法教学所面临的问题,分析了这些问题产生的原因,并提出了相应的对策。 英语语法课程是英语专业的基础课程,它与其他课程相互配合帮助......
浅谈英语课堂教学中的形体语言
发布时间:2022-11-20
" 【论文关键词】英语教学;课堂气氛;形体语言 【论文摘要】正确理解形体语言在语言教学中的意义,掌握形体语言的特点,并善于运用它,不仅可以活跃课堂气氛,调动学生的积极性,化繁为简,扩大信息量,而且还能沟通师生间的感情,......
浅谈大学非英语专业英语口语教学现状及对策探究
发布时间:2022-11-17
" 【论文关键词】非英语专业 英语口语教学 对策 【论文摘要】英语口语水平的高低是英语学习者语言综合水平的重要体现。在大学英语教学中,英语口语教学起着至关重要的作用。如何使学生对口语练习产生兴趣以及如何帮助学生逐步提高英......
浅谈汉语拼音对英语语音教学的正迁移
发布时间:2023-02-15
浅谈汉语拼音对英语语音教学的正迁移汉语拼音主要用于汉语普通话读音的标注,作为汉字的一种普通话音标。它采用26个拉丁字母,分为声母和韵母,其中声母有23个,韵母有24个,是一套表汉语读音的符号系统(柳欣,2010)。英语音标是用于为英语注音的符号系统,是由一个字母或字母组合的语音形成,是独立于单词之外的一套完整符号,由48个音素组成,其中元音20个,辅音28个。其中元音分为单元音和双元音,辅音按声带.........
浅谈高等学校英语专业综合英语教学改革
发布时间:2023-03-27
" 论文关键词:综合英语 教学改革 综合素质 论文摘 要:为培养适应新时期发展需求的英语人才,高等学校英语专业的教学改革势在必行。文章在分析了综合英语教学现状的基础上,讨论新形势下的综合英语课程教学改革实践之路,以促进英语......
浅谈语篇分析视角下的大学英语阅读教学
发布时间:2023-03-02
" 论文关键词:阅读教学 大学英语 语篇 视角 论文摘 要:阅读教学是大学英语教学的重点也是难点,然而当前的阅读教学过多地停留在词、句的层面,忽视了语篇、语境的理解。语篇分析教学为大学英语阅读教学提供了一个有效的途径。本文以......
浅谈研究英语学习心理 激发英语学习动机
发布时间:2023-07-09
" 【论文关键词】英语学习 学习动机 动机激发 【论文摘要】新的《英语课程标准》指出:英语课程特别强调要关注每个学生的情感。学习动机是学生的情感态度中非常重要的因素之一。研究英语学习心理,激发学生的英语学习动机是一件富有挑......
浅析大学英语口语考试与大学英语课堂教学
发布时间:2023-02-21
" 论文关键词: 大学英语口语考试 大学英语课堂教学 出现问题 解决办法 论文摘 要: 大学英语口语考试既是对大学英语课堂教学效果的检验,也是对课堂教学的促进。本文根据一些教学实践,分析大学英语口语考试中出现的问题,探索解决其中部......
浅析幼儿英语教育
发布时间:2023-04-26
【摘要】经济的全球化和社会生活的信息化,使英语的重要性日益突出。随着中国社会的发展和适应世界形势的变化,中国的英语教育热也开始随之兴起。伴随着这股热潮,英语教育越来越出现低龄化的倾向。英语教育的低龄化使幼儿园英语教育......