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文学精神与人生经验的同构

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文学精神与人生经验的同构
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自20世纪90年代以来,中国当代的散文创作呈现出强劲的发展势头,不仅一批现代文学史上的散文家的作品重新出版,成为引人注目的文坛风景,而且新出版的散文集也可以用盈千累万来形容,不仅小说家、戏剧家、诗人写散文,学者、编辑、记者、学生、农民工也写散文,而理论界关于“原生态散文”“在场主义散文”等颇富争议的命名也从另一个侧面反映出散文这一文学体裁所具有的亲民性和巨大影响力。可以说,散文正日益成为碎片化时代人们最青睐的表达文体。但随之而来的问题是,散文写作的低门槛也使得散文作为一种文体创作的精神性与艺术性正日益泡沫化,“心灵鸡汤”式的散文大行其道;报刊的发达与市场需求,也造就了一批无病呻吟、喋喋不休于时尚、情感与琐屑杂事的“小女人散文”“妇女散文”;因余秋雨散文的盛行而形成的大文化散文,也日渐将充满内在文化气质的散文降格为历史典故、文人轶事与地理风俗的辑录。凡此种种,使得当下的散文创作虽然繁荣,但也存在着严重的时代症候与文化病症。正是从这个意义上看,湖南女作家方雪梅的散文创作凸显了自身的意义,她的散文集《伦敦玫瑰》《谁在苍茫中》以一种近乎原生态的粗粝描摹了当代人的精神状态,从情感经历、职业感悟到社会百态、命运变迁,从海外游历、历史沧桑到底层世界、现实遭遇,无不呈现出真挚感人而又超越自我的饱满质地。她的散文写作以善良、坚韧的态度看待生活,既以真实的精神观察生活,又努力超越单纯的客观层面,而是试图进入到写作历史的、精神的内核,由此理解世界上的人事与命运。方雪梅深谙散文写作的纪律,她的作品以细腻的观察、叙事的细节以及不放松文字的韧劲而为人称道,形成了独具一格的散文写作风格。

一、随性的散文写作

朱自清先生在20世纪40年代谈论自己的散文写作时曾说过一段耐人寻味的话,他一方面认为“散文虽然也叙事、写景、发议论,却以抒情为主。这和诗有相通的地方”,但另一方面却又认为散文写作“在我还是费力。有时费力太过,反使人不容易懂。”①朱自清的自省,是散文写作的开放性与艺术性之间矛盾的生动例证。即便如朱自清先生这样的散文大家,也依然存在着过于费力以至于使人不容易懂的问题。

方雪梅多年来从事报刊编辑工作,散文写作只是其业余爱好,兴之所至便留下自己的思想印记。而正是这种非专业化的写作,使得她的散文没有陷入到专业作家的看似精致实质加工痕迹明显的窠臼之中。方雪梅没有希望借助散文写作获取专业名声、利益,以一种发自内心的情感和表达欲望坚持着自己的文学梦想。阅读方雪梅的散文作品,读者不难发现其作品虽然有时局部不够精致,没有字斟句酌的制作过程,但却保留了另一种可贵的来自生活的质感,精神底气粗粝而不失思想的锋芒,未经雕琢却具有一种浑然天成的融通感。从方雪梅散文的内容看,几乎都是对于自己生活、思想与情感的写照,具有浓郁的生活气息,其间既有对于情感挫折后复杂情感心理的描摹(如《情如毛线》《雨从故乡来》《单亲母子》等),也有海外游学的思想冲撞与生活体验(如《爱丁堡之夜》《此去牛津》《失窃记》《我的同性恋邻居》等);既有对于文人雅士交往的追忆(如《书柜里翻出顾城的手稿》《写诗的郁钧剑》等),又有对于历史人物、过去岁月的勾勒(《是谁长眠在他乡》《陕南的一g黄土》《大雁乡乡关在何方》等);既有对乡村经验与市民生活的书写(如《两上天子山》《老屋》《半边街旧事》《一截小巷》等),又有对于人生经历的哲理思辨(如《一杯水里的禅》《与“马背上的人”对视》《过去的疼痛》等)。由于将散文作为业余的爱好,方雪梅的散文创作彻底摒弃了矫揉造作、无病呻吟、制造噱头的常见病症,她努力在散文写作中与自己、与亲人、与社会、与历史进行无所羁绊的对话,在对话中感悟人生、探寻历史,更在感悟和探寻中重新发现、认识自我。在某种意义上,她的散文创作与其人生经验具有同构的意义,丰富斑斓的生活与经历为方雪梅的散文创作提供了素材,散文创作又为其生活赋予一种诗意色彩,二者相互作用构成了作家的存在意识和散文风格。

谢有顺在分析当代散文创作的现状时,有过这样的精辟分析:“散文的无规范,使得它比小说和诗歌更为‘近人情’(李素伯《小品文研究》),更反对制作,它崇尚自然,向往兴之所至,本质上说,它是业余的文学”,②“至少,现在进入我视野的最好的当代散文家,绝大多数都不是专业意义上的,反而是客串和业余的身份,使他们写出了令我们难忘的散文篇章”。③方雪梅毫不讳言自己散文创作对于生活的执著描摹以及与生活对话的性质:“我是一个随性的人,陆续写了不少随性的文字。写的时候,只是因为想写。把头脑里的冲动释放出来,心里就快乐了,像口渴时的一瓢畅饮。没想过这些文字会不会讨人喜欢,只求从生活中撷一点淡香愉悦自己。”④ 随性二字,颇为传神地传达了方雪梅散文创作的旨趣与脱离陈腔滥调的尝试,她以对现实生活有血有肉地表现的态度,创作出了《小街小巷》《茶巷子・鱼巷子》《陪在父亲床前》等一系列极富存在感的作品。因了这种对于世俗生活最简单、平淡性质的熟稔,作家在穿着拖鞋和睡衣在屋檐下打牌的老街邻居们的安详中,喜欢上了这里的“全无办公室里的弯曲和高层建筑里的那种阻隔”“让我从每日的琐碎中讨得一股子‘地气’”(《小街小巷》);由于童年时生活在市井里巷之中,即便是喧闹嘈杂的茶市、鱼市也让作者幼小的心灵对此有了更丰富的理解,“只要深深地吸口气,就能闻到小城人父辈和祖辈们的淳朴气质。无论岁月怎样滔滔冲刷,你总能在这里感受到这种气质留下的深刻烙印”(《茶巷子・鱼巷子》);等等。方雪梅的注重表现原生态的现实生活,通过具体的人物、事情来展开作者对于生活的感受。为追求散文的真实性,方雪梅的散文创作将现实生活“以最原始、最大璞不雕的状态,变成了一篇篇文字,或长或短,或繁或简,都是生活的素描。”⑤她的作品不是纯客观主义的记录,而是通过对于生活横断面的表现抒情着自己的真挚情感,并通过现实与历史、个人与社会的对比揭示出富于深意的旨趣传达。

方雪梅的散文创作以情感体验和生活感悟为素材,注重对于原汁原味生活状态和自然兴起的表现,因而更能够沟通作品与读者的心灵,在无所束缚中表达了一位现代知识女性对于当代生活和时代风尚的个人观察。

二、淳朴的情感叙事

市场经济的降临与消费文化的流行,正在将一切事物纳入到交换的逻辑系统中。个人的信仰、情感和生活,不断地被市场的巨擘裹挟。在这样的时代语境下,散文创作也日益沦为消费文化的同谋,它宣扬心灵鸡汤式的自我安慰,鼓吹对于现在和欲望的满足,将人生的幸福消解为各种各样的物质的消费与欲望的追逐,风花雪月的片刻取代了长相厮守的坚持。在不少散文作家的笔下,世俗庸碌的生活成为唯一的观照对象,狭隘逼仄的心灵无法容纳更为宽广的人生与社会,生命的意义逐渐让位于妩媚的语言与猎奇的旧事,在这样的散文背后,人们看到的是离散的情感与荒芜的精神。德国哲学家、社会学家霍克海默深刻地意识到这个问题,他用严峻的笔触勾勒出了这样一幅景观:“家庭逐渐瓦解,个人生活转变为闲暇,闲暇转变成为连最细微的细节也受到管理的常规程序,转变成为棒球和电影、畅销书和收音机所带来的快感,这一切导致了内心生活的消失。早在文化为这些受操纵的快感取代之前,它已呈现出一种遁世主义特征。当重新调整现实的时机成熟时,人们便逃入个人的观念世界里并调整他们的思想。内心生活和理想已成为保守因素。但是,随着人们采取这种逃避的能力的丧失――无论是在贫民区还是在现代定居地,这种能力都不可能增长――人类已丧失了认识不同于他所生存的那个世界的另一个世界的能力。”⑥

在欲望至上、心灵钝化的时代,方雪梅的散文创作彰显了独特的价值。虽然长期生活在长沙这个现代化城市,但她的作品却不追逐时尚,而是以情感作为表现的核心,在生活的各个片段中捕捉到可贵的亲情、友情与乡情。作家怀着一颗善良博爱之心,关注着这个嬗变时代的种种症候。在《伦敦玫瑰》《谁在苍茫中》等散文集中,方雪梅不仅有着对于自己与亲友们温情时刻的细腻再现,更有着对与自己并无直接关联的陌生人、社会底层的兼爱与关怀,她以知识分子的人道良心关注并且帮助着社会的边缘群体。读方雪梅的散文,最令人怦然心动的即在于作品中流露出的真挚、细腻的博大胸怀。当人们都在被动地接受着电视、网络、广播、报刊等媒体灌输的意识形态与商业信息,方雪梅却在努力地拨开这些遮蔽耳目诱惑,以一种执著的态度坚持对于美好情感的发掘与书写:《悦人悦己》中,当美容店一位为自己认真护肤的老实农村女孩儿,在昏暗的灯光下脸上“渗出细细汗珠”,却因无法完成每月销售定额而叹气。为了信守诺言帮助女孩儿完成任务,“我”特意一路小跑在打烊之前赶到美容店,“想起她的一脸喜悦,这一晚,我睡得很香”;《遗憾》中的作者在山野之地旅游时,看见了一位五六十岁神情有些痴呆的男子,“他脚上的一双鞋子,鞋面与鞋底已经完全断裂,只用两根细铁丝捆在脚上,差不多一眼就可以看见脚趾头。”为了帮助这个偶然相逢的没有家的流浪汉,我屡次尝试拿些钱给他,却因同事劝阻而留下遗憾。为此作者深感内疚,因为“在我们的身边,有多少孤独生活的人正期待着他人的一声问候?而这没送出去的20元钞票,成了一块粗粝的石头压在我心里,让我有了挥之不去且怎么也无法消散的沉重。”在社会负面新闻屡屡见诸媒体、见义勇为都需三思而行的当下,方雪梅的散文却对人世间的亲情、友情与社会的关爱之情进行了聚焦,她试图通过一件件细小却真实的事情,传达出对于人间真善美的执著信念。当现实的冷酷逐渐让人们变得淡漠时,她却在散文中召唤着善良、友爱与兼爱的人道主义精神。以个人的文学力量力图抵抗社会的普遍病症,期望通过爱的哲学唤醒日渐麻木的灵魂,这使方雪梅的散文具有了一种可贵的时代意识与介入力量。

在方雪梅散文对于情感的书写中,爱情似乎是其中较为特殊的一个表现领域。作家曾遭遇过家庭的变故,深受爱情背叛的煎熬,曾远赴英伦治疗受伤的心灵,因而也留下了许多关于爱情的冷峻审视与深刻反思。在《情如毛线》《一个人的中秋》《雨从故乡来》《爱丁堡之夜》《单亲母子》《我的成就感》等作品中,作家对于爱情离开后的痛楚、孤寂、哀伤与反思有过细腻的描写,令人颇为动容。但如果方雪梅仅仅让自己的散文停留在这个层面,那么这还算不上好的散文,至少与自怨自艾、沉溺自我的俗常散文难以有本质的区分。但方雪梅的可贵之处在于,她能在一己的情感遭际后,锤炼出对于世界美好情感的追求,情感的传统非但没有让作家陷入到愤世嫉俗的地步,反而赋予了她深沉、宽大的博爱情怀。作家在沉沦之后领悟到,爱情离开后的痛苦“原因是我太注意精神上生痛的细节部位,忽视了生活的车轮仍然裹挟着我在向前行进,一路上仍然有四时的美景。”(《过去的疼痛》)以一己之痛,竟生博大之爱,方雪梅的散文因而具有了一种超拔的精神。在作家看来,“生活本身便是苦乐相杂的过程。人的可悲不在于被伤害,而在于不肯从受伤的凋敝心理中爬出来。从根本上讲,精神创伤的愈合,完全是一个自我拯救的过程”,“学会把苦难当着一种‘生趣’,便会超拔于痛苦之上。”⑦经过了情感的锤炼后,方雪梅的散文变得愈加清新,在《地铁里的歌手》《牧师的妻子》《谁是那个人》《无意之中》《一杯水里的禅》等作品中,作家常常将饱蘸感情的笔墨对准那些细微的现实景观:为护送搭乘地铁的女士而主动献艺的流浪歌手,身患癌症而依然热情帮助客居伦敦华人的牧师妻子,为救助摔伤严重的记者而不惜让车内染满鲜血的的士司机,春节时因发错信息而衍生的陌生人之间的通话与真挚问候,为信守“义”而在少林寺开店的河南汉子……方雪梅清楚地意识到,“朴实的人生,是我景仰的。正是生活中点滴的善美,才蕴含成了传统精神的巨大潜流,即使再静寂无为的人生,也总会折射出它的光泽。”⑧因此,她的创作“赞美一切善心,与我的心性是相契合的”⑨。正是这种超越性的情怀与思想,使方雪梅的散文始终氤氲着一股浸透人心的向善之力,让读者在感动中生出无限思考。以文学之温暖矫正社会冷漠之缺失,这才是方雪梅散文最本质的意义所在。

三、以细节彰显散文的纪律

任何文学体裁的创作都有属于自己的纪律,以细节蕴含情感、表现情感是散文的铁的纪律。散文是抒情的文体,但散文的抒情不宜降格为口号式的抒情,也不能沦为赤裸裸的表情达意,而需要借助叙述的力量,在细节中积蓄情感,在现场中爆发情感。可以说,细节是散文写作的精髓所在,在散文的创作中没有什么比彰显细节的力量更富于感情,读者也更容易被一个看似微不足道的细节感动得难以自已,这个细节可以是一个场景、一句话、一个词甚至是一个字。人类的情感需要细节加以承载,人们也愿意捕捉细节的力量,而不是空洞虚无的远大理想与嘹亮口号。优秀的散文创作,应该是处处有细节,在细节中留情。真实是散文的基本品质,而真实又是需要在细节的不断描绘中才得以完整呈现的。如果说假大空是与渺茫、虚伪、浮躁、残酷、冷漠相伴随的,那么细节则常常与真挚、细腻、淳朴、感动联系在一起。 在方雪梅的散文中,许多描写亲情、乡情和博爱之情的作品极为感人。在《爹亲娘亲》中,年近八旬的父母本有房屋居住,却偏偏要在炎炎夏日四出奔波看房,“我”知道后在电话中埋怨父母瞎跑,可父亲却有着自己的考虑。

这篇散文的内容看似平常,作者选取了父母亲购房这样一件事情进行描写。倘就此题材而介绍购房的经过,无疑缺乏足够深重的意义,显得十分平庸。但方雪梅的立意却是透过父母买房动机的揭示,表现父母对于子女无私的、深沉的爱。为了表现这种旨意,作家特意选取了几个细节加以表现:一个是看房的时间。作者将父母看房的时间设置在炎热的夏天,这才有了购房淡季开发商的优惠,以及由此而形成的“我”对父母的不理解;一个是购房的动机。在父女的通话中,父母为女儿退休回老家而提前购置住房的良苦用心得到了揭示,父母对于子女无私的爱在这一长远的考虑中得到了淋漓尽致的表现;一个是父亲在电话中说到的“十来年的客”。一个“客”字,将人生寄居世间的临时性与告别的归宿感写得触目惊心,因为有了这个字,光阴白驹过隙的短暂获得了生动的表现,父母对子女爱护的无私与长期也有了比较的基石。在《陪在父亲床前》《老屋》《身后事》《陕南的一g黄土》等作品中,作家也以一个个生动可感的细节,将乡情的无法割舍、亲情的无微不至、友情的真挚无私、兼爱之情的博大宽广进行了鲜明的传达。

方雪梅的散文语言清新,生活气息浓郁,为读者奉献了原汁原味的生活形态。她的作品聚焦人心,集中笔墨凸显人性之善、人情之美,以如涓涓流水般的行文传递着社会的正能量,质地昂扬,情真意切。方雪梅善于捕捉生活中感人至深的细节,寥寥数语便能将事情背后的人物心理进行出色的勾勒,显示出耐人寻味的意蕴。我们有理由相信,方雪梅的散文创作之路还可以走得更宽、更广、更深沉。

注释:

① 王丽丽编:《朱自清学术文化随笔》,中国青年出版社2000年版,第282页。

②③ 谢有顺:《散文的常道》,广东人民出版社2014年版,第18页、第19页。

本文系广州市教育系统创新学术团队“文学经典与文学教育研究”(项目编号:13C05)的阶段性成果。

(作者单位:广州大学人文学院,复旦大学中文系)

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发布时间:2022-10-03
" 论文摘要:在中国现代化进程向纵深发展之际,大学人文精神教育愈显重要大学教育工作者应以马克思主义理论为指导,发掘蕴于中国传统文化中的人文精神教育思想,努力提高大学人文精神教育的实效。 论文关键词:大学;人文精神;教育......
中学物理教学中人文精神的培养
发布时间:2023-04-09
改革开放以来,随着中国社会经济的高速发展,中国基础教育发展迅速,教育的规模急剧扩大。教育中存在的问题也日渐凸显:重视知识的传授,片面追求升学率,忽视学生创新能力的培养,忽略学生情感体验,漠视学生的人文精神的培养。在这......
旅游地理中的人文精神
发布时间:2013-12-18
旅游地理中的人文精神 旅游地理中的人文精神 旅游地理中的人文精神 更多精品文 章来 源自 3 e du教 育 网 摘要:“没有人文教育,人类将堕入科技进步带来的黑暗和社会灭亡的深渊。”人文精神作为人文地理的一部分......
人文精神与西方法治传统法学理论论文(1)
发布时间:2023-03-11
【内容提要】西方法治,无论是理念还是制度,都源于人们对人生意义、价值的认知和关怀。古典的法治理念和学说脱胎于希腊时期人文思想的襁褓。而近代法治的生成又得力于人文主义、人本主义或人道主义的张扬。人文精神的理性追求奠定了近代......
中西方文学中的人文精神比较分析
发布时间:2023-06-19
摘要:现代社会对于人文精神的关注表现在多个领域之中,人文精神归根到底就是有关于人的关注和思考,在笔者看来与人文精神表达最为密切的莫过于文学创作中对于人的关注,文学创作本身就是人类主观意识的外在表达,是人独立思考的固化......
在化学实验教学中培养学生创新精神的理性思考与实践
发布时间:2023-06-08
" 关键词:创新精神 学生实验 探索性实验 环保教育 化学科在中学阶段诸门学科中最凸现的特点是,它是一门以实验为基础的自然学科。化学实验是使学生由感性认识到理性认识、使之认识物质及变化规律、培养科学态度的重要环节。中学化学......
论质化研究的人文精神
发布时间:2022-11-19
" 论文关键词:质化研究人文精神 方法学 论文摘要:质化研究作为社会科学中的一种新的研究范式,它体现着一种人文精神。本文认为方法学意义上的人文精神旨在为以人为本的科学研究提供内在的思想依据。质化研究的人文精神反对实证主......
摄影教学中人文精神教育的探索
发布时间:2022-12-26
摘要本文阐述了人文精神、人文教育的涵义,介绍了摄影教育中人文教育的现状,揭示了摄影与人文教育的关系,并具体地论述了数码和网络发展下,摄影教学中进行人文精神教育的实践探索。中图分类号:G420文献标识码:A0前言原有的摄影教学张扬技能,追求标准化的答案与思维模式,抑制了学生个性和人格的健康发展,致使人文精神失落、价值理性渐微。网络传播和数码摄影改变了摄影与传播技术的“生态环境”,充分体现了新闻教育环.........
鄂伦春族民族精神的思想源泉与文化认同
发布时间:2023-06-25
鄂伦春族文学的核心和灵魂是鄂伦春族精神,鄂伦春族的民族精神在于:勇敢勤劳、崇尚自然、豁达乐观、自强不息。对一个鄂伦春人而言,所谓的自我认同、身份认同、地域认同、民族认同、文化认同即是鄂伦春族精神的认同,美国社会人类学......
中学化学教学中人文精神的应用分析
发布时间:2023-06-27
教育的人性化以及人文精神教育正在成为我国教育理论研究和教育改革实验的主流。下面是小编搜集整理的相关内容的论文,欢迎大家阅读参考。主要从和谐的课堂氛围,培养学生自信;创设良好教学情境,充分调动学生的情感;深入挖掘教材中的人文素材,寻找培养学生人文精神的切入点;充分利用化学发展史;要使学生学会对化学科技成果的正确选择,教育学生追求化学的善等方面探讨了在化学教学中融合人文精神的做法。【关键词】初中化学教.........
论出版精神和出版人的精神追求
发布时间:2023-01-29
[摘要]出版精神是出版人价值导向、理想信仰、道德追求的统一。出版精神作为一种伦理精神,源于出版的伦理式实践,又指导着出版人的伦理追求。出版人应承担起发展出版精神的历史使命,实现出版物品质与个人品质、自我精神和出版精神的......
重视科学实验,培养创新精神
发布时间:2023-05-10
创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。培养创新精神是素质教育的根本任务,所以我们必须注重培养学生的创新意识和创新能力。小学科学课是一门引导学生通过课程的学习,观察科学现象、了解科学原理、掌握基础的科学知......
精神之纬与现代文明下的《冰点人物》
发布时间:2023-01-25
摘 要:《中国青年报・冰点》周刊的“冰点人物”专版,以人文关怀的视角反映了社会转型期国人遇到的机遇和挑战、生活中经历的收获和坎坷。其选题、切入视角、讲述方式都体现出在社会转型的剧烈变革中,对于人的精神和品性之美的珍视,......
文学史、趣味范式与精神史
发布时间:2023-04-26
趣味的历史――从两周贵族到汉魏文人,李春青著,生活・读书・新知三联书店,2014 所谓“趣味范式”是指不同历史时段在特定阶层所彰显出的具有普遍性的趣味。文学史与精神史之关系研究的最大难题在于如何解释文学的感性形式与精神......
合唱与现代城镇社区文化精神的构建
发布时间:2015-09-08
合唱源于平等,没有人人平等的观念就没有合唱,合唱生于群体,没有共同的创作目标与追求和谐之音的心灵素质就没有合唱。合唱在我国历史发展中担负了太多的社会责任,在国家大力推进城镇化建设的政策下,合唱又被推向了现代城镇社区文......
试析体育新闻的人文精神
发布时间:2023-05-09
" 论文摘要:从人文的角度浅论体育新闻报道中的人文精神,结合一些实例,对目前我国体育新闻报道领域竞技体育、群众体育以及体育要闻如何彰显人文精神进行分析。 论文关键词:体育新闻;体育社会学;人文精神 一、对人文精神的理......
在生物学实验教学中培养学生创新精神和探究能力
发布时间:2014-01-23
在生物学实验教学中培养学生创新精神和探究能力 创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力”。当今世界,科学技术发展突飞猛进,科技革命正在形成新的浪潮,人才的竞争更趋激烈。适应时代潮流以培养创新思想、创新能力、......
现代建筑创作的精神与人
发布时间:2023-04-07
摘要:人的审美过程离不开对对象世界的参与和体验,而强调建筑的过程实际上就是强调人对建筑的参与和体验。衡量一座建筑,乃至一座城市的审美价值,首先应视其能否为人的生活提供更多自由选择的可能,能否创造出供人们充分开展生活过......
延安精神与大学生就业教育
发布时间:2023-04-23
【摘要】当前高校毕业生人数增长迅速,就业岗位供给与需求的矛盾日益突出,如何有效解决大学生就业难问题引发社会高度关注。红色教育视野下应充分利用延安精神这一资源,教育引导学生树立艰苦奋斗、扎根基层的就业观念,树立正确的政治导向,在为人民服务中实现人生价值,在理论联系实际中开拓创新实现多渠道就业。【关键词】延安精神;大学生;就业;影响我国高等教育对象已经完成由小群体向大众化发展转变,我国高等院校毕业生人.........
论中国传统文化的人文精神
发布时间:2022-10-11
中国 传统文化源远流长,博大精深。然在其久远博大之中,却"统之有宗,会之有元"。若由著述载籍而论,经史子集、万亿卷帙,概以"三玄"(《周易》、《老子》、《庄子》)、"四书"(《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》)、"五经"......
谈大学精神文化与高校学生思想政治教育
发布时间:2016-11-07
摘要:文化建设对每一所高校来说都是十分重要的,它不仅关系到广大师生员工的学习、生活、工作环境和条件的改善及人才培养质量、教育教学质量的提升,而且对建设和谐校园,培育健康向上的育人环境发挥重要作用。大学精神内容丰富,它......
刑天:中国文人的精神挣扎
发布时间:2023-03-17
这位失意英雄的名字十分耐人寻味―――刑天:天者,颠也;刑者,戮也。刑天二字一方面意味着被割去头颅的人,即刑天其人,另一方面又表达了刑天誓戮天帝以复仇的决心。这两方面完全相反的含义竟如此和谐地存在于一个词中,呈现出一种......
对人文精神与高职教育关系的思考
发布时间:2015-08-18
[摘 要]人文精神与科学精神并不对立,两者相辅相成。高职教育中存在轻视人文学科的偏向,学生人文素养偏弱,制约着人才培养目标的实现。正视人文学科偏弱,学生人文素质较差的现状,设法弥补在课程设置、校园育人环境等方面的不足之处......
让小学体育课堂彰显人文精神
发布时间:2023-02-18
让小学体育课堂彰显人文精神体育教学,尤其是小学体育教学,教师不能仅仅强调体育的健体作用,更重要的是在体育锻炼中融入对人的精神,人的价值,人的尊严的关怀和维护。就是说在体育课堂上,一切教学活动的出发点,必须以人为中心,以学生为主体,以学生的全面、健康、协调发展为最终落脚点。1热爱学生,怀有爱心走入课堂爱护学生,怀有爱心,是教师这个职业最基本的要求,它甚至比教师的专业技术能力更重要,尤其是小学教学工作.........
讨论外国文学教学中人文精神的教育实施
发布时间:2023-04-27
随着社会信息技术的发展进步,学生所接触到的信息资源日渐增多,其中有多数不良信息在影响着一批大学生,造成各大高校中普遍存有人文精神缺失、人文素质下滑的现象,信仰危机和价值观缺失的问题逐步彰显。大学生群体表现出了显著的世俗......
高职教育应融入教育学的人文精神
发布时间:2023-01-17
一、就业为导向的片面教学观念高职教育注重培育专业性人才,注重引导学生就业,注重提升学生职业素养及就业竞争力。然而现代高职教育中存在就业导向思想严重,教学实际趋于功利化,人才培养模式单一,学术氛围淡化,教学实际机械刻板等现象。如此教学模式,严重抹杀了学生主体观念,阻碍了学生的自我认知行为,导致部分学生不能准确认识所学专业的社会意义。这样培养出的学生进入岗位之后,其工作激情、效率自然都相对弱化。此外,.........
儒家人文精神的美育品格与化育之道
发布时间:2023-04-15
儒家人文精神的美育品格与化育之道 儒家人文精神的美育品格与化育之道 文艺美学论文 更新:2006-5-15 阅读: 儒家人文精神的美育品格与化育之道 儒家人文精神蕴含着深刻的美育品格,并形成了一套独特的化育之......
有关高职地理实践教学中培养学生人文精神的探索
发布时间:2016-08-09
1 文精神与高职地理实践教学的关系 1.1 人文精神的含义人文实力和科技实力共同组成了国家的综合实力。 提高全民素质,人文精神的培养是必不可少的。 人文精神的基本内涵就是对人的价值追求和区别于自然现象及其规律的人与社会的事物。......
论《诗经》的精神线索
发布时间:2023-04-24
《诗经》承载着中华民族这个古老群体的精神世界,其中有重要的几条精神线索:人与自然的和谐――农业诗、原始本能的情感――婚恋诗、祖先情感的维系――祭祀诗、反战与捍卫――战争诗。这几条精神线索贯穿《诗经》,本文列举《......
在作文教学中张扬学生创新精神
发布时间:2023-02-27
" 前苏联著名教育家苏霍姆林斯基在《给教师的建议》一书里说:“一个教师不能无视学生的情感生活,因为那是学习中主动性和创造力的源泉。”学生生活体验深、情感丰富、有话可说,就会觉得写作是一件乐事,就会带着愉悦的心情进入习作过程......
技工教育呼唤人文精神
发布时间:2023-02-22
摘 要:重技能、轻人文是当前技工教育不容忽视的现象。这种现象造成技工院校的学生人文素质较差,严重影响了学生的全面和谐发展和技工院校培养目标的实现。要改变这一现状,技工院校必须树立全面发展的教育观念,精心设置人文课程体系......
人生总有起落 精神终可传承
发布时间:2022-10-25
在褚时健最开始决定种橙的时候,大部分亲友都是一个意见:可以做,但是不用搞得多大,种个两三亩顶多几十亩也就算可以了。在他们看来,褚时健和马静芬内有儿子从新加坡寄些生活费过来,外有众多好友帮忙,生活完全不成问题,种橙也就算找一个忙碌的生活方式,打发过于空闲的时光。待褚时健把几千亩山地都拿下来,而且全身心投入种橙工作上,既求产量又求橙子质量,大家知道老爷子是来真的了。销售也一样,褚时健原本完全可以仰仗自.........
试析高校思想政治课教学中培养大学生人文精神
发布时间:2022-10-12
" 论文摘要:人文精神的内涵和本质反映了人是目的而不是手段,教育的价值诉求是“做人”。高校政治理论课教学要消解以功利化为目的的“做事”教育导向,牢牢把握真善美三个基本要素,并使之有机统一,培育大学生的人文精神,使大学生成......
室内环境艺术设计中人文关怀与人文精神的探讨
发布时间:2016-09-20
环境与人类的生活是必不可恨的,人类在生活中时刻的在与身边的环境的信息、能量、物质交换着。在人类接受无法去逃避死亡这个事实之时,人类一方面迎来了充裕的物质生活,也迎来了环境艺术。环境在宇宙中生存,可以说身边的每一样东西都......
数学题中的人道精神(摘抄)
发布时间:2013-12-18
毕业论文 朋友的孩子就读小学5年级,这是个人人称羡的贵族学校。但是最近为了协助孩子处理1道数学题,他气愤地跑去学校和老师理论。题目的大意是:发生山难,登山者A君获救,碰到B君和C君。B拿出4条面包,C拿出5条,肚子饿了,3个......
想像、经验与建构
发布时间:2023-06-21
美国学者彼得・盖伊说过:“在一位伟大的小说家手上,完美的虚构可能创造出真正的历史。”读王海雪的小说,总是让人不禁感叹于她笔下虚构的想像与历史的建构之间微妙权衡下的精准呈现,使人不由地想起娜塔莉・泽蒙・戴维斯的代表作《马丁・盖尔归来》。这当然不是指两者的创作技法方面,而是从某种叙事学的角度来看的话,她的作品接近了一种历史学角度下的历史记忆重塑与思考。王海雪的笔下不断丰富、叠加着一个叫做“塘镇”的小地.........
中国现代文学精神
发布时间:2023-03-09
“中国”是指因为“诗界革命”、“文界革命”的推动而发端于19世纪末,又因为“五四新文学革命”而正式诞生于20世纪初,以白话文为主导,以现代人本观念为价值坐标,并在此后的近一个世纪中居于文坛正宗的文学形态。中国现代文学精神的核......
体育教育中的人文主义精神
发布时间:2023-04-24
摘 要:在素质教育大背景下,传统的体育教育已不能适应时代的要求,因此应改变教育观念,将人文主义精神引进体育教育中。与传统的体育教育相比,人文教育具有特殊的教育作用,在教育的同时将文化进行很好地传达,真正达到体育教育的目......
信息化时代人的精神困境与文化救赎
发布时间:2023-01-16
摘要:信息化时代人类活动呈现出矛盾变化的特征,一方面,物质性活动的内容、方式呈现多样性、瞬时性变化;另一方面,精神性活动的内容、方式却呈现单向度、浅层次变化。造成这种变化的主要问题在于信息与人的关系的倒置及其由此引发......
中国哲学论文:浅析儒家思想中的共同体精神
发布时间:2023-03-14
【摘要】以下由查字典论文网为您编辑了中国哲学论文:浅析儒家思想中的共同体精神,欢迎阅读!! 一、儒家思想的实质 儒家思想的实质可以概括为以下主要方面:仁、义、礼、智、信、忠、恕、孝、悌、节、和、勇、让等。本文主要从仁、礼、和......
试析大学精神的重建与大学人的角色担当
发布时间:2022-11-18
" 论文摘要:大学精神的实质是“大学人”的精神,大学精神的失落与重建也与“大学人”的重要作用密不可分。承担“大学人”角色的是大学领导者、大学教职员工和大学生。大学领导者是大学精神构建的倡导者和创造者;大学教职员工是大学精......
重视语文教育中人文精神的培养
发布时间:2013-12-19
" 重视语文教育中人文精神的培养 所谓人文精神,是指对人的生命存在的和人的尊严、价值、意义的理解和掌握,以及对价值理想或终极理想的执着追求的总和。它不仅仅是道德 价值本身,而且是人之所以为人的权利和责任。根据中西人文精神的......
唐诗与中国文化精神
发布时间:2022-12-07
两个老先生和两个禅师 很多年前,华东师大的施蛰存老先生,招考 研究 生时出了一道题目:“什么是唐诗?”这是一个有意味的 问题 。唐诗是一个美好的词语。汉语中有很多美好的词语。比如长江、黄河,黄山、长城等。唐诗也是汉语中最......
“慎独”精神与大学生思想政治教育
发布时间:2023-07-06
【摘 要】 文章解读了传统文化中蕴含着的“慎独”精神。认为进行“慎独”精神传承教育,有助于增强大学生的自我约束力,提升个人修养水平。在教育过程中,应从大学生心理特点等方面出发,利用新兴自媒体平台等多种途径和方式,提高“......
浅析高校体育教学中人文精神的培养
发布时间:2015-08-28
摘要:随着我国体育教学改革的不断深入,高校体育教学在《全国普通高等学校体育指导纲要》的指导下强调“健康第一,全面发展”。本文通过分析高校体育教育中人文精神培养的现状及其重要性,提出有效提升大学生体育人文精神的建议,为推......
民族音乐教学中的人文精神培养研究
发布时间:2023-03-24
在国家要建设社会主义文化强国的政策号召下,学习中国优秀传统文化一时风靡全国,以国学为代表的优秀传统文化开始走进了学生们的教学生活。民族音乐作为优秀传统文化的一部分,它凝聚了先贤的智慧,反映了中华民族独特的审美倾向。然而,随着我国改革开放越来越深入,各种外来文化不断涌入,强烈的冲击着青少年的人生观和价值观,这种文化渗透造成青少年对于自己国家的民族的文化了解甚少,部分学生甚至一味崇洋媚外,不能深刻领会.........
体育人文精神在体育教学中的重要性
发布时间:2017-01-05
一、体育人文精神与高校体育教育的关系 体育的产生与发展离不开人类文化,是人类文明的产物,体育活动的过程实际上是人与人之间、人与自然之间以及人与社会之间关系的集合体,这些集合体实质上是人文精神的重要体现。因此,从这一层......
浅议语文教学中培养学生的创新精神
发布时间:2023-02-17
摘 要:语文教材为发展学生的创新能力提供了丰富的资源,学生的语文学习又具有鲜明的创造性特征。可以说发展创造能力,客观上有条件,学生主观上有要求,关键在于教师是否有创新意识。传统的教学思想把教学过程看成是一种单纯的认识过......
人的哲学:海底捞的“人本”企业精神
发布时间:2023-07-21
【摘要】随着信息化的发展,商业模式的可复制性大大增强,企业的竞争不只是游离在外在模式的竞争,而是开始转向企业精神、管理文化、对顾客需求的满足等内在方面的竞争。 【关键词】海底捞;人本精神;企业精神;管理 近年来,在......
浅谈舞蹈教育中的人文精神
发布时间:2023-04-15
毕业论文 摘 要 舞蹈教育是艺术教育的1个重要组成部分,也是素质教育的重要组成部分。它以丰富的肢体语言表达情感,宣扬精神,教化社会,能培养人的艺术......
钱学森精神对中国“士人”文化传统的继承与发扬
发布时间:2023-06-30
摘 要:钱学森精神中,传统文化的影响不可忽视,其中最为关键的就是“士人”文化传统对钱学森人格的塑造。在梳理钱学森精神的基础上,总结出钱学森对中国古代“士人”文化传统的继承,分别是理想精神的高扬、精英意识的弘扬以及家国情......
为学生发展积淀精神和文化的底蕴
发布时间:2023-07-27
《义务教育语文课程标准(2011年版)》(以下简称《标准》)指出:语言文字是人类最重要的交际工具和信息载体,是人类文化的重要组成部分。工具性与人文性的统一,是语文课程的基本特点[1]。然而,语文教育长期以来存在的“少慢差费”......
试论精神病与伍尔夫的文学创作
发布时间:2013-12-18
" 论文摘要:与伍尔夫创作活动相伴的是间歇性精神病。女性作家的身份焦虑及对于创作成功的焦虑加剧了早年因亲人去世而诱发的精神病病情;但是,文学创作活动在一定程度上缓解了她的精神压力,起到了治疗作用;而且,患病经历也丰富了作......
全球化与本土化冲击下的儒家人文精神
发布时间:2013-12-17
孟子曾说过,益友有三,直、谅、多闻是益友。那么,余秋雨很直率地表示如果搭不起第四座桥,缺乏有终极关怀的生命体悟,那么中国文化的深层价值意义就没有办法公诸于世;陈瑞献的慨切陈词,一定要通过顶峰经验,有开悟的心灵,才能够创发......
从生存与精神困境暖的诗意
发布时间:2015-08-24
我一直把徐铎老师视为最会讲故事的作家之一。他是一个对故事源头、叙事策略、结构、语言都有异常感觉的作家,也是一个关注当下、抒写当代人现实生存困境的优秀叙述者。中篇小说《没有照明的路段》,没有对时下庸常、琐碎的日常生活做......
飘零与复归:现代人的精神之旅
发布时间:2013-12-17
王家卫因《春光乍泄》(“HappyTogether”)荣获法国第50届戛纳电影节最佳导演奖。近年来王家卫以其个人化的写作风格而使其一系列影片(《旺角卡门》、《东邪西毒》、《阿飞正传》、《重庆森林》、《堕落天使》)为世人所瞩目。......
论精神病人的自杀
发布时间:2023-05-14
【摘要】自杀是有意或故意伤害自己生命的行为,自杀对于社会、家庭、个人都带来了巨大的破坏。精神病人的自杀是精神疾病病人常见的死亡原因,且精神病人自杀平均年龄较一般人群年轻并有越来越年轻化的趋势。更糟糕的是很多人都忽视了......