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如何让孩子全面发展

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如何让孩子全面发展
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看到这个话题,我想每一位爸爸妈妈都会慎重思考这个问题,因为当今社会不光是让孩子学好知识,还得让孩子在其他能力方面也要有所作为才行。

小记者赵一凡的妈妈说:我们要多带孩子参加一些活动、多让孩子自己解决一些力所能及的事情、多让孩子和同龄小朋友一起玩耍等,这样就可以锻炼他的动手能力、反应能力、语言表达能力和小伙伴的沟通能力以及思维逻辑能力。

摄影小记者刘欣欣的妈妈说:我认为应注重对孩子德智体的多面培养。除了学习之外,应加强孩子体质的锻炼,培养孩子的生活自理能力以及正确的是非观、荣辱观等品德方面的教育。还要让孩子知道感恩,体会到亲人、朋友间的爱。拥有良好的品质对于孩子长大以后。远比他的成绩更重要。

摄影小记者董懿贤的妈妈说:在我看来,德、智、体全面发展更甚于琴、棋、书、画的面面俱到。“德”,只有我们做父母的以身作则,孩子日日耳濡目染,自然以德待人;“智”,家长该做“伯乐”,帮助孩子发现自己的天分,理解孩子并鼓励诱导孩子,让孩子的学习从兴趣出发才是最有成效的,“体”。我们可以常常陪孩子一起跳绳、踢毽子、打羽毛球等,既娱乐了身心。又强身健体,何乐而不为呢?随着教育改革的推进,“素质教育”让孩子全面发展是国家和每一位家长的心愿,淘教中国网把提高孩子的综合素质为前提,力争帮孩子在最短的时间找到最有效的学习方法。无论是文化科目还是艺术科目都要做到授人以渔。

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朋友的儿子小刚,今年16岁。他很聪明,从小学到初中,一直是个勤学上进、成绩优异的孩子,朋友常引以为豪。可小刚升入高中后,迷上了网络游戏,学习成绩一落千丈。朋友训斥、恫吓,甚至不惜拳脚相加,使出了浑身解数,却收效甚微。朋友万般无奈,把孩子带到了我这,希望我从心理学上给予孩子分析和帮助。看着小刚稚气尚未褪尽的脸上充满着的焦虑不安、茫然无助的表情,我知道这又是一个沉迷于网络游戏而不能自拔的学生。我支开了.........
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发布时间:2016-03-04
摘要:在小学数学教学中,想和算是发展学生思维能力的基础,而“说”的训练则是促进学生思维能力发展的催化剂。如果能让学生把自己的想法和算法用语言准确地表达出来,将想、说、算三者相结合,则更能提高学生理解和掌握知识的能力,......
让一年级的孩子爱上音乐课
发布时间:2017-05-15
九月,我迎来了我的新一届学生一年级的小朋友。看到他们活泼可爱、天真无邪的样子,又有些顾虑----都说一年级新生最难教,什么也不懂,而难中之最是课堂常规的建立,其不亚于一场持久战。替学生想想,这个转变和适应过程也是非常不容易的。幼儿园和小学的显著差异是客观存在的,这些差别足以让六七岁的孩子感到适应之难,如果教师再人为地制造一些条条框框,以建立常规的名字往学生身上套,结果会使学生产生畏难情绪,进而影响.........
让“源头活水”浸润孩子的心田
发布时间:2023-07-24
【摘要】语言来源于生活,在生活中学语文,这是“大语文教学观”的需要。识字、口语交际、阅读、习作都与现实生活紧密相连。在语文教学中,要渗透学生的生活,使语文教学返朴归真,让语文教学回归生活。同时生活又是学生学习的源泉,要让学生在生活中学会写作,在作文中体现生活。【关键词】小学作文积累时事评改一、让作文积累丰富学生生活作文教学是一个长期的过程,它是一种人文文化的积淀,是语文素养的氤氲形成。而积累是写作.........
发展中国家如何应对经济全球化.(1)
发布时间:2022-11-14
[关键词] 经济全球化;发展中国家;世界经济 [摘 要] 经济全球化的实质是世界范围内的市场经济化,其对发展中国家存在着金融风险、非公平待遇、收益低、承受的受损多等影响。为此,发展中国家在经济全球化进程中庄加快国内制度的改革和......
全面建设小康社会与人的全面发展
发布时间:2023-04-30
" 进入新世纪,以江泽民为代表的第三代领导集体继承,丰富和发展了邓小平的小康社 会理论。在十六大报告中,提出了在本世纪头20年全面建设小康社会的奋斗目标,明确 把提高全民族的思想道德素质、科学文化素质和健康素质,促进人的全面发......
如何让初中体育教学跟上时代发展的步伐
发布时间:2023-04-08
【摘要】随着时代的不断发展和进步,目前体育教育也越来越受到广泛的重视,想要更好的提升体育教学质量,就需要突破传统的教学模式,进行不断的改革和创新。本文重点围绕体育教学中的学习兴趣、参与体育训练的兴趣意识以及体育游戏等......
如何让传统媒体“老树发新芽”
发布时间:2019-11-08
[关键词]传统媒体;创新发展;方法新闻与时代同行,媒体与责任同在。在当今新媒体、自媒体快速发展的时代,我们传统的广播电视要如何拥抱、融合新媒体,才能不被其淹没?在这个“数与网”的时代,与其坐而视之,不如奋起直追,跨上这匹疾驰的马,我们若能将移动互联网这匹“马”驾驭得好,就一定能乘势而上,做龙江上空最好听的声音,做龙江上空最优质的微信。黑龙江都市女性广播在做好节目的同时,将传统广播节目与时下最火爆的.........
少对孩子说“真乖”,多让他们选择
发布时间:2023-06-24
问:女儿从小就很乖巧。最近,她刚入了幼儿园大班,换了老师,新老师经常要求小朋友说出自己的想法。这时候,女儿 “听话”的优点就变成了缺点,因为她老是显得没主意和缺乏应变能力,老师说她做事不够积极主动。这可怎么办呢? 答......
浅谈结缘艺术让孩子受益无穷
发布时间:2022-09-05
幼儿的直觉感知比成人发达,不受理性的束缚,有着和艺术家相似的感觉。由于孩子对艺术有着极强的接受能力和表现能力,如果父母们能花功夫培养,将会使孩子受益无穷。一、音乐音乐是智慧的源泉,是开启灵感的一把钥匙。教育学家说过:“音乐是思维的源泉,没有音乐教育,就不可能有合乎要求的智力发展。”在音乐氛围中成长的孩子,能深切感受理解其优美、崇高的情感特征,会随着节拍和旋律的变化,任想象力自由驰骋,从而充分的发展.........
让孩子在音乐教学中绽放笑脸
发布时间:2022-11-19
当今,音乐已经成为了孩子们生活中不可缺少的一部分。接受音乐美的熏陶,可以提高孩子们的审美情趣,健全人格,可见我们小学音乐课的重要性。如果每一位音乐教师都能做到课堂运用生动新颖的教学方法、对孩子给予积极的肯定与鼓励、用真挚的情感对待每一个孩子,那么我们的音乐课一定会很生动,每个孩子一定会成为音乐教学中最靓丽的一朵小花。新的课程标准也提出音乐课程的一个基本理念就是:面向全体学生。让每个孩子都接受音乐美.........
孩子,让我听听你天籁般的声音!
发布时间:2023-01-22
2011年的8月18日,一个既平常而又久久不能忘记的和新生见面的日子。就在这一天,我遭受了十年班主任生涯中和新生见面的第一次尴尬。 “这位同学,由你来开始我们今天的自我介绍好吗?”我的一番亲切陈词后,选择了一位个子高高、面......
让个性化阅读滋润孩子的心田
发布时间:2023-01-06
摘要:个性化阅读要在尊重文本的基础上,在教师适当的引导下,充分尊重学生的个性,以走进对话为衡量标准,以尊重生命为先决条件,以和谐共生为策略平台,以适当引导为有效组织形式,鼓励学生有自己的独到体验和见解,发展学生的批判思维,培养学生独立地、创造性地进行阅读,使“个性”在阅读教学中得到张扬,实现语文的“文道统一”。关键词:个性化阅读;先决条件;丈量依据;指导策略个性化阅读是《义务教育语文课程标准(20.........
高血糖会让人丢“面子”
发布时间:2023-04-27
45岁的肖先生3年前被诊断患有2型糖尿病。由于工作繁忙,加上自己以前身体一直不错,他并没有放在心上,治疗也是“三天打鱼两天晒网”,经常是一出差就忘了吃药。一个星期前,肖先生照常起床准备上班,没想到去阳台上转了一圈后,家人发......
如何从市场发展机制探讨电子商务教学的发展趋势
发布时间:2022-08-21
新时期的发展条件下,电子购物正在逐渐改变着人们的生活,这种消费模式已然席卷了大街小巷,成为了当前人们工作生活等必不可少的重要组成部分,就2014年的相关统计来看,全国网购市场规模达到了27600亿元,而对应的网购用户数量达到了......
警惕孩子发育异常
发布时间:2022-12-18
孩子的身高增长除了受遗传因素影响外,后天的营养和运动等环境因素对其也有很大的影响。我们在调查中发现,家长们在如何促进孩子身高增长的问题上仍是一知半解。有时候,一些错误做法甚至会导致孩子长不高。 孩子正常发育与否的衡量......
如何让数学课堂发挥心理魅力
发布时间:2023-01-09
摘 要 在心理健康教育日益重要的今天,数学教师不能仅仅满足于精通数学知识,还要不断学习充实自己,让自己也了解掌握一定的心理健康知识,丰富自己的知识结构,扩充自己的知识视野,并在日常的教学和生活中积极运用实践心理健康知识......
谈如何让课堂焕发生命的活力
发布时间:2022-07-21
" 论文关键词:课堂 焕发 生命力 论文摘要:新课标的改革,向教学者提出一个新的教学方向,把主体还给学生。传统的说教方式能“解惑”却不能超越个人经验,不能在阅读中体现人文性和解放个性,缺乏生命力。阅读教学本来就是学生、教师、读......
让孩子读离生活最近和最远的书
发布时间:2015-08-26
书店里卖中学生必读书目100本,美国高中生必读书目,3岁前必读书目若干篇?其实这很可笑,这世界上没有一本书是必需读的,尤其还限定在某个年龄阶段必读。 对待读书要有平常心,它不一定能确保你得到什么。孩子在12岁以下,应该读什......
激发学习兴趣,让孩子轻松愉快地学习汉语拼音
发布时间:2015-09-14
当孩子年满六周岁背着书包高高兴兴地走进学校,他们面临的第一任务,就是如何拥有那把闪亮的“金钥匙”――汉语拼音。汉语拼音是小学语文教学的重要组成部分,是帮助识字、学好普通话的有效工具。只要拥有了它,孩子们可以不需要人教......