作为一名中国的公民，几乎所有的家长都有一颗望子成龙之心。然而又有多少家长在培养“龙、凤”的战役中败下阵来，而且是败得不知其解……
其实每一个孩子都有可能成为非凡的天才，一个孩子能不能成为天才，取决于家长和老师能不能像对待天才一样爱他、期望他、教育他。作为一名小学教师，我认为让孩子充满自信的生活，就会促使他驶向成功的彼岸。
从心理学的角度看，人的一生都是在不断积累着自信的，一个小小的婴儿，学会了爬行，学会了站立，学会了奔跑，学会了说话，每一次成功，都会给他带来一点自信。自信是一个人对自身能力的信心，是一种重要的心理品质。一个人有了自信心，可以不怕困难，不怕失败，朝着自己理想的目标前进；一个人如果缺乏信心，一遇到困难挫折，就会打退堂鼓，做事半途而废。要想使孩子成为杰出的人才，首先就要使孩子拥有杰出的自信。人在一种良好的期望中生活，经常听到的是期望的语言，如：“这孩子真聪明”“长大一定有出息”之类的话，孩子对这样的期望往往信以为真，特别陶醉，心里不知不觉地就慢慢认为自己确实比别人聪明，从而取得长足发展。
任何孩子在成长的过程中难免会遇到挫折和失败，很多孩子在经历了挫折和失败后，产生了畏惧心理。这种畏惧心理大多不是源于做错事或失败本身，而是源于由此引起的家长的指责、训斥以及不被人认可的感受。其实，生活中充满了失败和挫折。要让孩子敢于正视自己的短处，努力发扬长处。不要害怕孩子犯错误，每一个错误，都是又一次学习的机会。自信的孩子生长在鼓励中，并学会自我接纳；不自信的孩子在每天在生活中得到了太多的否定和责备。帮助孩子提升自我价值是为人父母的责任，也是孩子享用一生的财富。自我价值的基础是自信，自信的人才能拥有真正幸福的人生。作为家长，在教育孩子的时候，务必要懂得给孩子以信心的刺激，给予肯定，让孩子发挥自身的优势。人的智商和能力是可以通过外力“激活”的，信任和期待是“激活”人们智商和能力的基本要素，每一个好孩子都是鼓励出来的。鼓励你的孩子，培养他们的自信，你的期望将在很大程度上决定孩子的未来。
现实生活中，许多父母总是特别容易发现孩子做错事，但对孩子做得很好的事却很少发现，甚至视而不见。在对待孩子的某一行为问题上（如拆玩具），父母常常只看到孩子的消极面（破坏行为），而很少看到其积极方面（好奇心与探索精神）。每个人都希望得到别人的表扬，孩子更是如此。孩子对自己的评价往往取决于周围人的评价，积极的评价，如表扬，就会让孩子觉得自己能行，从而树立自信心。但如果父母长期给孩子以消极的评价，如批评、指责甚至打骂等，孩子就会觉得自己一无是处，出现自卑感、无能感，甚至破罐子破摔。教育专家认为，父母应以一种欣赏的眼光看待孩子，把孩子看作一个发展中到人，他们的每一个优点，每一个进步，都值得表扬和鼓励。他们也会犯错误，但家长要相信他们多数情况下不是故意的。成功的父母是表扬的艺术家，那么培养出来的孩子也将是出售的未来之星。
心理学家威廉詹姆士曾经说过：“人性最初的渴望就是获得他人的赞赏，这是人类之所以有别于动物的地方。”因此，作为家长，要学会欣赏和赞美你的孩子，因为欣赏和赞美会给孩子带来自信，孩子有了自信，就会成功，而成功能给孩子带来乐趣，孩子有了快乐，才会创造。要学会欣赏和赞美孩子，就要学会与孩子沟通。多数家长，都觉得孩子是自己的私有财产，父母想让他怎样，就必须怎样，忽视了孩子的独立人格，忽视了对孩子起码的尊重。因此，我们要学会与孩子沟通，少一些命令，多一些建议；少一些责备，多一些倾听。站在与孩子平等的地位上和孩子沟通、交流，让孩子感到父母在和我商量，在认真倾听我的意见和建议。那样，孩子就能敞开心扉和你交流。同时，还要对孩子的想法适时地给予鼓励和肯定，委婉地给予指导和建议，使孩子在愉悦的气氛中得到提高，心理上得到满足。
每个孩子身上都有值得肯定的地方，家长要多花心思去发现、发掘孩子身上的闪光点，使其展露出来。“闪光点”是一种催人奋进的力量，它的发现，会让孩子看到一种希望，体会一种满足。作为父母，最根本的职责就是让“闪光点”永不熄灭。要相信自己的孩子绝不会一无是处。关键是要了解孩子的性格特点，理解孩子的心情。孩子不可能没有值得肯定的优点，只要找出孩子的哪怕小小的优点，加以充分肯定与鼓励，一定会受到意想不到的效果。孩子经过努力做出了成绩，或者做完了他理所应当的事情，都应该得到赞美。赞美的形式不要仅仅局限于好听的话，还可以采用多变的形式，如小奖品、一次旅游、一个承诺等。赞美孩子并给他适当的奖励，或是亲吻，或是拥抱，这都会带给孩子神奇的力量。
帮助孩子树立向上的信心，才是浇灌孩子生命之树的源头活水。作为父母我们应该相信，无论做什么，孩子一旦有了自信心，他们的潜能就会像火山一样爆发出来。
