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幼儿园早期阅读活动现状与对策

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幼儿园早期阅读活动现状与对策
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【摘 要】 要让幼儿园读书活动更好的开展,首先需要幼儿园给孩子们营造好的读书氛围,并且加强对于文化设施的建设。同时,幼儿园也可以开设更多好的读书活动。此外,家长如果能够配合幼儿园共同开展对于孩子们阅读习惯与阅读能力的培养,这将会让阅读教学收获更好的成效。本文对此进行了分析研究。

【关键词】 幼儿园;早期阅读活动;现状;对策

幼儿园不仅是培养孩子们习得一些良好的生活习惯与基本的生活技能的场所,这个时期对于孩子们的启蒙教育也很重要,这甚至会一定程度决定幼儿今后的成长与智力发展。因此,教师应当更加注重对于这个时期的幼儿的启蒙教育,要培养孩子们养成良好的阅读习惯,这不仅应当成为幼儿园教育中的重要组成,这也会让孩子终身受益。

一、增强文化设施建设

想要让幼儿园早期阅读活动更好的开展,这首先需要增强园内的文化设施建设。给孩子们营造好的学习与成长环境非常重要,这不仅有助于孩子的身心健康,也能够让大家在良好的氛围中增强对于阅读的兴趣与喜爱。阅读习惯的培养需要经历一个过程,在这个过程开展的初期良好的文化环境的营造非常重要,这会让大家更好的养成这样的习惯。很多幼儿园都不重视这一点,没有意识到文化设施建设的重要性。园内有大量儿童的活动场所与活动设施,但就是感受不到幼儿园内的文化氛围。这种做法并不合理,阅读习惯乃至文化素养的培养与渗透要从幼儿时期就逐渐开展。只有从小就让孩子们在好的文化氛围与文化熏陶中长大,孩子们才会养成更多好的习惯,也会更加热爱阅读。

要想积极地开展幼儿的早期阅读活动就必须加大文化设施建设,这其中包括:一定的幼儿图书与阅读环境,图书数量要大,种类要齐全,而且布置要合理,幼儿能够自己获取;选取的读物应当尽量形象生动,穿插图画和文字,符合幼儿的认知习惯;图书的存放环境要清洁整齐,图书室的光线要宽敞明亮,墙壁要洁白,要温馨,能够让幼儿置身其中感受到舒适与放松。只有好的文化环境的营造才能让幼儿在书的海洋中积极学习,不断进取,实现对知识的良好吸收。文化设施建设以及文化氛围的营造对于幼儿园早期的阅读活动的开展非常重要,只有首先给孩子们打造好的阅读氛围,才能够让孩子的阅读活动更为轻松快乐的开展。

二、开设读书活动

幼儿园内往往会为孩子们开设各类丰富多彩的活动,参加各种各样的活动也是孩子们在幼儿园内日常生活的主要组成。基于这一点,幼儿园完全可以尝试开设更多好的阅读活动,以活动的形式开展的早期阅读不仅更利于被孩子们接受与喜爱,活动的过程中也能够极大的鼓励孩子们更积极的参与到阅读中,并且帮助培养孩子良好的阅读习惯。读书活动是一种非常好的早期阅读的教学形式,这种形式不仅更符合幼儿的心智特点,也能够收获更好的教学成效。

读书活动的形式十分多样,幼儿园可以结合孩子们的具体情况来选取适宜的读书活动。可以在幼儿园内给孩子们营造强烈的书香氛围,鼓励幼儿每周都要去图书馆借阅自己喜欢的读物,增加图书的使用频率。还可以在校园内的花园或者树林间悬挂一些比较美观的标签,在上面用简单的语言向幼儿宣传花草树木方面的知识。也可以在教室的墙壁上悬挂一些名人的画像,并在下面写出这些名人的名言语录及生平事迹,这些都是文化氛围的一种渗透。此外,教师还可以在每天早晨上课前,腾出十分钟,向幼儿诵读一些符合他们认知能力的诗歌或者散文,例如《锄禾》《鹅鹅鹅》等。幼儿在这些优美诗句的陶冶中不仅感受到了诗歌的魅力,同时,这也是对于孩子们文化素养的一种培养,久而久之,孩子不仅会养成良好的阅读习惯,自身的人文素养也会慢慢得到积累与提升。

三、家长积极配合

早期阅读活动的开展不仅需要幼儿园做出积极的努力与尝试,家长们的良好配合也非常重要,这往往能够让阅读教学收获更好的教学成效。孩子们除了白天会待在幼儿园内,其余的大部分时间都是在家里和自己的父母一同度过,家长对于孩子的影响与感染往往会更为深入。因此,家长如果能够配合幼儿园共同开展对于孩子们阅读习惯与阅读能力的培养,这将会让阅读教学收获更好的成效。

加强积极配合可以体现在很多方面。首先,家长应当有意识的为自己的孩子制定一些好的儿童读物。教师要与家长积极配合起来,教师可以向家长提供优秀的幼儿读物,建议家长天天与孩子一起学习,伴随孩子读书、看报,给孩子讲故事、朗诵诗歌,为幼儿创造一个优雅的读书环境。其次,家长可以与孩子共同读书。家长要为孩子营造一个好的读书的空间,在这个角落里有温馨的读物,每天要尽量抽出一些时间陪同孩子看书、阅读,让儿童观察成人是怎么读书的。家长要自觉地为孩子树立榜样,教师应当引导家长充分利用自己的优势条件,与幼儿开展读书方面的交流,让孩子感受到读书的乐趣,养成良好的读书习惯。同时,家长也可以鼓励孩子们在阅读过程中遇到问题时积极发问,家长要积极为孩子解决问题,为孩子营造一个良好的学习空间。家长在孩子的成长过程中扮演着任何人都无法替代的角色与位置,正是因为如此,家长才应当积极参与到幼儿的早期读书活动中来,这对于孩子们更好的养成读书习惯将会是非常积极的推动。

想要让幼儿园读书活动更好的得以开展,这首先需要幼儿园给孩子们营造好的读书氛围,并且加强对于文化设施的建设。同时,幼儿园也可以开设更多好的读书活动,活动的过程中不仅能够极大的鼓励孩子们更积极的参与到阅读中,并且能够帮助培养孩子良好的阅读习惯。此外,家长如果能够配合幼儿园共同开展对于孩子们阅读习惯与阅读能力的培养,这将会让阅读教学收获更好的成效。

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" 论文摘要:本文分析大学生阅读呈现出网络化、功利化和无序盲目阅读的特点,提出我国高等学校需要加强大学生的阅读教育,并在大学阅读教育层面从通识教育、课前阅读、图书馆阅读指导、高校文化活动几个方面提出了改善大学生阅读现状的......
幼儿园国学启蒙教育现状解析
发布时间:2023-05-12
近几年,社会各界对国学价值的认识越来越深刻,重建国学教育的呼声也越来越高,将国学内容引入幼儿园已成为幼儿园发展的一种趋势。在幼儿园进行国学启蒙教育,不仅能启迪幼儿智慧,还能培养幼儿孝敬长辈、团结友爱、礼貌待人等良好道德......
幼儿园游戏活动中老师的引导作用
发布时间:2023-03-27
【摘 要】 对一个幼儿园的孩子来说,游戏在他们的身心发展过程中起到的作用不容小觑。游戏,既可以培养他们与人交往的能力,自身的协调能力,又可以锻炼他们坚强的意志,培养良好的性格。幼儿游戏中,教师的作用也是举足轻重的,教师......
农村幼儿园活动区创设的几点思考
发布时间:2022-09-13
在《幼儿园教育指导纲要(试行)》的指导下, 幼儿园课程改革的步伐在不断加快,课程资源也得到了很大程度的开发,尤其是在信息化高度发展的今天,幼儿园课程资源得到了科学的优化,很多新型的课程资源如雨后春笋般走进了幼儿园课堂。其......
幼儿园音乐集体教学活动开展探究
发布时间:2023-05-26
幼儿园音乐集体教学活动是指教师为全班幼儿提供音乐学习活动的引导与支持,下面是小编搜集整理的一篇探究幼儿园音乐集体教学活动的论文范文,欢迎阅读参考。 一、问题的提出 《3-6岁儿童学习与发展指南》指出:艺术是人类感受美......
幼儿园教学活动游戏化的几点思考
发布时间:2022-12-19
摘 要 幼儿园教学活动游戏化也称幼儿心理化,主要具有教学情境生活化,教学内容综合化,教学过程活动化及教学组织形式多样化等四个特征。然而在教育实践中,有些幼儿教师对于教学活动游戏化的理解存在误区,在课堂教学中出现了以教师......
浅谈幼儿园一日活动中的随机教育
发布时间:2023-06-15
摘要:日常生活活动是幼儿生活经常进行的必不可少的活动,幼儿在活动过程中,必须具备一定的知识技能,执行教师的要求和适应集体生活的规则。在一日生活活动中,教师随时随地地进行随机教育,对幼儿的各方面发展都会起到事半功倍的教......
关于幼儿园体育活动中的创新教育
发布时间:2023-01-21
体育活动是幼儿园健康教育的一项重要内容。教育部颁发的《幼儿园教育指导纲要(试行)》中明确要求:幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。幼儿园要开展丰富多彩的户外游戏和体育活动,培养幼儿参加体育活动的兴趣......
幼儿园美术活动中借形想象的实施
发布时间:2023-04-02
摘要:教师在美术教学活动中引导幼儿观察各种“借形想象”的“形”,鼓励大胆想,添画出形态各异的作品。促使幼儿以绘画为基础表达思想和情感,体验美术学习的快乐,增进自信心。本文笔者以“借形想象”为基本形式,浅谈日常预设的美术活动和幼儿自发的生成的美术活动。关键词:幼儿美术借形想象创造力生成活动一、线形组合的的借形想象画出舞动的线条,线条与线条交错在一起形成一些抽象的图形,幼儿在抽象的图形上添画,让抽象的.........
幼儿园美术教育生活化策略探究
发布时间:2020-01-17
摘要:幼儿园美术教育实施生活化策略对激发幼儿学习美术的兴趣及提高幼儿的美术素养都具有十分重要的作用。但是目前我国大部分幼儿园在美术生活化教育实施方面依然存在很多的不足,这些不足严重影响了幼儿园美术教育的质量。在此情况下,对幼儿园美术生活化进行分析和研究是十分必要的。文章就是针对幼儿园美术教育生活化策略进行探究,希望为同仁提供借鉴。在幼儿园美术教育中,实施生活化美术教育对幼儿的成长而言具有极其重要的.........
上海市幼儿园教师园本培训的现状调查与分析
发布时间:2023-05-06
[摘要]近年来,政府和社会越来越重视学前教育,并且对学前教育的发展提出了更高的要求。高质量的学前教育需要以高水平的幼儿园教师为依托,而园本培训是提高我国幼儿园教师素质的重要和有效途径。但由于园本培训处于初级阶段,在很多方面还不完善.因此研究幼儿园教师的园本培训问题.对促进幼儿园教师进一步的专业发展具有一定的理论和实践意义。本研究通过对上海市部分幼儿园教师和园长的问卷调查和访谈,分析了上海市幼儿园教.........
如何运用互动提问激发幼儿阅读兴趣
发布时间:2015-09-14
在幼儿园多种形式的教学活动中。互动贯穿着整个活动过程。那么,如何在早期阅读活动中通过积极有效的互动来激发幼儿的阅读兴趣和提高幼儿的阅读能力呢?早期阅读活动中的提问在三种互动方式中起着关键性的作用。 一、师幼互动提问 ......
试论幼儿园音乐教育现状及提升策略研究
发布时间:2023-01-28
论文关键词:幼儿 现状 提升策略 教学建议 论文摘要:喜欢音乐是幼儿的天性,良好的音乐教育,更能促进幼儿全身心的协调、健康发展。但现实生活中的音乐教学及音乐教学与音乐活动的开展,尚存在诸多不足之处。因此,要改善幼儿园音......
选择适宜幼儿阅读的图书
发布时间:2023-03-27
北京市北海幼儿园认为:并不是所有的图书都能滋养孩子的心灵,只有优秀的图书才能对儿童的心灵成长产生积极的作用。选择什么样的书,就会培养出什么样的阅读品味。所以,应该选择具有儿童情趣,符合幼儿的年龄特点,具有艺术性、教育......
幼儿园中班幼儿与幼儿教师课堂互动情况调查分论文
发布时间:2023-06-03
幼儿教育是人生教育中的基础教育,在漫长的教育生涯中,对人的成长起着至关重要的作用。对于年幼的儿童来说,他们的世界是纯洁的,是充满好奇的。如何将幼儿的潜力发掘出来,将他们引入学习的道路上,并能够很顺畅地适应社会,成长为一个社会人,这就需要幼儿教师在课堂上的互动来完成。为了让幼儿在幼儿园得到很好的思维能力和认知能力的教育,特对幼儿园中班幼儿与幼儿教师课堂互动情况进行了一番调查。结果并不尽如人意,存在一.........
幼儿园科学教育活动内容选择论文
发布时间:2023-05-11
幼儿科学教育内容涉及的是教师“教什么”和幼儿“学什么”的重要问题。在幼儿园课程领域中,没有哪个领域的内容比科学领域更广泛和庞杂。这意味着幼儿教师选择科学教育活动内容有更大的空间和弹性,但也可能给教师选择内容带来困惑和争议,科学教育活动内容的科学性难以保证。活动内容是实现幼儿科学教育目标的载体,是幼儿科学教育活动设计与实施的依据。在学习《3-6岁儿童学习与发展指南》的背景下,有必要审思教师对幼儿科学.........
教学设计理论对幼儿园教育活动设计的启示
发布时间:2013-12-18
" 关键词:教学设计理论研究的发展 教学设计要素的研究 对幼几园教育话动设计的启示 教学设计作为一门学科,研究的是怎样设计教学、为什么设计教学以及怎样确保实际进行的教学能高效地带领学生达到学习目标(Sanne Dijkstra,2001)。“......
幼儿园生活礼仪的研究与探讨
发布时间:2023-07-24
【摘要】我国是礼仪之邦,幼儿是国家的未来,礼仪应从幼儿抓起,从幼儿园的生活点滴开始。礼仪教育关乎到国家和民族的未来,3-6岁是形成习惯的重要时期,若能抓住这一好时期对幼儿进行生活礼仪教育,使他们学礼、懂礼、用礼,对以后的人生素养有很大的帮助,影响着幼儿一生的品德和人生观。因此,幼儿园生活礼仪的重要性不可轻视,本文将对幼儿园生活礼仪进行研究和探讨。【关键词】幼儿园;生活礼仪;研究;探讨幼儿园是幼儿开.........
高专幼儿园英语活动组织与设计课程的说课
发布时间:2023-06-14
【摘 要】根据高职高专说课的要求,从课程定位、课程内容、课程实施、课程评价以及课程特色五个方面阐述英语教育(学前教育方向)专业幼儿园英语活动组织与设计课程的说课,以促进教师在教学实践中反思,和同行之间交流。 【关键词......
对幼儿园师幼互动若干问题的思考
发布时间:2023-03-22
摘 要:幼儿园是幼儿教育的一个重要场所,为幼儿的发展提供了多样的互动发展平台。在进行幼儿教育的同时要加强师幼以及幼儿之间的互动,要提高教师的互动质量,这样可以给幼儿和教师提供一个良好的交流平台。在互动的时候可以让幼儿对......
幼儿园班级一日活动安排与组织的案例分析
发布时间:2023-05-25
幼儿园班级一日活动是幼儿园课程的实施过程,是幼儿成长与发展的实现路径,但也往往因为其循环往复而被熟视无睹。本文从儿童体验的视角,揭示了幼儿园班级一日活动的时空结构、内容情境与儿童生活和学习质量的隐性关联,并尝试提出重......
浅谈民间传统游戏与幼儿园教育活动的融合
发布时间:2023-07-27
一、统筹安排:将民间传统游戏合理落实到幼儿园教育的各类计划中 为了让民间传统游戏开展得更有系统性、目的性和计划性,使之与幼儿园课程进行有效融合,可以按下述方法与步骤进行尝试:第一步是根据促进幼儿园全面发展的五大领域目标......
幼儿早操浅析
发布时间:2022-10-20
早操是幼儿园一天活动的开始,也可以说是幼儿晨间户外活动,是幼儿教学的一部分。幼儿园有目的、有计划的引导幼儿愉快主动的参加早操活动,是非常有必要的。早操既能锻炼幼儿机体促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展,在轻松愉快的早......
幼儿园开展安全教育工作的现状
发布时间:2022-10-09
幼儿由于年龄小,对自身的安全问题没有认识,所以幼儿园必须对幼儿的安全问题进行关注,并且针对幼儿的安全问题制定相关的政策,将幼儿的安全问题落到实处,但是在现在的幼儿工作中,还是存在很多幼儿安全问题的。 1. 教师方面 由于......
渭南市幼儿园财务管理现状研究
发布时间:2022-11-23
摘要:随着国家对学前教育的重视,渭南市教育局也对全市幼儿园管理工作越来越重视,而对于幼儿园的相关管理问题也相继发生。根据调查,笔者发现,渭南市幼儿园多为民办幼儿园,且多数幼儿园都对财务管理工作不够重视,而相关部门也并......
幼儿园教育去“小学化”现象及对策分析
发布时间:2022-08-01
摘要:孩子成长前期的教育对其自身的健康发育有着极为重要的作用,也为其接受后期的教育奠定了根基。然而,幼儿园教育“小学化”似乎成了当前很多幼教中心的特征之一,开展的教学活动与该阶段的学生极为不符,严重影响着他们身心的健康进展。本文剖析了当前幼儿园教育“小学化”的表现,进而指出了缓解该现象的对策,希望探究对当前幼儿教育的开展提供参考依据。关键词:幼儿园教育去小学化对策中图分类号:G612文献标识码:C.........
操作法在幼儿园数学活动中的运用(1)
发布时间:2022-11-17
教学有法,但无定法。操作法是指幼儿通过自身操作教具、学具等各种材料,在摆弄物体的过程中进行探索从而获得经验、知识的一种方法,是发展幼儿感知与思维的重要方式。 【关键词】幼儿教学;操作法;主动实践;有机结合 操作法是指......
浅谈我们农村幼儿园的教育现状
发布时间:2023-01-16
【摘 要】本论文探讨了农村幼儿园教育面临的问题和严峻现状,以及我们对未来的期望和努力的方向。 【关键词】农村幼儿园;教育现状;小学化;保教并重 无论级别怎样的一所幼儿园和如何优秀的从事幼儿教育的教师都必须以《幼儿园教......
对幼儿园数学教育生活化的思索
发布时间:2016-10-27
1.幼儿数学教育情境化 情境化是指将数学教育融入生活情境中,引导幼儿将学习与现实需要结合起来,鼓励幼儿自己去实践。我们把数学内容设计成一个个生动、真实、可亲身体验的生活事件和游戏情景,使幼儿自然而然地与情境中的人、事物、......