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社会阅读的发展与图书馆的阅读推广

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社会阅读的发展与图书馆的阅读推广
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[摘 要]随着社会的高速发展,人们的物质生活水平得到了大幅度的提升,然而精神文化生活却集中在过度消费快餐文化。长此以往,不仅传统文化无法传承,而且现代文化还会因为缺乏孕育的土壤最终走向灭亡。因此,图书馆必须要认清当前社会的阅读发展状况,并且要花大力气去进行阅读推广。

[关键词]阅读现状阅读特点;阅读推广;阅读观念

社会的发展除了要加强经济的建设,还要注重国民素质的培养。义务教育给国人提供了一个很好的学习平台,但当人们完成了义务教育阶段的学习,是否意味着学习就终止了呢?其实不然。毛主席说过“活到老学到老”,这就说明我们的一生都是在不断的自我学习与成长之中。为了推动自身的发展,阅读就是一个自我学习的最佳途径。从理论上来讲,阅读分为广义的阅读和狭义的阅读。广义的阅读就是人类感知世界的过程,是人从符号中获得意义的一种社会实践活动和心理过程,凡是人类通过感觉器官能接受到的信号,并反馈到大脑,进而对信息进行存储、感受、分析、判断的过程,都可以称为阅读。狭义的阅读,是指人类通过一定的载体,接受载体所提供的文字、图像等信息的过程。在日常生活中,国民阅读一般是通过对特定载体上的文字等信息进行自我消化来完成,因此本文所讨论的阅读主要指的是狭义的阅读。

1社会阅读的发展现状

前些年由于数字化和市场化竞争的冲击,图书阅读率趋冷。但是近几年却出现回暖,数字化阅读自然增长,传统阅读也在上升。究其原因主要是,经济发展之后,人们对自身文化素养的追求在不断提高;而且随着数字化时代的到来,数字化阅读满足人们对便捷生活日益向往的需求。

随着社会的发展速度在不断加快,如今国民的阅读呈现出了快而泛的特点,同时也出现了只为功利性目的而阅读的现象。现代社会竞争压力大,人们都在为生存而忙碌奔波,以至于越来越多人无法静下心来让自己阅读,因此现在的人们更愿意阅读一些可以娱乐自己放松自己的、不需要花太多时间与精力的快餐文化。例如现在非常受欢迎的微博。每条微博的内容构成就是百余文字再配上几张图片,这就是如今非常受人们追捧的阅读载体。悠久的历史、璀璨的文化如果压缩成短短百字,其实就是一个空泛的框架。除此之外,人们从上学开始到工作之后,都在不断地经历各种形式的考试。为了迎合这些考生,社会上顺应而生了大量相关备考书籍,同时在网上也出现大量与考试相关的视频资料、电子图书等。换言之,这也是一种快餐式阅读。因为绝大多数的考生都是为了升学、升职等功利性目的而阅读这些书籍,往往考完试之后也就丢弃。

近几年来我们江南图书馆的阅读群体主要集中在老年人这个年龄段,因为他们退休之后有大量空闲的时间需要打发,故而阅读量大、阅读内容广而细。偶尔有成年人和青少年儿童等群体走进图书馆,其中成年人的阅读内容一般集中在考试类和快餐文学类书籍,青少年儿童主要集中在少儿漫画类书籍。有时也会有青少年儿童专注于古诗词文学类、艺术欣赏类等书籍的阅读,但他们的家长大多会劝导孩子们多看学科类参考书。这些家长们认为花时间与精力去阅读课业参考类之外的书籍是不务正业的行为,他们的观念一般是学生就应该专注于学习课本上的知识,为了升学而阅读。

综上所述,如今国民的阅读量虽然在逐年上升,但是阅读内容空泛,不利于国民的全面发展和社会的文化建设,所以应在人民群众当中树立正确的阅读观念。

2图书馆的阅读推广

2.1阅读推广是图书馆的责任

随着社会的发展,信息的载体从传统的纸质媒介发展到如今的数字化媒介,形式种类愈发多样化。图书馆作为在一定范围内传播文化的信息集散地,从诞生至今一直在为完整保存种类繁多而且数量庞大的信息而不断努力。因此在妥善保存信息这方面,任何一个机构都无法替代图书馆。故而图书馆有着强大的信息储备,能够为有效传播文化信息不断提供支持。

纵观发达国家的社会发展史,不难看出这些国家对图书馆的重视。正是因为这些国家不断支持图书馆在传播文化的过程中扮演非常重要的角色,为社会以及民众提供了各种有价值的文化信息。所以才推动了国民的精神文明发展,同时也推动了社会经济、科学、文化等方面的发展。

此外,图书馆在促进人们公平获取知识的过程中也扮演了重要的角色。图书馆一直在以为不同社会阶层、不同年龄段、不同文化程度等各种读者群体服务的目标而不断努力。当不同群体拥有同等权利来保障获取各种文化信息之后,社会的整体素质才会得到进一步提升,与此同时也会促进国家的建设与发展。而且图书馆作为学校教育的补充教育机构,它为离开学校的读者们提供了继续学习的机会,为读者的终身学习提供了一个很好的平台。

综合上述图书馆的优势可得知,图书馆在传播文化信息方面有着其他机构无法比拟的条件。那么作为一个公共文化服务机构,图书馆就有责任与义务带领民众走进阅读。而且面对如今浮躁的社会,图书馆更有责任引导民众树立良好的阅读观念。所以为了迎合社会的发展需求,图书馆必须花大力气在推广阅读上,为营造良好的社会氛围而不断努力。

2.2图书馆在阅读推广过程中应采取的措施

2.2.1争取多方支持,建立长效阅读机制

阅读推广是一项长期工作,涉及范围广、影响大。所以开展阅读推广工作时首先需要获得政府的支持,只有获得了上级主管部门的支持,才能有方针政策以及专项资金来指导工作开展并保证工作的顺利进行。其次,还需要企事业单位、社会团体等机构的支持及参与,以便让阅读推广活动能更加深入到群众的生产生活中并且顺利进行。最后还要加强与各个图书馆的交流与合作,相互沟通工作经验,便于完善阅读推广活动计划以及保证计划的顺利实施,甚至是扩大阅读推广的规模和影响。只有获得了多方支持,并建立起长效机制,持之以恒的推广阅读,才能保证阅读推广活动达到预期的效果。 2.2.2培养良好的阅读观念

高速发展的社会除了让人们的生活水平大幅度提升之外,还带来了一定的压力。这样的时代背景下,人们阅读的书籍类别大多集中在能为自己减压的娱乐性快餐文学类,其次越来越多的人在社会高压下不愿浪费时间在阅读上,除了要应付升学升职的考试之外。长期以往,这样的阅读方式只会造成人民精神文化生活的贫瘠,而且也不利于文化的传承。

每个人都是独立的个体,选择何种方式阅读、何种书籍去阅读是每个人的权利,身为公共文化传播者的图书馆无法去干预,但却可以通过多种形式去引导读者树立良好的阅读观念,培养人们对于文化深度研究的兴趣,并营造浓厚的全民阅读氛围。

例如,与学校以及各社会团体合作,积极组织各种有趣的读书推广活动,把素质教育的宣传真正推广开来,让祖国未来的接班人从小树立正确的阅读观念,摒弃应试教育的功利性阅读,积极拓展学生们从课本外吸取信息的能力。除此之外还要经常组织各种文化知识竞赛,举行各类文化讲座、赏析活动等等,让学生们在课余时间尽可能的接触到科技、历史、政治等各类信息。

其次是打造特色的文化品牌,把不同文化信息包装成可以吸引现代人关注的新形式内容。像央视打造的百家讲坛,就把中国的传统文化及历史从书本上推向了电视屏幕,以名家讲解的方式浅显易懂地把枯燥的文字信息传递给快节奏生活的人们,这从很大程度上吸引了人们的关注并造成了热议,相关视频及书籍一度成为人们追捧的精神食粮。这也从侧面反映了阅读兴趣可以影响人们对阅读内容的选择。

再者就是注重宣传。阅读推广是一项长期的活动,只有持之以恒的宣传,才能把这项活动深深融入到社会各阶层中,影响人们的思维方式与观念。尝试通过与网络媒体、商业组织合作,以商业宣传模式吸引更多读者渴望走进图书馆去阅读。或是改变传统思维,不是像以往去等待读者走进图书馆来阅读,而是亲自把书籍送到人们的面前提供他们阅读。只有社会中弥漫着民众阅读多多益善的氛围,人们的观念就会潜移默化了。

2.2.3与时俱进,推进数字化阅读

除此之外,为了让更多尚未接触过数字化阅读的读者真正享受到数字化产品所带来的便利,图书馆还要采取一系列措施来普及数字化阅读。例如,经常开展讲座或培训,指导读者朋友们学会独立进行数字化阅读;在数字化阅读设备旁,标注清晰的阅读操作方法;加大力度宣传数字化阅读方式等等。

3小结

综上所述,人的全面发展依赖阅读。但随着社会的发展,国民的阅读内容单一,而且带有明显的功利性。长期以往,人们的精神文化水平不能乐观,而且不利于我国传统文化的传承,更不利于推动我国的精神文明建设。所以,图书馆必须在社会中深入推广阅读。通过建立长效阅读机制,培养国民良好的阅读观念,推进数字化阅读等方式来长期开展阅读推广工作,为提高人们的综合素质以及增强国家软实力而不断完善自身的工作方式和方法。

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高职院校图书馆读者阅读素质教育初探
发布时间:2023-04-10
高职院校图书馆的教育功能是指图书迎在学校教育中所具有的功能或应起的作用,它贯穿于图书馆为读者服务的全过程,主要通过提供文献资料并指导大学生读者获取知识、对大学生世界观、人生观、价值观的形成及在专业技能培养、人文素质教育和思想道德形成等方面发挥着竺有的教育功能。但随着平板电脑的普及,手机上网已深刻地影响和改变着高职大学生的学习和生活。他们渐渐远离书籍,远离图书馆,使高职院校图书馆应有的教育功能受到影.........
中小型图书馆开展少儿阅读服务的探索
发布时间:2015-08-19
[摘 要]当前,少儿教育已经被许多家庭所重视,为了满足少年儿童求知的需要,大部分中小型图书馆开辟了少儿阅读场所,但是这项工作对于中小型图书馆来说,又面临着许多问题,本文结合工作实践,对中小型图书馆开展少年儿童阅读服务工......
论公共图书馆老年读者阅读服务之优化
发布时间:2015-08-17
[摘 要]在我国进入老龄社会的大环境下,公共图书馆需下大力气满足老年读者的阅读需要,推动更多老年人利用图书馆,实践图书馆自身的社会职责。设置老年人阅读专室,有针对性地采访文献,提升对老年读者的服务质量,这些都是公共图书馆......
广西师范大学出版社阅读推广实践
发布时间:2023-01-01
摘要:出版机构是全民阅读推广的重要力量,广西师范大学出版社充分发挥自身拥有的作家资源、图书资源、营销资源,通过与高校进行优势互补的合作,以品牌化运作推进校园阅读,助力书香社会建设。关键词:阅读推广;实体书店;人文实验室作为图书产品及相关文化服务的提供商,出版社在全民阅读推广中肩负着文化传播与阅读引领的重要职责。在文化大发展大繁荣的时代背景下,广西师范大学出版社不仅继续围绕出版主业,通过持续的优质图.........
高校图书馆阅读文化对馆员的影响分析
发布时间:2015-08-05
摘 要:文化作为一种最深刻的社会力量,对人类的影响也是潜移默化和恒久的。文章从认知、规范和激励等三个方面分析了高校图书馆阅读文化对馆员的影响。 关键词:高校图书馆;阅读文化;馆员;作用 高校图书馆阅读文化的建设,可以......
新媒体环境下高校图书馆阅读推广微营销风险管理研究
发布时间:2016-06-14
〔摘 要〕从某品牌手机公司微营销案例策划失败事件出发,分析新媒体环境下高校图书馆阅读推广微营销过程中的风险特征,包括:阅读推广微营销定位风险、阅读推广微营销活动策划风险、阅读推广微营销运作风险、阅读推广微营销内部管理风......
高校图书馆书库管理与读者借阅服务探讨
发布时间:2022-08-26
【摘 要】高校图书馆书库管理是为了服务读者借阅而设立的一个部门,书库管理工作者的主要任务就是:怎样利用图书馆里面的有限资源,为每一个读者提供服务。本文对书库管理与读者借阅服务中的不和谐因素做出了分析,探讨了如何构建书库......
乡镇图书馆开展未成年人阅读服务浅探
发布时间:2015-08-24
摘 要:本文通过对未成年人阅读现状和阅读服务中存在的问题加以分析,从乡镇图书馆的视角,探讨了图书馆开展未成年人阅读服务的必要性,并提出为未成年人阅读服务所采取的具体措施。 关键词:乡镇图书馆;未成年人;阅读服务;策略 ......
县级图书馆在“全民阅读”潮中的定位与作为
发布时间:2022-10-11
关键词:县级图书馆;全民阅读;发展路径摘要:县级图书馆与用户有着广泛的天然联系,在“全民阅读”的大背景下,它所特有的公益性能够十分方便地满足用户的阅读需求,并不需要为此支付高昂的成本。县级图书馆在推广阅读方面有着无可替代的作用,文章从县级图书馆在“全民阅读”中的定位与作用入手,探讨其应当发挥的优势及发展路径。中图分类号:G250文献标识码:A文章编号:1003-1588(2016)09-0101-.........
构建“文本阅读”与“课外阅读”的阅读链
发布时间:2015-09-16
提倡学生阅读大量的课外读物是毋庸置疑的真理,但“应该读什么”是必须要思考的话题。学生的甄别能力有限,作为教师就必须义无反顾地承担起“选择”的重任。课外阅读是需要的,教材也是不能丢弃的,教材中的一篇篇范文是编者精心挑选的......
探究4G环境下的图书馆移动阅读服务
发布时间:2023-06-23
关键词:4G;移动阅读;图书馆阅读服务 摘要:文章介绍了4G的概念及基本技术特征以及4G环境下图书馆移动阅读服务的用户需求趋势,并对4G环境下的移动阅读服务策略进行了探索与研究。 中图分类号:G250.7文献标识码:A文章编号:1......
基于社交网络的高校数字图书馆阅读社区构建研究
发布时间:2019-12-11
关键词:社交网络;高校数字图书馆;阅读社区摘要:文章介绍了社交网络的特点与发展现状,分析了社交网络应用于高校数字图书馆阅读社区建设的必要性以及高校数字图书馆阅读社区的构建依据与要素,探究了基于社交网络的高校图书馆阅读社区的构建策略。中图分类号:G258.6文献标识码:A文章编号:1003-1588(2016)09-0052-03互联网技术的发展与移动设备的应用,促使公众阅读阵地由纸质阅读逐渐向电子.........
网络时代下公共图书馆大学生阅读推广服务创新思考研究
发布时间:2017-08-17
阅读能够提高国民的综合素质,促进人类文明的传承和知识的延续,随着社会经济的发展,科技的创新促进了阅读的改变,由最原始的符号阅读,到传统的纸质阅读,再到当今的新媒体阅读,尤其是伴随着电脑、平板、手机和阅读器的普及,新媒体阅读以他独特的优势冲击着传统的阅读方式,可见网络时代的新媒体阅读时代已经来到了。新媒体阅读以其方便,新颖,快捷的优势得到了迅猛的发展,深受年轻人,尤其是大学生的喜爱。图书馆是大学生的.........
试论如何构建公共图书馆的和谐阅读
发布时间:2015-08-17
[摘 要]简述了构建公共图书馆和谐阅读的对策,介绍了齐市图书馆创建和改变和谐的阅读环境,以此来提高读者的阅读兴趣和阅读热情所作出的努力。 [关键词]图书馆;和谐;阅读 1引言 阅读,这种行为,是人类活动和存在必不可少的,......
构架图示推动语篇阅读教学的动态发展
发布时间:2015-08-18
【摘 要】图示理论是认知心理学家提出的一种有关于知识信息在人类大脑中存储、表现、提取、应用过程的认知理论。文章主要探索其在英语语篇阅读教学过程中的有效运用,从而帮助学生将头脑中原有知识结构进行补充、丰富、重组,推动阅读......
面向用户的图书馆数字阅读服务研究
发布时间:2023-01-26
从信息服务的历史发展来看,用户可以随时随地享受阅读的乐趣。但是服务的理念始终应当是以人为本,尽管个性化信息服务成为当前的主流信息服务模式,但是面向用户,如何为用户提供更准确有效的信息服务,让用户更好的利用数字资源仍是......
选择适宜幼儿阅读的图书
发布时间:2023-03-27
北京市北海幼儿园认为:并不是所有的图书都能滋养孩子的心灵,只有优秀的图书才能对儿童的心灵成长产生积极的作用。选择什么样的书,就会培养出什么样的阅读品味。所以,应该选择具有儿童情趣,符合幼儿的年龄特点,具有艺术性、教育......
融“阅读”于“数学”发展数学阅读能力
发布时间:2023-05-06
一、为何数学课堂阅读现象寥寥无几 调查发现数学课堂阅读几乎为零。学生的数学阅读理解方面的问题已成为学生数学学习的一大障碍。为了将数学阅读真正请进课堂,笔者总结了以下几个原因。 (一)吃中段传统数学教学经验的荼毒 研读数......
公共图书馆促进全民阅读对策浅析
发布时间:2015-08-19
书是人类智慧的结晶,阅读是精彩人生的开始。阅读是人类对其所需的文献资料内容进行理解和掌握的一种心智活动.是读者和文本的信息交流和思想互动的过程,是人们接受教育、发展智力、获得知识信息的最根本途径。 全民阅读就是民众多......
绘本阅读:幼儿阅读能力发展的摇篮
发布时间:2023-02-04
摘 要: 学龄前儿童正处于“读图”年龄段。图画书对儿童情感、想象力、灵敏度及审美感的启迪,是他们日后成功与快乐生活的源泉,正是在这样的背景下,“绘本阅读”悄悄进入了我们视线。绘本阅读可以与大师对话,能尽情感受童年的精妙......
网络时代的数字阅读与图书馆服务创新刍议
发布时间:2022-07-22
[摘 要]伴随着我国科技的进步与计算机网络的发展,数字阅读已经越来越被人们所喜爱,将数字阅读与图书馆的服务相结合,就能够创新和引领网络时代下的阅读潮流,本研究将对数字阅读的概念、特点以及发展等进行探究,为我国图书馆创新数......
浅谈公共图书馆对少儿阅读习惯的影响
发布时间:2023-04-30
[摘 要]本文从少儿阅读习惯的角度着手,通过对少儿阅读习惯培养研究进行阐述,分析了公共图书馆在少儿阅读方面的重要性,并有针对性地提出一些可行的意见和建议。 [关键词]公共图书馆;阅读习惯;少年儿童 在全民阅读和构建书香社......
浅谈网络环境下大学图书馆的阅读教育
发布时间:2023-04-10
" 论文关键词:图书馆 阅读教育 网络环境 论文摘要:分析了网络环境下大学生阅读特征和阅读现状,提出大学图书馆阅读教育的组织实施方法。 当前,阅读教育已经成为大学教育活动的重要组成部分。具有一定读者教育经验的大学图书馆,......
浅议农村青少年阅读推广活动的开展
发布时间:2015-08-06
[摘要]文章分析了新疆维吾尔自治区农村青少年阅读推广活动的现状、存在的问题及原因,从开展好图书馆阵地服务,把农村青少年吸引到图书馆里来,送书下乡,送书进校园,积极开展流动服务,立足现状充分指导,利用乡镇综合文化站、农家......
快乐阅读与能力阅读
发布时间:2023-02-19
摘 要: 阅读是一个人的基本素质,是一切学习能力的基础和核心。新课标要求学生喜欢阅读,感受阅读的乐趣,在阅读过程中获得初步的情感体验,积累成语和格言警句,背诵优秀诗文等。对于课外阅读量,则规定了5万字的最低阅读总量。小学......
阅读教学与阅读猜想
发布时间:2022-11-14
学生在无法解决难题时,常会说“我就蒙!”说真话,“蒙”何尝不是一种学习方法呢?能猜想,就能满足学习之需。叶圣陶说:“语文教学中的一大任务是教师要引导学生会读书,让学生‘潜心会本文’、‘所谓阅读总得读’。”那么到底让学......
大学生需要什么样的阅读推广
发布时间:2022-12-20
关键词:阅读推广;大学生;人文素质 摘要:当前地方理工科大学生在阅读推广方面存在着阅读范围窄、阅读层次浅、汉语修养薄弱、功利性阅读倾向严重等问题,这些问题影响着其思维方式和行为习惯。因此,大学生有必要加强对文学、艺术......
公共图书馆少儿阅览室的读者服务及管理
发布时间:2023-02-16
[摘 要]公共图书馆少儿阅览室服务的对象是儿童,儿童作为一群比较特殊的读者群体,阅读对儿童的健康成长有着非常重要的影响。由于在当今趋于多元化、多样化的社会中,公共图书馆少儿阅览室能够非常有效的教育孩子。公共图书馆是儿童汲......
图书馆指导师范生有效阅读的认识和实践
发布时间:2022-09-01
关键词:图书馆;有效阅读指导;人的全面发展 摘 要:图书馆指导师范生有效阅读要研究“三问题”:立足层次性,重视专业性,创造特色性。图书馆指导师范生有效阅读要确立“三主观”:学生是阅读的主体,馆员是阅读的主导,促进学生全......
免费开放后公共图书馆如何提高少儿读者的阅读能力
发布时间:2015-07-24
一、免费开放后少儿读者的特点 1.读者人数大幅增长。随着公共图书馆免费开放工作的全面展开,全国各地公共图书馆的读者人数都有不同程度的增加,特别是少儿读者人数更是大幅增长。笔者在银川市图书馆了解到免费开放后少儿读者到馆人数......
青少年数字化阅读推广浅议
发布时间:2023-03-10
[摘 要]在推广数字化阅读的过程中,要依据数字化阅读的特点和青少年的阅读需求,还要掌握哪些因素可以对青少年的阅读造成影响,本文主要研究了影响青少年数字化阅读的因素与数字化阅读推广的关系。 [关键词]青少年;数字化阅读;数......
谈谈手机阅读在学生中的推广
发布时间:2022-10-27
摘 要:现代通信网络技术的发展及学生中智能手机的持有率,使得手机阅读在学生中的推广成为可能。手机阅读具有便捷、快速的优势,有利于图书馆开展多样化的服务。现有图书馆服务体系及专业人员的缺乏,成为手机阅读在学生中推广的瓶颈......
试论高职高专院校图书馆阅读环境探索
发布时间:2015-11-27
人民日报发表系列报道《关注图书馆生存状况》,对图书馆的现状进行分析,为身陷转型之困的图书馆把脉,其中特别提到图书馆需要二次革命,以下是高职高专院校图书馆阅读环境探索。 1阅读现状分析及阅读环境对读者的重要性 高职高专院......
想读·会读·多读――探索学生拓展性阅读
发布时间:2022-08-13
在语文教学过程中让学生自主学习,掌握阅读本领,是语文这一工具学科的教学任务。学生只有学会读书,才能掌握日后全面发展的基础工具。因此,从改革语文课堂入手,探索培养小学生读书能力、促使其全面发展的途径是我们每一位紧跟时代发展的教师应努力追求的目标。于漪老师曾说:“对学生能力的全面培养,并不局限在第一课堂,第二渠道有更广阔的天地……”因此,以课内带课外,以一篇带多篇,以精读带博读,无疑是提高学生读写能力.........
推荐给家长的儿童阅读指导书
发布时间:2015-08-28
2 .《我讨厌书》,【加拿大】玛秋莎・帕基/文;琳妮?弗兰森/图,萧晶/译,上海人民美术出版社2008年。 3.《爱书的孩子》,【澳】彼得・卡纳沃斯/著,方素珍/译,浙江少年儿童出版社2013年。 4.《好绘本如何好》,郝广才/著,二十......
浅谈阅读与中学阅读教学
发布时间:2023-04-26
人类的阅读活动原始与文字的产生,源远流长;历代文人学士的阅读经验,也如散珠碎玉,丰富而珍贵。在现代社会,阅读作为一种智力技能,以成为每个公民不可缺少的生存手段,缺乏阅读能力的人被称为“功能性文盲”。迫于这种形势,80年......
移动阅读APP的发展态势与社群化发展战略
发布时间:2022-12-28
摘要:目前移动阅读APP产品的市场格局呈现出运营主体多元、马太效应凸显的态势,其自身面临盗版严重、用户体验同质化等发展困局。移动阅读APP的发展要重视社群化战略,在社群化经营上有所作为。关键词:移动阅读;APP;关系传播;社群营销随着移动互联网时代的来临,移动阅读时代将接踵而至。由于移动设备的便携特性、民众的快餐化信息消费习惯的养成,阅读越来越脱离纸质甚至PC端,转向手机屏幕。移动阅读使用户阅读时.........
激发阅读兴趣享受阅读乐趣
发布时间:2022-11-04
如果说语文课堂是绿叶的海洋,那么在语文课堂中激发学生的阅读兴趣就是绿叶丛中的花朵。苏霍姆林斯基曾说过:“让孩子变聪明的办法不是补课,不是增加作业,而是阅读,阅读,再阅读。通过阅读而激发起来的思维,好比是整理得很好的土......