关键词：图书馆员;阅读推广;彩云之旅;探索
摘 要：“图书馆阅读推广彩云之旅”首次走进河南多所高校，开展了友好交流活动，取得了圆满成功。该项活动对图书馆员如何做阅读推广工作有所启发，文章从四个方面进行了相关的论述：图书馆员日常工作的本质其实是阅读推广、图书馆员馆内的主体工作是积极性的阅读推广、图书馆员馆外的辅助工作是拓展性的阅读推广、“图书馆员阅读推广彩云之旅”创新探索的启示。
作者简介：王 梅（1967―），山东理工大学图书馆副研究馆员。
1 图书馆员日常工作的本质其实是阅读推广
当说起一线图书馆员的职业内容，很多人会以为一线图书馆员其实是书籍导航员、解答读者有关咨询和负责借还书的工作人员等等，似乎一线图书馆员只偏居于书库和借阅台的一个不起眼儿的角落，以默默无闻的服务为主。甚至在不知不觉中，会觉得一线图书馆员很少能与读者交流对经典名著的看法，很少能走出去说一说自己的图书馆员的工作。一线图书馆员给人包括图书馆员自己在内的印象，似乎她们无法也不愿意去做也没有能力去做图书馆的阅读推广工作。笔者认为这是一种误解。
一线图书馆员完全可以做图书馆的阅读推广工作，因为，图书馆员日常工作的本质究其根本其实是面向不同读者的各种阅读推广工作。在图书馆员的日常工作中，笔者认为一线图书馆员首先是“阅读图书馆员”，热爱经典阅读并不断积累;其次是“阅读导航图书馆员”，熟悉馆藏，熟悉书籍，基本上能回答读者的问题，即使回答不了，会想方设法为读者找到答案;再次是“阅读分享图书馆员”，愿意与读者交流与分享，传递思想、传播文明、传输快乐，让读者与图书馆保持亲密友谊。由“阅读图书馆员”到“阅读导航图书馆员”，再到“阅读分享图书馆员”，这样合三为一，在图书馆员每天具体的、生动的图书馆日常工作中，图书馆员与读者的交流互动体现出来的就是图书馆阅读推广工作的一种效果。
“重视对图书馆及图书馆员的日常工作的研究，有利于促进图书馆文化的日常化和多样化，有利于图书馆员享受职业带来的愉悦，有利于馆员的身心健康。因此，图书馆界应重视图书馆及图书馆员日常工作的重要性，并对其进行积极的哲学思考与价值阐释。”[4]这是笔者在一篇文章中的主要观点。由此看来一线图书馆员，不单单是能做好借借还还那些日常性工作的图书馆员。一线图书馆员，还是能随时随地做好阅读推广工作的那一类图书馆员。在国家和社会阅读推广受重视的当前环境下，一线图书馆员的角色定位也在悄然地转化为“阅读推广图书馆员”，一线图书馆员完全有责任有信心去做好阅读推广工作。
2 图书馆员馆内的主体工作是积极性的阅读推广
王梅：图书馆员如何做阅读推广工作
3 图书馆员馆外的辅助工作是拓展性的阅读推广
4 “图书馆员行走阅读推广彩云之旅”的创新探索的启示
吴老师在谈到图书馆与阅读推广的关系时，指出“图书馆为什么要进行阅读推广活动？最为主要的原因，是社会发展趋势使然。”[5]笔者也认为，在当前我国社会，从国家到省市，从政府要员、文化精英到普通百姓，从出版社、学校到图书馆、街道，形成了全民阅读的好形势，阅读推广正井然有序地进行。尤其是在公共图书馆界和高校图书馆界，更体现出了“阅读推广是图书馆服务永恒的主题”这样一种状态。[6]图书馆员热爱做阅读推广工作，这是好事儿。但笔者认为，图书馆的阅读推广工作，仅靠图书馆学专家、学者的理论呼吁与图书馆管理层的硬性工作安排是远远不够的，图书馆阅读推广工作的生命力和灵活多样还需要图书馆员这个群体的积极参与。图书馆员阅读推广工作创新开展的形式与途径，在意识上要明确，态度上要积极，行动上要落实，方式上要创新。“图书馆员行走阅读推广彩云之旅”，是图书馆员做阅读推广工作的一种创新开展的一种形式与途径。
5 结语
总之，“图书馆员行走阅读推广彩云之旅”活动中的图书馆员讲述自己对阅读推广工作的各种看法，与同行们进行交流与分享是一种打破常规的创新行动。但这无疑是图书馆员日常工作的本质是阅读推广、图书馆员馆内的主体工作是积极性的阅读推广、图书馆员馆外的辅助工作是拓展性的阅读推广的一种延伸。
