关键词：公共图书馆;全民阅读;服务模式
摘 要：文章分析了我国全民阅读的现状及其存在问题的原因，阐述了公共图书馆在推广全民阅读中的作用，对公共图书馆推广全民阅读的服务模式进行了探究，并提出了相应的推广策略，以期为提高人们的阅读水平和综合素质提供借鉴。
作者简介：魏 虹（1976―），沈阳体育学院图书馆馆员。
1 我国全民阅读的现状及存在的问题
我国每年出版大约40万种图书，但是纸质图书的人均阅读量仅为4.39本，不要说与年人均阅读量为64本的犹太民族、年人均阅读量55本的俄罗斯人和年人均阅读量40本的美国人相比，就是与年人均阅读量为11本的韩国人和年人均阅读量为8.5本的日本人相比都有不小的差距，而与之相对应的是约70%的公众希望推广阅读活动，因此，通过公共图书馆推广全民阅读已经刻不容缓。
2 我国全民阅读率低的主要原因
我国全民阅读率第的主要原因有以下三点。①新阅读媒介与网络阅读分流了纸质图书的阅读人群。例如借助电子阅读器进行阅读的人群的增长幅度在3年内达到300%，其中，网络阅读与手机阅读是数字化阅读的主要方式。②阅读中的不良倾向。据统计资料显示，我国人均阅读量不足5本，其中约80%为课本教材，尤其各种考证和就业的图书最为畅销。还有许多人通过短期的培训与观看电视节目等捷径获取知识，功利化和实用化的倾向非常严重。③没有良好阅读习惯。很多人不愿意静下心来去阅读和思考，快餐式、跳跃式与碎片式的阅读方式比比皆是，相对于阅读，“读图”情况更受欢迎。不良的阅读习惯使得阅读背离了原有的作用与价值。
3 公共图书馆在推广全民阅读中的作用
3.1 公共图书馆担负着推广全民阅读的责任
阅读在促进社会发展中的作用毋庸置疑，而公共图书馆作为公益性的服务机构，其文献中心和信息中心的形象在人们心中根深蒂固。公共图书馆在馆藏、资金和人才等方面优势显著，在特色资源、社会影响和社会服务等方面，也具有得天独厚的优势。公共图书馆是人们阅读的主要场所，担负着推广全民阅读的责任，而全民阅读活动的顺利开展也可以推动公共图书馆的建设。如果公众参与阅读的热情和积极性提高了，公共图书馆的读者也会随之增加，其利用率也会增加，公共图书馆的发展空间就更为广阔。
3.2 公共图书馆引导着全民阅读活动的开展
在全民阅读的活动中，公共图书馆还需要担负为公众提供文献资源和文化服务的责任。公共图书馆可以借助世界读书日和全民读书日等节日，开展专题阅读的推广活动，并以优质的服务和阅读氛围，吸引更多公众到图书馆参与阅读活动，从而使公共图书馆的作用和价值得到更充分的发挥。因此，公共图书馆要引导公众开展全民阅读运动，并依据不同层次和群体读者的心理特点，有计划、有目的地开展阅读推广活动，使全民阅读可以普及。
4 公共图书馆推广全民阅读服务模式的构建
4.1 “阅读中心”模式的构建
“阅读中心”模式是指将公共图书馆作为推广全民阅读的主要机构，组织、策划、实施和推广全民阅读的计划和方案，并协调相关部门开展推广工作，整合社会资源推动全民阅读活动的开展与进程。公共图书馆要构建“阅读中心”模式，需要建立省市级阅读中心，借助阅读中心影响力，加快全民阅读网上平台的建设。公众通过全民阅读网上平台，可以了解阅读活动的内容、进展和成果，查阅自己所需的阅读资料，享受良好的阅读服务，进行在线阅读或者下载电子图书，并借助网络论坛与其他读者、专家学者进行沟通或互动。以中国图书馆建设的全民阅读网为例，其网站不仅涵盖最新资讯、推荐书目、阅读技巧和精彩品论等内容，而且还与其他公共图书馆及高校图书馆相互联网，使得网络平台的阅读服务和阅读内容更为完善。
4.2 “阅读项目”模式的构建
4.2.1 以学龄前的儿童为对象，推广“阅读起跑线计划”。公共图书馆可以借鉴英国的“阅读起跑线计划”模式，为儿童及其家庭提供必要的阅读辅导，促进家庭开展亲子阅读活动。省市级的公共图书馆可以组织实施此项计划，通过与出版社、社区、幼儿园和医院等相关机构的合作，以宣传册、书籍推荐和阅读指南为推广途径，指导父母帮助儿童养成阅读的良好习惯。
4.2.2 以中小学生为对象，推广“青少年阅读项目”。公共图书馆可以借鉴英美国家的“阅读挑战计划”模式，通过与社会企业和基金会的合作，争取更多的支持与赞助，培养学生热爱阅读和快乐阅读的习惯。项目尤其要关注贫困家庭的学生，可以通过免费提供书籍和阅读机会的方式，满足他们的阅读需求，并提供阅读场地或者定期举办阅读活动，增加学生之间相互交流的机会，进一步巩固阅读的效果。
4.2.3 以青年为对象，推广“悦读计划”。公共图书馆可以以网络投票或者专家建议的方式，组织开展好书推荐活动，向青年推荐社会人文类或者科普类的书籍，并组织读书交流会或者提供读书交流的场所，使阅读成为流行的“时尚”，在提高青年阅读水平的同时，帮助他们养成良好的阅读习惯和正确的阅读观念。
4.3 “读书会”模式的构建
读书会是指个人的自由阅读和集体阅读相互结合，通过群体的交流相互激发思维的活动。其组成人群在地域空间较为接近，适合地市级公共图书馆开展推广，服务的对象主要为残障人士、老人或者青年人。地市级公共图书馆可以借助网络服务平台，建立不同主题和不同对象的读书会，鼓励志愿者积极参加活动，尤其是针对残障人士和老年人的读书会。公共图书馆可以对志愿者进行业务培训，使其可以帮助老年人或者残障人士进行阅读活动，这样既可以使阅读活动更为人性化，又可以节约活动的人力成本。同时，公共图书馆可以为已经形成的读书会提供阅读活动的场所、必要的资金支持和阅读业务方面的指导，鼓励读书会积极开展和运作，在提高公共图书馆影响力的基础上，形成良好的全民阅读氛围。 5 公共图书馆推广全民阅读的措施
5.1 整合社会资源，争取更多合作和支持
在推广全民阅读的过程中，公共图书馆不仅要担负着组织和引导的责任，而且还要投入大量的资金与人力资源。因此，公共图书馆需要整合社会各方面的资源，积极与社会企业、民间团体和慈善基金会联系与合作，募集更多的资金和寻求更多的支持，以长期合作的方式，推动全民阅读。例如公共图书馆可以为企业进行宣传，扩大企业的知名度和影响力，而企业为公共图书馆开展全民阅读活动提供相应的资金支持，这样互惠互利和合作，可以保持阅读活动的稳定持续开展。
5.2 注重公共图书馆的建设，完善阅读平台结构
公共图书馆不仅为公众提供了阅读的场所，而且可以为公众提供丰富的阅读资源和交流的机会。因此，政府要注重公共图书馆的建设，增加公共图书馆的覆盖范围，使其与日益增加的阅读人群规模相适应，尤其对于地方公共图书馆的建设，更要加快其进程，使得阅读活动在农村普及开来。同时，公共图书馆的建设要注重系统化，要不断地完善阅读平台的结构，形成省市级、地方级和街道级等不同层次的服务体系，满足更多阅读人群的不同需求。
5.3 加强公共图书馆之间的交流与合作，实现资源共享
各地区和级别的公共图书馆之间要加强交流与合作，相互借鉴成功的经验并讨论彼此的不足之处，使得阅读活动的开展更为顺利。同时，公共图书馆之间的合作有利于资源共享，扩大阅读活动覆盖的范围，使阅读服务更为完善，充分发挥了公共图书馆的作用与职能，保障了公众的阅读权利。
5.4 注重阅读的人文关怀，扩大服务范围
公共图书馆需要坚持免费、公平和平等的服务理念，注重阅读活动中的人文关怀，扩大服务的范围和服务的对象，尤其对于弱势群体和特殊群体的阅读关怀更要重视。例如公共图书馆在推广全民阅读过程中，可以在监狱中开展阅读活动，为监狱中的犯人提供相应的阅读指导，在满足其阅读需求的基础上，培养他们的阅读兴趣;公共图书馆还可以在医院开展阅读活动，为医院的病人提供阅读指导，并针对病人的实际情况，提供合适的阅读方式和阅读内容，这样既有利于医院宣传医疗知识，又可以扩大全民阅读活动的覆盖范围。
5.5 完善阅读活动的调查和项目评估
公共图书馆在开展全民阅读的活动之前，需要对阅读对象、阅读内容和阅读方式等内容进行详细的调查和研究，以保障阅读活动开展和推广的顺利实施，使阅读活动不仅满足社会各阶层的实际需求，而且还要尽可能地节约人力资源和控制活动推广的成本。同时，公共图书馆还要对阅读项目进行科学权威的评估，并将评估的结果向社会公众公示，以翔实可靠的数据说明阅读对社会公众生活、工作和学习等的重要性，促使社会公众积极投身于全民阅读活动中。
