[摘 要]“知今而不知古，谓之盲瞽；知古而不知今，谓之陆沉。”回顾中国“十年动乱”的历史，科学总结“文化大革命”的深刻教训，既能对我们党坚持中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信，推进深化全面改革开放具有重大的借鉴意义，又能再一次证明，中国共产党是一个伟大的、对人民负责任的党，只有在中国共产党的领导下，在实践中坚持和发展马克思主义、实行正确的路线和政策，不断推进社会主义的自我完善，才能保证国家始终沿着社会主义道路前进，才能带领全体中华儿女实现中国梦。
[关键词]文化大革命；马克思主义；警醒
一、“文化大革命”产生的背景
（一）国际形势风云变幻
20世纪60年代以后，国际政治形势风云变幻。亚非拉国家的民族独立武装运动风起云涌，资本主义发达国家的学生运动、反战运动、民权运动日益高涨，美国侵越战争逐步升级，中苏关系因苏联的霸权主义而日益恶化，社会主义阵营陷于分裂，中国同周边国家的关系日趋紧张。毛泽东认为，世界上绝大多数共产党、工人党面临着修正主义的影响，中国也存在修正主义复辟的危险。党和国家的领导人高度关注对整个世界形势，对社会主义发展中出现的问题进行深入思考。
（二）国内坚持“以阶级斗争为纲”
60年代前几年，基于对“什么是社会主义，怎样建设社会主义”等问题的思考，党的领导层对国内形势和经济调整政策产生了不同看法，毛泽东把调整中出现的一些事物当成资本主义，认为“以阶级斗争为纲”路线正确，“总路线、人民公社、大跃进”三面红旗不可动摇，要防止资本主义复辟。
二、“文化大革命”爆发的进程
（一）初期阶段
1965年11月10日，在江青的授意下，姚文元在上海《文汇报上》发表了题为《评新编历史剧》的文章，点名批判了当时的北京市副市长、历史学家吴晗。这就成为了“文革”的导火线。
1967年1月6日，以王洪文为首的“上海工人革命造反总司
令部”等造反组织在江青、陈伯达、张春桥等策动下召开“打倒上海市委大会”，夺取了上海市委的权，这就是“一月风暴”。1月8日，毛泽东表示支持并号召夺权。随后，山西、山东、贵州、黑龙江等许多省份陆陆续续开始“全面夺权”，造成“打、砸、抢、抄、抓”横行无忌，导致“打倒一切”、全面内乱的无政府状态，形成“天下大乱”局面。
（二）延续阶段
1969年4月，中国共产党九大召开，林彪、江青一伙的骨干分子进入中央政治局，大大加强了他们在党中央的势力。九大以后，全国进入“斗、批、改”阶段。这阶段的中心任务是彻底否定所谓“修正主义路线”，贯彻九大方针，把全国各方面工作纳入“文化大革命”的轨道。于是，继续开展“革命大批判”、“清队”、“一打三反”、清查“五一六”分子，使清队工作扩大化。同时，开始精简机构、下放干部，走所谓“五七干校”
（3）道路，使大批干部、知识分子受到迫害。
1973年7月，毛泽东提倡批林批孔，以维护“文化大革命”。1974年1月初，江青、王洪文提出开展“批林批孔”运动，得到毛泽东的批准。江青一伙借机把矛头指向周恩来，以实现其篡党夺权的阴谋。毛泽东及时发现江青等人的阴谋，对他们作了严厉批评，宣布他们是“四人帮”，并指出江青有当党中央主席和“组阁”的野心，使其阴谋受挫。
1975年四届人大之后，周恩来病重，邓小平在毛泽东、周恩来支持下主持中央日常工作，着手对许多方面的工作进行整顿，使形势有了明显好转。但是，毛泽东不能容忍邓小平系统地纠正“文化大革命”的错误，通过指责由邓小平转交的清华大学党委副书记刘冰等写的信，号召学习“无产阶级专政理论”，继而发动了“批邓、反击右倾翻案风”运动，全国再次陷入混乱状态。
中共十大后，王洪文任中共中央副主席，中共中央政治局常委，张春桥任中共中央政治局常委、国务院副总理、解放军总政治部主任，江青与姚文元任中共中央政治局委员。他们四个人结为政治团体，搞宗派活动，妄图篡党夺权。1976年10月6日，华国锋、叶剑英代表中共中央政治局，执行党和人民的意志，对江青、张春桥、王洪文、姚文元及其在北京的帮派骨干实行隔离审查。粉碎了“四人帮”，文化大革命也就到此结束。
三、“文化大革命”的警示
（一）必须科学对待马克思主义思想，不断夯实社会主义核心价值观
必须科学对待马克思列宁主义，准确把握中国基本国情，从实际出发不断夯实社会主义核心价值观，坚持走中国特色社会主义道路。“文化大革命”是在捍卫马列主义所谓“纯洁性”的口号下发生的。但是，事实表明，“修正主义路线”、“资本主义复辟”是虚有的，被打到的“走资派”绝大多数都是优秀的领导干部，是社会主义建设的骨干力量。党在探索中国自己的社会主义道路的过程中，只有准确把握我国基本国情，从经济文化落后的社会主义初级阶段这一实际出发，不断发展经济的同时，着力构建有利于社会主义发展的核心价值观，才能凝聚全党全国人民的智慧和力量，实现社会主义这一伟大而崇高的事业。
（二）必须坚持科学发展观，大力发展社会主义生产力
正确认识社会主义社会的主要矛盾和党的主要任务，坚持科学发展观，集中力量大力发展社会生产力，而不能“以阶级斗争为纲”，用政治运动削弱或阻碍经济的发展。“文革”期间，个体经济、商品经济被认作“资本主义”；引进外国先进技术是“洋奴哲学”、“爬行主义”；实行按劳分配是“修正主义”，“大锅饭”、“平均主义”泛滥；“宁要社会主义一根草，不要资本主义一棵苗”、“批判唯生产力”等观点盛行。人民生产没热情，科技进步缓慢，经济效益普遍下滑。据统计，按正常发展速度计算，“文化大革命”共造成国民经济损失约五千亿元。这表明，在我国这样一个经济文化十分落后的国家里，发展经济，提高人民物质文化生活水平。新时期，一定要牢牢把握发展的机遇，克服一切不利于发展的因素，加快推进全面改革开发的进程，实现全面建成小康社会的宏伟目标。
（三）必须正确理解社会主义民主，走“依法治国”的道路
必须发展社会主义民主，加强社会主义法制，而不能实行“大民主”和“造反有理”。“文革”期间，由于提倡“造反有理”、实行所谓“大民主”，全国出现了任意批判、揪斗、体罚、打砸的混乱现象，宪法和各项法律法令成了一纸空文，司法和执法机关被当作“黑机关”遭到砸烂，各级党政领导机关甚至国家主席都遭到批斗、关押和迫害。党和政府的各级机构长期陷于瘫痪或不正常状态，全国人民代表大会停止活动达9年之久，中国人民政治协商会议10年内没有召开。这深刻体现：没有民主就没有社会主义，就没有社会主义现代化。作为执政党，必须加强民主法制建设，使民主制度化、法律化，不断推进国家经济、政治、文化、社会生活的法制化、规范化，维护安定团结的政治局面。
（四）必须不断加强党的自身建设，完善党和国家的领导制度
必须不断加强党的自身建设，健全民主集中制和集体领导制度，完善党和国家的领导制度，提高党的科学执政、民主执政和依法执政的水平，而不能把“阶级斗争”作为中心，反对任何形式的个人崇拜和个人专断。“文革”期间，使党的建设遭到大破坏，造成党组织严重不纯。在个人崇拜现象狂热化情况下，林彪、江青之流打着“高举”、“紧跟”的旗号推波助澜，为非作歹，谋取私利。所以，在新形势下，必须强化党的自身建设，始终保持共产党的先进性、纯洁性，始终保持党同人民群众的血肉联系；必须坚定不移地推进政治体制改革，从组织上和制度上采取措施，禁止任何形式的个人专断，坚持民主集中制和集体领导原则，做到民主决策、依法决策和科学决策。
