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论文摘要：网络已经成为高校思想政治教育工作的一个新的重要阵地。本文分析了网络文化的飞速发展给高校思想政治教育工作带来的机遇和挑战，提出了积极开展高校网络思想政治教育工作的措施。
互连网的兴起与蓬勃发展，不仅带来了信息传播技术的根本性变革，而且改变了人们的生产方式、生活方式、思维方式和语言方式，对社会生活的各个领域和人自身的生存与发展，产生了广泛而深刻的影响。由于计算机在高校的高度普及，大学生率先成为“上网一族”的主力军。网络已经深入大学校园生活，大学生的思想出现了许多新的特点，这为高校创新思想政治教育工作带来巨大机遇，同时也带来了严峻的挑战正确认识网络文化给高校思想政治教育带来的机遇，克服其负面影响，成为目前加强高校网络思想政治教育的新任务。
一、网络文化为高校加强和改进思想政治教育工作带来新机遇
高校思想政治教育工作是我国文化教育工作的重要组成部分，其目标是把大学生培养成为社会主义“四有”新人和德智体全面发展的合格人才。现在的大学生生于改革初期的80年代，长于急剧变化的90年代．现在又处于快速发展的社会转型期，他们有崇尚自我、张扬个性、强调自我的心理，对传统的高校思想政治教育模式认为手段单
一、形式呆板、内容陈旧浅显，单向的灌输教育已经不能满足学生进行对话交流的需要。当前高校思想政治工作存在的问题迫切要求我们针对大学生的心理特点，采用新的手段，提高思想政治教育的影响力和实效性。网络思想政治教育与传统的思想政治教育方式相比较，有以下长处：
2．提高思想政治教育工作的实效性。传统的思想政治教育主要采取单向灌输式的教育方式，学生只是被动接受。近日公布的一项全国性调查表明，老师教学仍采用灌输式达到44%。这个结果说明大学教师的教育观、教育方式与过去相比有了很大的改进，但仍不容乐观。现代化的教育理念强调教育要以学生为本，要调动学生积极参与教育活动。网络信息传播开放性、交互性的特点，能根本上改变教育者的教育理念和方式。网络思想政治教育可以变思想政治教育由单向灌输式为双向交流互动式，变学生被动接受为学生自主学习，确立学生主体地位的尊重意识，形成教育者与教育对象之间相互尊重、互动共通、相互促进的思想政治教育新模式，这将有助于大大提高思想政治教育的实效性。
3．扩大思想政治教育工作的覆盖面。传统的思想教育，主要采取课堂讲课的方式．学生只能处于一个封闭的空间接受教育，而网络扩展了高校思想政治教育的时空，为思想政治教育提供了广泛的传播途径．学生既可通过网络共享思想教育资源，又可在网上自由地向老师咨询思想问题，与其他同学开展思想交流和讨论。借助网络，学生们可以轻松地浏览中国大学的网络德育系统，通过参与丰富多彩的网上活动，激发学生学习马克思主义理论的兴趣和热情。同时还可以借助网络对外宣传社会主义的意识形态，让其他国家的人民了解中国改革开放的新成就，了解中华民族文化的博大精深。可见，借助迅速扩散的信息网络开展思想政治教育，辐射面广、冲击力强，受教育对象非常广泛。
4．提高思想政治教育工作的影响力。网络具有形象化、趣味性的特点，网络的图形、动画、声音、形象，生动而直观，容易吸引人、感动人，其效果是以往的思想政治教育工作所不能比拟的。同时，由于网络上交流的双方是平等的，老师以平等、诚恳的姿态与学生展开讨论，耐心启发并积极引导学生，做学生的良师益友，满足了学生进行平等对话交流的需要，从而能有效地增强思想政治工作的亲和力和影响力。"
二、网络文化为高校思想政治教育工作带来的挑战
互联网的全球性、开放性、隐蔽性和虚拟化等特点，使信息资源良莠不齐，加之各种势力在网络领域的争夺，增加了大学生辨别真伪的难度，对思想政治教育构成了严重的干扰。因此，用正确、积极、健康的思想文化占领网络阵地，防止错误思想和不良信息的传播，也成为高校思想政治教育面临的一个紧迫课题。
1．二战结束后，西方大国依靠其经济和科技优势，在“信息自由流通”的旗号下，利用互联网对社会主义国家的意识形态进行渗透。他们在网上借“民主问题”、“人权问题”等攻击我国的政治体制，竭力鼓吹其政治制度的合理性和完善性，企图通过政治观念的渗透，实现其和平演变的阴谋。互联网上资本主义意识形态与社会主义意识形态的激烈斗争，要求我们必须适应信息化时代给思想政治教育工作者提出的新要求，迅速抢占网络这一新的思想文化阵地。江泽民同志明确指出：“由于信息网络化的发展，已经形成了一个新的思想文化阵地和思想政治斗争阵地。因此，各地各部门的领导干部，必须加紧学习网络化知识，高度重视网上斗争的问题。我们的党建工作、思想政治工作、组织工作、宣传工作、群众工作、都应适应信息网络化的特点，否则是很难做好的。”高校要通过网络思想政治教育，唱响“主旋律”，用马克思主义的内容占领网络舆论阵地，旗帜鲜明地揭露和批判西方国家传输的错误思潮，增强学生辨别真伪的能力，防止学生思想迷失方向。
2．西方价值观念在网上的传播渗透、大量信息垃圾泛滥，对学生思想造成严重侵蚀。网络隐蔽性和虚拟化等特点，使大量有害的黄色流毒、黑色信息在网上泛滥，诱发网络犯罪、网络色情、网络沉溺等社会问题，给学生的思想和心理健康带来不利影响。高校的网络思想政治教育应该成为信息时代构筑大学生思想道德教育体系的重要阵地。高校要通过网络思想政治教育，对学生进行爱国主义、集体主义、艰苦奋斗的教育；中华民族悠久历史和优秀传统文化的教育；公民道德的教育；健康上网教育，丰富学生的精神世界，增强学生的精神力量，塑造学生的文明形象，不断提高大学生辨别是非善恶、判断良莠美丑的能力。
3．大量的网络信息良莠不齐，造成学生思想波动，加大了思想教育工作的难度。互连网提供的是多种多样的信息源，因为背景、宗旨和立场的不同，不同网站对同一事实会有不同视角的报道。这样，互联网在大学生面前展现的是一幅瞬息万变、色彩斑斓的图画。学生们的思想长期浸泡在杂乱的信息中，其兴奋点和注意力多被信息的新奇所吸引，随着信息的漂浮不定而千变万化。在接受信息力方面，许多人还没来得及对其加以理性思考和判断，就已经转化为自己的东西，或面对良莠不齐的信息无从选择。这些因素都影响了学生思想的稳定性，甚至使政治意识、国家和民族意识淡化，加大了思想教育工作的难度。高校要通过网络思想政治教育，帮助学生从互连网上选择信息，对某些信息作出有说服力的分析和解释，引导大学生作出科学、准确的信息价值判断，自觉地选择吸收正确的东西，摒弃错误的东西，增强对错误思想的抵抗力和免疫力。
4．教育者自身观念、知识准备不足，不能完全适应互联网迅猛发展的形势。思想政治教育是通过教育者进行的，教育者的素质直接影响到思想政治教育的效果。目前，有相当多的思想教育工作者对开展网络思想政治教育的重要性和紧迫性缺乏足够的认识，仍然沉溺于“一枝笔”、“一张嘴”的课堂教育环境中，或者不懂网络技术，不会利用网络扩展工作。因此要加大网络培训，造就一支既懂思想政治教育规律有懂网络技术的思想政治队伍，这样高校思想教育者才能胜任日益繁重、复杂、艰巨、高标准的思想政治工作。思想教育者应转变思想、充满信心、主动向网络知识挑战，掌握网络技术，驾驭网络技术，及时解决网络传播中的问题、难题，探索网络时代的思想政治工作。"
三、积极开展高校网络思想政治教育工作
1．充分认识加强网络思想政治教育的重要性和紧迫性。如前所述，网络正在对我国社会发展产生深远影响，尤其是越来越多的大学生已为网络文化的魅力所吸引，上网成为校园内的一种新的时尚和文化潮流。网络文化不仅改变了当代大学生学习、生活的模式，也强烈冲击着他们的思想观念，并使高校思想政治教育工作面临新的挑战。党的十六大报告也指出：“互联网站要成为传播先进文化的重要阵地。”深入学习领会十六大报告，就要针对高校思想政治工作面临的新情况和新要求，进一步增强“生命线”意识，充分认识加强网络思想政治教育工作的重要性和紧迫性。
2．建立高校思想政治教育网站。学校党委要高度重视思想政治教育网站的建立，应投入一定的资金，组织由学校思想政治教育工作人员和计算机专业技术人员参加的队伍，负责建立维护的工作。现在，几乎每所高校都有了自己的校园网，但专门的思想政治教育网站还少有建立。高校通过建立思想政治教育网站既可以将已有的思想政治教育素材移植其中，又可以利用网络传播快捷的特点，迅速而全面地增加新的内容，还可以通过在线答疑、专家讲座等栏目，对学生关注的热点、难点、重点问题进行讲解，加深学生对疑难问题的理解，增加了网络传播这一新的渠道，因此，高校思想政治教育网站一定要把个性特色融于思想性当中，把网络形式的艺术性、网络功能的实效性结合起来，建立起具有自己特色的网络德育系统，充分发挥思想政治教育新阵地的作用。
3．开展丰富多样的网上活动。高校思想政治教育网站可以开辟多个栏目，展开丰富多彩的网上活动。一是建立思想政治教育数据库，上载有关重要著作和资料，收录党的基本知识和政策文献，使网站成为宣传党的方针政策的重要阵地。二是开辟网上思想政治教育课堂，使网上“两课”教学、网上党校、网上团校成为课堂教育的补充和延伸。三是设置网上“专家论坛”、“电子信箱”等栏目，提供知识交流和咨询，成为教师与学生进行思想交流、专家解释答疑的重要场所。开展网络思想政治教育工作并不是要削弱传统的思想政治教育工作，而是对后者的强化和补充。因此，必须正确处理好二者的关系，要坚持以日常思想政治教育、课堂教育为主、网络思想政治教育为辅的工作方法，使它们取长补短、相互促进、相得益彰。
4．加强管理，保证思想政治教育网站健康发展。学校要建立网络监控系统，如《校园计算机网络管理办法》、《学生宿舍网络管理条例》、《学生网上文明公约》等网络规章制度，规范网上秩序，严肃网上纪律；“两课”教育工作者还要在《大学生思想品德修养》和《法律基础》课程中，增加建设网络文明和依法上网的教育，引导学生树立正确的网络观念，增强学生上网的法制意识和安全意识。总之，要通过对网络的规范管理，建立一个健康、文明、有序的网络运行机制和运行体系，保证思想政治教育网站健康发展。
5．提高高校思想政治教育工作者的素质。要建好思想政治教育网站，一支稳定高素质的思想政治教育网站建设队伍，应该既掌握丰富的思想政治教育理论与实践知识，又熟悉现代的信息网络技术。这就对思想政治教育工作者提出了更高的要求，一方面要有较高的马克思主义理论素养、坚定的理想信念，以及对现实热点问题的敏锐觉察能力；另一方面也要有娴熟的信息网络技术，能熟练地编辑文字、设计网页、制作多媒体课件，及时发现和解决网络传播中的问题。只有这样，思想政治教育工作者才能游刃有余地在网上与学生交流，帮助学生切实解决各种思想和心理问题，提高思想政治教育的实效性。学校要加强对思想政治教育工作者的培训，努力提高他们的科技素质。
