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浅谈艺术不应成为“生动的哲学”

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浅谈艺术不应成为“生动的哲学”
时间:2022-11-12 00:26:55     小编:沈达阳

虽然20世纪激烈斗争的视觉艺术革命趋于平静,但是艺术仍像无主之地,看不到什么明确的方向。这么多年来,艺术界仅仅是对各种现存的视觉形式和风格进行不断的润色,对已经被接受和理解的实物略微有些触动,唯一流行和无可非议的就是人们对依旧模糊的艺术边界,和宽容的多元论的认同。而支持并为维持该现状的背后,闪烁着哲学的身影。

哲学介入艺术领地,并以思辨逐步取代感知,是20世纪中叶的事情。好像哲学已不知不觉地成为艺术界的一部分,这件作品几乎就是对这一事实的隐喻,而在1964年,哲学则站在艺术界之外,从远处向已致敬。(1)哲学袭扰艺术,抹去已认为艺术中可以废弃的东西,颠覆了艺术的自主性。最直接的后果出现了存在着与最普通的日用品十分相似的艺术品。(2)典型的例子就是杜尚的现成品艺术。艺术品和日用品的差异不是源自于美学观念差异,因为美学研究审美经验,离不开感觉体验。而杜尚的展厅里小便器泉和放在仓库里的、同型号的小便器,对人的视知觉会产生本质的不同吗?不会。但是哲学接过了麦克风,向人们宣布杜尚的小便器是艺术品。

在哲学静观艺术的时期,二者处于一种微妙的平衡,彼此相得益彰。从西方哲学家苏格拉底、柏拉图、莱辛、康德、黑格尔、尼采、马克思、海德格尔等人的哲学思想中,都可看出他们对艺术的热爱与理解。同时,达芬奇、米开朗基罗、荷加斯、凡高、塞尚、毕加索、康定斯基等人也在艺术创作道路上热衷思考哲学问题。可是,进入科技时代,哲学与科学一样,发展为改造世界工具。艺术也被要求做出更科学的界定被视为更科学的做法。当艺术家遇到某种程度上难以解决的问题时,他们便开始寻求哲学对艺术的指导,以便对其艺术作品提供本质说明。而这种做法无疑迫使艺术放弃了对自身的坚守,转向一种思想中介的存在。

对于哲学对艺术的剥夺(阿瑟丹托语),理性追问艺术品外在价值与意义的延异(雅克德里达:延异是一个不同物到另一个不同物,一个对立项到另一个对立项的位移和摇摆不定的过渡的做法,引起了艺术家的不满与批评。阿瑟丹托甚至喊出艺术终结的危言,当艺术使自身历史内在化时,当它开始处于我们时代而对其历史有了自我意识,因而它对其历史的意识就成为其性质的一部分时,或许它最终成为哲学就是不可避免的了。而当它那么做时,好了,从某种重要的意义上说,艺术就终结了。

艺术是沉思的工作。艺术的观照者因与经验保持审美距离而持有支配这种经验的力量。可是当审美理解变成智力游戏,而不接近感官刺激或激情的时候,艺术品本身还会有力量被观照者支配吗?杜桑掀起了后现代主义艺术狂潮,艺术和生活之间的距离被抹去了。艺术创作不是为了艺术,而是为了生活。后现代主义溢出了艺术的容器。它抹煞了事物的界限,坚持认为行动(acting out)本身无须加以区分就是获得知识的途径。事件和环境、街道和背景,不是为艺术,而是为生活存在的适当场所。

在丹尼尔贝尔看来,艺术被遮蔽和情感虚无化是现代科学和工业社会发展的必然产物。在工业社会中,技术一经济体系建设是社会发展的基础。当该体系以功能一效益原则规划世界时,社会逐渐变成了一个由追求利润最大化的技术一经济体系管理的严密组织。虽然文化坚持自我表现和自我满足的特征。文化的民主化倾向,也促使每个人去实现自己的潜力。但是,在新兴的城市大众那些对很正统的文化价值无动于衷而又渴望着某种文化娱乐的人的期盼下,市场给予艺术与生活同一的作品丰厚利益回报。在丰裕生活的诱惑下,一些雄心勃勃的作家和艺术家即便没有被这一诱惑完全吞噬,却也在庸俗艺术的压力下改变了他们的作品。

然而,在实际艺术创作和鉴赏中,哲学理论的强行进入,阻滞了艺术的自身显现的途径。艺术被哲学阐释。阐释就是我所说的变形的中介,就连非常普通的对象也能靠这个变形过程上升到艺术层而。同一个作品适合不同语境并不困难。事实上,很多时候,我们就是在每一种语境中回应作品。虽然这作品没有向感觉呈现某种假设的感受。但是,为了分析的目的,人们仍会把思想的焦点,投入到作品的某些感觉特征上,阐释某种并不是艺术候补者的东西。在这种哲学阐释而前,艺术品没有显示自身的机会。

在日常生活中,无论何等自由的社会,人都必然与疾病、死亡、空间和时间的制约:人都必然和各种匮乏进行斗争,并在斗争中遗忘自身存在的本源性。而艺术具有海德格尔所说的去蔽能力。海德格尔认为,艺术作品是开启去蔽(真理)的重要方式。艺术作品是通过突出自身存在,来展现世界的真实存在。海德格尔以凡高画的一双农鞋为例,探讨艺术本质,分析艺术作品存在的意义,是以自己的方式敞开存在者之存在,直接显现出它之何所是和如何存在。凡高的油画揭开了这器具即一双农鞋真正是什么。这个存在者进入它的存在之无蔽中。让热内响应这一观点,并赞赏贾科梅蒂的作品是人与世界(物)的互证之所:在贾科梅蒂的作品中,物似乎在说:我是孤独的,因而被带入了一种必然性,反对这种必然性,您就什么都做不了。如果我只是我所是,我就坚不可摧。是我所是,且毫无保留,我的孤独认出您的孤独。

艺术作品建立一个世界,并不导致物(的质料)的消亡,不如说,它首次让物显现并进入到作品世界的开放中去,也就是说,艺术品其实是产生出一种不同于日常感知的新的世界关系。在艺术品中,我们感受到色彩的明暗,金属的光泽,音调的鸣响,木材的坚硬等。这些感受我们虽然在日常生活中都有过。但那些只是很模糊的、程式化的了感触,大家彼此差别不大。但当我们为艺术品所感染的时候,那些质料在我们而前展示出异乎寻常的特性,帮助我们达成对世界的领会。海德格尔说,只有在艺术作品中,存在者才能走进它存在之无蔽中。这种敞开是在作品中得以发生的。让热内在和萨特吃饭时,评价贾科梅蒂青铜雕塑时说:是青铜成功了。萨特回应道:这样说最让他高兴的。他的梦想就是完全消失在他的作品背后。如果是青铜,那他就更高兴了,青铜从自身中展现出来。

艺术是人的生存状态的诗意展露,而诗意是人最能摆脱匮乏的日常生活,切近世界的行为。在人的生存中,只有艺术才能最鲜明地体现出世界的这种动态的斗争和场域的形成。艺术被哲学消解,是由近现代哲学改造世界的功利性引发的,也是工业经济社会的袭扰文化领域产生的一种艺术现象。由于我们生存的有限性和经验的时间性,世间万物总是倾向于疏离我们。但是,艺术能召唤出了人与世间万物本源的本真关联,把我们带出那种人为的世界,通过摹仿人与世间万物的亲熟性,拉近了我们与事物的距离。在艺术品中,人们与接触事物本真,摆脱在现实生活中遭遇到的那些紧迫性问题,沉浸在静观事物的美妙境地。这种美妙境地是一种恬静的愉快。在这种愉快中,艺术在时间和空间的延续中不断地展开,回报人以更大程度的自由。因此,即使在当艺术被哲学化的时候,依旧有那么一些人反对艺术变成生动的哲学,永不停息地往返在最遥远的距离和最熟悉的亲近之间,孤独地与物交谈。

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自弗雷格的《概念文字》发表以来,现代逻辑己历经百年的发展,其中逻辑和哲学的交叠互动性关系构成了现代逻辑发展的一个重要侧而和不可或缺的组成部分。一方面逻辑和哲学彼此独立,另一方面二者又相互补充,相互取予。哲学哺育逻辑,逻......
浅谈摄影技术在艺术摄影中的应用
发布时间:2022-11-18
摄影是一种利用某种专门设备进行影像记录的过程,是通过物体所反射的光线使感光介质曝光的过程,主要分为艺术摄影、商业摄影以及记录摄影等类型。艺术摄影表现的是拍摄者的审美品位及艺术情趣,通过平面的艺术效果反映出真实的社会情境......
浅谈学生行为习惯的养成要从小事做起
发布时间:2023-01-03
" 论文关键词:学生行为习惯 养成教育 教育方式 论文摘要:习惯的养成不是一朝一夕的事,一旦养成了坏习惯,就会使人受害终生;相反,养成了一个良好的习惯也会使你受益终生。因此,少年儿童教育尤其是小学教育必须要抓好学生的养......
科学狂人为何“不疯魔不成活”
发布时间:2023-07-06
著名数学家、诺贝尔经济学奖获得者约翰・纳什不幸遭遇车祸身亡,人们在回顾他的传奇人生时,最先想到的可能是他曾经“疯过”――曾多年遭受精神分裂症的折磨。纳什变疯的原因可能是过度投入数学思考。还有不少著名科学家也因过度沉浸......
浅谈艺术设计中的艺术美
发布时间:2023-05-29
一、艺术设计 1、艺术设计的含义 艺术设计因自身特性决定了其作为一门独立综合性学科,这是因为其服务的对象并非一般的艺术学科,因此,艺术设计带有独立性的特点,并且设计过程中所包含的内容十分全面。艺术设计的目的在于将艺术形......
谈艺术歌曲《教我如何不想她》的艺术特征
发布时间:2023-07-15
一、中国艺术歌曲概述 二、艺术歌曲《教我如何不想她》概述 1、赵元任 2、刘半农 3、创作背景 三、艺术歌曲《教我如何不想她》音乐特征 1、诗词特征 《教我如何不想她》这首诗作是作者身在异国他乡,对祖国思念、眷恋之情......
中国哲学对传统艺术的影响
发布时间:2017-03-09
一、 中国哲学与中国传统艺术 (一) 中国哲学 哲学是起源于希腊文,是爱与智慧的组成,并在世界各国得到了普遍的认可和使用。中国哲学主要包括两个部分,即古代哲学与现代哲学,中国哲学源远流长,内涵丰富,其独特的思想价值观念远......
巧用沟通艺术激励学生成才
发布时间:2023-03-10
巧用沟通艺术激励学生成才 巧用沟通艺术激励学生成才 :艺术试论 美的追求与人的解放 我对美学方法、学科定位及审美价巧用沟通艺术激励学生成才 更多 精品 源自 3 e d u 教 案 俄国教育家乌申斯基曾说:如果教育家希......
浅谈成效为本法在高校课程教学中的应用
发布时间:2023-03-14
高等教育旨在培养社会经济发展所需的高层次、高素质人才。长期以来,我国高等教育普遍采用以教师为中心、以教学任务为导向、以考试成绩为目标的教学模式,教学过程中,任课教师往往从完成教学任务的角度出发,根据自己的教学经验、知识......
浅谈紫砂《灵动壶》的造型艺术魅力
发布时间:2023-02-17
摘 要:在点、线、面及空间等形态要素中,线是最活跃、最富有感情的要素。面与面的交接过渡,平面上的形与空间中的形态,其跳跃与静谧、繁杂与单纯、安定与轻巧、严肃与活跃等情感性质,无不与线密切相关。 关键词:紫砂;灵动壶;......
浅谈好的女性艺术作品不会被边缘化
发布时间:2023-05-27
女性艺术:好作品不会被边缘化自上世纪90年代始,女性艺术家以群体形式出现在中国当代艺术界,伴随艺术市场对当代艺术生产的介入,女性艺术家和她们的作品开始被人们关注,并逐渐被各种市场主体以不同方式运作着。从作品来看,女性艺术家可能更关注色彩和形式,并透着丰富而又细腻的情感。女性艺术家的创作往往能独成一体,却不仅仅局限于女性思维,既发挥了女性特有的魅力与智慧,也在艺术语言上有着独特的创造力。女性特质是一.........
摄影文学促进人们成为艺术创造的主人
发布时间:2023-05-01
【 标 题】摄影文学促进人们成为艺术创造的主人【 作 者】成昕/熊元义【摘 要 题】意味与形式【 正 文】 一、摄影文学是当代现实生活不可缺少的艺术形式。 当历史进入21世纪以来,摄影文学因为社会的需要和人们的审美需要,迅猛发展起......
浅谈近世日本商人的生活哲学
发布时间:2023-01-17
近世日本,幕藩体制在客观上促进了商人势力的成长,身份制度造就了商人对工商业的垄断,使社会地位最低的商人成为经济生活中最具势力的阶层。身居这种矛盾的社会之中,商人无力挑战社会体制,唯有面对现实,服从命运,其消极的处世哲学......
浅谈孔子、老子人生哲学的启迪
发布时间:2023-05-11
无论学术传统还是文化传统,我们研究孔子与老子的关系,往往看到的是二人的差异,或者说,我们已经习惯于将儒家与道家、孔子与老子放在对立的地位上去观照。然而,当我们研读《孔子家语》时,又真真切切地感到他们在人生哲学方法论上的......
浅谈个人因素对艺术家的成长所造成的影响
发布时间:2013-12-18
论文关键词:个人因素 艺术家 创造性 钢琴演奏 天赋 论文摘要:到底是什么因素,使得一首乐曲成为一件艺术品?是什么特别的原因使得这首音乐成为一个具有牵动力量的线条,能带动每一位聆听者的灵感,而在其内心描绘出一幅富有创造性的想......
浅谈艺术作品中的艺术美及艺术美育
发布时间:2023-05-11
人类的社会理论发明了艺术,艺术是人们一定的审美理想的完成。因而,艺术与人类社会生活有着亲密的关系,与人们的审美理想有着亲密的关系。正确地鉴定艺术美,对进步人们的盲目认识和进步审美才能有着宏大的作用。 艺术是人类应用物质的感情......
文学不能变成动物学
发布时间:2023-01-30
文学不能变成动物学 有人认为,迄今为止的中外动物文学,其实都不是真正意义上的动物文学。至少有两种动物题材的文学作品没有直接表现生态精神。一种是那些拿动物说事的寓言,用动物的某些特征来编个故事说明某个道理。另一类是象征性作品,......
浅谈以哲学的方式进行哲学教学
发布时间:2023-07-27
教育在国家和民族的发展中具有实体性的地位和作用,而教育的实效性和生命力在于与时俱进,不断地发展创新。但是在当前的教育活动中,存在一种仪式化的状态,一方面,学生用一种简单化和理想化的方式对待大学生活;另一方面,教师又用一......
浅谈英语教学的艺术性
发布时间:2023-03-24
内容摘要:教学是一门艺术,英语教学是科学与艺术的结合。作为英语教师,不仅应充满青春的活力,而且应具有艺术家的魅力。在教学过程中运用演、唱、画、变的艺术手段,使学生爱学英语,教师才能更好地发挥其主导作用。关键词:教学艺术演唱画变英语教学不单是一门科学,更应是一门艺术。所谓的教学艺术就是教师有意识地通过声音、图片、形象、表演和活动等一系列能使学生感受到美和体会到满足的教学手段去设计教学的全过程,去诱发.........
浅谈语言空白艺术在地理教学中的应用
发布时间:2023-07-12
毕业论文 在教学中,声情并茂的语言能紧扣学生的心弦,激发学生的兴趣。而恰当的运用语言空白艺术,及时给学生留下自觉思维,自觉内化的机会,则会取得%26ldquo;此时无声胜有声%26rdquo;的效果。 1、把握设置原则 鲜明的针对性。空白......
浅谈针对艺术类高职的计算机应用教学
发布时间:2016-10-24
一、艺术类高职院校所需要的计算机应用水平 首先很多人会直观的产生这样的疑问,艺术类的学生需要学习计算机知识吗?其实这只是人们的表面疑问而已,教育部门之所以设立计算机相关课程必定有充分的理由,咱们这里也没有必要进行阐述,......
大学生成为普通劳动者的四大困难
发布时间:2023-03-27
教育部高校学生司有关负责人近日表示,大众化时代的大学生不能再自诩为社会的精英,要怀着一个普通劳动者的心态和定位去参与就业选择和就业竞争。在今天,自诩为社会精英的大学生,也许只有少数“自恋者”――20世纪80年代的大学,处处可闻“天之骄子”的口号,今天,面对校友卖猪肉、卖冰糖葫芦的故事,听闻大学生起薪1000元不及民工兄弟的“传说”,目睹每年100万大学毕业生找不到工作的残酷事实,大学生想自诩为社会.........
浅谈声学与录音艺术
发布时间:2023-02-10
浅谈声学与录音艺术 录音艺术是近年来日渐热门的一门边缘学科,也是一门交叉学科,它涉及到建筑声学、音乐声学、电声学、物理学、音乐审美、音响审美以及计算机等等多个学科领域。要想录制出一件优秀的录音作品,要求制作者必须具有上述多......
探析“言不尽意”的哲学、文艺学及语言学内涵
发布时间:2023-07-09
言不尽意在哲学中阐述了人类理解和解释世界的本真状况,而在文艺创作领域与审美追求相挂钩。在语言学里,言不尽意既是语言先天不足的困境,又是语言得天独厚的优势。言不尽意在多个领域中得以拓展,它有力证明了人类在肯定语言和世界联......
浅谈如何促进小学生安全行为习惯的养成
发布时间:2022-12-13
【摘 要】随着社会的不断进步,先进的交通工具、生产工具、时尚的家用电器等正迅速地走进农村生活,从而使农村小学生安全问题出现多样化、复杂化的发展趋势。加强小学生的安全教育工作,保障小学生人身财产安全,促进小学生身心健康发......
浅谈技术哲学研究的定位及关键
发布时间:2022-07-23
查字典论文网论文频道一路陪伴考生编写大小论文,其中有开心也有失落。在此,小编又为朋友编辑了“浅谈技术哲学研究的定位及关键”,希望朋友们可以用得着! 一 技术哲学研究的定位:建立一门马克思实践哲学的自然改造论 中外技术哲学研究......
浅谈让课堂成为培养学生创新思维的基地
发布时间:2013-12-18
" 【论文关键词】课堂创造创新思维 【论文摘要】素质教育的主阵地在课堂,因此,我们的课堂教学必须渗透创新意识,建立民主、平等的师生关系,确定学生的主体地位,鼓励学生扩大阅读面,为培养学生的创新思维提供条件。 Make......
浅论小学生行为习惯的养成
发布时间:2023-06-02
习惯是人们经过反复练习形成的较为稳定的行为特征,良好的习惯一旦养成,就会变成人生道路上前进的一股巨大力量,使人终身受益。良好的行为习惯并非天生就有,完全可以通过后天培养。 一、案例 小林,男,今年 10 岁,小学三年级,这......
浅谈泡茶的艺术
发布时间:2022-12-30
喝茶人人都会,但要冲泡得法,并非易事。茶叶冲泡大有学问,同样质量的茶叶,如用水不同,选择的茶具有优劣或冲泡技术不一,泡出的茶汤效果就会不同,且差异非常明显。我国自古以来就十分讲究茶的冲泡(沏茶)技术,积累了丰富经验。唐代陆羽在《茶经》五之煮中就总结了煮茶用水的经验:其水,用山水上、江水中、井水下。明代田艺蘅在《煮泉小品》中说:茶、南方嘉木,日用之不可少者,品固有微恶,若不得其水,且煮之不得其宜,虽.........
浅谈空间哲学
发布时间:2015-08-24
摘 要:“空间”这个词对于我们来说熟悉又陌生,生活中我们所领悟与理解的并不像想象的那样令人满意。很多现实问题致使空间问题被提出来,在生活的各个方面都存在着空间,甚至科学、技术、历史等方面都存在着空间,从根本上说,现代空......
浅谈建筑的艺术
发布时间:2013-12-13
■文化内涵和具体体现 首先,从中国文字的特点上讲,一般多是单字表达特定的涵义。但现代汉语有不少名词已发展为复合重叠的使用形式,像技术、经济、房地产等等,如果拆成单字加以解释或展开,我们大概能发现其中的某些变化:技术——......
浅谈音乐创造为核心的音乐教育哲学观
发布时间:2023-03-19
一、音乐创造为核心的音乐教育哲学观的含义与时代背景 音乐是最富有创造性的艺术形式之一。音乐创造贯穿于人类音乐行为的全过程( 含音乐创作、音乐表演和音乐鉴赏) 。以音乐创造为核心的音乐教育, 指的是将创造贯穿于音乐教育的音乐创......
浅谈班主任教育学生的语言艺术的论文
发布时间:2022-07-29
班主任的职责不仅是给学生传授科学文化知识,更重要的是教会学生如何做人。因此,在教育学生的时候经常会用到批评性的语言,这些语言是否能够达到预期的目的,关键取决于老师的语言艺术。那么,我们应该怎样使用适合学生胃口的语言呢?我认为在批评学生时尽可能让你的语言体现出:“爱”、“诚”、“度”、“宜”、“妙”、“悟”这六个字上。爱是教育的前提。我国著名学者夏丐尊先生说过:“教育之不能没有感情,没有爱。如同池塘.........
浅谈工程类大学生技术哲学素养培育的意义及途径
发布时间:2023-04-29
" [论文摘要]技术哲学以人类改造自然的技术发展过程作为研究对象,是当今科技哲学研究领域发展迅速、较为活跃的一门学科分支。培育工程类大学生的技术哲学素养,是当前实施新型工业化战略和提高高等教育质量背景下培养造就一大批“卓越......
浅谈将哲学作为一个复数的概念来考虑
发布时间:2016-07-04
比较性的思考对我来说永无止境。在我看来,无论是哪个术语、哪个文本、哪种思想,都是能够挖掘出各种差异,从而展现出其丰富的内涵的。这样,我们的思考才得以延续,同时也促使他人思考:我们是通过翻译来理解并创新的。 文化和语言的......