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提高应急管理的临机决策效率

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提高应急管理的临机决策效率
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〔摘要〕 现代社会非常规突发事件频发,在情景不断变化的灾情面前如何科学高效地作出临机决策成为现代应急管理面临的一个基本问题。应急管理中提高临机决策效率,需要决策者对自身临机决策能力进行挖掘,思想上树立“兵贵神速”理念,行为上快速调动和重组自身的知识、经验;发挥智能化信息系统的强大优势,实现静态信息储存、动态信息搜索、决策效果的动态反馈;促进多部门之间的合作,达到预案协同、信息协同及资源协同。

〔关键词〕 应急管理,临机决策, 决策能力,信息系统,部门协同

一、挖掘决策者临机决策能力,实现由无形到有形的释放

决策者对自身临机决策能力的挖掘是提高临机决策效率的重要途径。俗话说:“千军易得,一将难求。”例如,在火灾事故中,指挥员是灭火救援战斗的核心,其决策指挥的正确与否直接决定着战斗的成败。因此,面对灾情环境瞬息万变的大型火灾等现代非常规突发事件,决策人员必须具备良好的临机处置能力。临机决策能力主要包括以下几种:其一是决策主体的判断能力。这种判断能力不仅要求决策者在决策过程中能够保持冷静、理性,还要求决策者在复杂的形势面前作出事态评估,基于有限的信息对目前突发事件的状态、影响范围、亟需采取的措施、未来的发展趋势等作出科学的判断。其二是决策主体的行动能力。在基于判断而拟定出一个临机决策方案后,接下来就是方案贯彻实施的过程。通过对比不同的突发事件应急处置案例,不难发现,即便是面对情景极为相似的突发事件,不同的决策主体所采取的具体措施往往也有着很大不同,这主要缘于突发事件处置过程中大量问题的非结构化,这给决策者带来了挑战。其三是决策主体的组织动员能力。临机决策包含了对一切资源的有效调度,组织动员能力主要体现在决策过程中能够充分利用特定时空条件下的有限资源。首先是对内部进行任务的科学分配,其次是实现对各种外部力量的合理调度。近年来各类非常规突发事件的频发,使社会力量在突发事件应急处置中发挥着越来越大的作用,因此,决策者要依据客观情形积极动员这类资源,从而推动应急管理体系由传统的单项管理向现代的综合管理转变。其四是决策主体的控制能力。控制能力对达到整个决策方案的预期效果有着极其重要的作用。一方面是决策主体对自身的控制。决策主体所面临的是复杂事态,事件情景往往挑战其心理素质,一旦不能保持清醒头脑也就容易影响对事态的评估和研判。另一方面是对决策方案的控制。事件情景往往随着时间的推移发生着变化,这时候决策方案也需要跟着作出相应的调整以满足突发事件应急处置的客观需求。

其一,思想上要树立“兵贵神速”理念。一般来说,决策应尽量做到缜密周全,决策方案的生成大致分为三个阶段:一是事态初步研判。在突发事件发生后,决策者首先需要对现场的事件状态作出判断,包括事件类型、影响范围、严重程度等,在此基础上,对突发事件的发展趋势作出预测,为决策方案的制定提供参考,可依据现场灾情的严重程度及决策者对信息的掌握程度确定决策目标。二是方案选取及实施。这一阶段是对决策者知识经验的考验,在这一过程中,决策者要充分运用自身的知识经验积累,找出已有的应急预案或先前的突发事件处置案例中是否有可借鉴的部分,拟定出备选方案,然后再对一系列备选方案进行分析和筛选,最后选择一个最佳的应对方案进行实施。三是方案的动态调整。在方案实施过程中,随着事件的发展及信息掌握量的变化,得到先前决策方案的反馈结果,这一结果将辅助决策者对事件状态进行重新鉴定,要么继续实施原有的方案,要么及时修正先前对事件的判断及界定,制定出符合当前突发事件态势的决策方案并加以实施,如此循环直至突发事件得到有效控制 〔2 〕249-255。但与常规决策不同的是,临机决策面临的是非常规突发事件,灾情瞬息万变,机会稍纵即逝,事件的突然性和信息高度缺失性特征使得应对时间对于挽救损失而言具有极其重要的作用。因此,临机决策对于时间会有较高要求。它不允许决策者只考虑决策效果而忽略时间约束。在紧急情况下,兵贵神速,如果不能及时作出部署,就会丧失很多宝贵的机会,这时即使决策再正确,决策质量再高,也是无意义的。实际上决策速度本身就是衡量决策质量的一个重要因素。在临机决策中,这种重要性更是被提到了首要的地位。因此,决策者在思想上要树立“兵贵神速”理念,这样才有可能在第一时间控制事态发展,减轻灾害损失。

  其二,行为上要快速调动和重组自身的知识、经验。临机决策发生于应急处置过程中,是指在没有完全适合的应急预案或没有相似案例处置经验的情况下,决策者在较短的时间内依靠自身的知识经验积累对突发事件的态势作出判断,并采用新方法制定出决策方案,从而达到化解危机的目的。或者说,临机决策是决策者对自身知识、经验、潜力的一个重组和挖掘,在危机环境下,通过决策者自身的综合素质酝酿出适应当时灾害情景需求的决策方案。常用的非常规突发事件应急决策方法主要有:基于应急预案的应急决策方法、基于范例推理的应急决策方法和基于智能规划的应急决策方法 〔3 〕。知识的掌握是临机决策的基础 〔4 〕,例如,在指挥火灾扑救时,指挥员如果没有估算泡沫灭火剂方法的相关知识,在火灾救援现场就不会了解灭火设备的供给强度,也就不能根据现场消防装备的力量和泡沫灭火剂的数量实施科学的指挥 〔5 〕。决策者的实践经验在决策过程中也发挥着重大作用,能力的提升可以通过应急能力评价实现 〔6 〕,也可以从应急演练或者多次的突发事件应急处置实践经验中获得。例如,消防实践能力演练主要包括基本技能训练和对消防装备技术性能的掌握。指挥员通过多次参与实践训练能够了解到整个部队的作战能力,以及队员之间的相互配合能力,从而便于在临机处置中快速合理地部署兵力,发挥战队的最佳效能。但知识和经验并非等同于决策能力,它们是形成决策思维的重要辅助因素,必须通过决策者的有效思维活动才能转化为具体的应对策略。所谓有效思维活动,是指有效的逻辑思维和发散性思维。它是在掌握现实情况的基础上,运用已有的知识和经验,进行一系列假设、归纳、演绎、推导并全方位探索新判断、新见解,预测新进展和可能结论的过程,而不是保守地重复固有事实,或机械套用他人的经验法则。非常规突发事件的应急处置对现场应急决策人员有着很高的要求,通常需要决策人员根据现场情况临机应变。如在天津爆炸事件的先期处置阶段,在一次采访过程中,有消防队员向媒体说明了他们在第一时间赶赴现场灭火时并不知道起火原因这一事实,并且在爆炸前长达半小时的时间内,他们一直采用水和泡沫进行灭火。直到两次爆炸发生后,天津消防总队才开始增援,这是否意味着在接警后至爆炸前的一段时间内,现场救灾人员一心扑火,并没有对起火原因进行相应的沟通了解及勘察?或者说是处于指挥缺失的状态?此处还有一个问题,危化品着火有可能引发爆炸应该是一个常识性问题,从接警到爆炸长达40分钟的时间里,为什么就没有专门人员通知附近的居民疏散撤离?据此,我们可以判断此次事故先期处置稳妥性是有待考证的,不论是归咎于年轻消防官兵的自身素质、经验不足,抑或是归咎于指挥缺失、决策失误,惨重后果已经酿成。因此,在局势紧张、灾情环境复杂的非常规突发事件面前,考验的不仅仅是决策者本身的知识、经验,更是决策者利用发散性思维对自身知识、经验的一个创新性运用。

二、发挥智能化信息系统的强大优势,实现静态信息储存、动态信息搜索及决策效果的动态反馈

智能化信息系统建设是提高临机决策效率的客观需求。在突发事件应急处置过程中,信息的获取对整个临机决策起着至关重要的作用,突发事件能否有效处置主要取决于决策者对于信息的掌握度。然而在应急处置实践中,临机决策所面临的重要问题有以下两点:一是时间有限。有时间限制的决策更能体现出一个人的综合素质,突发事件的应急处置都有明显的时间约束,如果在约束时限内还没有作出决策,就会丧失最佳的应急处置时间,这时候即便所作出的决策是正确的,对突发事件应急处置也是无价值的。二是信息不完备。信息是进行决策的前提和依据,整个临机决策过程也可以看作是对信息的搜集、分析、运用的过程,以往突发事件应急处置案例、应急预案库、事件现场信息等都是进行临机决策的信息来源。显然,在灾情环境下,决策者所掌握的这些信息越全面,就越有利于作出科学有效的决策方案。然而非常规突发事件的发展演化往往瞬息万变,灾情环境复杂,决策者很难在第一时间对事件的态势作出准确判断,这无疑影响了临机决策的速度和科学性。鉴于此,本文提出了集信息搜集、分析、储存于一体的智能化信息系统,它可以被理解为一个实时动态更新的强大数据库,该系统以大数据为支撑。目前,大数据在政府决策中发挥着越来越重要的作用,因此,将大数据应用于突发事件临机决策也将是现代应急管理的一个进步。虽然政府掌握着最大量的与突发事件有关的数据,但这些数据大多以原始数据的形态零散地分布在各不同级别、不同职能部门中,这些数据没有得到有效整合,也就无法在突发事件应急处置中共享以充分发挥其价值。大数据的出现,能够将这些刻板的数据转化为为决策者所用的信息,从而为政府临机决策提供科学依据。智能化信息系统主要实现以下功能:

(一)实现静态信息储存功能。静态信息储存主要是常态下的信息储存,应急管理各相关部门都存储有大量数据,比如地理信息,交通信息、突发事件处置案例等等,这些信息涉及面广,在应急决策时,这些都成为必不可少的信息支撑。我们要做的就是将这些零散的信息有效地集成、汇总并针对决策环境进行综合利用。凭借大数据无处不在的信息感知和智能分析,可以逐渐构建起一个与物质时间相应射的数据世界,地理信息、网络信息等都能成为临机决策的相关数据来源。常态化的信息储存需要实现以下功能:在突发事件发生时,输入一个或多个变量,就会出现相应的输出结果。以这次天津爆炸事件为例,当输入突发事件发生地点时,相应的输出结果则是该地区的区域分布图及企业相关信息(包括经营范围,危化品储存等等),这些信息将为临机决策提供足够的支撑。

(二)实现动态信息搜索功能。动态信息搜索服务于突发事件应急处置过程,在处置过程中往往面临着情景变化,这时候就需要搜集事件发生发展信息,以为决策提供支持,使政府决策行为从“谋而后动”转向“随动而谋”。例如,在天津爆炸事件的应急处置过程中,也就是战术转换阶段,由于先期信息不足,危化品位置存放不明,这无疑增加了救援方案制定的难度。鉴于此,国务院事故调查组作出决策,暂缓灭火,由防化团接管接下来的现场处置工作。随着时间的推移,掌握的信息也逐渐增多,现场指挥部经过多方沟通,最终掌握了危化品储存的相关信息,包括物品数量及位置分布等。根据这些信息,结合火情变化,指挥部制定出救援方案。在方案制定出后,公安部又调集部分消防力量增援决战,明火于事发后的第三天下午被扑灭,至此宣告救援工作取得阶段性胜利。国家作出由防化部队替换消防部队的决定,主要原因是由于防化团在处理危险化学品方面更为专业,经验也更为丰富,事实证明这一决策是非常正确的。

  大数据所具备的强大的空间分析能力、数据集成能力等对处理情景不断变化的突发事件具有很大优势。通过移动终端、摄像头、感应装置等可以实时不间断地采集突发事件信息数据,利用大数据处理技术建立大数据分析平台,将这些复杂抽象的数据转换成能够为决策者利用的信息,并通过平台将这些信息供各决策主体共享。随着信息量掌控的增加,输入变量随之增加,这时候就会得到更加确切有效的输出信息。以此次天津爆炸事故为例,随着处置过程的推移,更多的灾情信息被获取,这时输入变量事故地点、事故企业等信息,则相应的输出结果就会是危化品种类及储存位置,以及不同种类危化品处置建议或相似处置案例,从而提高了临机决策效率。

(三)实现决策效果的动态反馈。在决策方案执行过程中,突发事件情景是不断变化的,而且在执行过程中会受到各种因素的干扰,要使决策方案完全按照预设的轨迹运行着实困难,决策方案无效的情形同样会发生,这就需要利用智能化信息系统的实时性和交互性对方案的执行情况进行动态反馈。政府通过统一的突发事件大数据中心,可以实时获取突发事件发展态势流数据和应急决策效果监控流数据,抽取出关键数据并对其进行智能化分析,从而判断决策的有效性。随着突发事件发展态势由模糊变得清晰,可通过大数据关联分析构建突发事件拼图,为决策主体提供可视性依据,一旦执行过程与决策目标发生偏离,能够进行及时矫正,不断完善和调整决策方案,从而有效防止决策扭曲或执行不力 〔7 〕。此外,在突发事件处置过程中,将大数据应用于舆情分析,能够极大地辅助决策反馈。根据从各个网站、媒体、论坛等社交平台搜集到的海量数据,通过大数据技术对舆情导向进行研究,据此了解突发事件态势,从而灵活调整临机决策方案。

三、促进多部门之间的合作,达到预案协同、信息协同及资源协同

多部门之间协同是提高临机决策效率的根本保障。突发事件发生后,往往会给社会系统造成巨大的破坏和影响,其应急处置工作通常涉及公安、医疗、消防、通信、交通等多个部门,各个部门的职能不同,例如公安消防部门主要负责灾害的抢险救援,医疗部门主要负责伤员救护和灾区防疫,仅靠任何一方都不能有效地应对突发事件,这就需要各个部门的相互协调沟通,群策群力,在有效时间内作出合理的临机决策。这种多部门的沟通可以避免独断专行情况的出现,有效削弱个体决策的局限性。这些应急主体的互相协同就形成了针对某一突发事件的专业化、智能化和信息化的处置网络,借助良好的处置网络,这些决策主体可以实现预案协同、信息协同和资源协同 〔8 〕。

(一) 预案协同。应急预案是为有效应对突发事件提前制定好的行动规划,组织指挥系统、处置协调流程、保障体系等在应急预案中都有具体说明,预案是否科学、适用直接影响到应急处置的效果。然而在实际情形中,各部门在预案制定过程中往往各自为营,所制定出的应急预案在实际应急处置过程中往往发挥不了效用。因此,在对各类型突发事件进行预案编制时,各相关主体需要在预案制定过程中协同配合,明确界定各部门的职责和目标,体现出应急预案的统一性和整体性。

(二)信息协同。一方面是政府各职能部门信息的协同,由于不同部门的职能不同,其掌握的信息也差别很大,比如交通部门掌握着路况信息,民政部门掌握着人口统计信息等等,在突发事件应急处置过程中,需要将这些信息汇总起来,为决策者提供参考。因此,应急管理机构应为应急决策人员提供一个开放的信息管理平台,这个平台不仅汇集了各个职能部门的信息,同时,不同部门的决策人员通过该平台能够实时发布、共享最新的灾情信息,从而为提高决策效率提供保障。另一方面是政府部门与相关企业、个人等之间的信息协同,如此次天津爆炸事件,由于缺乏涉事企业的相关信息,并且涉事企业没有在第一时间和决策主体进行有效的信息沟通,这在一定程度上影响了决策的速度和科学性。

(三)资源协同。在应急处置过程中,资源保障了应急管理过程的实现,突发事件的破坏性和复杂性往往超出了单个部门的资源应对能力,因此,需要建立良好的跨部门资源协同机制,通过资源整合和共享,实现各方人力、物力和财力等资源的有效利用。一方面是政府各部门之间的资源协同,不同职能部门所掌控的资源是不同的,例如,民政部门主要负责生活物资,医疗卫生部门主要负责药品、医疗器械等,消防部门主要储备消防器材等,由于非常规突发事件的破坏性,往往需要决策者在短时间内调用各方资源参与应对。另一方面是政府资源和社会资源的协同,由于在非常规突发事件应急处置中,政府所储备的资源往往不能满足大规模突发事件应急处置需求,这时候就需要动员社会力量参与救灾,因此,政府相关部门在常态下就需要汇集社会资源的信息,包括资源类型、资源拥有者及联系方式等信息,以便在非常态临机决策时能够快速掌握资源信息,从而作出科学有效的决策。

临机决策作为应急管理的重要组成部分越来越多地受到人们的关注,科学有效的临机决策对于事态减缓及降低灾害损失有着重大意义。本文从临机决策视角分析了“8・12”天津危化品爆炸事件的应急处置过程,从临机决策能力挖掘、智能化信息系统建设、多部门之间协同三个方面提出了提高临机决策效率的途径。其中,临机决策能力的挖掘是提高临机决策效率的有效手段,智能化信息系统建设是提高临机决策效率的客观需求,多部门之间协同是提高临机决策效率的根本保障,至于具体如何实现还需要后续的进一步研究。

参考文献:

〔2〕陈 安,陈 宁,倪慧荟.现代应急管理理论与方法〔M〕.北京:科学出版社,2007.

〔3〕李明磊,王红卫,祁 超,等. 非常规突发事件应急决策方法研究〔J〕.中国安全科学学报,2012(3).

〔5〕吴 昊.临机处置能力训练方法研究〔J〕.中国应急救援,2011(4).

〔6〕李 宏.突发事件应急决策能力评价与提升〔J〕.中国人民公安大学学报,2012(6).

〔7〕张 倩.大数据在突发事件政府决策中的应用〔J〕.东北农业大学学报,2013(6).

〔8〕赵林度. 城市群协同应急决策生成理论研究〔J〕.东南大学学报, 2009(1).

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发布时间:2022-07-21
" 【摘要】教室文化的建设,要从班级的远期、近期目标出发,以提高全班学生素质为目的;依据学校教学阶段和学生的年龄特征而定。不同的专业,不同的学生群体,教室文化设计和建设各不相同。但一般都可从环境文化、制度文化、精神文化等方......
浅析提高高中生物课堂教学效率的策略
发布时间:2019-11-06
[摘要]提高课堂教学效率是一线教师普遍关注的问题。为了切实提高高中生物课堂教学效率,首先分析了高中生物课堂教学的现状,然后立足现状提出了具体的措施。[关键词]高中生物教学现状教学效率[中图分类号]G633.91[文献标识码]A[文章编号]16746058(2015)080120自2010年甘肃省开始高中新课程改革以来,高中生物学的新课程也已开展了四个年头。2013年,生物和其他学科一起经历了课改后.........
美国的民主政治与决策效率
发布时间:2013-12-17
" 摘 要:权力分散是美国政治的一个重要特征,但体现美国式民主的分权体制也造成了政府决策效率低下的结果,其负面影响日益引起人们的批评与关注。民主政治在可能导致决策效率低下这一消极后果的同时,也包涵了许多积极的因素:首先,在......
建立长效管理机制,提升应收账款管理
发布时间:2023-05-09
摘 要:随着国内外市场的持续扩大,企业之间竞争日趋激烈,企业管理中应收账款管理成为一项至关重要的内容。文章首先谈应收账款对企业影响,再分析其存在的问题,并提出加强企业应收账款管理的措施。 关键词:应收账款;管理机制;风......
提高财政监督检查效率的对策探究
发布时间:2019-09-24
摘要:随着公共财政体制的不断变革,财政监督工作也发生了一系列的变化,两者之间的关系愈发紧密。财政管理的过程,实则也是提升财政监督地位、强化监督与检查的过程。鉴于此,本文主要对提升财政监督检查效率的有效对策进行了研究。关键词:财政监督检查效率对策一、我国财政监督检查工作现状分析首先,从财政监督的本质上来看,其监督范围一般要覆盖以下几个层次:第一,对财务制度进行执行的个人或单位;第二,财务资金收支活动.........
注重高中数学教学策略,提高教学效率
发布时间:2023-03-06
对数学教师来说,合理地利用教学策略是提高教学效率的关键,往往可以达到事半功倍的效果。关于如何利用教学策略提高教学效率,笔者认为应从以下几方面着手: 一、创设数学教学情境,调动学生学习兴趣 在课堂教学中,精心创设问题......
试论提高大学计算机教学的效率研究
发布时间:2016-12-05
一、我国高校计算机教学现状分析 高校计算机基础课程是一门旨在培养学生掌握基本的信息技术知识和基本技能的学科。然而,结合当前我国的大学计算机基础课程的教学现状来看,教师在教授知识的过程中依然存在诸多问题,以至于高校计算机......
数学课程的课堂教学效率提高策略
发布时间:2023-03-04
毕业论文 [摘要]数学教育改革的核心是数学课程改革,数学课程改革的关键是数学课堂教学改革。数学课程的课堂教学,不仅仅要关注备课、讲课和批改作业等数学教学环节,而且要研究数学课堂、数学活动、教学对象、教学资源,关注数学活动......
应用“思维导图”提高化学学习效率
发布时间:2023-05-29
【摘要】本文探讨了将“思维导图”作为一种普遍的化学学习方式在学生中推广使用。“思维导图”可以在课前、课中、课后等不同时段发挥不同作用。“思维导图式”学习方式有利于学生建构系统化知识框架,也促使学生深入思考知识的内在联系,......
探究高等学校管理面临的问题及解决对策
发布时间:2023-01-22
摘要:随着我国教育水平的不断提高,高校学院不断增长,高校数量也随之增加。学校是一个教书育人的机构,要致力于为学生创造一个良好的学习环境,然而在高校的实际发展中,高等学校管理工作还存在很多问题,为了进一步提高高等学校管理水平,为全校师生提供一个优异的教学环境,找出高等学校管理存在的问题并解决问题是必要的。关键词:高等学校管理问题解决方案1当前高等学校管理存在的问题1.1师生纪律体制不完善。高校管理是.........
巧用地理口诀,提高课堂效率
发布时间:2022-08-16
随着素质教育的不断推进,减负增效成为每位教师追求的目标,但在地理教学中,部分学生学习不得法,需要理解的理解不透,需要记忆的又记不住,致使他们从初一开始就对地理学科缺乏兴趣。因此我尝试采用口诀教学法,促使学生乐学爱学,......
提高你的口腔清洁效率
发布时间:2015-08-26
很多人疑惑,为什么坚持早晚刷牙,还会常常被各种口腔疾病及问题侵扰?这是因为传统牙刷很难彻底清除牙菌斑。而融入高科技的电动牙刷可用较短的时间,比手动牙刷多清除牙菌斑,可减轻牙龈炎,防止牙石形成和色素沉积。 我们经常会听......
初中美术课堂教学效率提高策略
发布时间:2023-02-07
当今社会对复合型人才的需求日益增加,提高学生的美术素养就显得十分必要,提高初中美术教学效率迫在眉睫,不仅要培养学生对美术的兴趣,还要不断提高学生的美术涵养,培养学生良好的美术创造力以及审美感知力,对改善学生学习其它科目学习也有一定的帮助作用。可以说,高效的初中美术课堂教学的顺利实施,对学生的审美能力提高都有积极影响。一、从根本着手,激发学生美术兴趣从初中教学实际来看,学生在繁重的文化课学习后,只对.........
开发手机软件,提高电能表检定效率
发布时间:2022-10-28
开发手机软件,提高电能表检定效率 计量装置的定期检定是我们用户计量班平时的一个重要工作内容,它包括电能表的接线检查和误差分析,通过电能表的定期检定,我们能够及时发现失压、失流、误差超差的电能表,通过及时处理可以减小出现多......
如何提高高中物理课堂教学效率
发布时间:2023-03-16
摘 要: 本文对提高高中物理课堂教学效率的方式进行了探讨,从明确师生在课堂学习的地位、激发学生的学习兴趣、完善学生的物理知识结构及注意新旧知识的衔接四个方面展开了论述。 关键词: 高中物理 师生地位 问题情境 知识结构 知......
提升工业能效面临的关键问题及解决对策分析
发布时间:2014-01-07
提高能源利用效率是产业可持续 发展 的重要 内容 ,是我国 经济 和 社会 长期发展的基本战略。新世纪之初,国家“十一五”规划中提出了单位GDP能源消费下降20%的约束性节能指标,使能源的消耗指标具体量化,并纳入我国社会经济发展的宏......
提高数控机床机械技术加工效率的方法探讨
发布时间:2023-04-09
摘 要:在现代工业生产中,数控机床有着十分重要的作用,数控机床机械技术加工效率的高低直接影响着企业的经济效益。在实际的生产过程中,数控机床机械技术加工效率的问题越来越受到人们的重视,因此,如何提高其效率成为了探讨的重点......
概率在风险决策中的应用
发布时间:2022-11-15
概率在风险决策中的应用 摘要: 由经济学和管理学学科发展的历史和现实本身告诉我们,数学工具是经济学和管理学蓬勃发展的重要推动力量.本文讨论了概率在风险决......
公共行政管理的效率提升方法
发布时间:2020-01-09
摘要:在现代社会中,公共行政的作用至关重要。近年来我国的经济规模不断扩大、社会结构更加复杂,伴随着互联网终端的普及,低下的行政管理效率已经难以适应时代的需要。本文将简要介绍当下影响行政效率的主要因素,并提出具体的改善措施。关键词:公共行政;管理效率;提升方法公共行政是指“国家行政机构依法管理社会公共事务的有效活动”。在当今的人类世界中,社会分工极为复杂,支撑社会良性运转的要素逐渐增多,小型社区与外.........
提高办公室档案管理工作效率的几点思考
发布时间:2023-07-28
办公室工作中档案管理是基础。伴随着信息化技术的快速发展,传统的档案管理模式已逐渐无法适应现代化办公要求,在管理效率方面明显“动力不足”。为改变此境况,人们开始采用“互联网+”的信息化技术来辅助档案管理工作,实现了工作的......
浅谈提高VTS的工作效率
发布时间:2022-12-09
摘 要:自20世纪50年代随着港口、海峡、交通繁忙水域船舶流和交通事故量的增多,VTS自然而然地产生了。如今,VTS已遍布全球各大港口和交通繁忙水域,成为通航管理和广大航海人离不开的交通管理机构。国内的VTS在20世纪70年代开始建立......
提高政治课的复习效率
发布时间:2015-09-22
尽管高考对学生的要求是很高的,但它并未脱离中学生原有的学科知识体系,所谓“题目在书外,题根在书中”。因此,高考并不神秘,更不可怕。那么,如何提高政治课的复习效率呢?我们认为,在整个总复习过程中,应当做到如下几点: 一......
设立速裁机构 提高审判效率_法学理论论文(1)
发布时间:2013-12-17
“继续探索民事诉讼程序的简化形式,在民事简易程序的基础上建立速裁程序制度,规范审理小额债务案件的组织机构、运行程序、审判方式、裁判文书样式等。”这是人民法院第二个五年改革纲要即2009年至2009年人民法院司法改革的主要内容之一......
优化决策在民机客服管理中的计算机应用
发布时间:2023-03-27
摘要:日常经济管理工作中,企业常常会遇到大量的数据需要处理。本文根据管理运筹学的理论,将民机客服经济管理工作中涉及网点覆盖和运输费用的最优化决策问题,用计算机技术来构建计算模型进行最优化求解分析应用。关键词:最优化问题;规划求解;经济管理一、最优化决策问题数学模型与方法在经济管理工作中经常会遇到求最大值或最小值的问题,如怎样在几个地区合理安排选址建设成本最低,怎样安排路线才能使运输费用最省,怎样安.........
细节提升品质 合作提高效率
发布时间:2015-09-14
精致化管理是把科学管理与人本管理两种思想及模式有机整合,是追求卓越、精益求精、周到细致、精雕细刻的管理,并且在科学思想和人文关怀的关照下,精熟地把握教育教学的细微之处,做到专业的精致。精致化管理最终指向的是全体学生的......
提高小学语文略读课教学效率的策略
发布时间:2023-03-25
人教版中高年级,每个单元都有安排略读课文,这些文章一般篇幅较长,而教学课时又少,于是一些教师便将其视为“闲文”,任由学生自读;由于略读课文中基本上不安排识字、词句学习任务,又没有需要思考的课后问题,更没有相应要完成的......
论全面提高物理实验教学效率
发布时间:2015-09-16
摘 要: 实验教学是全面实施理科教学大纲、提高理科教学质量的重要环节,也是整个教学过程中理论联系实际,培养学生动手能力、观察能力、分析和解决问题能力,以及创新能力的重要环节,与课堂理论教学具有同等重要的作用。 关键词......
对提高高中数学课堂教学效率的对策探讨
发布时间:2023-06-15
摘 要:数学知识与我们的生活息息相关,学好数学可以轻松地解决生活中出现的问题。高中数学是学生学习的重要科目,高中数学与初中相比不仅增加了知识量,而且也提高了知识的难度,高中生还要面临升学的压力,必须要学好数学知识。因此......
有效提高小学英语阅读教学效率的几点策略
发布时间:2023-02-05
中小学英语课程,确立了以综合语言运用能力为核心的课程目标,反映英语课程改革的要求,体现了以人为本的标准教学理念,立足于人的发展,为学生的终身发展奠定基础。要培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量是我们每位老师......
浅析提高机车运用效率指标的途径方法
发布时间:2023-03-18
在铁路运输中机车作为动力资源,在铁路运输的各个工作环节中都发挥了重要的作用,包括列车编组、列车牵引、车辆取送等都需要机车为其提供可靠的动力。提高机车运用效率需要从运输时间和运输量两个方面入手,在运输量固定的情况下可以通过压缩全周转时间的方式进行,这对铁路运输过程中的各个环节的工作提出了更高的要求。1影响机车运用效率的因素机车全周转时间直接影响机车的运用效率,而影响机车运用效率的因素有机车运转时间、.........
提高会计电算化学习效率策略的分析
发布时间:2017-10-09
【摘要】会计电算化是利用计算机进行会计信息处理的过程,主要实现对会计信息的处理、分析以及判断。近年来,随着高校教学改革与社会需求的提高,对会计电算化的要求也逐渐提升,学生在学习过程中的问题逐一暴露出来,导致学习效率低下,学习积极性不高。本文针对当前会计电算化教育的状况,提出提升学生会计电算化学习效率的方法。【关键词】提高;会计电算化;学习效率;方法会计电算化在我国的引入,利用高科技设备代替了传统的.........
健全土地流转机制 提高土地利用效率
发布时间:2023-01-22
摘要:土地是农民的根本,是“三农”问题的核心,土地流转是一个必然趋势。目前我国农村土地流转逐步发展,土地在流转过程中也出现了很多问题,阻碍了现代农业的正常健康发展。因此探索合理的土地流转政策将为我国土地健康流转提供一......
有效布置作业 提高教学效率
发布时间:2023-05-06
【关键词】 英语教学; 作业布置;多元化; 评价 【中图分类号】 G623.31 【文献标识码】 C 08―0062―01 一、作业要有针对性 教师不能为了布置作业而布置作业,也不能搞“题海”战术,只图布置作业“量”不求“质”。这......
运用心理学策略提高农村高中数学课堂教学效率
发布时间:2015-09-14
摘 要:课堂教学的有效性是确保提高学生学习效率的前提,而如何提高数学课堂教学效率,向40分钟要质量,在一定程度上取决于教师对学生心理规律的掌控。结合高中生心理发展特点,提出几种能提高课堂教学效率的心理学策略。 关键词:......
如何提高物业管理收费率
发布时间:2023-01-31
摘要:物业管理是在新环境下诞生的新兴产业,尽管其起步较晚,但发展势头强劲、发展步伐迅速,应经成为目前新兴产业中的佼佼者和领跑者。然而发展前景一片大好,发展空间无限的物业管理行业却面临巨大的收费瓶颈。收费难、收费乱的问......
SDN工具提高广域网效率
发布时间:2023-02-13
鉴于广域网基础设施所具有的分布性,配置、维护和变更广域网基础设施就如同噩梦一样,不过新兴的软件定义网络(SDN)工具有望让这些操作更高效。 ZK Research公司负责人Zeus Kerravala表示,SDN通常被誉为是一种数据中心工具,但可以......
课堂巧“设计”,效率必提高
发布时间:2022-09-26
摘 要:在参加了一次教研活动后,从一堂课的各个环节入手,谈谈学习氛围、教学引入、例题处理、问题设计、解题思想、课堂练习、分层作业的设计和处理对课堂教学效率的影响。 关键词:数学课堂;教学有效性;学习氛围 随着新课程改......
如何提高课堂教学的效率
发布时间:2023-01-30
摘 要 目前,班级授课制是我国教育教学的最主要的、也是最重要的模式。学生要在某个学习阶段在有限的时间内掌握各科知识,老师要在一天有限的一节课授予学生知识,并且要达到一定的效果,除了学生的学习方法、学习态度和老师的教学方......
我校提高课堂效率的做法
发布时间:2015-09-14
2012年7月我在人大附中分校参加暑期联盟校中小学骨干教师研修活动时,人大附中沈献章副校长谈到:新课程实施后,解决学生综合素质教育与高考关系时出现了三种现象,即衡水现象――大学生加工厂(偏重应试教育);南京现象――农村保卫......
浅谈如何提高听课的效率
发布时间:2023-03-04
【摘 要】本文指出听课的重要意义,提出听课要注意的问题。 【关键词】听课;评课;效率 听课是教师凭借感官及有关辅助工具,从课堂情境中获取相关信息资料,从感性到理性的一种学习、评价和研究的教育教学方法,是教师相互交流、......
怎样才能提高课堂效率
发布时间:2013-12-19
" 提高语文教学效率,这是当前语文教学改革的重要课题,也是实施素质教育的重要课题。要提高语文教学效率,关键在于提高语文课堂教学效率。那么,我们的语文教师在实际教学工作中应怎样做才能提高课堂效率呢?我个人认为应该在以下几个方......
如何提高网络搜索效率
发布时间:2023-06-28
如何提高网络搜索效率 进入新世纪以来,网络的发展可谓是突飞猛进。各行各业的工作基本都要和网络有着一定的关系。现在人的生活中充斥着大量的信息,然而这些信息资源中对我们每个人来说,仅仅只有很小的一部分与我们有关,很多信息往往......
关于高校学生突发事件应急管理机制研究
发布时间:2023-02-14
" 论文摘要:讨论了高校学生突发事件应急管理机制的内涵及功能,分析了高校学生突发事件应急管理现状,提出高校应尽快建立完善并切实可行的高校学生突发事件应急管理机制,以进一步提高高校的安全管理水平,保证高校安全、有序、高效地运......
提高高考冲刺阶段数学复习效率的五大策略
发布时间:2023-03-31
每年到了高考复习冲刺阶段,学生越来越感到时间紧迫,需要复习的知识越来越多,时间似乎不够用,这是很正常的心理。此时,教师应根据近几年来全国及各地高考数学学科试题整体趋于稳定,逐步走向成熟,充分体现了在稳定中求发展、求创新的这个特点,有针对性地指导学生,在冲刺阶段如何根据所剩时间与第一轮复习状况,提高复习效率。我认为应该处理好以下几方面的问题。一、抓《考试说明》与信息研究,突出对课本基础知识的再挖掘《.........
浅谈如何提高高中物理课堂教学效率
发布时间:2023-02-18
【摘要】随着新课程改革日益深入,针对高中物理教学,其课堂组织形式、学生学习方式得到极大改善。然而,课题学习氛围的活跃,和课后反馈实践偏差较大,进而降低了物理教学效率。对于该类情况,如何提高高中课堂教学,是物理教师需考虑......
高中体育教学效率的提高研究
发布时间:2016-10-08
摘 要:高中体育虽然不是高考必考科目,却对于学生的身体素质与各项综合能力具有重要的意义。为此,教师应该利用有限的教学时间,提高高中体育教学效率,促进学生的健康发展。文章从选择与安排适合的教学内容、激发运动兴趣、以学生为......
多种方式提高课堂效率
发布时间:2022-07-23
【摘 要】学生的求知能力,求知兴趣,求知方式各有各色.通过从生活到数学的认识过程,将所学应用于生产生活实际,让学生领略数学中的美妙与和谐,使学生身心得到全面发展。因此数学课程的构建应贴近学生生活,符合学生认知特点。这要......
合作探究,提高课堂效率
发布时间:2015-09-14
我们现行使用的英语教材与同学们的日常生活密切相关,教学时注意联系学生的实际,让学生们合作探究,会产生良好的教学效果,提高课堂效率。 而合作学习是针对教学条件学习的组织形式而言的,相对的是“个体学习”。合作学习是指学生......
提高钻机含水岩层作业成孔率的有效途径
发布时间:2016-10-01
【摘 要】露天矿山开采过程中,穿孔作业占有举足轻重的地位也是矿山生产的第一道工序,能否在各类硬度不同的矿岩中穿有足够多的高质量炮孔,不仅取决与设备本身的技术性能,操作人员的操作技能也是非常重要的。目前巴润公司采场已逐步......
提高学业不良学生的地理学习效率
发布时间:2016-10-08
“学业不良”一词最早是由美国特殊教育研究的奠基人科尔克(Kirk)提出来的。苏联教育理论家巴班斯基认为:所谓学业不良学生是指那些要比其他学生花更多时间和精力,才能达到掌握知识和技能的某种及格学生,或是由于认知能力、情绪、......
浅议提高化学概念学习效率的教学策略
发布时间:2023-04-07
摘 要:化学概念反映了化学现象及事物的本质,是化学知识体系的基础,是学生学习的难点之一。提高化学概念学习效率的教学策略有:将教学过程重点放在概念的形成、学生认知方式的建构上;充分发挥教师主导作用;分阶段深化和发展原有化......
提高新疆少数民族汉语教学效率的策略
发布时间:2022-10-11
提高新疆少数民族汉语教学效率的策略 作为非母语的教学,新疆少数民族汉语教学自引入HSK(中国汉语水平考试)以来发生了可喜的变化,取得了诸多成果。但是,由于母语的负迁移、教材的局限,以及传统教学理念和教学方法的影响等等的原因......
提高国库现金流量预测效率的对策研究
发布时间:2023-04-29
一、国库现金流量运行特点及效应 (一)国库现金流量预测 现金流量预测是实施有效的现金管理的基础,包括收入预测和支出预测两部分。收入预测针对各种税收以及其他收费等政府各项财政收入;支出预测主要针对预算单位用款计划、国债还本......
愉快教学提高教学效率
发布时间:2023-05-28
在中学数学教学中,要想提高学生的数学成绩并不是一件容易的事情,要想做到这一点,首先要激发学生的学习兴趣,这就要求老师改变以往的教学观念,应积极进行愉快教学,以激发学生学习数学的兴趣。实施愉快教学不仅可以改变学生学习数......
外协效率提高方法浅议
发布时间:2017-02-20
摘要:影响效率的分析,外协队引进的必然及后续管理,合同制定及过程服务中注意问题,通过谋定来促使目标的高效率实现。经营思路的清晰及可操作化、现场服务的积极性直接导致效率变化。 关键词:外协管理 过程控制 配套制度落实 共......
谈提高钢琴练习效率的有效方法
发布时间:2013-12-18
内容摘要:对于钢琴学习者来说,选择正确的练琴方法,从而有效地提高演奏水平,是一个极其重要的问题。针对钢琴练习中存在的普遍性问题,文章阐述了科学的练习方法,意在使学习者懂得用脑练习的重要性,针对自己在练琴过程中存在的不足找......
浅议提高小学语文课堂教学效率的策略
发布时间:2023-07-03
摘 要:如何打造小学语文高效课堂也一直是探索的难题。高效课堂要求小学语文教师通过采取一定的方式, 营造和谐融洽的学习环境, 在此环境下,学生的主动性和积极性能够充分的被调动起来, 然后在较短的时间内能够学习到更多的知识,......
如何提高高中数学教学效率
发布时间:2023-02-02
数学是一门严谨的学科.在新课标背景下,如何提高高中数学教学效率,是值得每个教师思考的课题.高中对于学生来说是关键的时期,甚至是能够改变学生命运的时期.数学是学生最能拉开成绩的一门课程,或许因为自己的一点疏忽就可能丢失一道......