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日语假定条件句的教学小结

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日语假定条件句的教学小结
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日语假定条件句的教学小结

在日语语法的研究中,条件句是一个重要的部分。以下所给出的例句在条件句的教学中经常被当做典型例句举出。

①春になると、花が咲く。②春になれば、花が咲く。③春になったら、花が咲く。④春になるなら、花が咲く。

以上各例句,分别表达了“春になる”和“花が咲く”的关系,那么这几种表达方式究竟有什么差异呢?首先,先对四种条件句进行简单的分析:

一.たら

たら是助动词た的假定形,而た是一个具有将前面所叙述的内容看作即成事实的这一表达意识的助动词,含有明显的"完成"之意,特别是前后两项都 是表示动作的动词时,前项一定是先发生的。因此,虽然表示条件,但是它强调动作的先后顺序。

⑤その仕事が終わったら、休憩しましょう。

⑥私が鳥だったら、一日中空を飛び回りたい。

二、ば

ば主要强调后句的产生必须以前项的产生为条件,它更关注一般性事件之间的关系。作为某种情况成立所必需的条件,用ば来进行限定,这就是ば条件句的用法。它的后项一般不是既成事实,也不可以做无边的想像的假设,如例句⑥就不用ば句型来表达。

前项可以是假定条件,也可以是确定条件,而后项则一般是说话人的意志和主张,或陈述由假设得到的结果。并且当ば的前面为状态性的“ある、いる、できる、动词可能形”或者形容词的时候,与たら一样,后項可以使用意志、依赖、义务或者希望等表现。它可以表达假设、习惯性的反复动作或者由前半句引发的必然结果。

⑦李さんに聞けば、わかりますよ。

⑧あの会社に勤めれば、時時外国へ行けますよ。

⑨父は私の顔を見れば、「勉強しろ」と言う。

⑩この薬を飲めば、風邪が治るだろうと思います。

ば有较强的逻辑表达效果,所以常用来说明社会的一般情况和道理。因此,多用于书面性文章。在日语的惯用语和谚语中也常常能见到ば的形式。

{11}犬も歩けば棒に当たる。

{12}三人寄れば文殊の知恵。

三、と

と表示习惯、必然的结果、确定的事实。可以这样说,当某一条件成立时,另一条件不可避免的会发生。它描述的是时间与事件之间客观的联系而非虚拟性的。它常用在表示恒常状态,真理,反复性状态,习惯等句子里。

{13}私はその店へ行くと、いつもコーヒーを飲みます。

{14}彼は家に帰ると、テレビのスイッチを入れます。

而当と用于表示恒常性的,理论性的句子时候,假定的特点就比较弱了。

{15}ご飯を食べないと、おなかがすきますよ。

{16}右に曲がると、駅があります。

四、なら

这是一个纯粹的假定句,在会话中经常使用。以对方所说的事情或者目击的事情、既知的事情为条件,并以这个条件为基础,假定这个条件成立,再提出后面的判断、意愿、推测、劝诱等。

{17}パソコンで絵をかくなら、このソフトがいいです。

{18}外国へ行くなら、薬を持って行ったほうがいい。

此外,なら用来接前面提起的话题场合较多,意义仍然是“如果是这样的话”。

{19}森:「私はウィスキーは飲めないんです。日本酒が好きなんですよ。」

李:「日本酒ですか。日本酒なら、おいしいのが、ここにありますよ。」

{20}渡辺:「ちょっと買い物に行ってきます」

王:「買い物に行くなら、この手紙も出してきてください」

通过对上述四种条件句的分析,再看看例①②③④这四个句子的使用是否正确,它们又有什么区别。

句①表示当一出现前句状态时候,一定会有后句。“一到春天花就开。”句②是讲春天的到来会带来花开的季节,是在讲一般性的自然规律。句③的前项是用来设定情景,后项表示说话人的判断。是客观描写。句④从前面内容分析来看,这句话并不正确,因为“なら”所表示的条件之意较强,因此,对确凿的事实等不能用“なら”,等于说“如果春天会来的话,花就开。”

五、总结

1、四种句型在使用条件上的区别

⑴たら没有限制,当文末表示是人的意志、情感等的句子时,用たら就行了。

⑵と后项不能接表示意志,愿望,请求,命令等语气的句子。如:?私はお金があると、いえを建てたい。(×)

と强调前项为后项的契机,因此と主要是用来表示事物之间的相互关系,前项并非是人为地主观提出条件,后项也不是说话人的主观性的意志和主张。と句型强调的是前后项之间的必然联系,强调前后事项之间的一体性,所以它不能用于主观意识的表述。如,表示依赖的“てください”和表示义务的“なければなりません”和劝告的“方ががいい”和表示希望的“たいです”和表示劝诱的“ませんか、ましょうか”之类的形式。

所以,人们听到“お金があると”,可能会想到的是“株を買う。”等内容。因为按正常来说,也不可能一有钱就盖房子。

⑶ば后项不能接意志、命令、依赖、请求、禁止等表现。如:宝くじが当たれば、世界旅行がしたいです。(×)

但谓语是名词、形容词、状态性动词,或者前后主语不同时候,可接意志表现。如:お金があれば、家を買いたいです。

⑷なら的后项不是单纯的描述事实,而是说话人的判断、命令、建议、评价等。如:北京へ行くなら、飛行機が一番便利ですよ。

2、在时间顺序上的区别

⑴と和たら的前项通常先于后项发生。如:生水を飲むと、病気になるよ。お金を拾ったら、すぐ警察に届けてください。

⑵ば如果前后两项都是表示动作的动词,从这两个动作发生的前后关系上看,基本是同时发生。如:?家を建てれば、遺産を先渡しする。

⑶なら后项所表示的时间,将发生或者已经发生在前项陈述的时间实现以前。如:?ご飯を食べるなら、手を洗いなさい。

3、使用文体

ば侧重书面语,たら多用于一次性的条件,表示特定的个别的条件。口语中使用较多。

综上所述,ば是对于眼前或者不久的将来有可能发生的事情的假设,更强调的是一种条件,有很强的推量判断、愿望语气。たら是假设某事情已经完成。なら是对某事件的判断的假设,多用于承接话题。と常用来表示一种反复性的恒常性的条件。

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" 论文关键词:比较结果 谓词性成分 相对性质形容词 动词 论文摘要:比较句主要由比较主体、比较词、比较项、比较点和比较结果组成,而且它们各有自己的语法特点。本文拟讨论“比”字句比较结果的语法特点,以期对该句式的比较结......
经济危机条件下的中小企业管理
发布时间:2022-11-14
摘要:在全球经济危机的影响下,世界经济局势风起云涌,全球无数大大小小的企业,历经千难万险,大浪淘沙。本文在分析经济危机条件下我国中小企业管理存在的一些主要问题的基础上,探究改善中小企业管理的对策思考,以期能够提升中小企......
现代汉语中的日语借词及对外日语教学策略
发布时间:2022-08-26
一现代汉语中的日语借词 (一)现代汉语中日语借词产生的原因 中日两国自汉代起开始官方往来至今,一直有不同形式的交流、往来,这种跨国界、跨文化的接触,带来了语言的交集与融合。至日本明治维新以前,更多的是中国文化对日本的影......
如何创设英语句型教学中的情境
发布时间:2023-05-26
在创新教育的今天,情境教学越来越显现出其重要意义。因为一切教学都是在和谐的情境中进行的。一门课,离开了情境,也就难以获得良好的教学效果。英语教学如此,其句型教学尤其如此。要培养学生的语感,提高学生的听、说、读、写的能......
数学毕业论文-矩阵可对角化的判定条件及推广
发布时间:2022-12-12
矩阵可对角化的判定条件及推广 摘 要:本文证明了n阶矩阵与对角矩阵相似的几个充要条件,并提供了构造可对角化矩阵的相似变换矩阵的简易方法.关键词:矩阵;对角化;特征值;特征向量;相似变换 THE CONDITIONS OF THE DIAGONALIZABLE......
关于确定小学语文课堂教学目标的探讨
发布时间:2023-08-06
课堂教学目标是教学的出发点,它规定了教学活动的方向,同时也是教学的归宿。一个科学合理的小学语文课堂教学目标的确立,应从确立目标方向、目标着力点、目标拔节点三个方面来进行。本文主要围绕提高小学语文中高年级课堂教学的有效......
以学定教理念下小学语文教学内容的研制策略
发布时间:2023-04-26
在小学语文教学实践中教师对教学内容的选择常常建立在其对文本解读的基础上,无论是内容还是重难点,都是教师在设置,教师“教”的迹象过于明显,因而在很大程度上忽视了学生“学”的欲望,学生该学什么、想学什么,都没有成为教师考......
论条件在附条件法律行为中的地位
发布时间:2013-12-19
论条件在附条件法律行为中的地位 论条件在附条件法律行为中的地位 论条件在附条件法律行为中的地位 [摘要]学者在对附条件法律行为进行考察时,其着眼点常在所附条件的外部特征上,少有对所附条件......
我的择偶条件
发布时间:2023-08-06
新近搬了一次家,略加布置,尚属雅洁。窗明几净,常有不少的朋友来陪我闲谈;大家总觉得既有这么雅洁的屋子,更应当有个太太了,于是话锋又转到了择偶的条件。随谈随写,居然也有二十几条,如下: 一、因为我自己是在北方长大的南方......
日语形容词否定形式的语用论说
发布时间:2023-08-04
【摘 要】日语形容词的否定现在时敬体有两种表达形式“Z+くないです”和“Z+くありません”。大多数学习者在学习使用过程中,都没有加以区别,而默认为任何场合两者均可以替换使用。但实际上两者是有所区别的,文章以日语的书面语语料......
浅论语文智育的得天独厚的条件
发布时间:2023-08-20
" 主要内容:智育是学校教育的核心因素,也是“培养社会主义现代化建设的建设者和接班人”学校教育目标得以实现的关键。语文教育是学校教育的基础环节,它既是智育目标的具体化,更为智育在整个学校教育中的顺利进行扫清了障碍。 关键......
科技英语中否定句的焦点凸显功能研究
发布时间:2023-03-05
科技英语中否定句的焦点凸显功能研究 1 理论基础 2研究对象 本文从多种外文科技期刊中挑选出涉及科技知识面较广,且在华中科技大学图书馆科技期刊中最齐全的一种月刊—“Scientific America”。 3 分析与讨论 在分析中发现,话题导入功能......
多媒体技术与小学语文教学的完美结合
发布时间:2015-09-15
摘 要:当今处在一个信息时代,各种高科技产品层出不穷,多媒体属于其中最常见的一种,为人们的生活、学习提供了很多便利。主要阐述了小学语文教学中多媒体技术与小学语文教学的结合及应用,以实现课堂教学有效性的最大化。 关键词......
浅谈农村小班化教育的实施条件及发展出路
发布时间:2023-08-10
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010~2020)》指出深化课程与教学方法改革,逐步推进小班教学。实际上,我国从上个世纪 90 年代中后期就已经开始进行小班化教学实验,小班化教育在我国的发展已有近 20 年的时间,人们经历了对小......
结冰条件下飞行安全的模糊综合评判
发布时间:2023-02-19
在飞机飞行过程中,当飞机飞入含有过冷水滴的云层中时,飞机会发生结冰现象。飞机结冰常常会给飞行安全带来极大危害。虽然目前的飞机性能得到更多的改善,但飞机结冰对飞行安全仍具有较大影响。据ICAO统计1986~1996年期间,因冰雪引起......
合同法定解除条件比较研究(1)论文
发布时间:2022-11-04
[内容摘要]合同法定解除权是法律赋予非违约方在其自身利益遭受违约方行为严重损害时得以采取的一种违约救济措施。由于此种救济将导致双方合同关系终止的后果,各国对其均规定了严格的限制条件,但在具体规定上存在着较大差异。本文拟对各......
邓小平理论产生的历史条件论文
发布时间:2022-10-23
摘要:还在为写论文而发愁吗?查字典论文网为你编辑了邓小平理论论文,希望能帮助您写论文,供您参考! 20世纪的前半个世纪,两次世界大战、各国革命、民族解放运动使得全球风云变幻,以革命和战争为时代的主题。这个时期产生的列宁主义和......
浅析学习事件与学习条件之关联
发布时间:2023-02-16
摘 要:罗伯特・加涅的《学习的条件和教学论》一书为我们阐释了学习论和教学论的相关理论,全书以"学习条件"为重要线索贯穿始终,通过对"学习事件"和"学习结果类别"的重点描述,这两个主题共同为我们解释"学习条件"提供了依据。因此,......
总结经验 继续改革小学语文教材
发布时间:2023-03-24
" 教学改革,首先是课程和教材的改革。如同演戏,首先要有一个好剧本,才能出好戏;任何一门学科,能有一套好教材,才能为教学改革打下基础。小学语文教学也不例外,一套好的小学语文课本,关系着一代新人的成长,关系着民族语言的发展,......
新课标条件下对化学教学的探究论文
发布时间:2022-11-10
[摘要]初中阶段化学学科属于基础学科。传统的教学模式强调预习、授课、复习三个过程,其中特别注重学生解题能力的训练。而新课标条件下,注重的则是学生综合能力的培养,素质的提高,本文就是在这样的环境下对化学教学的一些探索。[关键词]化学教学素质教育在素质教育改革的大潮中,作为新课程实施者的教师,应该积极探索,以适应新教材的改革,社会的需要。因此,要使学生学好化学课,全方位的教学环节都应得到充分的重视。其.........
基于中日语言文化差异下的日语教学研究
发布时间:2023-07-03
随着日本经济水平的不断发展以及国际地位的不断提高,为了增进与日本之间的交流,学习日本语言才能加深对该国的了解。但由于两国文化存在较大差异,如果不深入了解中日文化之间的差异,在日语语句、句型学习中就会产生一些困难,因此,......
词类的划分与日语语法教学
发布时间:2023-08-07
词类的划分与日语语法教学 在现代日语语法教学中,日语词类的划分特别是形容词、形容动词、动词的划分特征一目了然。但在其具体使用过程中,又有许多难以自圆其说的问题,当站在词类划分的理论高度分析这些问题,就会迎刃而解。词类的划......
从X-阶标理论对小句的分析看小句中枢说(1)
发布时间:2013-12-18
【内容提要】本文从两个角度探讨小句的中枢作用:一是对小句中枢说的核心内容和生成语法中的X-阶标理论中的小句分析做了对比,从中找出两种语法体系中对小句分析的相同点,即成活律、包容律和联结律反映出CP小句中的语篇和句法接口的特点......
农村小学日记教学新探
发布时间:2023-08-05
摘 要: 日记教学被许多老师运用于自己的教育教学中,一方面可以强化学生的观察和写作能力,另一方面可以记录学生的成长心路历程。小学阶段是一个学生成长的重要时期,写好日记不仅能提高自身素养,更能使自己的心理压力得到适当释放......
黄海舟中日人索句并见日俄战争地图①
发布时间:2023-04-07
万里乘云去复来②,只身东海挟春雷③。 忍看图画移颜色④,肯使江山付劫灰! 浊酒不销忧国泪⑤,救时应仗出群才⑥。 拼将十万头颅血,须把乾坤力挽回。 [注释]①日俄战争刚结束,船过黄海,见日俄战争地图,作者心有所感......
关于高职酒店管理专业工学结合保障条件的探讨
发布时间:2022-11-03
" 论文摘要:工学结合是实现高职酒店管理专业人才培养目标的有效途径,为了平衡校、企双方的利益,实现双方目标的相对统一,实现校、企、生“三赢”,就需要建立相关制度和机制作为保障条件。 论文关键词:酒店管理专业;工学结合;......
数字化学习条件下创新教学模式的构建
发布时间:2013-12-18
" 论文关键词:自主学习 网络资源 信息技术 效用评价 论文摘要:数字化学习必然促使学校教学模式的变革,在数字化的环境下,学校教学要充分发挥学生的主体性、合作性和创造性。因此,教学模式必须创新。教学模式创新体现在教学观......
遵循规律创造条件全面提升农村小学艺术教育水平
发布时间:2022-12-10
【摘 要】艺术课程作为义务教育阶段学生的必修课程,对于全面提升学生的艺术修养、健全人格、陶冶情感、和谐身心以及智能的提升都起到了非常重要的作用。从整体上看,农村学校的艺术教育受到各方面因素的制约,仍然是整个学校教育中最......
信息化条件下软件开发类课程教学方法改革
发布时间:2023-02-09
摘 要 软件开发类课程是实践要求较高的课程,针对目前C#程序设计教学中存在的过于偏重理论、忽视学生的动手能力培养的问题,结合信息化条件下教学方法多样化、学生获取信息的途径多样化的现状,基于应用型人才培养的社会需求,提出了......
中日小学语文教科书诚信教育要素比较分析
发布时间:2022-08-16
【摘 要】 本文选取中日小学语文教科书为分析文本,对主副题、插图、思考与练习进行频度统计,分析两版教科书在体现诚实守信要素的异同。认为存在中国教育侧重“不平凡”,日本关注“小人物”;中国忽略了平凡人物,将“高尚的道德情操......
每日七条短信
发布时间:2023-02-22
漂流了一下午,已不堪疲乏,我在溪边找了一家点心摊,先垫垫肚子。这摊主是个右足微跛的老人,一味地笑着,也没个一言半语。他枯瘦的脸上记录着沧桑,额头的皱褶尤为深刻,似已年逾古稀。 我要了一个玉米、两个茶叶蛋,坐到一旁的石......
通假现象的再界定
发布时间:2023-03-01
摘 要:本文以《诗经》中出现的通假字为证据,对通假字概念的界定进行了新的阐释。认为通假字并不是古人撰写的“别字”,通假字的本字与借字之间可以存在意义间的联系。 关键词:《诗经》;通假字;别字;意义相关 [中图分类号]:G6......

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